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栾哲皓取名的意义

郑丁作者：郑丁2023-06-13 09:48:50

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栾哲皓取名的意义

萱鹤

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
萱鹤，来源于姚勉的《宋诗》《送京学林申甫 其二》，原文：萱草忘忧底解忘，慈亲鹤发坐高堂

益沛

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
益沛，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父和韩康公忆其弟持国二首 其一》，原文：剑履终身定何益，勤劳付与沛中萧

云麒

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
云麒，来源于潘兴嗣的《宋诗》《戏郭功甫》，原文：云间鸾凤人间现，天上麒麟地上行

蓁溯

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

初篌

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
初篌，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十一》，原文：十三初学擘箜篌，弟子名中被点留

艾玖

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
艾玖，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》，原文：薰莸兰芷逐萧艾，玷纇琼玖俄砆珉

渤韬

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
渤，来源于褚遂良的《唐诗》《辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》，原文：雾匝长城险，云归渤澥深

卿纴

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
卿，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 房杜二相国》，原文：美矣名公卿，魁然真宰辅

钧皋

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
钧皋，来源于张耒的《宋诗》《吕尉醉中索诗为别》，原文：何侯绿沉鎗，颜皋弓六钧

舸泉

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
舸泉，来源于裘万顷的《宋诗》《寄题胡穑斋盆池》，原文：穑斋主人嗜泉石，一舸来家楚江侧

零愿

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
零愿，来源于邢居实的《宋诗》《秋风三叠寄秦少游 其二》，原文：长歌激烈兮涕泣交零，愿言思子兮使我心怦

娄言

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
娄言，来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》，原文：御戎岂别无经纶，娄敬作俑言和亲

继鸿

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
继鸿，来源于司马光的《宋诗》《英宗皇帝挽歌辞三首 其一》，原文：鸿业知能继，齐民望可封

奘至

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

诗灵

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
诗灵，来源于何异的《宋诗》《钟山寺》，原文：诗到永嘉上，山如灵隠前

柔爀

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
柔，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：酒市渔乡，西风胜似春柔

苍辑

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
苍，来源于朱熹的《宋诗》《屡游庐阜欲赋一篇而不能就六月中休董役卧龙偶成此诗》，原文：康山高不极，连峰鬰苍苍

京潭

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
京潭，来源于吴则礼的《宋诗》《上元寄鲁侯道辅时二公在真定》，原文：留连京洛未成归，行及北潭花絮时

原兆

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
原兆，来源于邹浩的《宋诗》《次韵韩君表雪中感怀》，原文：天高委真符，年丰兆原隰

俪蕊

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
俪，来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》，原文：故啬数于令人兮，俾弗俪乎常期

潆淑

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

晃昙

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
晃，来源于孔平仲的《宋诗》《咏冰》，原文：暖曲流云液，隅甃晃水精

久箩

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
久，来源于苏辙的《宋诗》《伐双谷》，原文：矧此恶木阴，久妨长者车

陵粹

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
陵，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：事惟非与是，一闲谷为陵

冉哲

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
冉，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和田虎通判兼呈品防签判四首 其二》，原文：冉冉年光逐闰移，厅闲宾客坐多时

斐缥

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
斐，来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》，原文：斐然形颂述，深媿采芹篇

炜恤

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
炜，来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》，原文：有炜遵彤管，无嫌各紫枢

笃决

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
笃，来源于陈普的《宋诗》《劝学》，原文：介夫当仁竟不让，了翁守义穷弥笃

昼鸯

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
昼鸯，来源于贺铸的《宋词》《宴齐云・南歌子》，原文：碧鸳鸯瓦昼生烟

琀些

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・三煞》，原文：若孩儿不官呵，教听些有理的公事，为民呵，教做些有理的营生，为吏呵，教取些有理的入钱

箬纫

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
箬，来源于苏泂的《宋诗》《建邺即事》，原文：买得扁舟如箬叶，又随明月过秦淮

樗炜

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《再和仲晦监簿》，原文：肯羨萧芥荣，甘保樗栎年

飐鸠

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
飐，来源于岳珂的《宋词》《祝英台近》，原文：月下鸣榔，风急怒涛飐

茹澄

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
茹澄，来源于谢逸的《宋诗》《龙沙词五叠赠清逸先生》，原文：修眉浮空兮，鉴寒濑之澄凝，茹紫芝兮濯缨

童矜

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
童矜，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：未能朋俦矜，粗足儿童诧

奥澜

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
奥，来源于刘宰的《宋诗》《谢朱仲玉二首 其二》，原文：夫子知名浙水西，妙年奥学洞几微

瑜笠

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
瑜，来源于武翊黄的《唐诗》《瑕瑜不相掩》，原文：泾渭流终异，瑕瑜自不同

祈湲

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
祈，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：祭有祈焉，有报焉，有由辟焉

敖研

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：秋，楚沈诸梁伐东夷，三夷男女及楚师盟于敖

偕瑗

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
偕，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：偕桂隐，到花封

廷杨

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
廷杨，来源于彭汝砺的《宋诗》《翌日景繁察院公初叔明推直谦父主簿复会某晚至即席用前韵 其二》，原文：更为朝廷问幽仄，人材岂遂乏杨严

晗胭

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

筠粹

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
筠粹，来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》，原文：凛气有精粹，筠光射圭琰

中泱

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
中泱，来源于宋务光的《唐诗》《海上作》，原文：崩腾翕众流，泱漭环中国

玮炽

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

砺闳

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
砺，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢王仲至惠洮州砺石黄玉印材》，原文：洮砺发剑虹贯日，印章不琢色蒸栗

嵇汉

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
嵇，来源于苏轼的《宋诗》《赠王仲素寺丞》，原文：弹琴一长啸，不答阮与嵇

旨淮

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
旨淮，来源于田锡的《宋诗》《送韩援赴阙》，原文：敷宣朝旨达君恩，淮阳父老私有言

鸥晏

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
鸥，来源于俞桂的《宋诗》《春晚湖上》，原文：柳树鸣黄鸟，沙堤卧白鸥

珵邕

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

潭零

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
潭零，来源于周文璞的《宋诗》《呈巩睡翁》，原文：室庐既焚荡，飘零住江潭

莱湛

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
莱，来源于许景衡的《宋诗》《海上》，原文：蓬莱如可到，当与子同游

郄烊

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
郄，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：郄诜丹桂无人指，阮籍青襟有泪霑

珹胥

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：夏，齐侯、卫侯胥命于蒲

昀珐

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

羲元

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
羲元，来源于舒岳祥的《宋诗》《代梅所戏答正仲用韵赠管城子二绝 其二》，原文：比似羲皇元未画，何须小楷作蝇头

沁裕

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
沁，来源于陈允平的《宋词》《绛都春》，原文：任红薰杏靥，碧沁苔痕

巡里

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
巡里，来源于王十朋的《宋诗》《同官酌别》，原文：同僚送别四十里，满酌不辞三数巡

舸峰

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
舸峰，来源于吕陶的《宋诗》《过合江望安乐观》，原文：北望数峰殊隐隐，南飞一舸尚迟迟

傅瑭

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
傅，来源于刘敞的《宋诗》《西域请平三首 其三》，原文：悲伤贾太傅，慷慨霍嫖姚

年箬

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
年箬，来源于释净珪的《宋诗》《寓宿洞霄》，原文：九转还丹藏箬底，千年遗迹寄巖隈

武纫

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
武，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公三年》，原文：武氏子者何也

炳炀

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炳，来源于刘敞的《宋诗》《形盐象虎》，原文：炳文随镂刻，毅气得仪型

童慈

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
童慈，来源于王洋的《宋诗》《再和》，原文：慈亲哺童稚，十口共甘苦

璆瞳

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
璆，来源于苏辙的《宋诗》《欧阳文忠公夫人挽词二首 其一》，原文：功名入图史，文字刻璆琳

韦德

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
韦德，来源于吕南公的《宋诗》《登滕王阁》，原文：韦君德政满洪州，去后无人更讲求

晠真

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》，原文：守静而笃，是为葆真

采页

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
采，来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 八》，原文：堤上采花筵上醉，满衣香

诺瑷

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
诺，来源于赵善悉的《宋诗》《题灵岩寺》，原文：异哉诺讵罗，来此坐叠膝

渭彰

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
渭彰，来源于赵汝鐩的《宋诗》《出处辞》，原文：钓台高兮渭水清，或隠或显俱彰千古名

逵赓

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
逵，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山五首》，原文：酌逵洗逸盼，雅趣孰此偕

朗渊

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
朗渊，来源于何梦桂的《宋诗》《乐意》，原文：云收雨浄天无滓，月朗渊澄水不波

轶轼

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轶，来源于司马光的《宋诗》《景仁将归颖昌輙为诗二十韵纪赠》，原文：英声轶云汉，远势击沧溟

攸恽

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
攸，来源于宋祁的《宋诗》《和庞丞相》，原文：倾否知攸往，成章恧所裁

灿邕

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
灿，来源于赵希迈的《宋诗》《梧梅渡》，原文：朱光灿万宇，唤渡人烦襟

岚闲

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
岚闲，来源于黄裳的《宋诗》《平岚亭》，原文：平岚亭寄半天身，闲向栏干独倚频

鸿单

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
鸿单，来源于李益的《唐诗》《听晓角》，原文：无限塞鸿飞不度，秋风卷入小单于

维耘

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
维，来源于赵抃的《宋诗》《游青城山》，原文：三十六峯峻，维岷在蜀奇

朴璩

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
朴，来源于周朴的《唐诗》《灵巖寺》，原文：）（此诗见道光甲辰年侯官严鸿谟校刊《周太朴诗》

涔琪

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
涔，来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲二首 二》，原文：涔阳女儿花满头，毵毵同汎木兰舟

誉彰

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
誉彰，来源于邹浩的《宋诗》《送王宪赴阙》，原文：况是高门庆，从来美誉彰

旎漓

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
旎漓，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：淋漓翠羽帐，旖旎采云军

翰渭

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
翰渭，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：仁皇始擢自藩翰，渭水兆告非熊罴

圭莱

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
圭莱，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：金马客，蓬莱事业，花掖圭璋

临胥

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
临胥，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

筠央

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
筠，来源于虞俦的《宋诗》《和王天任韵》，原文：槐影侵阶昼未移，筠筒忽见破愁眉

宛瑚

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
宛，来源于无名氏的《宋词》《惜双双・惜分飞》，原文：听丽质、歌声宛转

闻魁

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
闻魁，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：近闻得贤郎堂试魁名，贡元不胜之喜

和容

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
和容，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美馆娃宫怀古次韵》，原文：江山祗有愁容在，劒珮应和媿色埋

虢什

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
虢，来源于杜甫的《唐诗》《寄彭州高三十五使君适虢州岑二十七长史参三十韵》，原文：彭门劒阁外，虢略鼎湖旁

棣乔

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
棣，来源于曾巩的《宋诗》《边将》，原文：二子追接吴与孙，镇齐抚棣功业均

琲敏

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
琲，来源于李流谦的《宋诗》《林夫有诗趣归期次其韵答之》，原文：诗来促还期，珠琲莹巾帙

尚珺

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
尚，来源于崔涂的《唐诗》《秋夕与王处士话别》，原文：丹桂得已晚，故山归尚遥

瑥涧

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于韩愈的《唐诗》《和裴仆射相公假山十一韵》，原文：枉语山中人，匄我涧侧石

荑析

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
荑，来源于刘有庆的《宋诗》《效长吉体》，原文：燕姬二八髻垂漆，柔荑斜抱箜篌立

尹诏

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
尹诏，来源于张籍的《唐诗》《伤歌行》，原文：黄门诏下促收捕，京兆尹系御史府

榭耘

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
榭，来源于张先的《宋词》《菩萨蛮》，原文：花香闻水榭

滇衍

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
滇，来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》，原文：帐下劲兵缠象魏，枥中飞骑控巴滇

赓箪

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
赓，来源于李公麟的《宋诗》《谨次元韵奉酬慎思学士年友》，原文：上楼吟春碾旗枪，诗筒吴歈赓楚羌

琬猷

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
琬猷，来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》，原文：已写风猷传乐府，更磨琬琰一时刊

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