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缺木易经女宝宝起名

陈遒栾作者:陈遒栾2023-05-30 00:10:52

易经-缺木-女孩,

缺木易经女宝宝起名

萃怡

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
萃,来源于史浩的《宋诗》《吴明可阁学挽辞》,原文:德亚耕萃叟,年同钓渭人

颀尧

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
颀,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻寄贺生日》,原文:颀然仲与叔,耆老天所骘

斯若

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
斯若,来源于岳珂的《宋诗》《梳头二首 其一》,原文:白发三千丈,斯言若未公

梧函

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
梧,来源于方回的《宋诗》《梧桐岭感旧》,原文:忆上梧桐岭,江淮万里开

蕙茉

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
蕙,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:(陆士修)解衣垂蕙带,拂席坐藜牀

治尧

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
治尧,来源于王迈的《宋诗》《乔松歌》,原文:共闻尧舜君,至治垂衣裳

研棋

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
研,来源于贯休的《唐诗》《砚瓦》,原文:应念研磨苦,无为瓦砾看

英漪

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
英漪,来源于杨琳的《宋诗》《玉笥山》,原文:翠琰影磨峰崒嵂,英辞光动水涟漪

杏旎

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
杏,来源于张九龄的《唐诗》《出为豫章郡途次庐山东巖下》,原文:攀崖犹昔境,种杏非旧林

荏檬

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
荏,来源于赵天锡的《元曲》《双调・风入松忆旧》,原文:怨东风不到小窗纱,枉辜负荏苒韶华

纴玮

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

纭里

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
纭里,来源于程公许的《宋诗》《虞使君示春日喜雨六绝和韵 其三》,原文:世故纷纭剧猬毛,利名海里火销膏

礴箴

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
礴,来源于楼钥的《宋诗》《题太乙宫武林山赠易高士》,原文:扶舆磅礴拥王气,皇居壮丽环宫墙

茗婴

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
茗,来源于裴度的《唐诗》《凉风亭睡觉》,原文:饱食缓行新睡觉,一瓯新茗侍儿煎

澄蔚

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
澄,来源于吕温的《唐诗》《道州途中即事》,原文:叠嶂青时合,澄湘漫处空

些薏

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
些,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・沉醉东风》,原文:远些儿个好生商议

琝映

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于刘埙的《宋词》《太常引》,原文:宫柳映墙红

桑鹄

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
桑鹄,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 射圃亭》,原文:若知蓬矢桑弧意,不用穿杨中鹄多

彤瑗

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
彤,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:安得献言彤庭下,出入金马如皋枚

燿卿

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
燿,来源于金君卿的《宋诗》《和御制观龙图阁三圣御书》,原文:焜燿三辰烂,周旋八体分

町璆

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
町,来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》,原文:五风十雨无苦凄,此疆尔界谁町畦

杉艺

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
杉,来源于权德舆的《唐诗》《酬穆七侍郎早登使院西楼感怀》,原文:杉梧韵幽籁,河汉明秋天

樱搦

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
樱,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:点火樱桃,照一架、荼䕷如雪

姬茗

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
姬茗,来源于陈造的《宋诗》《郭家洲》,原文:邻里阙盐茗,翁姬仅盥栉

飔种

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
飔,来源于王迈的《宋诗》《东归同年三山王簿宾之赵户立父连簿仁父黄上舍偕行分道买樽酌别》,原文:明月入觥船,凉飔生剑履

芦婷

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
芦,来源于释元肇的《宋诗》《送赵守寺丞除郎》,原文:怅望寒汀晚,芦花一钓船

若胥

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
若胥,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・赚煞》,原文:(下)(申包胥云)二公子,你紧记者,若伍子胥领兵来时,休听费无忌那短见,就要与他家厮杀,有误大事

蓬理

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
蓬理,来源于林宪的《宋诗》《姑苏道中 其一》,原文:理棹出盘门,蓬窗挂秋晓

天蔓

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
天蔓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 七》,原文:挂翳蔽天兼掠地,蔓瓜盖路(京本作「地」)覆平川,坚守莫争先

其晨

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
其晨,来源于牟巘的《宋诗》《仲实示中秋诗甚恨不同此乐用韵一笑病中殊无思也》,原文:谁其持冰炭,晨夕闯我庭

馠识

拼音五行释意
hān芳香。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识,来源于李颀的《唐诗》《送司农崔丞》,原文:宰臣应记识,明主必迁官

闰朴

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
闰朴,来源于程公许的《宋诗》《感事建除体二首 其一》,原文:除苛五闰后,返朴邃古初

矜佶

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
矜,来源于刘攽的《宋诗》《郑侍郎挽词 其二》,原文:治狱余阴德,哀矜出片言

固遒

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
固遒,来源于曾巩的《宋诗》《舍弟南源刈稻》,原文:心与珍境接,佳兴固已遒

瓷姬

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
贤淑美丽的女子。
国学点评
瓷,来源于杨万里的《宋诗》《秋日见橘花二首 其一》,原文:缥瓷汲寒甃,浅浸一枝凉

致篌

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
致,来源于德宗皇帝的《唐诗》《中和节赐羣臣宴赋七韵》,原文:庶遂亭育恩,同致寰海康

霄伽

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
霄伽,来源于王安石的《宋诗》《化城阁》,原文:楞伽海中山,迥出霄汉上

莆戍

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《和潘侯劝驾韵》,原文:唐季闽尤多进士,宋兴莆已四抡魁

羿天

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
羿天,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 朗月行》,原文:羿昔落九乌,天人清且安

萃兆

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
萃,来源于李伯先的《宋诗》《句》,原文:一门萃忠孝,竹帛写家声

桐燿

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
桐,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:囚任桐棺跃,冤宁斗剑伸

缃銮

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
缃,来源于刘辰翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:缃桃定有踏青鞋

楣昕

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
楣,来源于王安中的《宋诗》《和御制白莲诗 其二》,原文:华堂起江沚,璇榜塞门楣

茶芮

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
茶,来源于叶茵的《宋诗》《道院》,原文:莫有同盟者,多煎谷雨茶

蕊蝶

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蕊蝶,来源于史铸的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:蜂情蝶思兼迷了,采蕊还如媚景忙

缈茶

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
缈茶,来源于王质的《宋诗》《题孤山寺》,原文:佛香时缥缈,茶味亦清甘

馟至

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 九月,公至自楚

芸琼

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
芸,来源于卫宗武的《宋诗》《挽都务弟 其一》,原文:生前桂籍身如在,死后芸编子竝传

茵沛

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
茵,来源于杨亿的《宋诗》《魏奉礼昭文知吉州龙泉县》,原文:少列悲先露,高堂泣累茵

珏林

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
珏,来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》,原文:(见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

京川

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
京川,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七(本门中「太乙」二字,辛本、川本皆作「天乙」○三十一首) 六》,原文:甲加丙,龙反首(京本、川本作「首反」)为先

謇闲

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
謇,来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》,原文:为道既贞信,处名犹謇谔

莞瑹

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
莞,来源于张栻的《宋诗》《某辱归父丈惠贶新诗谨次韵末章为别》,原文:莫叹武城资莞尔,且看平楚正苍然

棠碧

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
棠碧,来源于晁补之的《宋诗》《春雨呈文潜》,原文:忽惊宫瓦出新碧,更喜海棠舒小红

娇謇

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
娇,来源于辛弃疾的《宋词》《锦帐春》,原文:几许风流,几般娇懒

夷仪

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
夷仪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:卫献公入于夷仪

藻莹

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
藻莹,来源于喻良能的《宋诗》《送高炳如倅天台》,原文:秋水莹精神,春华丽词藻

朔枝

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
朔枝,来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其一○》,原文:朔风吹折寒梅枝,严凝冻合彤云痴

彦芷

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
彦,来源于韩维的《宋诗》《遗吴冲卿大飨碑文》,原文:冲卿邦家彦,学问古今积

澧严

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
澧,来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其六》,原文:岑大虫,岑大虫,澧州水,朗州峯

棹芃

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
棹,来源于郑斗焕的《宋词》《新荷叶》,原文:帘风一棹,鸳鸯催起歌声

勖燿

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》,原文:青灯对白酒,相勖敦暮景

旎杨

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
旎杨,来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》,原文:海棠过雨绵狼藉,杨柳团烟青旖旎,梨化滴露珠零碎

榭璁

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
榭,来源于韩维的《宋诗》《送孙通直》,原文:霜月醉留湖榭白,雪风吟度陇山青

筱舸

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

莲卓

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
莲卓,来源于释智朋的《宋诗》《踏莲叶观音赞》,原文:莲华叶上,如日卓午

翙慈

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

韪樗

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
韪,来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》,原文:不韪狂心息,难平客气消

术烟

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
术烟,来源于温庭筠的《唐诗》《清旦题采药翁草堂》,原文:衣湿术花雨,语成松岭烟

悟晷

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
悟,来源于释慧空的《宋诗》《与通上人》,原文:迷时翻手迷为悟,悟处存心悟是迷

骃含

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

乔典

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
乔典,来源于王柏的《宋诗》《挽曹叔献》,原文:故家乔木瘁,不复典刑存

栖雅

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
栖雅,来源于赵温之的《宋词》《踏青游》,原文:大潇洒,尤得静中雅趣,不许莺栖燕歇

泯橙

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
泯,来源于强至的《宋诗》《题婺源胡氏翛然堂》,原文:一樽泯悲欢,万事齐俯仰

蔚瑭

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
蔚,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》,原文:言动肃以舒,丝纶蔚成帙

苑蔷

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
苑,来源于史浩的《宋诗》《次韵皇孙所和二诗 其二》,原文:龙舟瞻日表,兔苑足诗情

颖典

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
颖典,来源于周紫芝的《宋诗》《蔡生缚毡根毛笔戏书小诗》,原文:毛颖典型空复在,髯郎今巳号中书

团覃

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
团,来源于释居简的《宋诗》《寄唐察院》,原文:已肆浊流隄衮衮,更教华月振团团

颖新

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
颖新,来源于韩琦的《宋诗》《晋祠》,原文:前庭树古圭曾剪,近垅禾新颖未同

蔻泰

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
蔻,来源于韩偓的《唐诗》《六言三首 一》,原文:华山梧桐相覆,蛮江荳蔻连生

至禺

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
至禺,来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》,原文:浮丘却接番禺西,?迹蒿痕至今在

飔寒

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
飔寒,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏道中所见》,原文:倚杖寒山暮,高杉韵细飔

倾崎

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
倾崎,来源于范镇的《宋诗》《上巖》,原文:倾崖目眩转,乱石步崎岖

砺簌

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
砺,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 四十三》,原文:锵金佩玉趋丹陛,总是和羹作砺才

帧俏

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

颍皖

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
颍,来源于杨衡的《唐诗》《寄赠田仓曹湾》,原文:朝览夷胡传,暮习颍阳书

娆籍

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
娆,来源于邓肃的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:盖世功名聊唾手,何妨樽酒醉妖娆

桐畚

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
桐,来源于陆游的《宋诗》《秋怀》,原文:策策桐叶风,濛濛菊花雨

琯笈

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
琯,来源于杜甫的《唐诗》《小至》,原文:刺绣五纹添弱线,吹葭六琯动浮灰

德本

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
德本,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》,原文:谁知阳德本无间,根心枝叶长相亲

箴书

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
箴书,来源于洪咨夔的《宋诗》《祖母哀挽 其二》,原文:卷卷行己训,历历读书箴

涧宜

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
涧宜,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫》,原文:竹窗寒夜雪宜听,涧道柴荆晓更扃

嶛隋

拼音五行释意
liáo高。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

卿常

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
卿常,来源于崔峒的《唐诗》《送冯八将军奏事毕归滑台幕府》,原文:自欢马卿常带疾,还嗟李广不封侯

楠琯

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
楠,来源于曾丰的《宋诗》《题陈晋卿颐斋》,原文:鲲鹏振翼初九万,楩楠归根终数寸

琪遥

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琪遥,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:玉兔吐寒光,琪树遥清樾

巡嶛

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
liáo高。
国学点评
巡,来源于郑侠的《宋诗》《赋公悦席上事送周如京》,原文:逡巡行幕如风翻,二姝新出屏帏间

齐珈

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
齐珈,来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》,原文:六珈齐上寿,一剑跃中流

其寒

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
其寒,来源于方回的《宋诗》《五月旦抵旧隠》,原文:岂其尚有求,未甘忍寒饿

芾兴

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
芾兴,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》,原文:京口供军之碑,绍兴所传,芾之书也

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