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宋词小孩取名

杨笃作者:杨笃2023-05-29 13:26:51

宋词,

宋词小孩取名

冶霓

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
冶,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 洗炼》,原文:超心炼冶,绝爱[缁]磷

琀琬

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》,原文:每恐风流尽,空余琬琰刊

朴滇

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
朴,来源于刘克庄的《宋诗》《夜读乐平吴燊书钞用与伯纪韵》,原文:明主何曾轻朴学,后儒大率读今文

楣绡

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:宾西阶上当楣北面答拜

裳德

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
裳德,来源于刘黻的《宋诗》《用韵酬胡编校》,原文:颐养匪丹汞,坤德明黄裳

策墨

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
策墨,来源于韩元吉的《宋诗》《送苏季真赴湖北宪司属官》,原文:君家声名塞宇宙,翰墨纵横富奇策

樨莘

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
樨,来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:木樨开后,不应误我,好景良时

汝敏

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
汝,来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》,原文:汝之言,还便是如吾意

瑶漫

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
瑶漫,来源于张九成的《宋诗》《拟古 其九》,原文:饮酒弹瑶琴,漫奏流水曲

明箫

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
明箫,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一二》,原文:九土夜市彻天明,楼红陌紫喧箫笙

些珂

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
些,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・混江龙》,原文:这些时迎新送旧,执盏擎盘

珹峰

拼音五行释意
chéng玉名。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰,来源于韩淲的《宋诗》《过吴淞》,原文:家住楚溪口,几年卧云峰

潆莱

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

曦专

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
曦,来源于钱起的《唐诗》《秋霖曲》,原文:焉得太阿决屏翳,还令率土见朝曦

棕邵

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
棕,来源于杨万里的《宋诗》《题桄榔树》,原文:君看桄榔一窠子,竹身杏叶海棕枝

崇永

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
崇永,来源于周必大的《宋词》《导引》,原文:两宫眉寿同荣乐,戬谷永来崇

恢青

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
恢青,来源于李正民的《宋诗》《次韵邢丞立春》,原文:发生青陆权舆始,恢复皇州送喜频

铮治

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
铮,来源于林亦之的《宋诗》《黄司业挽词》,原文:未作鹏飞万里程,一时英俊已铮铮

斯翊

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
斯翊,来源于曾丰的《宋诗》《祀南海神》,原文:神兮歆只,有皎斯衷兮监只,有蹇斯数兮翊只

颉庭

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
颉庭,来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其四》,原文:二疏仕汉庭,才术相颉䀪

韬粤

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
韬,来源于石延年的《宋诗》《莲花》,原文:心通几点韬光藕,肠结千回托乱丝

箩淖

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
箩,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七六》,原文:夜半归来无觅处,忍饥高卧饭箩边

楦隽

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
楦,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》,原文:有力任他骑,棒鞭脊上楦

谦律

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
谦律,来源于杜光庭的《唐诗》《贺府主令公甘雨应祈》,原文:(宋吕祖谦《诗律武库后集》卷十

洌启

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
洌,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

戎闳

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
戎,来源于魏征的《唐诗》《述怀》,原文:中原初逐鹿,投笔事戎轩

樗鹭

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:苍妓上厅,老僧封院,得似樗庵叟

晃炅

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
晃,来源于宗泽的《宋诗》《华阴道中三首 其一》,原文:烟遮晃白初疑雪,日映斓斑却是花

珈陟

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
珈陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:袆衣副珈,陟降不迟

楣曦

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
楣,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《西地锦》,原文:教人心下常萦系,也只为着门楣

粤良

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
粤,来源于赵蕃的《宋诗》《寄潘恭叔曾幼度三首 其三》,原文:不尔如何吾幼度,鬰孤台又粤王台

楣襄

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《乙丑重五二首 其二》,原文:危冠更在门楣上,但觉萧敷与艾荣

霏景

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
霏景,来源于范成大的《宋诗》《九月八日泊池口》,原文:斜景下天末,烟霏酣夕红

才般

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
才般,来源于李纲的《宋词》《水调歌头》,原文:功名富贵,当得须是个般才

璆汝

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
璆,来源于宋庠的《宋诗》《雨夜秋兴示仲氏子京》,原文:家世本丘壑,才具非璆琳

婴璞

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
婴,来源于杜甫的《唐诗》《杜鹃行》,原文:声音咽咽如有谓,号啼略与婴儿同

椿馚

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
椿,来源于孔平仲的《宋诗》《晚出》,原文:槐叶绿生风,椿花落如雨

里桐

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
里桐,来源于吴惟信的《宋诗》《秋日道中》,原文:万里秋光人不管,蓼花桐叶自平分

楠珞

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
楠,来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》,原文:听讼古楠下,审克恭且温

篌醇

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chún纯真朴实。
国学点评
篌,来源于崔国辅的《唐诗》《古意》,原文:下帘弹箜篌,不忍见秋月

泊漪

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
泊漪,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴》,原文:溪上寒窗面绿漪,孤踪漂泊渺天涯

时净

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
时净,来源于陈渊的《宋诗》《登召伯斗野亭》,原文:莫以此时心,炽然分净垢

沦霈

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
沦霈,来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其二》,原文:天地浑沦方返朴,国家霈泽正哀惸

尉珞

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
尉,来源于罗隐的《唐诗》《登夏州城楼》,原文:好脱儒冠从校尉,一枝长戟六钧弓

颉泰

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
颉,来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》,原文:亦欲颉颃相上下,不容分寸得跻攀

文盂

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
文盂,来源于彭汝砺的《宋诗》《答赵温甫见谢茶瓯韵》,原文:我盂不野亦不文,浑然美璞含天真

怀钟

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
怀钟,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵春卿游黄蘖道场》,原文:一怀上蔡悲,乐事钟我辈

娥青

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
娥青,来源于贾云华的《宋诗》《永别 其七》,原文:魂归冥漠魄归泉,却恨青娥误少年

戈琤

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
戈,来源于舒岳祥的《宋诗》《停云诗 其一》,原文:天地崩裂,干戈间阻

远俏

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
远,来源于陈士楚的《宋诗》《和林艾轩城山国清塘韵》,原文:嗟哉贤圣远复远,天高地下日易晚

戚诏

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
戚,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 悲哉行》,原文:二十袭封爵,门承勋戚资

合荣

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
合荣,来源于许及之的《宋诗》《挽承事黄公词》,原文:千钟合使荣三釜,一品终当贵九泉

壹睨

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
壹,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:请战,壹战不胜请再,再战不胜请三,三战不胜,则齐国尽子之有也,何必以萧同侄子为质

鉴彰

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
鉴彰,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:元符锡命,天鉴昭彰

裴决

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
裴决,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:勇决扳裴度,迟回鄙蔡谟

书虞

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
书虞,来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其一》,原文:羲轩前载远,虞夏信书传

琲资

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琲,来源于吴潜的《宋诗》《和袁尚书韵》,原文:珠琲无烦费斗量,家家泼撒不珍藏

奂崔

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
奂,来源于袁说友的《宋诗》《游江渎庙用故侯吴龙图韵》,原文:翬飞栋宇新轮奂,鼓奏牺牲荐豆觞

亦謇

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
亦,来源于黄裳的《宋诗》《寄卧云先生》,原文:行亦可,归亦可

沐澎

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
沐,来源于华岳的《宋诗》《送詹仲通县尉》,原文:鼎却吠尧犬,冠还沐楚猴

媵邕

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵馂主人之馀,御馂妇余,赞酌外尊酳之

什钊

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
什,来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》,原文:绨囊赍睿什,钿轴照儒篇

语希

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
语希,来源于郑侠的《宋诗》《题颐轩》,原文:垣果砌花堪笑语,牖风庭月共希夷

术勤

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
术勤,来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》,原文:一言曲尽教育术,业精于勤荒于嬉

旬麒

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
旬麒,来源于强至的《宋诗》《何太宰生日二首 其一》,原文:却数中秋已过旬,老君亲送玉麒麟

骓桠

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
骓,来源于项安世的《宋诗》《再作》,原文:乌化瑶池鹤,骓成石阙狮

诚霄

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
诚霄,来源于韦骧的《宋诗》《和凌霄花》,原文:凌霄诚有谓,托质岂无媒

俪月

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
俪月,来源于陈造的《宋诗》《次韵陈倅赵宰双竹》,原文:窗间俪影斜新月,风处骈梢褭绿烟

隋铮

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
隋,来源于邹浩的《宋诗》《次韵钱济明访定力僧及寄吴行古三首 其二》,原文:尚误分隋珠,宵光动墙壁

白佶

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
白佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

邕缎

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
邕,来源于陈杰的《宋诗》《龙湾野店同军校举杯》,原文:饮边聊复得元子,坐上安非类蔡邕

蔓颖

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
蔓颖,来源于张嵲的《宋诗》《再经蒲溪往年避地处》,原文:破屋今已无,荒筠蔓枯颖

樱溯

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
樱,来源于张籍的《唐诗》《和裴仆射看樱桃花》,原文:昨日南园新雨后,樱桃花发旧枝柯

峥戍

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
峥,来源于陆游的《宋诗》《幽居院》,原文:登高忽平旷,回首失峥嵘

搦曜

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
搦,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:化作花神下人世,如把粉团搦就

诏隽

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
诏隽,来源于张纲的《宋诗》《避寇舟中风雨大作》,原文:三军挟纩烦温诏,百战搴旗赖隽材

殷珩

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
殷,来源于许浑的《唐诗》《放猿》,原文:殷勤解金锁,昨夜雨凄凄

驰禺

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
驰禺,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:即令西驰晖,稍复向禺昃

昊琤

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
昊,来源于吴名扬的《宋诗》《咏史二首 其一》,原文:读书慕圣贤,禔躬凛苍昊

南嶛

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
liáo高。
国学点评
南,来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 梁山泊见荷花忆吴兴五绝 其一》,原文:南国家家漾彩

惜伊

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
惜伊,来源于道怤的《唐诗》《答僧问好晴好雨颂(题拟)》,原文:谈玄只要尘中妙,得妙还同不惜伊

琳婳

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
琳,来源于郭祥正的《宋诗》《谢君仪寄新茶二首 其二》,原文:琳琅得新句,又胜玉川夸

楠枫

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
楠枫,来源于冯时行的《宋诗》《云巖》,原文:去之勿疑求大功,慎勿顾此杉楠枫

纶坤

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
纶坤,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:丝纶实具新,载渥照干坤

闲笠

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
闲笠,来源于项安世的《宋诗》《次韵当阳沈知县送行》,原文:闲持一青笠,往唤洞庭渡

旆儒

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
旆儒,来源于周必大的《宋诗》《绍兴庚辰九月二十三日与浙东权帅同年程龙图并试玉堂庚寅岁由少蓬寓直摛文发策试馆职亦九月也有怀泰之辄寄四韵》,原文:寄与浙东程阁老,莫矜红旆笑儒酸

阔缔

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
阔缔,来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》,原文:缔交三十载,契阔不同处

明川

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
明川,来源于彭汝砺的《宋诗》《南阳》,原文:日晴川谷明,风靡花竹乱

札什

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
札什,来源于强至的《宋诗》《题蕴忠上人歙砚》,原文:高闲上人妙书札,什袭藏来时一发

熹琰

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
熹,来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》,原文:荟蔚互低昂,熹微分散聚

瞻笠

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
瞻,来源于项安世的《宋诗》《高通直挽诗 其二》,原文:旋展升堂拜,方瞻赐绂荣

琰圭

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
琰圭,来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》,原文:凛气有精粹,筠光射圭琰

烽胥

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
烽胥,来源于司马光的《宋诗》《寒食御筵口号二首 其一》,原文:麦禾满野边烽息,佳节何妨赋乐胥

才曦

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
才曦,来源于晁补之的《宋诗》《次韵信守李秬二首 其一》,原文:赋成夜烛才销寸,衙退朝曦未半竿

蕴新

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蕴新,来源于徐玑的《宋诗》《监造御茶有所争执》,原文:腊余春未新,素质蕴芳菲

璋颐

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
璋,来源于许及之的《宋诗》《送赵倅秩满东归分韵得念字》,原文:夫君珪璋姿,表里绝瑕玷

搦韪

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
搦,来源于华岳的《宋诗》《新市杂咏 其一》,原文:云鬟烟鬓缕双鸦,一搦宫腰柳带花

储谊

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
储谊,来源于刘学箕的《宋诗》《次叔通推官见寄二首 其二》,原文:贮储甚愧邻僧谊,不与卢仝更与谁

巡中

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
巡中,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・四煞》,原文:被闲人剥了你新衣袂,洞房中把嫂嫂闲愁杀,巡铺坦把哥哥高吊起,冻的你刚存这一口儿气,怎不寻那两个无徒说话,只管把你兄弟禁持

韧旖

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

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