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五行男宝宝起名

郭俪珉作者:郭俪珉2023-05-31 00:02:22

五行-男孩,

五行男宝宝起名

晋休

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晋休,来源于李曾伯的《宋诗》《襄捷和书院韵》,原文:休言晋事怀元凯,尚欠唐兵缚世充

骞凛

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
骞,来源于李纲的《宋诗》《读王尧明赠诸弟和陶诗次韵为别》,原文:骞腾发素蕴,当使王化平

赓扬

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
赓扬,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:163 赓,扬,续也

汝桓

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
汝桓,来源于杨亿的《宋诗》《行次颍州值雨留驻数日因贻郡守秘阁刁公》,原文:梦想苍龙阙,盘桓汝水滨

峤乘

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
峤乘,来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》,原文:方壶圆峤咫尺是,愿乘鹏翼长西东

陇沥

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
陇沥,来源于胡寅的《宋诗》《谢道醇见和》,原文:瓦陇未平俄淅沥,冰池难合漫槎牙

廷榆

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
廷榆,来源于程鸣凤的《宋诗》《晦庵亭》,原文:曾几何日班廷鸳,晓梦有栩枌榆村

岐伽

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
岐,来源于朱熹的《宋诗》《挽延平李先生三首 其三》,原文:岐路方南北,师门数仞高

璋郁

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
璋,来源于韩的《宋词》《满庭芳》,原文:初度充闾佳气,当年瑞、应弄圭璋

至宸

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
至宸,来源于陆游的《宋诗》《宿杜氏庄晨起遇雨》,原文:吾道非耶行至此,诸公正散紫宸朝

棕苏

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
棕,来源于杜甫的《唐诗》《海棕行》,原文:左緜公馆清江濆,海棕一株高入云

镌棋

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
镌,来源于周必大的《宋诗》《平江颜侍郎挽诗》,原文:底用镌碑纪廉直,乡评正自不消磨

晤翎

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
晤,来源于郭印的《宋诗》《与大受述之耕道游绝尘亭探韵得赋字》,原文:今辰天气佳,偶尔得清晤

峤纬

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
峤,来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:化工何意,向天涯海峤,有花清绝

竺松

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
竺松,来源于元稹的《唐诗》《送王协律游杭越十韵》,原文:松门天竺寺,花洞若耶溪

远韬

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
远韬,来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》,原文:灵龟韬远见,瘦鹤峙孤标

怀潜

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
怀潜,来源于杨景贤的《元曲》《寄生草》,原文:鹰头雀脑将身探,狼心狗行潜踪阚,鹅行鸭步怀愚滥

轶烽

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
轶烽,来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》,原文:匈奴轶燕蓟,烽火照幽幷

勉陵

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
勉陵,来源于刘摰的《宋诗》《再作》,原文:主盟定霸益勉旃,少陵勋名何可量

粤戚

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
粤戚,来源于薛季宣的《宋诗》《陪刘提点游西山》,原文:东吴赛粤瓯,信美心愈戚

韦辰

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
韦辰,来源于吴激的《宋诗》《招赵资深拾遗》,原文:移居近韦杜,相对邈参辰

萱缮

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
萱,来源于李德裕的《唐诗》《忆平泉杂咏 忆药栏》,原文:未抽萱草叶,才发欵冬花

京纾

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
京,来源于李曾伯的《宋诗》《离颍州道间》,原文:战场千古地,咫尺是京河

逸本

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
逸本,来源于司马光的《宋诗》《见山台 弄水轩》,原文:吾爱杜牧之,气调本高逸

珧宏

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

勖楦

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

研楣

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
研,来源于吴惟信的《宋诗》《寄桐庐张尉》,原文:心古门庭阔,吟多笔研清

真璐

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
真璐,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

琰致

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琰,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:厌白玉以为面兮,怀琬琰以为心

乾烁

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁,来源于张嵲的《宋诗》《月下观海棠》,原文:众焰烁明霞,红曛花似醉

唯烽

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
唯烽,来源于韩琦的《宋诗》《再赋》,原文:劔峡路岐唯少栈,榆关气象全无烽

宸僖

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
宸,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:百度依皇极,千门辟紫宸

憧猷

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
憧,来源于释智圆的《宋诗》《言志》,原文:憧憧来学辈,往往入深坞

郄珺

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
郄,来源于贯休的《唐诗》《寄大愿和尚》,原文:桐江太守社中人,还送郄超米千石

零骅

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
零,来源于蒲宗孟的《宋诗》《乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其二》,原文:想到零陵日,高歌足解颜

梧遒

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
梧,来源于杜甫的《唐诗》《夜听许十损诵诗爱而有作》,原文:陶谢不枝梧,风骚共推激

析谆

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
析,来源于胡寅的《宋诗》《醉步前溪示彦冲》,原文:欲赏奇文析疑义,蕴隆当路不可越

谊沧

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
谊沧,来源于强至的《宋诗》《依韵和酬王明远见寄》,原文:篇章漫欲窥沧海,道谊从来仰泰山

籍蘅

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
籍,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 天关锁》,原文:九天著通籍,保我玉炼颜

琲偕

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
琲,来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康探梅二十八韵》,原文:金丝才出莟,珠琲遍攒梢

澄浠

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
澄,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十九》,原文:学行百千般,澄心遍照看

偕熙

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
偕,来源于彭汝砺的《宋诗》《勉友人张生一首》,原文:羣英偕奋迅,夫子尚埃尘

域恒

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
域,来源于吕本中的《宋诗》《向敦武挽词》,原文:还能死异域,便足继前尘

仑嶂

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
仑嶂,来源于释慧宪的《宋诗》《偈》,原文:采来不在南山,亦非昆仑西嶂

皎辽

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
皎,来源于吴潜的《宋诗》《送魏时中胡才卿还城》,原文:温温石中玉,皎皎渊底珠

帧辰

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

谧漪

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
谧,来源于张钦敬的《唐诗》《洛出书》,原文:谬此叙彝伦,寰宇贺清谧

律罡

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
律,来源于虞世南的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》,原文:拓地勋未赏,亡城律讵宽

盛鸯

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
盛,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:盛笙歌落绮,共引髯翁

绪承

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
绪承,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:子孙千载承丕绪,景福介无疆

扬韧

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
扬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 初献升降、盥洗用《钦安》。》,原文:神哉沛矣,厥灵载扬

骏情

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
骏情,来源于张贾的《唐诗》《和裴司空答张祕书赠马诗》,原文:阁下从容旧客卿,寄来骏马赏高情

杨箴

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
杨,来源于王之道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:绿杨低映深深院

翀潭

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

荏亦

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
荏亦,来源于贯休的《唐诗》《寄景判官兼思州叶使君》,原文:荏苒新莺老,穷通亦自宽

皙川

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
皙,来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》,原文:精简平允,明辨昭皙

筠粤

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
筠,来源于李正民的《宋诗》《次韵叶舍人 其一》,原文:邮置未传殷浩信,筠筒先寄乐天诗

胤知

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
胤知,来源于陆龟蒙的《唐诗》《酬袭美见寄海蟹》,原文:自是扬雄知郭索,且非何胤敢餦餭

莱休

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
莱休,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 假山焚香作烟云掬水为瀑布二首 其一》,原文:独往但凭南郭几,远游休剪北山莱

孝致

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
孝致,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:君皮弁素积,朔月,月半,君巡牲,所以致力,孝之至也

溯亦

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
溯亦,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其二一》,原文:从来但说溯流苦,到我顺流良亦难

决乾

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
决,来源于郑刚中的《宋诗》《丁未四月与李叔佩还钱塘道浦江井坑岭赋此诗》,原文:春禽正对弄,决起不留影

颉岿

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
颉,来源于释道潜的《宋诗》《何氏寒碧堂》,原文:鸣鸠野鹊亦解喜,颉颃穿林语啾唧

纫纲

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
纫,来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》,原文:纫兰徒自好,怀瑾复谁怜

舸澎

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和孙侔鴈荡二首 其一》,原文:今日京华见君说,便思轻舸出东关

盂桢

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
盂,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:功庸留劒舃,铭戒在盘盂

纪棂

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
纪,来源于文天祥的《宋诗》《渡江第十》,原文:南纪改波澜,吾将罪真宰

霈郝

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
霈,来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》,原文:言下傅巖雨,蓄缩未霶霈

飏骅

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
飏,来源于杜甫的《唐诗》《大历三年春白帝城放船出瞿塘峡久居夔府将适江陵漂泊有诗凡四十韵》,原文:欧鸟牵丝飏,骊龙濯锦纡

恢逊

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
恢,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其二二》,原文:起寨重招五百兵,等闲恢复百余城

苍滦

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
苍,来源于张嵲的《宋诗》《邹德久挽词二首 其二》,原文:平湖游览处,山色旧苍苍

沉言

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
沉言,来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》,原文:自言寡闻识,走俗多沉迷

玄隆

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
玄隆,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 昭和》,原文:九玄眷命,三圣基隆

朔郄

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
朔,来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》,原文:匈奴穷地角,本自远正朔

秭涌

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
秭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:丰年多黍多稌,亦有高廪,万亿及秭

凛伽

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
凛,来源于文同的《宋诗》《此乐》,原文:露下觉微凛,南窗归就枕

琲琬

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琲,来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》,原文:飞流溅珠琲,余润霑松杉

轶新

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
轶新,来源于苏辙的《宋诗》《得告家居次韵贡父见寄》,原文:泥封连日传新语,腕脱知君有轶才

兹骋

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
兹骋,来源于方回的《宋诗》《访临川杨仲权于天庆》,原文:异代复同调,霞外兹可骋

铮禄

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
铮,来源于卫宗武的《宋诗》《和黄山秋吟 其一》,原文:铮然梧叶响敲风,凉月疎星秋正中

桢媵

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
桢,来源于皮日休的《唐诗》《李处士郊居》,原文:满引红螺诗一首,刘桢失却病心情

翌翎

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翌,来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》,原文:翌朝升宝辂,夹道列华辀

湲娄

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
湲,来源于陈子昂的《唐诗》《西还至散关答乔补阙知之》,原文:代水不可涉,巴江亦潺湲

柃昃

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于孔文仲的《宋诗》《置章御座》,原文:中昃常游息,焦劳慎作荒

乔州

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
乔州,来源于梅尧臣的《宋诗》《送梁学士知襄州》,原文:骑吹荆州去,乔林汉水前

勉启

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
勉,来源于程珌的《宋诗》《送夏明叔归建宁》,原文:愿君勉自力,上以慰亲思

朴苡

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
朴,来源于陆游的《宋诗》《述怀》,原文:玉非鼠朴何劳辨,鱼与熊蹯各自珍

原恤

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
原恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:在帝夷羿,冒于原兽,忘其国恤,而思其麀牡

楦境

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
楦,来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》,原文:当时蔑视麒麟楦,季汉反成党锢钩

嘉璎

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
嘉,来源于范成大的《宋诗》《次韵知府王仲行尚书鹿鸣燕古风》,原文:矧今燕嘉宾,宜有赠行语

俞淖

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
俞,来源于胡皓的《唐诗》《春悲行(伯三七七一下同)》,原文:([一]俞云:「『心斵』疑『心断』

亘霆

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
亘,来源于魏了翁的《宋诗》《元夕卜油溪故事 其二》,原文:只祈五色云瑞世,不愿蚩尤旗亘天

卫鸠

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」公说,乃拘宛春于卫,且私许复曹、卫

謇勖

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《九歌/云中君》,原文:謇将憺兮寿宫,与日月兮齐光

裕荣

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
裕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 诚敬》,原文:睟容有裕,灵享无穷

戍鸢

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
戍鸢,来源于顾非熊的《唐诗》《题永福寺临淮亭》,原文:砧杵鸣孤戍,乌鸢下远汀

棕箪

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
棕,来源于苏过的《宋诗》《椰子冠》,原文:棕子偶从遗物得,竹皮同使后人知

知荑

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
知荑,来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》,原文:頼此善知识,使我枯生荑

珲憬

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

晤郝

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
晤,来源于陈师道的《宋诗》《和过田承君》,原文:逢人难晤语,冒雨亦相求

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