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缺金兔年出生易经小孩起名

赵旖芃作者:赵旖芃2023-05-29 02:33:24

属兔-易经-缺金,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺金兔年出生易经小孩起名

绅景

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
绅,来源于王义山的《宋诗》《寿崇节致语口号》,原文:香传禁柳鸣球瑟,影颤宫花蔼缙绅

洛珊

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
洛珊,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 四十七》,原文:骝马珊瑚鞭,驱驰洛阳道

缮澄

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
缮,来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉堂邑令钟离意》,原文:荒县民无庐,茅竹毕缮事

澧川

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
澧川,来源于沈辽的《宋诗》《崇山》,原文:朅来澧川溪,迺更识岧嶤

涵诚

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
涵诚,来源于邵雍的《宋诗》《天宫小阁纳凉 其二》,原文:自慙虚薄诚多幸,襟袖长涵万里风

粹钲

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
粹,来源于欧阳修的《宋诗》《送宋次道学士赴太平州》,原文:文章秀粹得家法,笔画点缀多余妍

晳崇

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chóng高明宏大。
国学点评
晳,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》,原文:风流要是贤公子,白晳仍为美少年

淑隋

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
淑,来源于陈藻的《宋诗》《黄景咏夫妇七十》,原文:今春古稀会,元夜增和淑

杨舜

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
杨舜,来源于罗隐的《唐诗》《华清宫》,原文:也知道德胜尧舜,争奈杨妃解笑何

昃桥

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
昃,来源于薛季宣的《宋诗》《欲晴又雨终夕震电》,原文:日昃望云气,西郊将欲开

奘榷

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

芈煦

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:己卯,楚子取其妹季芈畀我以出,涉睢

致绅

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
致绅,来源于王周的《宋诗》《自喻》,原文:我今縻搢绅,善地谁人致

浦仞

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
浦,来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》,原文:亟趋南浦城,择馆待税鞅

羡汉

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
羡汉,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:休羡汉疏晋阮,记当年楚产,同是家儿

绪峨

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
绪,来源于叶适的《宋诗》《送陈漫翁》,原文:怜我未得闻,独茧授长绪

缃琮

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
缃,来源于曾丰的《宋诗》《题陈宗元拂云轩》,原文:缥节犹储何尉粉,缃苞不纳庾公尘

净箩

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
净,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《急三桅》,原文:(净、丑)我两个替你告如何

鸯宗

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
鸯,来源于晏几道的《宋词》《南乡子》,原文:绣茵犹展旧鸳鸯

萃书

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
萃书,来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 禋郊》,原文:气祥书鲁观,福嘏萃尧躬

纬晨

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
纬晨,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:茝鸡晨先鸣,络纬夜虚织

瞻裕

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瞻裕,来源于王安礼的《宋诗》《上王端明生日》,原文:民瞻方有裕,天宠盖无疑

姣纾

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
姣,来源于王令的《宋诗》《古鉴》,原文:鉴面祗知西子姣,照心难见比干真

纫琢

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
纫琢,来源于陈傅良的《宋诗》《送范宪东叔帅潼川四首 其二》,原文:一则琢冰雪,再则纫芝兰

憧源

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
憧源,来源于元稹的《唐诗》《度门寺》,原文:心源虽了了,尘世苦憧憧

蓁姝

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
蓁,来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》,原文:日日盲风怪雨间,百花顦顇委蓁菅

纫继

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
纫,来源于方干的《唐诗》《山中言事寄赠苏判官》,原文:执爨纵曾炊橡实,纫针曾解补荷衣

裕蓓

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
裕,来源于司马光的《宋诗》《钱君倚示诗有归吴之兴为诗三十二韵以赠》,原文:若人才有裕,修已德无邪

甄沐

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
甄,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:班女恩移赵,思王赋感甄

峪挚

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

桓銮

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
桓,来源于张耒的《宋诗》《理东堂隙地自种菜》,原文:桓桓左将军,英气横八区

狄徽

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
狄,来源于龙昌期的《宋诗》《咏门》,原文:干坤出入无穷象,夷狄关防有限心

常知

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
常知,来源于戴复古的《宋诗》《寄玉溪林逢吉六首 其四》,原文:一觞一饭常留客,知是君家内子贤

滇罡

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
滇,来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》,原文:(见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一)

僖约

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:作僖公主,何以书

霄钲

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
霄钲,来源于吴潜的《宋词》《小重山》,原文:碧霄如水月如钲

煦蕋

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
煦,来源于郑獬的《宋诗》《代人上明龙图》,原文:沛然德泽随车来,一煦万物皆发生

缮序

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
缮,来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首 其三》,原文:惊魂须楚些,缮性赖真风

凝绅

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
凝,来源于赵希的《宋词》《秋蕊香》,原文:玉云凝重步尘细

悟粹

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
悟,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一三》,原文:忙说闲清境,真诚悟几家

润靖

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
润,来源于宋无的《宋诗》《寄题无照西园》,原文:鞋香花洞雨,衣润石栏云

裕予

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
裕予,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其四》,原文:罔有失所,予德其裕

洌舟

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
洌,来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥袭人和气生

宗页

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
宗,来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》,原文:不见秋崖老,吾宗尚有人

纯檬

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
纯,来源于刘克庄的《宋诗》《荔枝二首 其一》,原文:老子有方能辟谷,纯将绛雪代丹砂

葭宸

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
葭,来源于许月卿的《宋诗》《山川》,原文:霜后蒹葭健,秋来洲渚多

裕苡

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
裕,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:灵宫真馆偕来燕,垂裕永无穷

漪铮

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
漪,来源于文同的《宋诗》《余过兴州太守晁侯延之于东池晴碧亭且道其所以为此池亭之意使余赋诗》,原文:崖巘供清溜,亭台绕翠漪

潜罡

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
潜,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵江道可赠别古诗二首 其二》,原文:灵物宁终潜,时来会飞去

纾武

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
纾,来源于曹彦约的《宋诗》《喜晴 其二》,原文:万计官逋纾吏责,十分灯夕看人情

术羲

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
术,来源于白居易的《唐诗》《因沐感发寄朗上人二首 二》,原文:既无神仙术,何除老死籍

初洛

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
初洛,来源于崔颢的《唐诗》《相和歌辞 相逢行》,原文:妾年初二八,家住洛桥头

诚沐

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
诚沐,来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其二》,原文:依旧诚心劳抚字,漳民世世沐深恩

纾卓

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《暮夜还家得清叟所留二诗因以谢》,原文:入门下马意歘纾,一派清风偶飘拂

昭绍

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
昭绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 宝册升殿用《大安》。》,原文:图书昭锡,典礼绍成

绡熙

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
绡,来源于释德洪的《宋诗》《蒲元亨画四时扇图》,原文:起来潄墨滋破砚,霜绡只尺开纨扇

仟汀

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

缎兹

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

钊芗

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

篌煦

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
篌,来源于杨冠卿的《宋诗》《公无渡河》,原文:曲终哀怨写箜篌,邻女为君双堕泪

页浅

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
页,来源于陈光的《唐诗》《下第商山对绯桃》,原文:(影印本《诗渊》第四册第二五二一页)

楚玢

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
楚,来源于赵师侠的《宋词》《关河令・清商怨》,原文:渐楚天欲暮

莞常

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
莞,来源于王质的《宋词》《笛家弄・笛家》,原文:凌乱败荷,既似沙莞,又如淝水

矗棂

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
矗,来源于丁正持的《宋诗》《寿先生 其一》,原文:明善堂前香矗云,诸生再拜祝庄椿

诗蔓

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
诗蔓,来源于苏轼的《宋诗》《玉堂栽花周正孺有诗次韵》,原文:纤纤翠蔓诗催发,皎皎霜葩发鬬新

涧钊

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
涧,来源于陆游的《宋诗》《苦热》,原文:聊当扶短策,北涧弄清泚

柔蓬

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
柔蓬,来源于蒲寿宬的《宋诗》《感兴》,原文:茁哉秋蓬根,念此春荑柔

菡裕

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
菡,来源于刘兼的《唐诗》《寄滑州文秀大师》,原文:分飞屈指十三年,菡萏峰前别社莲

萌珊

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
萌,来源于马之纯的《宋诗》《蒋帝庙 其一》,原文:尝遣阴兵随义旅,不从私铸长奸萌

宏煦

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
宏,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:宏文旧物印章在,开元小篆朱犹鲜

镌榭

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
镌榭,来源于贯休的《唐诗》《游严陵钓台》,原文:危榭高碑镌籀字,沧洲老鹤识先生

湘诏

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
湘诏,来源于陆游的《宋诗》《行至严州寿昌县界得请许免入奏仍除外官感恩述怀》,原文:翰林惟奉还山诏,湘水空招去国魂

时蕴

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
时蕴,来源于冯山的《宋诗》《送夔漕王宗望蟠叟大夫赴阙》,原文:公时于其间,素蕴唯所摅

诺峻

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
诺,来源于方岳的《宋诗》《题祁门岳王庙》,原文:自南自北诺已偿,焉用与虏为胥戕

泱憧

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泱,来源于韩维的《宋诗》《又灵沟道中》,原文:春风来无迹,泱莽天地和

钏霈

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
钏,来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》,原文:壶冰避暖,钏玉敧凉,倦暑懒拈歌扇

裕域

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
裕,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:乃裕民曰:『我惟有及

洛鑫

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
洛,来源于李峤的《唐诗》《熊》,原文:导洛宜阳右,乘春别馆前

潜忱

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
潜,来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予卜居二首 其一》,原文:伤弓念投林,失水思潜渊

滦钧

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

镌绅

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
镌,来源于董嗣杲的《宋诗》《烟霞洞》,原文:万色无如叠翠何,何僧镌像屹嵳峩

琛缨

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琛,来源于权德舆的《唐诗》《送韦中丞奉使新罗》,原文:斗柄辨宵程,天琛宜昼赏

鸥崇

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chóng高明宏大。
国学点评
鸥,来源于祖无择的《宋诗》《落星寺》,原文:鸥鸟机心息,潮音梵唱同

佐津

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
佐津,来源于刘复的《唐诗》《出三城留别幕中三判官》,原文:陈规佐武略,高视据要津

淅罡

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
淅,来源于郑刚中的《宋诗》《寓灵峰寺感怀》,原文:遥风入林篠,淅沥生夜愁

僖煦

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公二年》,原文:盟立僖公也

霈佐

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
霈,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才喜雨》,原文:悯雨何须事祷祈,霈然未足便晴晖

苏宗

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
苏宗,来源于陈造的《宋诗》《再用前韵赠高司理共八首 其六》,原文:苏李宗风我举扬,少陵公按子开堂

卓柔

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
卓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:其娣生卓子

霏琮

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
霏,来源于沈瀛的《宋词》《野庵曲》,原文:一炷清香,烟气霏霏

珐潜

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:因知此大缘,圣心已潜属

薏兹

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
薏,来源于黄伯枢的《宋诗》《读马援传》,原文:后车薏苡落谗人,珠贝文犀竟失真

绡源

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
绡源,来源于姚系的《唐诗》《送周愿判官归岭南》,原文:易绡泉源近,拾翠沙溆明

青岭

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
青岭,来源于李峤的《唐诗》《拟古东飞伯劳西飞燕》,原文:传书青鸟迎箫凤,巫岭荆台数通梦

纾墨

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《晚晴》,原文:无才希杜赋,短句且纾情

绡胧

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
绡胧,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・品藻着世上色无瑕疵的雅淡,评论着天下花无褒贬的孤高。长记得》,原文:露点滴珠融腻粉,烟朦胧翠护轻绡

书泊

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
书泊,来源于仇远的《宋诗》《屠存博教授赴溧水任留饮寓舍》,原文:只隔山中一日程,书船暂泊溧阳城

芾什

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
芾,来源于韩琦的《宋诗》《赵资政再尹西蜀》,原文:一去棠阴歌蔽芾,再来人乐似乖崖

纾青

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
纾青,来源于张澂的《宋诗》《雷公山》,原文:何以纾拂鬰,曳策青云端

逊常

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
逊常,来源于程逊的《唐诗》《诗》,原文:)(〖1〗《册府元龟》:「程逊为太[常]〖尝〗卿奉使吴越,仲秋之夕,阴暝如晦

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