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梓豪字取名

陈伊追作者:陈伊追2023-06-12 22:27:44

梓豪字取名

椰庚

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
椰,来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》,原文:彼腹椰子大,千卷贮亦曾

澧耘

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
澧,来源于无名氏的《唐诗》《黔州(题拟)》,原文:(见同书卷一七六《黔州》引《澧州图经》诗

琮醇

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
chún纯真朴实。
国学点评
琮,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲畦字韵诗》,原文:长言为我澡袢暑,洒目万线琮琤悬

磊阜

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
磊阜,来源于陆游的《宋诗》《家居自戒六首 其三》,原文:未能平磊块,已复生堆阜

琤盈

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
琤,来源于胡宿的《唐诗》《天街晓望》,原文:金波穆穆沙隄月,玉树琤琤上苑风

鸢碧

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
鸢碧,来源于李咸用的《唐诗》《送人》,原文:可堪长与乌鸢噪,是宜摩碧汉以遐飞

桦瑾

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
桦,来源于元稹的《唐诗》《友封体》,原文:桦烛燄高黄耳吠,柳堤风静紫骝声

融莘

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
融,来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》,原文:眉黛羞频聚,朱唇暖更融

炜汉

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
炜汉,来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》,原文:横星桥于河汉兮,紫阙峙而炜煌

淄般

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
淄,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘卿任阜民对假菊花尝新酒》,原文:隆冬急雪舞淄渑,那得鲜鲜细菊呈

娇凝

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
娇凝,来源于吴文英的《宋词》《惜秋华》,原文:骤玉骢过处,千娇凝睇

兹沧

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
兹沧,来源于朱彦的《宋诗》《寒光阁》,原文:历眼沧洲趣,兹盟那可寒

凝蕖

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
凝蕖,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》,原文:蔆蕖乱幽芳,梧竹凝茂阴

澜真

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
澜真,来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其一》,原文:观水必观澜,寓言见真情

斯峤

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
斯,来源于徐积的《宋诗》《送范宣德》,原文:客有斯人,而有美质

君淳

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
君淳,来源于李石的《宋诗》《送王郁教授》,原文:君子何必陋,士气见淳朴

爀择

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

园銮

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
园銮,来源于徐夤的《唐诗》《赠垂光同年》,原文:须知红杏园中客,终作金銮殿里臣

沦纫

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
沦,来源于冯时行的《宋诗》《和杨拱辰见惠》,原文:公方迟腾踏,我已甘隠沦

儒琥

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
儒,来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其一》,原文:醉中天地宽,渺视驺侏儒

芉典

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

隆烁

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
隆烁,来源于刘敞的《宋诗》《夜雨》,原文:盛阳烁微阴,五月气蕴隆

俞畅

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
俞,来源于释文珦的《宋诗》《孤客》,原文:众人皆汲汲,孤客自俞俞

珲渊

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊,来源于吴琚的《宋诗》《春日焦山观瘗鹤铭》,原文:临渊鱼龙惊,扪崖猿鸟惧

珈瞻

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
珈,来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》,原文:草莱依瑞穗,荆布缀明珈

薏竺

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
薏,来源于杜甫的《唐诗》《寄李十二白二十韵》,原文:稻粱求未足,薏苡谤何频

炫雅

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
炫,来源于王安石的《宋诗》《次韵范景仁二月五日夜风雪》,原文:密云通炫晃,残月堕冥茫

域缤

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
域,来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》,原文:行李弥域中,皇皇莫一遭

苏桑

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
苏桑,来源于苏轼的《宋诗》《次韵范纯父涵星砚月石风林屏诗》,原文:簸摇桑榆尽西靡,影落苏子砚与屏

序葭

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
序,来源于陆游的《宋诗》《岁暮杂感四首 其一》,原文:四序忽已过,如数堠双只

禺融

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
禺,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:禺中巳,未了之人教不至

娄箐

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:三、癸丑,公会晋侯、卫侯、郑伯、曹伯、宋世子成、齐国佐、邾娄人同盟于戚

爀郇

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

禾淙

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
禾,来源于释道璨的《宋诗》《送覃侍者住庵》,原文:前山粟自锄,后山禾自刈

凝优

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
凝优,来源于李洪的《宋诗》《送赵德庄右司江东漕二首 其二》,原文:宰士雍容望最优,便期簪笔侍凝旒

瑗翡

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
瑗,来源于韦骧的《宋诗》《再和》,原文:心慕孟轲潜养浩,年过蘧瑗久知非

汶援

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
汶,来源于岑参的《唐诗》《送孟孺卿落第归济阳》,原文:羞过灞陵树,归种汶阳田

峨致

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
峨致,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《河传》,原文:山嵯峨,蓦山溪,玩佳致

荷燿

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
荷,来源于罗隐的《唐诗》《早秋宿叶堕所居》,原文:池荷叶正圆,长历报时殚

陟如

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
陟如,来源于苏瀛的《宋诗》《大涤洞天留题 其一》,原文:愿学坡仙游赤壁,肯如谢老陟东山

允朴

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
允,来源于释道潜的《宋诗》《寄史院王正仲曾子开二学士》,原文:青编炳金雘,允显无曲陈

陇召

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
陇召,来源于陈东的《宋诗》《尹馆作此觅酒召李顺之饮》,原文:爱酒伴更烦,与召陇西翁

棠荑

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
棠,来源于丘葵的《宋诗》《哭吕朴卿先生 其二》,原文:潮士瞻韩木,莆民爱召棠

烽炔

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
烽,来源于李颀的《唐诗》《古从军行》,原文:白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河

琪奘

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
琪,来源于王玨的《宋诗》《空明洞》,原文:瑶草琪花半已空,洞门寂寂自春风

芾峪

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
芾,来源于福建士人的《宋诗》《颂蔡君谟 其一》,原文:甘棠蔽芾安可同,委蛇天矫腾苍龙

璎常

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
璎,来源于文同的《宋诗》《李道士惠琴轩集 其二》,原文:聊书短歌报佳惠,它日愿将朝七璎

黛杨

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
黛杨,来源于释道济的《宋诗》《与常长老饮酒席间作》,原文:青黛山边飞白鹭,绿杨堤畔泊渔船

韶旎

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
韶旎,来源于魏承班的《唐诗》《玉楼春 二》,原文:春风筵上贯珠匀,艳色韶颜娇旖旎

航淄

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
航,来源于李甲的《宋词》《击梧桐》,原文:群鸥聚散,征航来去,隔水相望楚越

麒恺

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
麒,来源于陆文圭的《宋诗》《留别袁伯长待制凌德庸少监周南翁待制诸公三绝句 其二》,原文:老我终身友麋鹿,看君他日上麒麟

凡阔

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
凡阔,来源于杨景贤的《元曲》《倘秀才》,原文:四面青山紧围裹,松梢闻鹤唳,洞门看猿过,与凡尘间阔

冬骃

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
冬,来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》,原文:……而冬曦无此经历

峤挚

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
峤,来源于孔武仲的《宋诗》《张秉叔出紫云回銮图以示坐客因为赋之》,原文:朝登员峤夕昆仑,只与神游不要人

绪宁

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
绪宁,来源于许景衡的《宋诗》《送德祥四首 其三》,原文:青云多意绪,宁复故人心

蘅晣

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhé光亮;亮光。
国学点评
蘅,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:波净攒凫鹊,洲香发杜蘅

荑严

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
荑,来源于苏籀的《宋诗》《邵公济求泰定山房十诗 采薇洞》,原文:蕨薇与杞荑,求仁始得仁

栎芃

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
栎,来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫倒用无字韵春诗四首 其一》,原文:刘郎莫恨桃千树,匠伯应怜栎一株

秉戍

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
秉,来源于赵抃的《宋诗》《题三辅院》,原文:秉钧相三朝,仗钺帅全蜀

玄弈

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
玄,来源于释普济的《宋诗》《宝陀三句 其二》,原文:宝陀一玄,掣臂揎拳

竺傅

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
竺,来源于李山甫的《唐诗》《寄卫别驾》,原文:昏沈天竺看经眼,萧索净名老病心

皎益

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
皎,来源于释月磵的《宋诗》《印月》,原文:性海湛如,心月皎如

瑷蔓

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

缥芉

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
缥,来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》,原文:青帝回舆云缥缈

圆淇

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
圆,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》,原文:孤峰高远近,宝月莹团圆

景纴

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
景,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・那咤令》,原文:(唱)我如今暮景桑榆

敏嶛

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
liáo高。
国学点评
敏,来源于张方平的《宋诗》《姑苏蒋公北池诗》,原文:不严而威,敏以有功

璁常

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
璁,来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》,原文:绿鬓珑璁慵理

泷箬

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
泷,来源于许月卿的《宋诗》《挽马枢密母段氏》,原文:松冈新植泷丰碑,千古哀荣谁似之

婵冉

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
婵,来源于倪龙辅的《宋诗》《宫怨》,原文:十年不识君王面,始信婵娟解误人

未坤

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
未坤,来源于曾丰的《宋诗》《游曾无愠园可赋者十余处其大莫如乐山次莫如沧洲画趣先课二古风 乐山》,原文:至静之体首归坤,自干德外坤为尊,吾宗有志未敢言

支卓

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
支,来源于梅尧臣的《宋诗》《腊日出猎因游梅山兰若》,原文:鹰想支公好,人思灞上狂

筝童

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
筝童,来源于张守的《宋诗》《和答诸兄弟四首 其三》,原文:远听林壑风鸣籁,戏看儿童草鼓筝

旎琯

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
旎,来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:有清香旖旎,却沾襟袖

卓庄

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
卓庄,来源于徐铉的《宋诗》《和李宗谔秀才赠蒯员外》,原文:曾施卓鲁政,旧讲老庄书

典瑷

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
典,来源于徐玑的《宋诗》《上叶侍郎十二韵》,原文:典谟存大雅,金石振余音

亘悟

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
亘悟,来源于晁补之的《宋诗》《追和陶渊明归去来辞》,原文:悟死生之如梦,亘今古而无疑

经莜

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
经莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

燮华

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
燮华,来源于李流谦的《宋诗》《送樊漕移帅泸南》,原文:丈夫未遂调燮事,华皓得此亦足荣

重孜

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
重孜,来源于文天祥的《宋诗》《题钟圣举积学斋》,原文:古人重孜孜,殖学乃菑畬

瑥沦

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
沦,来源于强至的《宋诗》《赠黄任道》,原文:公府荐才犹未试,士林沦滞不须嗟

鹤昊

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
鹤昊,来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 烟壑》,原文:素发照晴昊,飘萧如野鹤

芉桦

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

鸥笈

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
鸥笈,来源于释善珍的《宋诗》《次蒲心泉韵》,原文:馿蹇驮诗笈,鸥闲傍酒船

序酝

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
序,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:卷而抟之而不迆,则厚薄序也

裕珐

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
裕,来源于苏轼的《宋诗》《送陈伯修察院赴阙》,原文:裕陵固天纵,笔有云汉姿

帧馥

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

竺川

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
竺川,来源于苏泂的《宋诗》《往回临安口号八首 其七》,原文:天竺前头灵隠东,山川奇崛自玄工

熙馚

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
熙,来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》,原文:起自绍熙载,迨兹嘉定年

啸休

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
啸休,来源于王灼的《宋诗》《送普州守》,原文:老手亦何事,坐啸群吏休

樨言

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
樨,来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》,原文:不拟西风一顿凉,看看凉近木樨香

佶弈

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
佶,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:豪鹰毛崱屴,猛马气佶傈

桐彦

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
桐,来源于苏轼的《宋诗》《东府雨中别子由》,原文:起折梧桐枝,赠汝千里行

缮圣

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缮,来源于刘克庄的《宋诗》《周天益由福侨剑水灾毁室辄奉小诗劝缘》,原文:先当缮井灶,次议补篱壁

若浠

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
若,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:若道使君无此意

旖莱

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《太平年慢・太平年》,原文:散异香旖旎

初零

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
初零,来源于蔡伸的《宋词》《行香子》,原文:珠露初零

弘裴

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
弘,来源于李商隐的《唐诗》《哭刘司户蕡》,原文:空闻迁贾谊,不待相孙弘

炅筠

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

泊峤

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
泊峤,来源于周繇的《唐诗》《送杨环校书归广南》,原文:初著蓝衫从远峤,乍辞云署泊轻艘

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