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唐诗女宝宝起名

孙冉隽作者:孙冉隽2023-06-12 23:55:42

女孩-唐诗,

唐诗女宝宝起名

翎鸯

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
翎鸯,来源于无名氏的《元曲》《耍孩儿・金针绣作皆疏懒,方胜同心倦挽。回纹织锦断肠诗,无青鸾寄不》,原文:屏闲孔雀金翎断,衾剩鸳鸯翠羽寒

乔淼

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
乔,来源于宋之问的《唐诗》《题谢处士山斋》,原文:在濬人犹絷,迁乔友未言

迪朦

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
迪,来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其八》,原文:次男慧性开,念念皆迪吉

子嵇

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
子嵇,来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵国兴知录赠琴》,原文:往时嵇阮二三子,能以遗音还正始

飔彰

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《翌日早晴》,原文:欣然受凉飔,便欲事幽讨

珹晣

拼音五行释意
chéng玉名。
zhé光亮;亮光。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

初纪

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
初纪,来源于金履详的《宋诗》《寿张南坡恭》,原文:庚寅初度踰三纪,丁卯秋来快一鸣

追仞

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
追仞,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其四》,原文:若决千仞溪,追奔下天铠

霁楦

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
霁,来源于宋庠的《宋诗》《下元日扈跸朝拜景灵宫》,原文:日霁楼先晓,天深树不凋

晤篌

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
晤,来源于韩愈的《唐诗》《送侯参谋赴河中幕》,原文:策马谁可适,晤言谁为应

晠愉

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:君王愉乐,和气溢瑶卮

惋尚

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
惋,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守妻闵忌》,原文:细读君诗重悽惋,隠侯肤骨不胜销

贞钊

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
贞,来源于元稹的《唐诗》《和东川李相公慈竹十二韵》,原文:峻节高转露,贞筠寒更佳

滟至

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
滟至,来源于李曾伯的《宋诗》《阻风太湖沙塘港》,原文:瞿唐过滟滪,洞庭至彭蠡

謇昭

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
謇,来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》,原文:为道既贞信,处名犹謇谔

隋胧

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
隋,来源于华镇的《宋诗》《过永城寄知县陈宣德同年三绝句 其三》,原文:双凫犹在隋堤柳,准拟同看两岸丝

休谧

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
休,来源于魏了翁的《宋诗》《再和浣花韵呈李彭州李参政》,原文:相彼宇宙广,觉我心休休

梓黎

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
梓,来源于孔平仲的《宋诗》《诗赠王从善》,原文:棫朴析为薪,奈何遗杞梓

普亚

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
普,来源于释心月的《宋诗》《赵通判请赞观音》,原文:夫如是普门一十九类,楞严三十二应,熙怡微笑,唯唯点头

君杉

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
君杉,来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》,原文:松杉閟琳宫,仙君朝帝所

飐荔

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
飐荔,来源于柳宗元的《唐诗》《登柳州城楼寄漳汀封连四州》,原文:惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙

袁僖

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
袁,来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》,原文:袁董非徒尔,师昭岂偶然

睿闰

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
睿,来源于张纲的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:忆昔生朝叨睿眷

燝暖

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

槐炜

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
槐,来源于华镇的《宋诗》《崇宁元年五月十六日天汉桥月下闲步》,原文:双阙高寻佳气耸,三街平衬绿槐长

般倩

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
般倩,来源于释怀深的《宋诗》《家中四威仪 其二》,原文:运水般柴莫倩人,方知佛是凡夫做

嫣璞

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
嫣,来源于葛天民的《宋诗》《桃花》,原文:嫣然似共幽篁语,占尽风光奈得渠

奥和

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
奥,来源于张仲尹的《宋诗》《玉兔净居诗》,原文:奥域居全晋,灵祠接庆唐

乔喻

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
乔喻,来源于苏籀的《宋诗》《秋分一首》,原文:坐令幽谷迁乔木,盛论中原喻尉佗

淙潭

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
淙潭,来源于杨万里的《宋诗》《雪后领儿辈行散》,原文:舂淙到潭底,势尽自浮漂

琲茜

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
琲,来源于慕容彦逢的《宋诗》《同吕文刚吴邦献马子才赋白菊得采字》,原文:英英剪轻云,粲粲络珍琲

彤齐

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
彤齐,来源于陈渊的《宋诗》《处冲为栖神导气之术每晓起得意成诗前后四首次其韵 其一》,原文:彤墀班已齐,宿鸟尚木杪

自晠

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
自,来源于释斯植的《宋诗》《山中寓意》,原文:白发今如许,自吟还自愁

漾鸢

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
漾,来源于王之道的《宋诗》《和张彦智中秋对月》,原文:空翠水光争滉漾,漏声钟韵共徘徊

灵舜

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
灵舜,来源于朱熹的《宋诗》《闻善决江河》,原文:大舜深山日,灵襟保太和

霁宣

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
霁,来源于徐安贞的《唐诗》《题襄阳图》,原文:丹壑常含霁,青林不换秋

皖函

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
皖,来源于项安世的《宋诗》《雁汊望舒州山》,原文:归帆拂掠皖公山,一路青峨立翠鬟

嶛隋

拼音五行释意
liáo高。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

旖瑗

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
旖,来源于徐安国的《宋词》《蓦山溪》,原文:椒萼露微花,便觉香魂旖旎

莘盂

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
莘,来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵忠州见寄》,原文:蜀闽歌召杜,莘野乐唐虞

镜戍

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
镜戍,来源于李曾伯的《宋诗》《登西楼题柱》,原文:分弓来戍岭南州,勋镜尘生雪满头

骃若

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:41 阴白杂毛,骃

染采

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
染采,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:是月也,命妇官染采,黼黻文章,必以法故,无或差贷

未蕾

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
未蕾,来源于李纲的《宋诗》《九日》,原文:黄菊未开青蓓蕾,白醪聊吸碧玻瓈

若蕖

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
若蕖,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄南阳谢外舅》,原文:邺城渺尘沙,冠盖若秋蕖

恺仟

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
恺,来源于方回的《宋诗》《次韵恢大山拟古三首 其一》,原文:高不至元恺,下不为庶顽

韵耘

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
韵耘,来源于吕本中的《宋诗》《晨兴》,原文:耘苔开曲径,考古韵新诗

墨绰

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
墨绰,来源于周申的《宋词》《沁园春》,原文:弦歌地,看吏能绰著,荐墨争新

颍嵇

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
颍,来源于李吕的《宋诗》《代人上建守四首 其一》,原文:不借寇恂留颍尾,却教郭伋再并州

才未

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
才未,来源于李建勋的《唐诗》《梅花寄所亲》,原文:一气才新物未知,每慙青律与先吹

霖君

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
霖君,来源于郭祥正的《宋诗》《赠临江守范希远龙图》,原文:须君作霖雨,终附济川舟

婕益

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
婕,来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》,原文:可怜汉婕妤,涕泣将为咎

漫辽

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
漫辽,来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》,原文:殷勤待写,书中长恨,蓝霞辽海沈过雁,漫相思、弹入哀筝柱

齐卓

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
齐卓,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:故鲁《春秋》记晋丧曰:「杀其君之子奚齐及其君卓

琯璎

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
琯,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制温汤对雪应制》,原文:瑞雪带寒风,寒风入阴琯

史霓

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
史,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・浪里来煞》,原文:(史进押末下)

律缘

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
律缘,来源于权德舆的《唐诗》《奉和刘侍郎司徒奉诏伐叛书情呈宰相》,原文:缘情词律外,宣力庙谋中

桢焘

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
桢,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:甄后出拜,刘桢平视

馠零

拼音五行释意
hān芳香。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林计院二首 其二》,原文:检点齐年友,凋零重可悲

鸥蔻

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
鸥,来源于陈允平的《宋诗》《江馆野望》,原文:乱莎行石蟹,残荻卧沙鸥

舸畚

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
舸,来源于王沂孙的《宋词》《南浦》,原文:沧浪一舸,断魂重唱苹花怨

楚靛

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:不与楚杀也

磊匠

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
磊匠,来源于张方平的《宋诗》《酬范思远》,原文:唐时师匠多磊落,昌黎把钺为之酋

闻薏

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
闻薏,来源于余靖的《宋诗》《谢邕倅王寺丞惠韩柳碑文》,原文:南方异产足珠珍,薏苡兴谗不忍闻

秸萃

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
秸,来源于兰楚芳的《元曲》《南吕・四块玉风情》,原文:积垒下些娘大小窝巢,苘麻秸盖下一座祆神庙

谊川

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
谊川,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:西汉循良知贾谊,菑川父老送平津

闲芮

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
闲芮,来源于释智圆的《宋诗》《闲田》,原文:虞芮怀惭观礼让,闲田从此草长生

仟潭

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

渲璃

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

玫雅

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
玫,来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》,原文:芍药羞人娇且妬,玫瑰倚栏笑欲语

琉韶

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
琉,来源于曾几的《宋诗》《瓶中梅》,原文:小窗水冰青琉璃,梅花横斜三四枝

瑜朴

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
瑜,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答和甫卢泉水三首 其三》,原文:朝发枉渚夕辰阳,怀瑾握瑜秪自伤

蔷泯

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
蔷,来源于无名氏的《宋词》《烛影摇红》,原文:诮冷落、蔷薇金斗

松本

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
松本,来源于吕温的《唐诗》《赠友人》,原文:南山双乔松,擢本皆千寻

棋荷

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
棋荷,来源于方干的《唐诗》《叙龙瑞观胜异寄于尊师》,原文:芰荷香入琴棋处,雷雨声离栋牖间

央莆

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
央,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・哭皇天》,原文:当日未央宫里,女主垂旒

瑧梓

拼音五行释意
zhēn玉名。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓,来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其五》,原文:羨子杞梓材,未曾离矫揉

秋斓

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
秋斓,来源于曾觌的《宋词》《鹧鸪天》,原文:秋千彩索眩斓斑

晷洵

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晷,来源于王铚的《宋诗》《明觉山中始见梅花戏呈妙明老》,原文:急晷驰轮岁将歇,我更荒村转冰辙

泊素

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
泊素,来源于司马光的《宋诗》《和梅圣俞咏昌言五物 淡树石屏》,原文:轻素已纷泊,老干仍萧森

寒漫

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
寒漫,来源于戴栩的《宋诗》《走笔代书答西士》,原文:漫将长句替寒温,临流胜寄相思字

缘堇

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
缘,来源于吴文英的《宋词》《虞美人》,原文:背庭缘恐花羞坠

皙翡

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
皙翡,来源于霍总的《唐诗》《关山月》,原文:珠珑翡翠牀,白皙侍中郎

苓史

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
苓,来源于李洞的《唐诗》《山居喜友人见访》,原文:入云晴斸茯苓还,日暮逢迎木石间

冰亦

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
冰亦,来源于赵蕃的《宋诗》《送何叔信三首 其三》,原文:贵溪亦复谓三山,去我冰溪一水间

素茸

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
素茸,来源于洪迈的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:灵举驾,素帏低,杳庞茸

律尧

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
律尧,来源于胡宿的《宋诗》《状元张监丞倅陕郊兼之阆中省亲》,原文:慈宴尧厨洽,宸章禹律鸣

朔浦

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
朔浦,来源于钱时的《宋诗》《渔浦夜雪怀季敭》,原文:飞雪漫漫浙江暮,朔风吹船渔浦渡

绘清

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
绘清,来源于程俱的《宋诗》《次韵张祠部敏叔游沧浪苏子美故园》,原文:拏舟更欲陪清赏,要看毫端藻绘春

锦良

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
锦良,来源于苏轼的《宋诗》《和子由苦寒见寄》,原文:山西良家子,锦缘貂裘鲜

婴俏

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
婴俏,来源于吕巖的《唐诗》《谷神歌》,原文:火中姹女正含娇,回观水底婴儿俏

堇畅

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
堇,来源于叶适的《宋诗》《灵巖》,原文:终归寂寞人,破釜煮枯堇

泉忱

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
泉,来源于何梦桂的《宋诗》《送分水簿领高君 其一》,原文:君到汲泉聊一歃,此泉的的似君清

文庄

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
文庄,来源于赵蕃的《宋诗》《常州先生以太守入对五首 其四》,原文:家传墨庄书,人嗣文靖德

蝶旖

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
蝶,来源于吴文英的《宋词》《点绛唇》,原文:梅压檐梢,寒蝶寻香到

元珩

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
元,来源于吴潜的《宋词》《浣溪沙》,原文:庆赏元宵只愿情

泰翙

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
泰,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:燔柴于泰坛,祭天也

琬由

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琬,来源于张耒的《宋诗》《次韵秦觏》,原文:琬琰非世珍,昔以羊皮换

严闲

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
严闲,来源于伏牛上人的《唐诗》《三伤颂》,原文:香严和尚法名智闲,青州人,住持邓州香严山,梁干化中卒

勖肖

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
勖,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:使民永念古遗爱,勖尔风化常丕敦

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