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秋天女孩起名

程驹箪作者:程驹箪2023-05-30 03:00:13

女孩-秋天,

秋天女孩起名

什纮

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
什,来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》,原文:殷勤入怀什,恳款堕云圻

静繁

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
静繁,来源于温庭筠的《唐诗》《二月十五日樱桃盛开自所居蹑履吟翫竞名王泽章洋才》,原文:静应留得蝶,繁欲不胜莺

覃媪

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
覃,来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》,原文:画舸乘春别,新书卜日覃

淮雯

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
淮,来源于贺铸的《宋诗》《秦淮夜泊》,原文:官柳动春条,秦淮生暮潮

资纫

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
资,来源于张栻的《宋诗》《诗送陈仲思参佐广右幕府》,原文:江山资暇日,梅雪类吾州

蕊谨

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
蕊,来源于张元干的《宋词》《水龙吟》,原文:水晶宫映长城,藕花万顷开浮蕊

渌冉

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
渌冉,来源于徐玑的《宋诗》《初夏》,原文:地晴烟冉冉,堤涨渌鳞鳞

倾婵

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
倾婵,来源于皎然的《唐诗》《姑苏行》,原文:婵娟西子倾国容,化作寒陵一堆土

琢音

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
琢音,来源于唐庚的《宋诗》《古风赠谢与权行三首 其一》,原文:鸣鸮变好音,璞石琢良玉

诣缮

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
诣,来源于方回的《宋诗》《送缪鸣阳六言》,原文:象山之学超诣,水心之学刻画

陇里

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
陇里,来源于徐集孙的《宋诗》《送庵僧归山》,原文:先陇阴阴松影里,春来青草倩师删

襄合

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
襄合,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:予不允惟若兹诰,予惟曰:『襄我二人,汝有合哉

普霓

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
普,来源于释师体的《宋诗》《总颂》,原文:释迦观音,文珠普贤

澄棂

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
澄,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:柔远能迩,海宇永澄清

博诚

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
博诚,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其一》,原文:溥博仁由性,诚明德乃真

舸潭

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
舸潭,来源于武平一的《唐诗》《兴庆池侍宴应制》,原文:皎洁灵潭图日月,参差画舸结楼台

茸柔

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
茸柔,来源于朱翌的《宋诗》《龙山送客》,原文:茸茸风草弄春柔,密密桑阴向绿稠

礴傅

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
礴,来源于洪迈的《宋诗》《奉酬令德寄示长句》,原文:遥知盘礴小窗底,得丧已著一理齐

洌茗

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
洌,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:体润云气生,寒泉洌幽井

纯蓓

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
纯,来源于释绍昙的《宋诗》《送辩兄归松江》,原文:听清猿罢啼烟霞,声色纯真未到家

苒琥

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
苒,来源于梅尧臣的《宋诗》《西施》,原文:溅溅溪流散,苒苒石发开

裕燿

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
裕,来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》,原文:英姿涵玉裕,册礼建蛮精

倩婉

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
倩,来源于吴融的《唐诗》《槎》,原文:岁月空教苔藓积,芳菲长倩薜萝知

炫瑷

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
炫,来源于周密的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》,原文:暗省连昌游冶事,照炫转、荧煌珠翠

意莜

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
意,来源于谢逸的《宋词》《清平乐》,原文:已渐知春意

枝馚

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
枝,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:花枝争看袅长红

绅柳

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
绅,来源于史浩的《宋词》《望海潮》,原文:西铺集簪绅

曦芝

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
曦,来源于胡仲弓的《宋诗》《访枯崖不遇》,原文:踏破门前苔藓斑,寻曦不值只空还

艾畚

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
艾,来源于张耒的《宋诗》《次韵子夷兄弟十首 其二》,原文:物生各自遂,萧艾与芝兰

研珞

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
研,来源于陆游的《宋诗》《初夏野兴三首 其二》,原文:盆桧雨余抽嫩绿,研池风过起微澜

晃逵

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》,原文:据顾况《礼部员外郎陶氏集序》〗裴晃〖不详〗吕渭郑槩陈允初庾骙〖不详〗贾肃〖不详〗)喜从林下会,还忆府中贤

杨傅

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
杨傅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其五》,原文:闭阴宁董傅,为己肯杨朱

戚珵

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
戚,来源于韩淲的《宋诗》《赠赵景伯》,原文:世臣匪乔木,休戚实共焉

朔繁

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
朔繁,来源于韩维的《宋诗》《和原甫去年对雪思梅今年对梅思雪》,原文:今年朔雪冬不飞,腊月繁英似南好

媵珐

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯

桐瞳

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
桐,来源于牟巘的《宋诗》《挽岳君举》,原文:早方磨铁砚,老遂葬桐棺

渭梦

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
渭梦,来源于陆游的《宋诗》《严州大阅》,原文:清渭十年真昨梦,玉关万里又秋风

理珑

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
理珑,来源于陈造的《宋诗》《题通明堂》,原文:一理有朝澈,八窗自玲珑

沛玖

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
沛,来源于戴表元的《宋诗》《谢邻友陈仲学秀才惠玉芎苗二首 其一》,原文:坊州杜若自堪羞,沛国青粘亦懒求

缘夕

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
缘夕,来源于许棠的《唐诗》《宿灵山兰若》,原文:江心天半寺,一夕万缘空

悟邕

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
悟,来源于许及之的《宋诗》《又复次韵为酬答说禅偈言》,原文:要结菩提果,须开顿悟花

苓尉

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
苓,来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》,原文:射干狼毒漫战吻,芝术参苓难愈疾

炯鑫

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
炯,来源于梅尧臣的《宋诗》《夜与邻几持国归》,原文:车中目炯炯,马上情遽遽

仪滟

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
仪,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 三举酒用瑞鹤之曲》,原文:圣德格物,来仪帝庭

缈粹

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《登拟岘台》,原文:层台缥缈压城闉,倚杖来观浩荡春

芾禺

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
芾,来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡武平》,原文:从今新塘树,便与蔽芾均

诗约

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
诗约,来源于无名氏的《唐诗》《诗》,原文:另《全唐诗》卷三○九收李约《赠韦况》有「明月照张八」句,《唐诗纪事》卷三一谓张八为张谂

与橙

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
与橙,来源于陈著的《宋词》《水龙吟》,原文:称年年,橘绿橙黄时节,与松乔约

朦约

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
朦约,来源于李昭玘的《宋诗》《和鲍辇七夕四绝 其一》,原文:年年须作秋风约,此事朦胧信有无

绰箫

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
绰,来源于宋徽宗的《宋诗》《散花词 其四》,原文:绰约萦空际,缤纷落座隅

沐羿

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
沐,来源于毛滂的《宋诗》《曹彦约昌谷集同官约赋红梅成五十六字》,原文:夺我焉支宁免俗,岂无膏沐独争先

绍莱

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
绍莱,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》,原文:以导生徒,俾绍东莱

舜逵

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
舜,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:如舜而已矣

霜纤

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
霜纤,来源于罗隐的《唐诗》《粉》,原文:每持纤白助君时,霜自无憀雪自疑

宛潆

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
宛,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:迢迢万丈岭,宛转苍龙脊

圆燏

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
火光貌。
国学点评
圆,来源于释德洪的《宋诗》《死心禅师舍利赞》,原文:化为光明,圆粹五色

原憬

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
原,来源于徐作的《宋诗》《王文孺臞庵》,原文:一原青嶂合,万水绿阴疏

英兹

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
英兹,来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》,原文:东闱疏问英猷远,圣虑干干更念兹

玉圣

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
玉圣,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵元日》,原文:四十九年蘧伯玉,圣人门户见重重

夕颖

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
夕颖,来源于赵必的《诗》《和同社酒边韵》,原文:规规为愚傲为颖,晨华夕丧何足逞

茉如

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
茉如,来源于彭耜的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:那茉莉、如今已矣

昊团

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
昊团,来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其三》,原文:灏露团红兰,凉吹发清昊

镜荏

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
镜,来源于苏轼的《宋诗》《次前韵寄子由》,原文:渡海十年归,方镜照两童

璃央

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
璃,来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》,原文:琉璃云母万枝宝,桂膏兰灺飘余香

昃矜

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
昃,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》,原文:㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨,将日昃之与期兮指潜波而为盟

攸仞

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
攸仞,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:墙仞攸伦孔,陂澄固偶黄

尔俏

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
尔,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄余干徐隠甫》,原文:初无得民具,名实正尔尔

南翎

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
南翎,来源于林昉的《宋诗》《赠张高士》,原文:鹤孙夜养翎犹湿,童子南归语尚蛮

品杉

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
品杉,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:试枕离骚校闲品,竹烟杉籁满萧斋

岭亘

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
岭亘,来源于赵蕃的《宋诗》《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其二》,原文:梅花遍南峤,雪岭亘西陲

琢笈

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
琢,来源于范成大的《宋诗》《次韵陈季陵寺丞求歙石眉子砚》,原文:金星荧荧眉子绿,婺源琢石如琢玉

苡沫

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
苡,来源于余靖的《宋诗》《谢邕倅王寺丞惠韩柳碑文》,原文:南方异产足珠珍,薏苡兴谗不忍闻

自娴

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
自娴,来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

笠銮

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
笠,来源于释德淳的《宋诗》《偈》,原文:青箬笠前无限事,绿蓑衣底一时休

潭重

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
潭重,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一七八》,原文:豹变文而雾重,龙退骨而潭空

靛意

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

望苡

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
望,来源于方逢振的《宋诗》《毛伯玉以六月廿七日来访是年天不雨梅亢热异常书数韵述怀且以赠之》,原文:西望禽鬼焦,东望金鱼涸

南彦

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
南彦,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》,原文:苏公西南彦,仪鸿渐于逵

芊璎

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
芊,来源于严羽的《宋诗》《思归引》,原文:海上之草绿芊芊,洞门一闭今几年

艺栗

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
艺,来源于释文珦的《宋诗》《栖迟》,原文:窗下列芳兰,门前艺修竹

颐洌

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
颐,来源于寇准的《宋诗》《江上晚望》,原文:斜日搘颐坐,天涯落月帆

陵真

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
陵真,来源于政和太学生的《宋诗》《句》,原文:博陵公子真文虎,占断儒官第二人

钲情

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
钲,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋夕文宴》,原文:笔阵初临夜正清,击铜遥认小金钲

琳远

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
琳远,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:贝阙琳宫恨初远

澄音

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
澄音,来源于黄非熊的《宋诗》《听泉巖》,原文:万濑澄空天地秋,清音不断下悠悠

蕙支

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蕙,来源于宋庠的《宋诗》《奉诏赋后苑诸殿牡丹》,原文:耀彩珠翻树,薰空蕙借煤

萃年

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
萃年,来源于苏轼的《宋诗》《游东西巌》,原文:况复情所钟,感概萃中年

琝胥

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于陈藻的《宋诗》《贫妇行》,原文:乡胥改割全隠匿,妾典衣裳空被追

怡俪

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
怡,来源于陈巖的《宋诗》《二神峰》,原文:伯仲怡然意甚真,齐肩握手笑相亲

箴晨

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
箴,来源于苏舜钦的《宋诗》《悲二子联句》,原文:箴言耳空虚,险论口卼臲

炯漾

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
炯,来源于徐侨的《宋诗》《舟溪吟》,原文:二水南来炯相顾,合流于西疑欲住

语彰

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
语彰,来源于卢钧的《唐诗》《荐冰》,原文:不改晶荧质,能彰语露情

昼蔻

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
昼,来源于宋庠的《宋诗》《老屋》,原文:宵牀牛误鬭,昼壁鼠无仪

汐蓓

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
汐,来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》,原文:无情潮汐,可能为我留恋

英娣

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
英娣,来源于楼钥的《宋诗》《孺人陈氏挽词》,原文:虽云弟娣相从去,自有英灵凛若生

檬容

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

斐孜

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
斐,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其五》,原文:愧以斐然章,无裨从臣职

钰璐

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于文彦博的《宋诗》《对雪》,原文:陌逈皆连璐,台高尽结瑶

乔重

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
乔重,来源于范成大的《宋诗》《清湘县郊外杂花盛开有怀石湖》,原文:君恩重乔岳,敢计征路赊

钏郁

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
钏,来源于郭祥正的《宋诗》《蜀道篇送别府尹吴龙图》,原文:尝闻家家卖钗钏,只待看舞青春前

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