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满分名字男孩起名

谢璩储作者:谢璩储2023-06-12 15:24:07

男孩,

满分名字男孩起名

潆越

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

皙胥

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:皆许之,子皙盛饰入,布币而出

莱颜

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
莱颜,来源于王贞白的《唐诗》《赠刘凝评事》,原文:春深颜子巷,花映老莱衣

识玮

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
识,来源于朱敦儒的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:曾识刘郎,惟有半弯月

缈尤

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
缈,来源于欧阳詹的《唐诗》《新都行》,原文:缥缈空中丝,蒙笼道傍树

镌乔

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
镌,来源于刘克庄的《宋诗》《澜湍送葬一首》,原文:石小难镌志,庵荒少送车

甯菀

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
甯,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:丰饶物态甯殊越,美丽姝姬酷类燕

峰匡

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
峰匡,来源于陈允平的《宋诗》《芝山》,原文:彭蠡水分双港落,匡庐云度五峰来

渌戍

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
渌,来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》,原文:龟鱼泛渌熹晴日,草树留春著晚花

泰青

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
泰青,来源于吴虎的《宋诗》《题玉翠楼》,原文:天际山青疑泰岱,云边木落见长庚

淼泊

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
淼泊,来源于白居易的《唐诗》《九江春望》,原文:淼茫积水非吾土,飘泊浮萍自我身

虞渭

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
虞渭,来源于彭汝砺的《宋诗》《尚德》,原文:试看虞舜岩廊上,何羨呼韩渭水朝

忻岭

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
忻岭,来源于陈元光的《唐诗》《望阙谢恩》,原文:海岭知天瑞,懽忻荷圣心

自湛

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
自湛,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其四○》,原文:劫数不能知寿量,湛存象外自绵绵

箴潭

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
箴潭,来源于陈著的《宋诗》《似郑宗平》,原文:傍塔山居真吏隠,酌碑潭饮当官箴

阜亦

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
阜亦,来源于项安世的《宋诗》《次韵李校书雨中至四圣观三绝句 其二》,原文:阜陵游幸处,花草亦悲凉

町沛

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
町,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》,原文:我老无町畦,出口见方寸

唯致

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
唯致,来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其一六》,原文:礼让不修难致福,唯知烧纸祭淫神

晏誉

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晏誉,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗》,原文:据能爱晏婴,鲋欲残叔誉

章宣

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
章宣,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:仲尼夏禹谢太傅,山涛汉章东晋宣

浩林

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
浩林,来源于白玉蟾的《宋诗》《奏章归》,原文:微微花雨粘琪树,浩浩天风动宝林

琲恺

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琲,来源于宋祁的《宋诗》《晚夏高斋看雨》,原文:圆荷万盖翻珠琲,绿稻千畦洒佛衣

裴备

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
裴,来源于杜甫的《唐诗》《述古三首 三》,原文:耿贾亦宗臣,羽翼共裴回

庆繁

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
庆繁,来源于晏殊的《宋词》《蝶恋花》,原文:急管繁弦,共庆人间瑞

鸠芗

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
鸠,来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其一》,原文:雨来鸠逐妇,日出雉求雌

烁盛

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
烁盛,来源于刘敞的《宋诗》《夜雨》,原文:盛阳烁微阴,五月气蕴隆

榆晳

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
榆,来源于周邦彦的《宋词》《燕归梁》,原文:明星晃晃,回津路转,榆影步花骢

时籍

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
时籍,来源于韩元吉的《宋诗》《秋日杂咏六首 其一》,原文:酒户时通籍,诗坛渐策勋

覃沦

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
覃,来源于周紫芝的《宋诗》《乌夜啼》,原文:吾闻乌夜啼,霈泽覃万里

征政

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
征政,来源于张咏的《宋诗》《送韩使君赴任越州十一韵》,原文:无忧报政迟,只怕征还速

茯兆

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
茯,来源于郭祥正的《宋诗》《道林寺送别崔提刑》,原文:茯苓愈大愈堪食,深锄但惜伤松根

继昼

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
继昼,来源于萧仲芮的《宋词》《沁园春》,原文:作汉元功,继唐八叶,绿鬓依然昼绣回

泽戈

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
泽戈,来源于郭祥正的《宋诗》《宣诏厅歌赠朱太守》,原文:守臣不壅帝王泽,六合长静无干戈

葆尧

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
葆,来源于王陶的《宋诗》《游碧落洞》,原文:乳窦穿碧涧,葆树蒙塞烟

彬芨

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
彬,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:诚心通杳杳,文物盛彬彬

谦卓

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
谦,来源于项安世的《宋诗》《妻兄任以道生朝》,原文:以谦自养何嫌晦,与复俱来特地新

兹霈

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
兹霈,来源于陈淳的《宋诗》《四月十八日喜雨再用前韵呈郑宰》,原文:春来又见兹浓霈,秋获何愁弗满情

燃媖

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yīng女子的美称。
国学点评
燃,来源于刘克庄的《宋诗》《无题一首》,原文:藜杖方燃芸阁上,叶舟忽傍钓台边

苍玢

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
苍,来源于文天祥的《宋诗》《壬午》,原文:出门仰天笑,云山浩苍苍

谆践

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
谆,来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉雍丘令刘矩》,原文:谆谆耳提训,语味深且长

琛畚

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
琛,来源于葛立方的《宋诗》《接伴贺天申节北使至阙》,原文:毳幕奉琛充日阙,彩船卷旆息云程

洲盂

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
洲,来源于释道济的《宋诗》《句》,原文:藕荷无数满沙洲

理里

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
理里,来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其九》,原文:出乎尔者返乎尔,个里那容说道理

飏丁

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
飏,来源于郭祥正的《宋诗》《太平观》,原文:坛心彩虹贯,幡脚仙飇飏

渌勤

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
渌,来源于李纲的《宋诗》《灯花 其一》,原文:酒渌正盈爵,客愁方念家

珈璩

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
珈,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》,原文:堂堂归处魏公家,才饰笄珈日未斜

桓啸

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
桓啸,来源于苏轼的《宋诗》《游桓山会者十人以春水满四泽夏云多奇峰为韵得泽字》,原文:舣舟桓山下,长啸理轻策

巡葆

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
巡葆,来源于祖无择的《宋诗》《留题泰山孙复先生新居》,原文:行闻天子东巡狩,羽葆亲临此礼贤

泊孜

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
泊,来源于司马□的《唐诗》《题伏波庙》,原文:一棺忠勇骨,漂泊瘴烟深

煊影

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

儒逵

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
儒,来源于耿湋的《唐诗》《题杨著别业》,原文:如何守儒行,寂寞过年华

骅珈

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
骅,来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其一七》,原文:如今岂无騕褭与骅骝,安得送我置汝傍

皙柏

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
皙,来源于洪适的《宋诗》《送唐左史纸墨》,原文:肌理细腻色白皙,蜀网剡藤难雁行

淼意

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
淼意,来源于晁公溯的《宋诗》《白宋瑞自益州和予池上诗来因用韵奉简》,原文:诚悬未识此,古意堕淼茫

苓焘

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
苓,来源于陈的《宋词》《减字木兰花》,原文:须是松根白茯苓

延笙

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
延笙,来源于白居易的《唐诗》《九日思杭州旧游寄周判官及诸客》,原文:笙歌委曲声延耳,金翠动摇光照身

朝荣

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
朝荣,来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・沽美酒》,原文:今日做朝中宰辅,享荣华改门户

笃喻

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
笃,来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其二五》,原文:金斗压灰熏笃耨,玉缾

熙晃

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
熙,来源于张侃的《宋诗》《隠者》,原文:只欲逢熙运,谁能更上书

飖墨

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
飖墨,来源于程的《宋词》《水调歌头》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

勤翩

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
勤翩,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和致政王子融侍郎归休述怀二首 其一》,原文:周旋通显竭忠勤,勇退翩然得谢身

植昀

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
植,来源于无名氏的《宋词》《满朝欢》,原文:九棘三槐,都是等闲亲植

晗旭

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

夕虢

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
夕,来源于徐玑的《宋诗》《监造御茶有所争执》,原文:雪芽细若针,一夕吐清奇

霄史

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
霄史,来源于李白的《唐诗》《秋夜独坐怀故山》,原文:但奉紫霄顾,非邀青史名

坤箴

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
坤箴,来源于韩琦的《宋诗》《章惠皇太后挽辞二首 其二》,原文:柔顺符坤德,兴居监女箴

睨袁

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
睨,来源于方回的《宋诗》《听孙炼师琴》,原文:睥睨黠鼠伏狸奴,杀机一动与之俱

园本

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
园本,来源于李邕的《唐诗》《题滑州公府大厅梁上(题拟)》,原文:(见民国二十一年铅印本王蒲园等纂《重修滑县志》卷十二《金石》录宋赵世长《天禧二年滑州公府大厅记》引)

析逵

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
析,来源于周紫芝的《宋诗》《贼退后经旧居》,原文:十人九无家,荡析岂所欲

煜勘

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
煜,来源于陈造的《宋诗》《报恩方丈小憩二首 其一》,原文:断续饥龙吟,煜燿金锁碎

仲馠

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
hān芳香。
国学点评
仲,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 顺祖室用《大宁》。》,原文:元钟九千,生于仲吕

皙晖

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
皙,来源于方回的《宋诗》《美许孝子》,原文:曾参养曾皙,剩阅舞雩春

濡澎

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
濡,来源于詹初的《宋诗》《窗树》,原文:根本原无改,濡滋自有神

莱钧

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
莱钧,来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》,原文:道南楼殿五云高,钧天捧上蓬莱岛

谐松

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
谐松,来源于曾丰的《宋诗》《题通州通判陈日华二友斋》,原文:况胸有眼笔有口,大与松竹相谐偶

岭征

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
岭征,来源于强至的《宋诗》《次韵阳朔邱尉述怀》,原文:海边毒瘴浓如雾,岭外征涂乱若丝

岭映

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
岭映,来源于刘方平的《唐诗》《寄陇右严判官》,原文:松叶疎开岭,桃花密映津

苏苓

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苏,来源于晁补之的《宋诗》《送吕承奉至山从吕龙图晋伯辟秦州机宜》,原文:何当质疑义,卖剑老樵苏

杉同

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
杉同,来源于李郢的《唐诗》《骊山怀古(五首) 三》,原文:杉桂静同无梦客,烟花深似有愁人

璋湛

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
璋,来源于舒岳祥的《宋诗》《伯夷》,原文:士如圭璋,自然廉隅

韬皓

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
韬,来源于梅尧臣的《宋诗》《十五日雪三首 其二》,原文:沙泉流复冻,烟萼坼还韬

砺楣

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
砺,来源于俞德邻的《宋诗》《送丹山林秀才》,原文:丹山有奇石,坚可以砺齿

皎觉

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
皎觉,来源于龙辅的《宋诗》《中秋》,原文:河长看雁远,月皎觉云低

京旎

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
京,来源于王维的《唐诗》《哭祖六自虚》,原文:永去长安道,徒闻京兆阡

琤猷

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
琤,来源于郭祥正的《宋诗》《合肥何公桧部使者杨公潜古命予赋之》,原文:璨璨发明玉,琤琤叩丝桐

博棣

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
博,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 迎俎奏丰安之曲》,原文:博硕肥腯,荐羞神明

泽珹

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
chéng玉名。
国学点评
泽,来源于韩琦的《宋诗》《甲辰冬雨》,原文:惠泽非常降,祥编想共襃

翩璆

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
翩,来源于陆游的《宋诗》《忆荆州旧游》,原文:书剑万里行翩翩,度关登陇常慨然

珺钊

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

肖影

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
肖影,来源于赵友直的《宋诗》《龙冈歌》,原文:苍松倒影肖鳞角,根盘石壁徒崚峥

励禧

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
励禧,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

昼狄

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
昼狄,来源于陆游的《宋诗》《寄叶道人》,原文:惊人亦莫摩铜狄,泰华松风足昼眠

皎詹

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
皎,来源于强至的《宋诗》《呈陆革进士》,原文:今日指心论皎皎,明朝掉臂逐悠悠

箫季

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
箫,来源于李贺的《唐诗》《兰香神女庙》,原文:吹箫饮酒醉,结绶金丝裙

覃棹

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
覃,来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》,原文:覃精四十载,驰骋数千言

逸理

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
逸理,来源于胡宏的《宋诗》《水石》,原文:玩意陇云情自逸,放怀天理道无偏

晠衡

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
衡,来源于李颀的《唐诗》《送裴腾》,原文:衡镜合知子,公心谁谓无

凇寅

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

晖严

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晖严,来源于范成大的《宋诗》《淳熙四年六月二十七日登大峨之巅一名胜峰山佛书以为普贤大士所居连日光相大现赋诗纪实属印老刻之以为山中一重公案》,原文:圆景明晖倚云立,艴如七宝庄严成

诏涌

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
诏涌,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七》,原文:圣主词源涌巨澜,恤民手诏月常颁

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