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小宝宝起名字搞笑男生可爱

梁绪锐作者：梁绪锐2023-06-13 15:19:12

男孩，

小宝宝起名字搞笑男生可爱

郦零

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
郦，来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》，原文：及观郦道元，此地亦不收

越笃

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
越笃，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张著作孟侯宰上元》，原文：义虽平生笃，不越一再过

陟临

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
陟临，来源于滕继远的《宋诗》《新晴可喜同吴斗南登塔院》，原文：临谿照浄绿，陟巘到高青

滨存

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
滨存，来源于王偁的《宋诗》《余襄公祠》，原文：寂寞孤城野水滨，乱余犹见几家存

驰研

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
驰研，来源于释居简的《宋诗》《陈刑书问近况 其一》，原文：迹恨山林阻，精驰研席傍

由魁

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
由魁，来源于释居简的《宋诗》《续当涂别驾林率庵赋谪仙李翰林》，原文：酹土土长燥，雷魁何由平

华献

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
华献，来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 韬玉》，原文：至宝不自献，韬藏亦英华

潆蓬

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

魁箬

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
魁，来源于吕殊的《宋诗》《别荆州诸友》，原文：况是清俊流，魁然挈裘领

瑞泷

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瑞，来源于许及之的《宋诗》《次韵洪萃之太社真率之集三首 其一》，原文：双瞻最良誉，合瑞圣明时

琢苍

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
琢苍，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄上高李令怀道》，原文：不用琢苍崖，丰碑在人口

航繁

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
航繁，来源于杨备的《宋诗》《二十四浮航》，原文：青雀浮航夜照波，星繁云静月华多

崇洲

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
崇洲，来源于严武的《宋诗》《上郡守》，原文：太平天子加崇重，见说瀛洲已草麻

筝烨

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
筝，来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》，原文：朱门共骇听，洗此筝笛耳

鸢崇

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
鸢崇，来源于郑清之的《宋诗》《再和戏黄玉泉》，原文：读书饥鸢声，了了崇文目

骏昶

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
骏，来源于皮日休的《唐诗》《重玄寺元达年逾八十好种名药凡所植者多至自天台四明包山句曲丛翠纷糅各可指名余奇而访之因题二章 二》，原文：支公谩道怜神骏，不及今朝种一麻

绰溯

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
绰，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：细雨斜风驱晓瘴，绰开坦坦长途

珐峰

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰，来源于姜夔的《宋词》《虞美人》，原文：摩挲紫盖峰头石

城匡

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
城匡，来源于徐铉的《唐诗》《送龚明府九江归宁》，原文：湓城春酒熟，匡阜野花稀

驹靖

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
驹，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔题傅材甫筠谷韵》，原文：何似山中种修竹，白驹皎皎人如玉

川瑧

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
川，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：龙舆春晚，晓日转三川

绅冽

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
绅，来源于方回的《宋诗》《丁亥元日二首 其一》，原文：后杯真寿酒，便服胜朝绅

宗榭

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
宗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 归大次用《憩安》。》，原文：宗子圣考，作帝之配

盛札

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
盛，来源于萧颖士的《唐诗》《重阳日陪元鲁山德秀登北城瞩对新霁因以赠别》，原文：明时当盛才，短伎安所设

嵊亚

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

援晢

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
援，来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 九》，原文：矜孑孑于空江兮，靡羣援之可依

楚晋

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
楚晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郑共仲、侯羽军楚师，囚郧公钟仪，献诸晋

典炳

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
典炳，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：历朝缺典，自我亲祠，容采炳葳蕤

严烯

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
严，来源于岳珂的《宋诗》《荷花盛开以病旬余不至亭上偶成二唐律 其一》，原文：会看吴公阵，宫蛙奏晓严

元棕

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
元，来源于黄裳的《宋诗》《句 其三》，原文：朝元阁成老君现

谐合

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
谐合，来源于吕南公的《宋诗》《答陈公美》，原文：人事知几变，会合终不谐

凝玢

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
凝，来源于赵师侠的《宋词》《少年游》，原文：冰霜凝冻腊残时

睨茗

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
睨，来源于方一夔的《宋诗》《再叠前韵别鹤峰》，原文：班门无弃物，一睨果奇中

樗淙

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
樗，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：匠伯首暂回，大樗终偃蹇

史轼

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
史轼，来源于晁公溯的《宋诗》《送汤子才如吴下》，原文：再看泥轼归，日谒刺史前

蓬遥

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
蓬遥，来源于李之仪的《宋诗》《内侍刘有方畜名画乃内虢国夫人夜游图最为绝笔东坡馆北客都亭驲有方敢跋其后既作诗以相示时欲和而偶未暇今阅集得诗遂次其韵以申前志》，原文：飘飘衣袂欲仙去，宝鞭遥指蓬莱宫

轼纾

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
轼，来源于畅当的《唐诗》《自平阳馆赴郡》，原文：奉恩谬符竹，伏轼省顽鄙

鸢和

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
鸢和，来源于刘克庄的《宋诗》《和居厚弟一首》，原文：明时各适鸢鱼性，在野尤和似在朝

践良

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
践良，来源于王茂时的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》，原文：践胜寻良会，乘春翫物华

序廷

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
序廷，来源于项安世的《宋诗》《四月二十八日轮对遇雨》，原文：尝时只在中廷拜，此日容穿左序回

诀沦

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
诀，来源于陆文圭的《宋诗》《甲申春张菊存游洞霄诸公饯诗盈轴越明年余过故都补行卷之末》，原文：石上禽余捣药声，绝怜无诀授长生

梁禧

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
梁，来源于彭履道的《宋词》《疏影》，原文：正石梁倒挂，飞下晴昊

之栗

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
之栗，来源于岳珂的《宋诗》《徐铉篆五柳传帖赞》，原文：吾将抱此而为栗里之游

越缨

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
越缨，来源于苏舜钦的《宋诗》《己卯冬大寒有感》，原文：丸泥封函关，长缨系南越

棂覃

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《小筑》，原文：西郊小筑临烟汀，南山秀色入窗棂

乘嵘

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
乘嵘，来源于项安世的《宋诗》《喜晴》，原文：雨似梅天声陆续，浪乘桃月势峥嵘

胥婳

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
胥，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其一○》，原文：役胥遵大义，讼牒上狂澜

昼殷

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
昼殷，来源于刘翼的《宋诗》《挽敖仪仲 其三》，原文：昼倚篮舆饯一杯，殷勤别语到帘帏

璂敖

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

瑗郇

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

鹄衍

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
鹄，来源于释道潜的《宋诗》《送仲豫叔党二承务赴试春闱》，原文：烱烱双黄鹄，雍容振羽仪

馠桑

拼音五行释意
馠hān木芳香。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于孔平仲的《宋诗》《韩大夫城》，原文：青青麦陇直，蔼蔼桑枝繁

儒啸

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
儒，来源于虞俦的《宋诗》《故奚公学长挽诗》，原文：儒冠成晚岁，尺牍到诸公

瑹梁

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：解梁风咸，民萃营只

浚昭

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
浚昭，来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：英明经远，浚哲昭微

珧庭

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

沥晃

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
沥，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 树湿风凉进》，原文：飘萧初似暑，淅沥转成霜

献渤

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
献，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：将臣持兵，日献戎捷

宣缥

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
宣，来源于释怀深的《宋诗》《诸禅人散灰 其六》，原文：宣州隆上人，丛林游历遍

骏荏

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
骏，来源于石介的《宋诗》《读石安仁学士诗》，原文：齐梁无骏骨，李杜得秋毫

硝琬

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

陵戍

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
陵戍，来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》，原文：双塔烟中广陵市，淮南戍守未应无

炜蓬

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋诗》《李德秀致政即席赋五言十韵用韵答之》，原文：岁籥逡巡换，春炜次第新

郅晣

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
郅，来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》，原文：西风萧萧郅水寒，啼痕不断几阑干

僖湛

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
僖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 僖祖室酌献用《基命》。》，原文：思文僖祖，基德之元

馚恤

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答节推司理》，原文：雪毛眵眼不自恤，讥诃抵触取憎疾

渤弈

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
渤，来源于孔平仲的《宋诗》《读江淹集》，原文：我有十文舟，夙期驾溟渤

昭晣

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
昭晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

魁炯

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
魁炯，来源于张继先的《宋词》《瑶台月》，原文：飞仙拱，魁星炯

籍运

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
籍运，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：南亭慨灵运，东园悲阮籍

阜本

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
阜本，来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其三○》，原文：晚上危亭喜有秋，民安物阜本无忧

琀援

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于司马光的《宋诗》《和君倚藤牀十二韵》，原文：援枕未及就，扑面愁飞蚊

白涛

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
白涛，来源于刘将孙的《宋词》《江城子》，原文：云涛白凤贺瑶池

纴舟

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

涛佐

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
涛，来源于余复的《宋诗》《西陂》，原文：涉海波涛险，登山足力疲

瑜阔

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
瑜，来源于杨时的《宋诗》《枕上》，原文：瑕瑜不相掩，君子比良玉

宣莞

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
宣，来源于王严的《唐诗》《和于中丞登越王楼》，原文：仲[宣]徒有叹，谢守几追游

琬才

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
琬才，来源于陈某的《宋诗》《泉南满归过省下呈友人》，原文：双凫暂假王乔力，百里空淹蒋琬才

鹤辕

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
鹤辕，来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》，原文：不消长尘短辕车，但乞取、一枝鹤膝

泊郁

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
泊，来源于蒲寿宬的《宋诗》《泊舟兰溪》，原文：旅舟泊明月，溪讴出长烟

缤郇

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
缤，来源于高似孙的《宋诗》《九怀》，原文：哀絃切兮入云，灵来下兮缤纷

筠旎

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
筠，来源于王铚的《宋诗》《送李文若归修水并吊其兄商老之亡》，原文：临分感平昔，挥泪到松筠

肖丁

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
肖，来源于方回的《宋诗》《寄老山张鹏飞御史》，原文：一朝梦惟肖，槁草仰商霖

畚晨

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
畚晨，来源于胡铨的《宋诗》《送菊》，原文：凌晨试遣霜根送，畚玉虽微甚珍重

篌犹

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
篌犹，来源于元稹的《唐诗》《六年春遣怀八首 三》，原文：今日闲窗拂尘土，残弦犹迸钿箜篌

丁辕

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
丁辕，来源于刘敞的《宋诗》《没蕃士》，原文：丁年仕辕门，欲食万里肉

濡桓

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
濡，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题陈生九华阁》，原文：买田数百亩，家住濡须湾

继嵇

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
继，来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》，原文：大书继一字，虹光属奎娄

烯泊

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于赵蕃的《宋诗》《雨作》，原文：晚泊鱼虾聚，蚤行葭苇丛

臻巡

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 送圣用《真安》。》，原文：精心既达，真游允臻

槿昃

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
槿，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实题少章寄寂斋》，原文：大小穷鹏鷃，短长见椿槿

淳备

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
淳备，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」郑人赂晋侯以师悝、师触、师蠲，广车、軘车淳十五乘，甲兵备，凡兵车百乘，歌钟二肆，及其鏄磐，女乐二八

澄泓

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
澄泓，来源于唐仲友的《宋诗》《句》，原文：万斛出时非择地，一泓澄处本无心

琲町

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
琲，来源于苏轼的《宋诗》《文登蓬莱阁下石壁千丈为海浪所战时有碎裂淘洒岁久皆圆熟可爱土人谓此弹子涡也取数百枚以养石菖蒲且作诗遗垂慈堂老人》，原文：累累弹丸间，琐细成珠琲

琮韪

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
琮，来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》，原文：西山家学有根柢，眼中三世琮璋珪

燝犹

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

与暄

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
与暄，来源于邹浩的《宋诗》《送大受赴天官》，原文：于今怙恃只明主，肯与世俗均寒暄

史湲

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
史湲，来源于权德舆的《唐诗》《工部发引日属伤足卧疾不遂执绋》，原文：片石潺湲泪，含悲叙史才

裕傅

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
裕傅，来源于元稹的《唐诗》《和浙西李大夫晚下北固山喜松径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：（《嘉定镇江志》卷十四）（按：傅璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱录出二句，诗题亦从传说

圭延

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
圭延，来源于曹勋的《宋诗》《元丹歌赠会稽陈处士》，原文：逢君踪迹类秋蓬，遗我刀圭延岁月

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