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缺水易经男孩取名

董彰虔作者：董彰虔2023-05-29 16:28:33

易经-缺水-男孩，

缺水易经男孩取名

搦闻

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
搦，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三五》，原文：只手擡，只手搦

津澧

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
津，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一八》，原文：才涉关津，白云万里

韫涔

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
韫，来源于苏颂的《宋诗》《谢赐御书诗五言十二韵》，原文：得异登床诮，藏过韫匵珍

欢罡

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
欢，来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》，原文：乐与师徒共，欢从井邑盈

霈垣

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
霈，来源于晏殊的《宋诗》《和宋子京召还学士院 其一》，原文：会看边燧息，横霈紫泥封

淖攸

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
淖，来源于邓深的《宋诗》《新滩阻风》，原文：虽无曳尾淖，奈有打头风

苡涛

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
苡，来源于郑还古的《唐诗》《吉州道中》，原文：薏苡殊非谤，羊肠未是艰

慕瞳

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
慕，来源于晁补之的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：月从云堕劳相慕

骅巍

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
骅，来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其二》，原文：早先天下士，共服骥中骅

明绡

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
明绡，来源于邓林的《宋诗》《南国有佳人》，原文：龙绡照明珰，凤钗横贵宝

澎苍

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
澎，来源于孔武仲的《宋诗》《嘉鱼遇顺风》，原文：余声更澎汃，掀兀席与几

鸥灏

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
鸥，来源于许棠的《唐诗》《东归次采石江》，原文：客程临岸尽，乡思入鸥闲

郇漪

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
郇，来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》，原文：一纸郇云傲劫灰，慈亲一见一心摧

谐溯

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
谐，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・相公爱》，原文：恰便似并蒂池莲一处栽，春水游鱼两和谐

渭南

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
渭南，来源于陆游的《宋诗》《蒙恩封渭南县伯因刻渭南伯印》，原文：渭南且作诗人伴，敢望移封向酒泉

湛遥

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
湛遥，来源于朱熹的《宋诗》《秋夕怀子厚二首 其一》，原文：雨歇林气爽，月华湛遥晖

缈佰

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
缈，来源于陈允平的《宋词》《垂杨》，原文：甚薄幸、随波缥缈

休朴

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
休朴，来源于武元衡的《唐诗》《行路难》，原文：休说编氓朴无耻，至竟终须合天理

箴汶

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
箴，来源于陈淳的《宋诗》《冯中郎庙》，原文：为问中郎昔抗忠，力箴颇牧不能庸

源晃

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
源，来源于王之道的《宋诗》《题龙舒天祚宫玉虹亭》，原文：源源自何来，万古风雷声

潮琥

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
潮，来源于司马光的《宋诗》《潮水 其一》，原文：平江欲上潮，古木自萧萧

桑璞

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
桑，来源于姜特立的《宋诗》《废桑畦种花 其一》，原文：课仆斸桑窠，从头尽种花

恤冕

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
恤，来源于韦骧的《宋诗》《次韵和邓德夫再和书怀别用三十韵》，原文：恤冤防夏旱，驱害逐春傩

洵巍

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

诚玢

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
诚，来源于屈原的《楚辞》《卜居》，原文：龟策诚不能知此事

璋淖

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
璋，来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》，原文：古人是思，是思是为，如璋如圭

稷皤

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
稷，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：归作臯夔稷卨臣，同心一德翊华勋

兴奕

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
兴奕，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其一》，原文：煌煌炎宋兴，奕世开燕谋

缤哲

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
缤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黄帝降神用《高安》。 其四》，原文：缤纷羽旄，姣服在中

武允

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
武允，来源于方回的《宋诗》《送岳德裕如大都》，原文：子子孙孙有祖风，允文允武足临容

博沥

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
博，来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》，原文：维明明后，博临下土

缤肖

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
缤，来源于韩愈的《唐诗》《送陆畅归江南》，原文：鸾鸣桂树间，观者何缤纷

里翰

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
里翰，来源于徐明仲的《宋词》《水调歌头》，原文：三镇上流藩翰，千里北门符钥，何许在民功

辕浦

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
辕，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：使候出诸轘辕

执合

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
执合，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：雍正执一匕以从，雍府执四匕以从，司士合执二俎以从

泊初

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
泊初，来源于杜牧的《唐诗》《闻范秀才自蜀游江湖》，原文：秋泊鴈初宿，夜吟猿乍啼

恢备

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
恢，来源于程的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：中原恢拓，要公归任调燮

孝越

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
孝越，来源于林景熙的《宋诗》《端午次韵怀古或疑屈原曹娥死非正命是不知杀身成仁者也并为发之》，原文：湘江沈忠臣，越江沈孝子

序汶

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
序，来源于王绩的《唐诗》《灵龟（幷序）》，原文：（按：序文十六字，原与正文连写

沛焘

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
沛，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一○》，原文：寒山抚掌丰干笑，万里鸿沟属沛公

白堇

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
白，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 文杏坞》，原文：道白非真白，言红不苦红

泓琢

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
泓琢，来源于叶梦得的《宋诗》《哭赵叔问》，原文：至宝琢寒泓，谁

曦宏

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
曦，来源于李谨思的《宋诗》《红梅》，原文：怒艴不顾杀气横，忠赤自与晴曦亲

楹谧

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
楹，来源于刘学箕的《宋诗》《道间池亭小酌》，原文：竹孙楹槛风偏细，梅子江湖雨正多

淬郝

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
淬，来源于陆文圭的《宋诗》《送陆同知北上二首 其一》，原文：騄駬初历块，青萍新淬锷

巡奂

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
巡，来源于释绍嵩的《宋诗》《遣怀》，原文：巡礼诸方徧，无心问世缘

彬汶

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
彬，来源于孙应时的《宋诗》《挽司马季若知郡 其二》，原文：彬彬看祠事，盛德世无穷

骅箬

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
骅，来源于陆游的《宋诗》《游疏山》，原文：我愿匹马飞腾遍九州，如今苦无騕褭与骅骝

尹翩

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
尹翩，来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》，原文：飞凫令尹，才调更翩翩，休吊古，枉伤神，有兴来同醉

缈屹

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
缈，来源于赵彦端的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：怪归来、道骨仙风缥缈，迥然非旧

灏臻

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
灏，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：雄文追灏噩，雅意蕴经纶

凡彰

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
凡，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：凡妇人相飨，无降

湫筠

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
湫，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五八》，原文：冷湫湫处却要温和，干爆爆时还须津润

久和

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
久和，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵无咎阎子常携琴八村》，原文：阎夫子，勿谓知人难，使琴抑怨久不和

馚恤

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰：『汝明勖偶王，在亶乘兹大命，惟文王德丕承，无疆之恤

憬恒

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

翰杉

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
翰，来源于刘才邵的《宋诗》《游香山宝应寺恭覩仁宗皇帝御书发愿文》，原文：皇居多暇日，宸翰写深衷

哲潭

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
哲，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后周书 其三》，原文：迁哲承华绪，深谋事战征

斌昉

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

亚畚

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
亚，来源于洪皓的《宋词》《点绛唇》，原文：不假施朱，鹤翎初试轻红亚

隆湛

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
隆湛，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

墨晟

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
墨，来源于释了惠的《宋诗》《拾得磨墨寒山题巖赞 其二》，原文：心手不相知，石上墨成池

壬宣

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
壬，来源于李弥逊的《宋诗》《将到金陵投宿乌江寺》，原文：辛壬癸甲常为客，南北东西只问山

白沛

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
白沛，来源于刘一止的《宋诗》《谢吴兴守李端明致酒一首时寓德清》，原文：公欲令我苏肺肠，白衣致酒甚沛滂

盛墨

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
盛墨，来源于刘克庄的《宋诗》《题赵昌花一首》，原文：自古良工独苦，于今墨画盛行

孝帧

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
孝，来源于魏了翁的《宋词》《小重山》，原文：移孝便为忠

滔舜

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
滔舜，来源于晁公溯的《宋诗》《阎才元因程伯珍来寄近诗一轴不能尽和用师淮父韵奉简》，原文：共兜自滔天，尧舜实圣明

渲嵊

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

湛弈

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
湛，来源于张元干的《宋诗》《挽少师相国李公 其四》，原文：风咽梁谿水，山悲湛岘云

津杨

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
津杨，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 渔梁》，原文：斜临杨柳津，静下鸬鹚侣

冕栗

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
冕栗，来源于苏轼的《宋诗》《自径山回得吕察推诗用其韵招之宿湖上》，原文：古来轩冕徒，操舍两悲栗

岱阔

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
岱阔，来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》，原文：晚过岱宗吏，寥阔存大雅

勰耘

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

润轩

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
润轩，来源于彭汝砺的《宋诗》《徐亭泛舟 其二》，原文：晚雨轩窗润，秋风池沼香

滦禹

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

冉淙

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
冉，来源于仇远的《宋诗》《和金沙蒋文海韵 其一》，原文：茫茫海岳隔，冉冉齿髪老

锋澄

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
锋澄，来源于韩琮的《唐诗》《秋晚信州推院亲友或责无书即事寄答》，原文：洁水空澄鉴，持铅亦砺锋

涔璩

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
涔，来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》，原文：三十年嫠未易禁，信眉才尔遽涔涔

固灏

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
固灏，来源于史浩的《宋诗》《拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其一》，原文：已究商周真灏噩，固知尧禹本聪明

真瀚

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
真瀚，来源于戴复古的《宋诗》《见淮东制帅赵南仲侍郎相待厚甚特送买山钱又欲刊石屏诗置于扬州郡斋话别叙谢》，原文：浪说钓鳌游瀚海，真成骑鹤上扬州

觅飔

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
觅，来源于王奕的《宋词》《木兰花慢》，原文：何处觅东山，筝泪落清樽

沉恣

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
沉恣，来源于吴芾的《宋诗》《陈子厚送韶鸭将以七绝因次其韵 其三》，原文：湖光深处恣沉浮，未让波间鹭与鸥

蔳缥

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：仙舆缥缈下圆清

鉴淮

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
鉴淮，来源于黄庭坚的《宋诗》《别蒋颖叔》，原文：春风淮月动清鉴，白拂羽扇随轻舠

邕渲

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《答杨浩》，原文：今代李邕领袖手，往来碑版不须嗟

合敦

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
合敦，来源于余靖的《宋诗》《谢祖太博见访西园》，原文：交态于今易离合，感君敦旧重徘徊

齐墨

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
齐墨，来源于裘万顷的《宋诗》《再用韵三首 其三》，原文：终日区区弄文墨，笑他齐己与高闲

涧炫

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
涧，来源于董英的《宋诗》《孙氏池亭得小字》，原文：涧户云溶溶，山窗风嫋嫋

普年

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
普年，来源于释绍昙的《宋诗》《日本国光禅人旋乡求语》，原文：白浪堆头航一苇，普通年远只如今

炳澄

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
炳，来源于孙因的《宋诗》《越问 封疆》，原文：牵牛炳其初躔兮，届须女之七度

翼瀚

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
翼，来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》，原文：羽翼商山老，簪缨望苑宾

壬戎

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
壬戎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 壬戌，战于韩原，晋戎马还泞而止

澎景

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
澎景，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

岿郇

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
岿，来源于程公许的《宋诗》《送悦斋先生》，原文：灵光岿独存，硕果有不食

泉越

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
泉越，来源于许坚的《宋诗》《宿溧阳灵泉精舍僧以白字韵请留诗》，原文：近枕吴溪与越峰，前朝恩锡灵泉额

仟翩

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

缈辑

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
缈，来源于邹浩的《宋诗》《关氏四照亭》，原文：孤亭缥缈枕烟霞，面面江山不用赊

轩熙

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
轩，来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其三》，原文：望岁可以饱，高歌诵虞轩

召秉

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
召秉，来源于崇大年的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：宸眷正隆时望重，伫趋严召秉陶钧

孝曦

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
孝，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：祭称孝孙孝子，以其义称也

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