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一男一女取名何姓

韩朗决作者：韩朗决2023-06-14 00:15:16

何姓-男孩，何是我国排名第17位的姓；

一男一女取名何姓

何择援

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
择，来源于王令的《宋诗》《卜居》，原文：假为无能守编户，犹可自择安阎闾

何楠析

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
楠，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：草间兰茝香，石上梗楠青

何砚航

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
砚，来源于叶适的《宋诗》《赵清叔挽词》，原文：昔我共笔砚，知君贤弟昆

何濡影

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
濡影，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其二》，原文：风前月底尽幽通，影落香濡杖履中

何皋页

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
皋，来源于李泳的《宋词》《贺新郎》，原文：临皋望极苍江渺

何詹奈

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
詹，来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》，原文：詹梁长驱行秣驾，贱子终期老茅屋

何郁棋

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
郁，来源于李纲的《宋诗》《题紫巖驿》，原文：连天霜草萧萧白，蟠岭云松郁郁青

何桥盛

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
桥盛，来源于陈宓的《宋诗》《题安溪双清阁》，原文：蚤晚定能夸盛事，凤池桥上看蓬瀛

何喻筹

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
喻，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 罢[灸]》，原文：病身佛说将何喻，变灭须臾岂不闻

何遒燿

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
遒，来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝临右军兰亭序御书赞》，原文：不特字健文亦遒，萧统作选弃不收

何戚析

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
戚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』」 九月丙午，盟于戚，会吴，且命戍陈也

何亘宏

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
亘，来源于羊滔的《唐诗》《游烂柯山 二》，原文：亘壑蹑丹虹，排云弄清影

何仁麒

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
仁麒，来源于王令的《宋诗》《原蝗》，原文：麒麟千载或一见，仁足不忍踏草萎

何逸尔

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
逸尔，来源于陈子昂的《唐诗》《合州津口别舍弟至东阳峡步趂不及眷然有忆作以示之》，原文：孤舟多逸兴，谁共尔为邻

何翰勰

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
翰，来源于程公许的《宋诗》《过房公湖临发广文载酒登南楼听隠士陈希逸弹琴读鴈湖先生诗及悦斋先生赋》，原文：空余翰墨香，披拂葭苇丛

何里悟

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
里悟，来源于刘克庄的《宋诗》《晓意》，原文：始悟区区大槐里，不如栩栩乱花中

何楹旒

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
楹，来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》，原文：丛楹新宝构，万杵逐欢讴

何涧研

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
涧，来源于张继先的《宋词》《度清霄》，原文：松风涧水俱知音

何兹正

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
兹正，来源于杜甫的《唐诗》《将别巫峡赠南卿兄瀼西果园四十亩》，原文：正月喧莺末，兹辰放鹢初

何勤荑

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
勤，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》，原文：辛勤入图画，文字纪功德

何之卿

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
之卿，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡命诸侯及孤、卿、大夫，则策命之

何晟篁

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
晟，来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》，原文：天为万人生李晟，朋来三寿颂僖公

何誉巍

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
誉巍，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其一》，原文：圣德巍巍隆誉望，坐令四海诵唐虞

何遥苡

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
遥，来源于向子湮的《宋词》《南歌子》，原文：遥知香雾湿云鬟

何维珹

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 南方百神迎神用《简安》。》，原文：维物之精，散乎太空

何典史

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
典史，来源于张九成的《宋诗》《拟古 其一一》，原文：二十学文史，三十穷典坟

何怀植

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
怀植，来源于许及之的《宋诗》《紫薇花》，原文：手植盘洲圃，心怀西掖垣

何史烁

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
史，来源于梅尧臣的《宋诗》《度支苏才翁挽词三首 其二》，原文：莫悲泉骨朽，青史见贤愚

何珲涧

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于张继的《唐诗》《城西虎跑寺》，原文：出涧泉声细，斜阳塔影寒

何铮君

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
铮君，来源于张扩的《宋诗》《伯初姪谒客道傍丛竹间见梅花盛开村人不知赏嗟惜赋诗因次韵》，原文：诗成不费鑪锤功，君看铮铮句成铁

何渌秋

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
渌秋，来源于李白的《唐诗》《别中都明府兄》，原文：城隅渌水明秋日，海上青山隔暮云

何研卿

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
研卿，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇惠川墨》，原文：明窗研磨出珠玉，客卿于君德良渥

何箪麒

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
箪，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿病中偶书呈诸同舍光时亦卧疾》，原文：药物从无继，箪瓢自有余

何唯箫

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
唯箫，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八四》，原文：非唯韵出箫竽上，仍是音参律吕谐

何杨岭

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
杨岭，来源于杜牧的《唐诗》《朱坡》，原文：倚川红叶岭，连寺绿杨堤

何君憧

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
君，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十四》，原文：君生我未生，我生君已老

何之奈

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
之奈，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：鱼石之罪奈何

何京麓

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
京，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其八》，原文：二十上京华，生齿何熙熙

何媖蓬

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

何睿庆

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
睿庆，来源于金君卿的《宋诗》《寄题毕郎中宅御书阁》，原文：庆氛腾宝札，睿睠宠词臣

何魁誉

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
魁誉，来源于李复的《宋诗》《杜城陈文惠公园》，原文：南城天近无双誉，北斗魁前第一家

何峰采

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
峰采，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 宝峰草》，原文：欲知黄芽现，须采草宝峰

何胥尉

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
胥，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 未明求衣》，原文：长乐钟才动，华胥梦已归

何钊棋

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

何远奘

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
远奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

何珺瑜

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》，原文：笔下波涛文贯道，胸中瑜瑾学逢源

何源燏

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
源，来源于齐己的《唐诗》《桃花》，原文：风暖仙源里，春和水国中

何严缃

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
严，来源于吕温的《唐诗》《孟冬蒲津关河亭作》，原文：严冬不肃杀，何以见阳春

何禧择

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁瑞应》，原文：真宫肇高阁，精意感鸿禧

何知纾

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
知纾，来源于刘宰的《宋诗》《雅去鹊来篇》，原文：亦知经赋难逭责，少纾庶可容催索

何磊影

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
磊影，来源于释梵琮的《宋诗》《寄台州瑞巖高原禅师住灵隠》，原文：藤萝影里石磊磊，双涧合流波涟涟

何骥瑧

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
骥，来源于程珌的《宋诗》《挽蔡祭酒》，原文：骐骥风方力，艅艎浪忽倾

何鸢攸

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
鸢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：高高曾几折，极目瞰秋鸢

何沅勤

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
沅勤，来源于史尧弼的《宋诗》《黄雀饷程右史二子 其二》，原文：黄腴风味殷勤去，遥望沅湘属贺杯

何醇庄

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
醇庄，来源于岳珂的《宋诗》《朱文公离骚经赞》，原文：知庄士与醇儒兮，或羞称之

何允彦

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
允，来源于不详的《唐诗》《京兆二尹歌》，原文：后尹熙熙，具瞻允斯

何孜执

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
孜，来源于赵长卿的《宋词》《采桑子》，原文：疏帘乍卷孜孜看，冰玉精神

何渭合

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
渭合，来源于苏颂的《宋诗》《送仪州李太保丈》，原文：合闭关山月，帷褰渭水春

何勖维

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

何暌绅

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
暌，来源于徐铉的《唐诗》《正初和鄂州边郎中见寄》，原文：故友暌离久，音书问讯频

何州馠

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
馠hān木芳香。
国学点评
州，来源于洪咨夔的《宋诗》《送范漕赴召 其五》，原文：嘉州过尽又涪州，到处须判十日留

何什珹

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
什，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《似娘儿》，原文：多少年纪，不晓得这是什么东西

何荏郇

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
荏，来源于楼钥的《宋诗》《王伯齐染髭》，原文：垂髫相见舜江滨，荏苒俄惊过五旬

何德沅

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太傅、中书令、侍中奉太上皇后册宝升殿用《圣安》。》，原文：施生万汇，厥德弥盛

何峨猷

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
峨猷，来源于王绩的《唐诗》《灵龟（幷序）》，原文：赫赫王会，峨峨天府，谋猷所资，吉凶所聚

何骅纴

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
骅，来源于吕陶的《宋诗》《送曹宪州》，原文：朔风动色骅骝健，秋水澄光宝剑轻

何蕴戚

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
蕴，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美江南书情二十韵寄祕阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年次韵》，原文：钓家随野舫，仙蕴逐雕函

何航璁

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
航，来源于杜甫的《唐诗》《南邻》，原文：秋水才深四五尺，野航恰受两三人

何檀勤

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
檀勤，来源于贺铸的《宋诗》《拟温飞卿》，原文：鹦鹉殷勤语，旃檀委曲烟

何嵊闲

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

何铮兆

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：繁音急节十二徧，跳珠撼玉何铿铮

何郦佶

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
郦，来源于权邦彦的《宋诗》《二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其韵书之并律诗奉呈 其一》，原文：郦元水经陆羽品，甲乙未许来轻敌

何杨茂

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
杨茂，来源于宋祁的《宋诗》《出郊》，原文：茂草平堪藉，长杨绿自垂

何望翀

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
望，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：望云霄

何萱耘

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
萱，来源于白居易的《唐诗》《酬梦得比萱草见赠》，原文：杜康能散闷，萱草解忘忧

何勖孝

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
勖孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

何旒璁

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
旒，来源于李宗谔的《宋诗》《送僧归天宁万年禅院》，原文：渡杯来凤阙，振锡谒珠旒

何映益

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
映益，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：无盐弄姿映康庄，难工祗益羞姬姜

何娄欢

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
娄，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・醉春风》，原文：端的是泼无徒贼子，更和着浪包娄，出尽了丑、丑

何诚亚

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
诚亚，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 诚和》，原文：礼亚六瑚，诚殚二簋

何简元

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
简元，来源于赵孟坚的《宋诗》《仲弟借书持要不谨护有损为之覆背葺还》，原文：胡策追元方，纷纷探简编

何旒勤

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
旒勤，来源于曾协的《宋诗》《和史侍郎游澹巖韵六首 其二》，原文：果为冕旒勤注想，不容泉石得高眠

何般蕖

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
般蕖，来源于韩晓的《宋诗》《崇仁县后白莲花》，原文：一般薰风同芊芊，何独芙蕖多靓妍

何芗越

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
芗越，来源于张元干的《宋诗》《留寄黄檗山妙湛禅师》，原文：晨发芗城越数峯，我来师出失从容

何惟斌

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
惟，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 寿和》，原文：烝烝我后，享献惟寅

何浠蕴

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋宿山馆》，原文：蕴蓄天然性，浇讹世恶真

何瑜新

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瑜新，来源于苏过的《宋诗》《次韵程秀才求作其先人埋铭》，原文：有子人人壮门户，新诗句句琢珉瑜

何憬弛

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

何翀兆

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

何乘零

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
乘零，来源于京镗的《宋词》《念奴娇》，原文：因念万里飘零，君平何在，谁识乘槎客

何杉飏

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
杉，来源于韦骧的《宋诗》《鹅湖仁寿寺》，原文：环抱烟云峰，坦夷杉松迳

何典徵

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
典，来源于韩淲的《宋诗》《挽江浦县丞郑公诗 其二》，原文：卹典劝天下，诸公誉更多

何珞天

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
珞天，来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》，原文：像阁罘罳明海日，经幢璎珞撼天风

何肖益

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
肖，来源于司马光的《宋诗》《河上督役怀器之寄呈公明叔度时器之鞫狱沧州》，原文：顾兹不肖材，亦齿幕中宾

何仲乔

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
仲乔，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其六○》，原文：仲谋有子来江表，先与乔娘醉晚粧

何葭棂

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
葭，来源于王维的《唐诗》《送贺遂员外外甥》，原文：苍茫葭菼外，云水与昭丘

何峤零

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
峤，来源于范成大的《宋词》《清平乐》，原文：功名南北天涯，欢声蛮峤胡沙

何柃悟

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十四》，原文：稍悟心澄静，方猒俗苍茫

何昊隽

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
昊，来源于汪元量的《宋诗》《草地寒甚毡帐中读杜诗》，原文：我马跑沙石，我饥面苍昊

何帧波

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

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