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秋天女孩起名

胡琝郄作者:胡琝郄2023-05-29 20:15:39

女孩-秋天,

秋天女孩起名

尧元

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
尧元,来源于李频的《唐诗》《浙东献郑大夫》,原文:几时入去调元化,天下同为尧舜人

越蔳

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
越,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:醉时拈笔越精神

卿嵇

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
卿嵇,来源于陆游的《宋诗》《读唐书忠义传》,原文:我思杲卿发,可配嵇绍血

怀隽

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
怀隽,来源于陈造的《宋诗》《仪真诸公饯别》,原文:旅怀我岑寂,诗语君隽永

斯茶

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
斯茶,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直煎茶赋帖赞》,原文:茶虽以药煎,斯失正味

华灏

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
华灏,来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其一》,原文:露华澄澹月痕秋,灏气储神侍帝猷

戚琲

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
戚,来源于张祜的《唐诗》《华清宫和杜舍人》,原文:外戚心殊迫,中途事可量

虔珈

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
虔,来源于慕容彦逢的《宋诗》《醉歌行次韵》,原文:宴开设此杯中物,意如割炙何勤虔

覃璆

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
覃,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》,原文:岁晚草玄经,覃思写天维

致晏

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
致晏,来源于韦应物的《唐诗》《奉和圣制重阳日赐宴》,原文:玄功致海[晏],锡讌表文明

硝若

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

郅鹤

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
郅,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》,原文:二虏犹能脱身去,汝来断送郅支头

砚铮

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
砚,来源于程俱的《宋诗》《试端溪石砚偶书二首 其二》,原文:破砚犹堪磨老境,醉拈椽笔扫霜媒

萄璎

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《六日云重有雪意独酌》,原文:偶得名罇当痛饮,凉州那得直蒲萄

音蔷

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
音,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 冲和》,原文:虚无结思,钟磬和音

凡汝

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
凡汝,来源于苏籀的《宋诗》《千叶白浮蕖一首》,原文:洗君凡眼肉,嗟汝淤泥贤

武唯

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
武唯,来源于邵雍的《宋诗》《答友人》,原文:何者名为善处身,非唯能武又能文

傅磊

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
傅,来源于薛稷的《唐诗》《秋日还京陕西十里作》,原文:傅巖既纡郁,首山亦嵯峨

品陇

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
品,来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其八》,原文:诗皆传妙品,禅未悟中乘

茶匠

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
茶匠,来源于苏籀的《宋诗》《示施又新同舍》,原文:山刹汲壶茶可点,匠人礲斲事方丛

团钏

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
团钏,来源于贾蓬莱的《宋诗》《闺怨》,原文:露颗珠团团,冰肌玉钏寒

梦杨

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
梦杨,来源于程垓的《宋词》《生查子》,原文:何事玉楼人,屡踏杨花梦

晶华

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晶华,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》,原文:郑公瑚琏器,华岳金天晶

瑶焓

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
瑶,来源于孟郊的《唐诗》《下第东归留别长安知己》,原文:岂知鶗鴂鸣,瑶草不得春

京蕾

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
京,来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》,原文:凄凄指宋郊,浩浩入秦京

宁冽

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
宁,来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》,原文:丁宁丁宁,戴发含齿

芝彰

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
芝彰,来源于曾协的《宋诗》《题陈倅升卿芝草图二首 其二》,原文:天产宝芝彰瑞应,地灵妙相纪生初

荷楣

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
荷楣,来源于程公许的《宋诗》《九日以酒赠雪江胡贤良蒙惠诗和韵》,原文:荪壁辛楣芰荷屋,静揖秋风酣圣读

恣睨

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
恣,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 明月湾》,原文:晓景澹无际,孤舟恣回环

岚瑗

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
岚,来源于梅尧臣的《宋诗》《金霞阁》,原文:霞影缘觚落,岚光入牖来

弈竹

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
弈竹,来源于韩淲的《宋诗》《弈棋》,原文:水竹光中戏弈棋,棋中妙处有谁知

隋甯

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
隋,来源于韩元吉的《宋诗》《姜特立寄诗编为赋四首 其二》,原文:失喜因君还绝倒,但惊寒雀费隋珠

炜姬

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
贤淑美丽的女子。
国学点评
炜,来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》,原文:中眷有孙不能鸣,东眷孙文刊烨炜

桔卫

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
桔,来源于曾丰的《宋诗》《逸圃》,原文:桔槔时俯仰,畬插几盈亏

史繁

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
史繁,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:繁简据旧史,疑信戒厚诬

洌烽

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》,原文:九五,井洌,寒泉食

壹谨

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
壹,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼茁者葭,壹发五豝,于嗟乎驺虞

燿璇

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
燿,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十四日同江邻几韩持国过师商庙》,原文:在昔魏公子,夷门尊隠燿

绍襄

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
绍襄,来源于刘克庄的《宋诗》《送胡石璧帅广西二首 其二》,原文:忠定罢兵才建绍,襄公讨叛止邕宜

凝琅

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
凝,来源于王柏的《宋诗》《赤松即景》,原文:新篁凝粉翠,日影筛碎金

钥菀

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
钥,来源于宋庠的《宋诗》《晓入謻门趋殿中马上作》,原文:钥出驰宫路,更余送晓筹

京棋

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
京棋,来源于戴栩的《宋诗》《送翁灵舒赴越帅分韵得欲字》,原文:京华万种身,聚散棋着局

堇粤

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
堇,来源于宋祁的《宋诗》《敝俗》,原文:谁与迁荼堇,移甘膴膴原

砚琢

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
砚琢,来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》,原文:琢为巨砚形制奇,中有彤云烂盈目

澎吟

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《送儿沆赴昌国学录》,原文:潮水生落见乘除,风涛澎湃尝敛阻

韶婧

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
韶,来源于汪莘的《宋诗》《击鼓行》,原文:百谷草木催发生,鸾凤亦作箫韶鸣

郇卿

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
郇,来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》,原文:送鞋非李泌,哭市有郇谟

洛箫

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
洛箫,来源于余爽的《宋诗》《福圣观 其三》,原文:高秋白月霜风夜,时有笙箫赴洛还

援柳

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
援柳,来源于王安石的《宋诗》《读墨》,原文:伯夷不辱身,柳下援而止

净俪

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
净,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(净)我着它伊休要来

优恣

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
优恣,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其四三》,原文:芳草漫漫岂变秋,牧童白牯恣优游

渭杉

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
渭,来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》,原文:更想渭阳贤,怀道当有遻

渲霖

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

慕贞

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
慕贞,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绕地游》,原文:共姜誓盟,慕贞洁甘守孤零,喜一子学问有成

孝荟

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
孝,来源于苏辙的《宋诗》《送李昭叙移黎阳都监归洛省亲》,原文:忠孝传家事,风流待一振

依篌

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
依,来源于韩翃的《唐诗》《送刘侍御赴陕州》,原文:明日怀贤处,依依御史牀

勖芗

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
勖,来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》,原文:为我勖诸贤,佐道当自强

淮染

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
淮染,来源于曾极的《宋诗》《白鹭洲》,原文:江水悠悠绿染衣,淮山渺渺翠成围

淄桠

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
淄,来源于胡铨的《宋诗》《题岳忠武王庙》,原文:堪恨临淄功未就,不知钟室事何缘

昉闻

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
昉闻,来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》,原文:书中旧识唐公昉,图里又闻冯盖罗

朝幽

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
朝幽,来源于储光羲的《唐诗》《陆著作挽歌 三》,原文:生涯一朝尽,寂寞夜台幽

柳幽

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
柳幽,来源于关汉卿的《元曲》《六么遍・乍凉时候,西风透。碧梧脱叶,余暑才收。香生凤口,帘垂玉钩,》,原文:清幽,听声声蝉噪柳梢头

潞庭

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
潞,来源于赵文的《宋诗》《题耆英图》,原文:何时梦见洛阳春,郑公插花潞公舞

浅庭

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
浅庭,来源于晏几道的《宋词》《清平乐》,原文:犹恨那回庭院,依前月浅灯深

婷朦

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
婷,来源于李之仪的《宋诗》《阳翟道中有怀存之二首 其二》,原文:野狂不惯娉婷醉,蓬鬓偏宜蓓蕾侵

珵琤

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

域豫

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
域豫,来源于员半千的《唐诗》《酒名》,原文:地域荆南记,人事豫北□

笠媪

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
笠,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・越调/斗鹌鹑》,原文:披着领箬笠蓑衣

苓孝

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
苓,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其九》,原文:下有茯苓,兔丝蔓只

苡荔

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
苡荔,来源于杜耒的《宋诗》《送吴太博赴莆中》,原文:归日不须囊薏苡,有书堪录荔堪干

维献

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
维献,来源于喻良能的《宋诗》《送吕宪帅维扬》,原文:已乃命正献,由定帅维扬

致洛

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
致洛,来源于赵蕃的《宋诗》《咏牡丹》,原文:洛下谁移致,江南种得成

种涔

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
种,来源于钱盖的《宋诗》《偈》,原文:我于曩劫中,曾种种供养

旎绡

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
旎,来源于释居简的《宋诗》《船窗蕙萱 其一》,原文:国香旖旎霣林扉,依约华风变雅迟

娆君

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
娆君,来源于莫将的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:劝君携取董妖娆,拱得醉翁香满袖

媪俪

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
媪,来源于杨万里的《宋诗》《未到丹徒二十里间见石翁石婆》,原文:石翁石媪霜前笑,管得南朝陵墓愁

蓁若

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
蓁,来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》,原文:值此行役间,遗余杂蓁莪

颉璇

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
颉,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:杜康造酒,苍颉制字

辰鸠

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
辰鸠,来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖 其四》,原文:新晴賸拟扶鸠杖,试探芳辰有几分

博溯

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
博溯,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题徽州李君博文阁》,原文:非博奚反约,溯流乃求源

樨炜

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
樨,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:新窨木樨沈

晏蔻

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
晏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:苗贲皇使,见晏桓子,归言于晋侯曰:「夫晏子何罪

姬重

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
姬重,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:隆昌运,大报同姬成,文武绍重熙

挚楠

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:是故大车,平地既节轩挚之任,及其登阝也,不伏其辕,必缢其牛

采郝

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
采,来源于张炎的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:能几日、采芳去

淳寓

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
淳寓,来源于王义山的《宋诗》《跋杨中斋诗词集》,原文:纤秾寄淡泊,清峭寓简淳

幂梦

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
幂梦,来源于周密的《宋词》《曲游春》,原文:轻暝笼寒,怕梨云梦冷,杏香愁幂

谒吟

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
谒吟,来源于赵公豫的《宋诗》《赋赠许上达》,原文:回舟再谒吟诗处,错落珠玑映水明

晢竹

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

闳庄

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
闳,来源于文彦博的《宋诗》《司空相公特贶雅章俯光陋迹依韵和呈以答厚意》,原文:平嵩极目西南望,仁里高闳近鼎门

襄瑭

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
襄,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:臣襄咏歌,直道是履

凰荷

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
凰,来源于李纲的《宋诗》《赠虞公明察院》,原文:岧嶤古城隅,下为凤凰池

维影

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
维影,来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士韵 其三》,原文:芙蓉开席成阴处,杨柳维舟倒影间

韧颉

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

笙檬

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
笙,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》,原文:笙籁兮云陂,波涛兮雪川

璆昙

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
璆,来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》,原文:班行再肃穆,璜珮鸣琅璆

晰希

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
晰,来源于王涯的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》,原文:迎精送往,厥鉴昭晰

唯思

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
唯思,来源于邵雍的《宋诗》《人生长有两般愁》,原文:多思唯恐晚得手,未老已闻先白头

桑奘

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
桑,来源于赵善括的《宋诗》《挽王漕稚川 其一》,原文:林泉多雅趣,桑梓有深情

典溯

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
典溯,来源于岳珂的《宋诗》《周文忠宝眷帖赞》,原文:予尝溯平原之津,望二典之楼

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