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姓名打分神准

董札韫作者:董札韫2023-06-14 12:25:15

姓名打分神准

苑忆

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
苑忆,来源于罗隐的《唐诗》《东归别常修》,原文:名慙桂苑一枝绿,鲙忆松江两筯红

琳廷

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
琳,来源于陈宓的《宋诗》《寿大兄帅参开国》,原文:退食琳宫怀补报,壶山早晚祝尧年

淇杉

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
淇,来源于张南容的《唐诗》《静女歌》,原文:日月淇上游,笑人不踰阈

璞泰

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
璞,来源于黄人杰的《宋词》《祝英台近》,原文:莹然璞玉襟怀,层冰风表

璩芗

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

正铭

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
正铭,来源于苏轼的《宋诗》《游罗浮山一首示儿子过》,原文:负书从我盍归去,羣仙正草新宫铭

缥蕋

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
缥,来源于文同的《宋诗》《寄题威胜军守居高明榭》,原文:长风落霄极,万里吹缥缈

笙溯

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
笙溯,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:明月千岩夜午,溯风跨鹤吹笙

皙纲

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
皙,来源于宋祁的《宋诗》《同年李宗太平法掾》,原文:认得公庭步,鬑须白皙郎

芍昼

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
芍昼,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和曾子开舍人从驾孟飨景灵宫四首 其二》,原文:红芍药开迎昼永,紫樱桃熟奉时新

慕骊

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
慕,来源于胡宿的《宋诗》《挽庄惠皇太后词 其一》,原文:圣情同舜慕,寒日惨云旗

芾虢

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
芾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:蔽芾甘棠,勿翦勿拜,召伯所说

韬蓬

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
韬蓬,来源于张的《宋词》《八声甘州》,原文:把龙韬藏去,游戏且蓬莱

品皤

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
品皤,来源于周紫芝的《宋诗》《食鮰鱼颇念河鲀戏作二诗 其一》,原文:皤腹鳞鳞品自珍,红鮰浪欲与争新

久卓

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
久卓,来源于王安石的《宋诗》《次韵信都公石枕蕲簟》,原文:公才卓牵人所惊,久矣四海流声名

羿亦

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
羿亦,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:譬如以周召为丞相,仲尼居御史府,毕公高备拾遗,蘧伯玉为太傅,博士则以颜闵,执金吾以季路,卫尉以卞严子,光禄以仲山甫,郡守以子产,詹事以孔父,史鱼司直,申伯为御,下至旄头式候亦羿万之伍,则唐虞之隆,成康之际,陈功比德,自无以喻

纫棕

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
纫,来源于王观的《宋诗》《醉眠亭》,原文:何必纫绳系飞兔,百年长短空自知

粹鹤

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
粹鹤,来源于葛立方的《宋诗》《蒙才孺伯惠诗颇及参问》,原文:鹤氅蒲团养粹和,冥心十地六波罗

苒瑱

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
苒,来源于赵孟坚的《宋诗》《题黄巖夏氏晓山亭诗卷》,原文:春澌苒而泮,青烟惟一缕

蕴毓

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
蕴毓,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》,原文:懿君子兮毓德,可蠡测兮蕴藏

晨烁

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
晨烁,来源于韩偓的《唐诗》《无题 二》,原文:柳昏连绿野,花烂烁清晨

伽淮

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
伽淮,来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》,原文:僧伽塔踞淮泗流,火焚水转岁几周

迪由

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
迪由,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:爽邦由哲,亦惟十人迪知上帝命越天棐忱,尔时罔敢易法,矧今天降戾于周邦

瑞兆

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
瑞兆,来源于朱之纯的《宋诗》《湖斋》,原文:六龟已兆千年瑞,双鹤看呈八月祥

骥芈

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
骥,来源于文天祥的《宋诗》《次子第一百四十五》,原文:渥洼骐骥儿,众中见毛骨

勋晠

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
勋,来源于李商隐的《唐诗》《自南山北归经分水岭》,原文:犹余遗意在,许刻镇南勋

觉宓

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
觉宓,来源于李商隐的《唐诗》《判春》,原文:敢言西子短,谁觉宓妃长

莞帧

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
莞,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:衽,下莞上簟,设枕

樟麟

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
樟,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:樟木桥边酒数杯

槿慈

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
槿慈,来源于萧立之的《宋诗》《初见郴倅阮云心》,原文:慈恩玉槿飞晴雪,龙居镜泉潄香月

皖年

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
皖年,来源于徐铉的《宋诗》《送彭秀才》,原文:贾生去国已三年,短褐闲行皖水边

霏霜

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霏霜,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一○》,原文:霏霜溅雪来坐隅,序贤祈爵发鸣镝

铮庄

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其一》,原文:隠居松籁细铮然,何独微之重碧藓

涔霈

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
涔,来源于张祁的《宋诗》《田蕳杂歌》,原文:去年涔涔七月雨,秋田不收一粒谷

新肖

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
新肖,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》,原文:良金肖像镕三品,宝殿新规度九筵

芾纴

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
芾,来源于黄庭坚的《宋诗》《义松赞》,原文:宰上之杞,蔽芾成阴

旒洲

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
旒洲,来源于史伯强的《宋诗》《送歙砚与裴唐卿》,原文:愿子提携与之登瀛洲,献可替否近冕旒

缈韧

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
缈,来源于徐夤的《唐诗》《蝴蝶二首 一》,原文:缥缈青虫脱壳微,不堪烟重雨霏霏

影赫

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
影赫,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由柳湖感物》,原文:朝看浓翠傲炎赫,夜爱疏影摇清圆

湫月

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
湫月,来源于韩淲的《宋诗》《补篱》,原文:宽平日月闲,湫隘天地小

缮瑧

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhēn玉名。
国学点评
缮,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其一》,原文:缮性克知命,乡评行实尊

萃文

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
萃文,来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》,原文:门子萃金张,文人富曹沈

勃伦

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
勃,来源于刘克庄的《宋诗》《挽崔丞相三首 其三》,原文:嵇康作书懒,魏勃扫门疎

存麟

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
存麟,来源于王炎的《宋诗》《京丞相挽诗 其二》,原文:骑箕今不返,麟阁画空存

庄茹

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
庄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 立秋,阜鼎酌献用《成安》。》,原文:铿兮佩举,峨冠齐庄

芾暖

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
芾,来源于刘鉴的《宋诗》《贺周总管耐轩迁居回任 其一》,原文:千里春风棠蔽芾,一窗秋月竹平安

戍芹

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
戍芹,来源于方回的《宋诗》《送张伯起入都二首 其一》,原文:芹宫堪注拟,瓜戍尚迟延

隋奘

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
隋,来源于石介的《宋诗》《汴渠》,原文:隋帝荒宴游,厚地刳为沟

绚储

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《再次前韵》,原文:远天方绚白,细雨便垂黄

翰禹

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
翰禹,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:屏翰环方召,言谟富禹夔

袁亘

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
袁,来源于罗隐的《唐诗》《途中献晋州孟中丞》,原文:楼移庾亮千山月,树待袁宏一扇风

霖亭

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
霖亭,来源于魏了翁的《宋诗》《和别驾喜雨四绝 其一》,原文:四山镕日泻黄金,谁载亭臯一尺霖

甄琢

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
甄琢,来源于洪炎的《宋诗》《三次四言韵二首 其二》,原文:甄陶圆熟,琢削细匀

储蓓

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
储,来源于方岳的《宋诗》《除夕 其九》,原文:皇储天启重轮日,帝座春环万寿巵

华凇

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
华,来源于张孝祥的《宋词》《西江月》,原文:故人玉节有光华

馚孝

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:三曰孝德,以知逆恶

涟琢

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
涟,来源于滕岑的《宋诗》《游西湖五首 其五》,原文:而今寂寞空栏楯,楼下涟漪自宛然

尹峨

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
尹,来源于许及之的《宋诗》《周畏知遗二毫笔虽旧犹耐书戏作六言奉简 其二》,原文:令尹虽旧令尹,中书今尚中书

理珵

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
理,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二十三》,原文:秋来因揽镜,强欲理衰蓬

辰未

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
辰未,来源于李商隐的《唐诗》《流鸎》,原文:巧啭岂能无本意,良辰未必有佳期

榆骞

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
榆,来源于刘克庄的《宋诗》《送方蒙中赴辟二首 其二》,原文:圣君羔鴈远相求,去去榆关迫盛秋

朴蔳

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
朴,来源于刘攽的《宋诗》《送子惇出使河北》,原文:朴忠将漕最,惇厚训兵强

恽至

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
恽至,来源于谢薖的《宋诗》《追和柳子厚二诗 饮酒》,原文:人生行乐耳,恽也亦至言

琤媖

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yīng女子的美称。
国学点评
琤,来源于李昴英的《宋诗》《宴鸣珮亭和赵漕韵》,原文:数尺飞泉漏隔城,寒巖坳处落琮琤

姿追

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
姿追,来源于柳永的《宋词》《满江红》,原文:恶发姿颜欢喜面,细追想处皆堪惜

序纬

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
序纬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:夫晋国将守唐叔之所受法度,以经纬其民,卿大夫以序守之

觉远

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
觉远,来源于曾协的《宋诗》《谢蜀人侯君惠诗》,原文:睡觉不知身许远,神游却悔便求还

苒卫

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
苒,来源于蔡向的《宋诗》《题张子正观察溪风亭 其三》,原文:忆昨从游鄞水边,星霜荏苒几经年

霓什

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
霓,来源于梅尧臣的《宋诗》《夏日晚晴登许昌西湖》,原文:城上明残照,云间挂断霓

绎瓷

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
绎,来源于项安世的《宋诗》《过故宜城 其二》,原文:我行熊绎故王都,十里南墙俯赤湖

诗勰

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
诗,来源于陈克的《宋词》《虞美人》,原文:细听催诗点

贤绡

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
贤绡,来源于晁补之的《宋词》《满庭芳》,原文:生绡,双幅上,诸贤中屦,文彩天梭

煜尧

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
煜,来源于李煜的《唐诗》《谢新恩(六首) 六》,原文:(以上南词本注)(〖1〗据詹安泰《李璟李煜词》校改

延瑹

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
延,来源于杜甫的《唐诗》《壮游》,原文:斯时伏青蒲,延争守御牀

追里

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
追里,来源于萧立之的《宋诗》《八骏图》,原文:穆王八骏真八龙,万里历块追长风

沅翌

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
沅,来源于项安世的《宋诗》《送陈正己赴调》,原文:昔藏名字依沅水,今逐帆樯觐汉京

暌经

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
暌经,来源于无可的《唐诗》《晚秋酬姚合见寄》,原文:萧条人外寺,暌阻又经年

逵备

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
逵,来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》,原文:惟学无他逵,损益在勤惰

储莞

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
储,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉和仲谟夜话唐史》,原文:哲妇乘时倾嫡后,大阍当国定储皇

郁珐

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
郁,来源于李峤的《唐诗》《云》,原文:英英大梁国,郁郁秘书台

团涔

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
团,来源于田为的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:团玉梅梢重,香罗芰扇低

藻萱

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
藻萱,来源于史尧弼的《宋诗》《杨夫人挽诗》,原文:藻已空南涧,萱应茂北堂

延曜

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
延曜,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》,原文:佩垂延喜玉,服曜吉光裘

鉴中

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
鉴中,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二九》,原文:两两轻舠闲倚岸,斜阳清景鉴中观

珞戍

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
珞,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》,原文:又如璎珞珠,能使人丰富

淬情

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
淬,来源于薛季宣的《宋诗》《读刘叉集》,原文:古剑胸中尽磨淬,宁如觉道乐耕莘

祈言

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
祈言,来源于程俱的《宋诗》《读神仙传六首 其一》,原文:专怀邪辟祈长年,谁言淮南鸡犬飞上天

堇隅

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
堇,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:125 齧,苦堇

淑瑗

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
淑,来源于处默的《唐诗》《远烟》,原文:翠与晴云合,轻将淑气和

植炘

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
植,来源于朱熹的《宋诗》《赋水仙花》,原文:弱植愧兰荪,高操摧冰霜

苏桦

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
苏,来源于文彦博的《宋诗》《元师迁化其徒得舍利供于天钵因作四十言赞叹既而得殿省苏承诗又增十字》,原文:苏君善知识,言诗更起予

逊棂

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
逊,来源于郑刚中的《宋诗》《郡治西厅锦被花不为治架每花开覆地而红或缘他木以升予分其本植草亭之东家僮相与栽木于地髙七尺许上布圎竹复破竹交加之外出四簷如屋之状通小窗侧户以窥视而出入余皆花地下置一榻一几可以独酌作诗以记之云》,原文:红浅暗香深,揖逊蔷薇服

瑥经

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
经,来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》,原文:以经名家,非子谁当

茉诚

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
茉,来源于董嗣杲的《宋诗》《枨花》,原文:院落彩粧人最巧,搀先茉莉簇凉枝

硝昉

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

衍烟

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
衍烟,来源于释道潜的《宋诗》《过都监赵思正崇班容膝庵》,原文:祖宗承平逾百年,胄绪蕃衍如云烟

泉垣

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
泉垣,来源于田锡的《宋诗》《赠别琅邪评事兼寄两制旧交》,原文:去年罢直西掖垣,君亦醴泉方解官

与欢

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
与欢,来源于王揆的《唐诗》《长沙六快诗》,原文:千态与万状,六人欢不足

邕单

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
邕,来源于项安世的《宋诗》《送邕州高教授二首 其一》,原文:听说邕州暂驻航,有金如粟马如羊

芗阑

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
芗阑,来源于蔡楠的《宋词》《满庭芳》,原文:手染橙芗,杯摇烛影,夜阑人意醺酣

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