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缺水大师小孩取名

杨昱箴作者：杨昱箴2023-05-30 22:10:06

缺水，

缺水大师小孩取名

驰渭

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
驰渭，来源于陆游的《宋诗》《感怀》，原文：规模肯堕管萧亚，梦想每驰河渭间

琀郇

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》，原文：儿孙徧天下，鲁卫酆郇毕

曜涟

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
曜，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 肃和》，原文：闿阳播气，甄曜垂明

淄予

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
淄，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十三》，原文：疲疴苦沦世，忧痗日侵淄

滦冬

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

澄笙

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
澄笙，来源于贺铸的《宋词》《念离群・沁园春》，原文：向落花香里，澄波影外，笙歌迟日，罗绮芳尘

州溯

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
州溯，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其二一》，原文：诗题：雷州八首首句：白发坐溯党荔子无几何下居近流水培塿无松柏粤岭风俗殊粤女市无常海康腊己酉旧时日南郡

闻馠

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
馠hān木芳香。
国学点评
闻，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享孔子庙乐章 送神》，原文：鲁壁类闻，泗川入觏

笺澜

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
笺，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：念取经年离别，带着一纸云笺

泊仲

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
泊仲，来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》，原文：登楼漫多感，漂泊类仲宣

彬觅

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
彬，来源于孙应时的《宋诗》《挽司马季若知郡 其二》，原文：彬彬看祠事，盛德世无穷

哲勉

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
哲，来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》，原文：哲人萎中道，雨绝将安之

阜榷

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
阜，来源于喻良能的《宋诗》《司户李巖詹和予庐山诗二十一篇作诗为谢》，原文：当年庐阜赏心处，恨不携公九日游

泽茂

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
泽茂，来源于许浑的《唐诗》《赠王处士》，原文：茂陵闲久病，彭泽醉长贫

祺禧

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
祺，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 灵具醉》，原文：烂遗光，流祯祺

茯缥

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
茯，来源于释元肇的《宋诗》《惜松》，原文：不为栽松种茯苓，祇缘山色四时青

漪帧

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
漪，来源于陈渊的《宋诗》《钱清过堰》，原文：未经破碎亦偶然，得造涟漪真幸尔

继沛

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
继沛，来源于陈普的《宋诗》《咏史 赧王》，原文：末年隆准生丰沛，谁道嬴秦是继周

唯柒

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
唯，来源于许浑的《唐诗》《赠梁将军》，原文：唯说乡心苦，春风鴈北飞

含般

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
含般，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・么篇》，原文：今日个浪包娄到公庭混赖着您，街坊每常好是不合天道，得这些口含钱直恁般使的坚牢

润琤

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
润，来源于韩琦的《宋诗》《难老泉》，原文：常丰沃稻粱，余润霑花木

淬箴

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
淬，来源于方回的《宋诗》《有感三首 其三》，原文：欲淬笔锋刳鬼胆，生冤死恨海漫漫

洌钲

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
洌，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

璩缈

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

鸠诺

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
鸠诺，来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其九》，原文：树底鸣鸠相唯诺，花间飞蝶自绸缪

渊维

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
渊维，来源于朱敦儒的《宋词》《望海潮》，原文：嵩高维岳，图书之渊，西都二室三川

晶灏

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晶灏，来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》，原文：晶晶灏气凝，余光浮远川

幻艺

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
幻，来源于陈著的《宋诗》《次韵黄长孺别陈子得》，原文：人情伐木宋，世变幻花韩

戍秉

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
戍，来源于刘宰的《宋诗》《奉酬友人登多景楼见怀》，原文：云横不断古神州，缥缈河山总戍楼

淖溯

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
淖，来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》，原文：跳踯虽云高，意不离泞淖

苏望

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
苏望，来源于刘沧的《唐诗》《江行书事》，原文：远渚蒹葭覆绿苔，姑苏南望思裴徊

暄恒

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
暄，来源于刘攽的《宋诗》《占晴 其二》，原文：蒸湿何由解，暄和自不禁

柃盈

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盈，来源于侯冽的《唐诗》《花发上林》，原文：鲜芳盈禁籞，布泽荷天心

维文

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
维文，来源于宋祁的《宋诗》《中山公损疾二首 其一》，原文：何人过问维摩室，定有文殊作礼来

雯纴

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

繁戚

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
繁，来源于朱熹的《宋词》《菩萨蛮》，原文：尊酒绿阴繁

欢桢

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
欢，来源于钟辰翁的《宋词》《齐天乐》，原文：欢声为谁吹起

礴郁

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
礴，来源于黄庭坚的《宋诗》《和冕仲观试进士》，原文：袖手深槃礴，乞灵颇澴绕

涟桥

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
涟桥，来源于李弥逊的《宋词》《浣溪沙》，原文：桥平双手弄涟漪

逻碧

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
逻，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》，原文：清汝泱泱紫逻深，绿车红旆付重临

傅匠

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
傅，来源于曹松的《唐诗》《吊贾岛二首 二》，原文：鸟来伤贾傅，马立葬滕公

鸠骓

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
鸠，来源于苏辙的《宋诗》《送韩宗弼》，原文：鸣鸠著地鸿高飞，安得久此同絷鞿

滢晃

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
滢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》，原文：溢处每淋漓，沈来还濎滢

源琰

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
源，来源于沈辽的《宋诗》《江水二首 其二》，原文：欲寻青谿源，鱼龙路已断

旨淼

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
旨，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其二四》，原文：旨外明宗，玄中辨的

谨潭

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
谨，来源于张榘的《宋诗》《送姚提干行》，原文：牛山木信美，谨勿容斧斤

傅和

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
傅和，来源于文天祥的《宋诗》《戊寅腊月二十日空坑败被执于今二周年矣感怀八句》，原文：太傅只图和药了，将军便谓斫头休

函皤

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
函，来源于陈鉴之的《宋诗》《守斋和张倅古巖诗予用韵赋三绝呈守斋 其一》，原文：想见瓦鑪烟断处，一函经对万松清

钲恒

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
钲，来源于太宗皇帝的《唐诗》《饮马长城窟行》，原文：胡尘清玉塞，羌笛韵金钲

融慕

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
融慕，来源于韦谦的《宋诗》《题常乐寺五云堂》，原文：吾匠慕先哲，至理皆融通

琉沧

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
琉，来源于刘摰的《宋诗》《次韵蔡景繁红梅三首 其一》，原文：水满琉璃聊自喜，不堪尘眼秖空花

馠骅

拼音五行释意
馠hān木芳香。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于周文质的《元曲》《不知宫调・时新乐》，原文：男儿得志秋，旌旗影里骤骅骝

甯慕

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
甯，来源于不详的《唐诗》《东阳夜怪诗 十二》，原文：乱鲁负虚名，游秦感甯生

珲峤

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于徐鹿卿的《宋诗》《兴教寺劝农呈史君》，原文：一犂烟雨郊原晓，千里春风岭峤和

漓沁

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
漓沁，来源于王举之的《元曲》《仙吕・一半儿手帕》，原文：开书泪痕香沁污鲛绡，墨迹淋漓损兔毫，心事渺茫云路遥

琤澧

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
琤，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：绕径摇金碎，循除响玉琤

晳忻

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》，原文：昔号玉人曾美晳，今成铁汉已顽麻

望植

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
望植，来源于欧阳修的《宋诗》《罢官后初还襄城弊居述怀十韵回寄洛中旧寮》，原文：植杖望远林，行歌登故墟

澄召

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
澄，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬毋湜推官》，原文：浄揖澄江练，高窥擢露茎

陟涛

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
陟涛，来源于真德秀的《宋诗》《游鼓山》，原文：迟明陟危亭，云涛渺空虚

天翡

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
天翡，来源于苏轼的《宋诗》《席上代人赠别三首 其二》，原文：天上麒麟岂混尘，笼中翡翠不由身

霁畚

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
霁，来源于上官仪的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：雨霁虹桥晚，花落凤台春

鑫淙

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》，原文：坐数云皛皛，起看水淙淙

渭炳

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
渭，来源于温庭筠的《唐诗》《过华清宫二十二韵》，原文：重瞳分渭曲，纤手指神州

滇本

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

潆郇

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

旒孝

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
旒孝，来源于吴芾的《宋诗》《挽周希舜二首 其一》，原文：至诚闾里化，纯孝冕旒知

献淞

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
献，来源于释居简的《宋诗》《酬竹岩江湖伟观》，原文：由来非地献，亦复岂天相

圆含

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
圆含，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一三》，原文：妙圆一句如何说，隐显含融岂间违

幻禺

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
幻，来源于沈辽的《宋诗》《诒隐者二首 其二》，原文：勿言方外趣，我汝真如幻

蒂云

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
蒂云，来源于王安石的《宋诗》《白云》，原文：英英白云浮在天，下无根蒂旁无连

謇染

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
謇，来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》，原文：清明謇谔平生事，况乃中兴辟四门

欢昉

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
欢，来源于曹勋的《宋诗》《龙笛曲》，原文：寿万春，欢未毕

潆本

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

与泉

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
与泉，来源于林希逸的《宋诗》《滩声起鱼眼》，原文：活水催泉急，凝波与石争

颉奂

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
颉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：郑皇颉戍之，出，与楚师战，败

谧庆

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
谧，来源于明皇帝的《唐诗》《饯王晙巡边》，原文：坐见台阶谧，行闻祅祲除

霜君

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
霜君，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：霜露既降，君子履之，必有凄怆之心，非其寒之谓也

淮陟

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
淮陟，来源于翁逢龙的《宋诗》《润州五州山》，原文：更陟重冈望，江淮地势分

涔虢

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
涔，来源于刘兼的《唐诗》《简竖儒》，原文：蹄涔岂信有沧浪，萤火何堪竝太阳

杉沛

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
杉，来源于赵汝鐩的《宋诗》《湘西行》，原文：杉桧摇空蛟虬舞，岭壑翳雾猿猱悲

斌献

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

缤喻

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
缤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》，原文：缤其临矣，吉蠲以竢

箪泷

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
箪，来源于陈淳的《宋诗》《训儿童八首 颜子》，原文：箪食与瓢饮，萧然乐有余

恺凰

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
恺，来源于李绅的《唐诗》《渡西陵十六韵》，原文：恺悌思陈力，端庄冀表诚

蒲澧

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
蒲，来源于李洞的《唐诗》《题薛少府庄》，原文：清浅蒲根水，时看鹭啄鱼

茹澄

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
茹澄，来源于谢逸的《宋诗》《龙沙词五叠赠清逸先生》，原文：修眉浮空兮，鉴寒濑之澄凝，茹紫芝兮濯缨

爕慕

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

澎娇

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
澎，来源于方回的《宋诗》《辨渊明诗》，原文：起脾讹越婢，澎浪转彭郎

燮渊

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
燮，来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》，原文：万一至公相，岂堪任调燮

约湫

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
约，来源于曹松的《唐诗》《寄崇圣寺僧》，原文：庵西萝月夕，重约语空期

缃渲

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缃，来源于章甫的《宋诗》《谢张倅惠茶》，原文：称重缃匳还入手，知公与我诗情厚

绘含

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
绘，来源于李复的《宋诗》《和石苍舒喜雨》，原文：张图绘玄龟，探穴求苍蜴

裴淬

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
裴，来源于薛稷的《唐诗》《早春鱼亭山》，原文：白云自高妙，裴回空山曲

箴幂

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
箴，来源于李流谦的《宋诗》《偶连日食鸡夜梦有截一支者颇怜之有谓予言鸡之被烹酷过于是惊觉作此诗以自警》，原文：抚枕矍然悟，此岂神所箴

耘箫

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
耘，来源于尤槩的《宋诗》《夏日观农》，原文：插莳复耕耘，酷日无从拒

恤滨

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
恤，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・牧羊关》，原文：(唱)古人言敬老幼，恤孤困

棹淅

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
棹淅，来源于奚?的《宋词》《声声慢》，原文：秋声淅沥，楚棹吴鞭，相逢易老颜色

灏睿

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
灏，来源于陆游的《宋诗》《秋霁》，原文：灏气明山川，霁色满天地

若滢

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
若，来源于沈佺期的《唐诗》《霹雳引》，原文：视胡若芥，剪羯如拾

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