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取名女宝小名

魏存椰作者:魏存椰2023-06-15 00:16:44

女孩-小名,

取名女宝小名

婴婴

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴婴,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:公孙婴齐则曷为谓之仲婴齐

斓斓

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓斓,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 鹿皮巾葛巾》,原文:斓斓兮斑斑,毋落落兮其间

蕖蕖

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖蕖,来源于杨万里的《宋诗》《拒霜花》,原文:木蕖何似水芙蕖,同个声名各自都

璆璆

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆,来源于毛滂的《宋诗》《见雪明日与祝山人游东湖僧寺访陈巨中教授留饮》,原文:照我肝肺皎,出语和鸣璆

昕昕

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕昕,来源于刘禹锡的《唐诗》《八月十五日夜桃源翫月》,原文:金霞昕昕渐东上,轮欹影促犹频望

桠桠

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》,原文:经笥安巖匼,缾囊挂树桠

希希

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希希,来源于张载的《宋诗》《八翁吟十首 其五》,原文:自从颜孟希踪后,几人今日更希踪

桢桢

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢桢,来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子(题拟)》,原文:遇二黄衣,自称为王粲、徐干,谓总生前是刘桢,并出桢卒后所为诗

谊谊

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于徐瑞的《宋诗》《马可卿弃家学道衲衣椎髻飘然有物外之思赋二诗为赠 其二》,原文:何曾绝伦谊,皆得列神仙

薇薇

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇薇,来源于薛季宣的《宋诗》《采薇歌》,原文:采薇采薇,首阳之下

滇滇

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》,原文:巴滇骏马去如飞,始遣轻兵索行客

纤纤

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤纤,来源于韩淲的《宋诗》《风落》,原文:漫空时衮衮,洒迥复纤纤

支支

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支支,来源于黄庭坚的《宋诗》《廖致平送绿荔支为戎州第一王公权荔支绿酒亦为戎州第一》,原文:王公权家荔支绿,廖致平家绿荔支

璃璃

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
璃璃,来源于道虔的《唐诗》《送洪州禾山和尚偈(题拟)》,原文:将宝类宝意不殊,瑠璃线贯瑠璃珠

郄郄

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
郄郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十二、晋杀其大夫郄锜、郄州、郄至

琛琛

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛,来源于杨公远的《宋诗》《次省斋韵觅友梅索笑集不蒙见惠再借韵》,原文:个是绝世宝,何必问西琛

伽伽

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽伽,来源于不详的《唐诗》《僧伽卒后显形长庆元年夜半于泗州牧苏公寝室前歌(题拟)》,原文:(《宋高僧传》卷十八《广漠泗州普光王寺僧伽传》)(按:僧伽卒于中宗景龙四年,年八十三

犹犹

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹犹,来源于文天祥的《宋诗》《咏怀》,原文:热犹以火燎,湿犹以汤浔

棋棋

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋棋,来源于韩淲的《宋诗》《弈棋》,原文:水竹光中戏弈棋,棋中妙处有谁知

林林

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林林,来源于皇甫冉的《唐诗》《庐山歌送至弘法师兼呈薛江州》,原文:东林西林兮入何处,上方下方兮通石路

肖肖

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖肖,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:’丹朱之不肖, ,舜之子亦不肖

蔚蔚

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚蔚,来源于刘安上的《宋诗》《西斋杂咏六首 桧》,原文:蔚蔚傲霜叶,亭亭绿池畔

淑淑

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑淑,来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》,原文:德淑命不淑,哀哉止于斯

珩珩

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:嶪岌登枢极,雍容俨珮珩

思思

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
思思,来源于舒亶的《宋诗》《粹老使君前被召约往它山谒善政侯祠既不果以书见抵谓可叹惜并示广德湖新记因成长句奉寄》,原文:君知此日思君不,还如今日人思侯

熙熙

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙熙,来源于宋伯仁的《宋诗》《贺元枢游先生除右相》,原文:四海熙熙今有日,九重眷眷已多时

挚挚

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:若他邦之人,则使摈者还其挚,曰:「寡君使某还挚

岐岐

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐岐,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《菊花新》,原文:路岐岐路两悠悠,不到天涯未肯休

箐箐

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箐,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:几番藂箐鸣虚籁,是个园林噪嬾蝉

燃燃

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于赵师侠的《宋词》《沁园春》,原文:正榴燃红炬,枝头色艳,荷翻绿盖,池面香浮

温温

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温温,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其二○》,原文:温温恭人,哲后求之

云云

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云云,来源于范仲淹的《宋诗》《道士程用之为余传神因题》,原文:无功可上凌云阁,留取云山静处看

里里

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里里,来源于赵抃的《宋诗》《寄题导江勾处士湖石轩》,原文:水精宫里石奇哉,万里从容入蜀来

袁袁

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁袁,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・醉春风》,原文:河北袁绍,淮南袁术,荆州刘表,江东孙权

斐斐

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐,来源于葛立方的《宋诗》《喜姪郯登第》,原文:名字巍峩光蕊榜,词章斐亹动文奎

琢琢

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢琢,来源于陈舜俞的《宋诗》《送诗僧惠师》,原文:琢句如琢玉,得之若得宝

骓骓

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:齐暎前导引骓头,严震迎号抱骓足

韶韶

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶韶,来源于杨万里的《宋诗》《题望韶亭》,原文:一来望韶亭上看,九韶八音堆一案

宛宛

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛宛,来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》,原文:小桥深宛宛,新瀑下涓涓

彰彰

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰彰,来源于强至的《宋诗》《和楼志国范君武读胡尉临安所获颜鲁公书断碑》,原文:李斯篆隶岂不好,彰彰奸迹流自秦

柒柒

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

娆娆

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
娆,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《字字双》,原文:我做媒婆甚妖娆,谈笑

宁宁

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
宁宁,来源于王炎的《宋诗》《薄薄酒》,原文:于陵辞聘宁灌畦,御寇辞粟宁忍饥

琲琲

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲琲,来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》,原文:蓬莱八万四千门,琲琲珠房照仙影

湲湲

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
湲湲,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其六》,原文:溶溶曳曳山上云,潺潺湲湲山下水

洛洛

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛洛,来源于戎昱的《唐诗》《听杜山人弹胡笳》,原文:回鹘数年收洛阳,洛阳士女皆驱将

滇滇

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

笺笺

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
笺笺,来源于黄公绍的《宋词》《喜迁莺》,原文:谁念芳径小,新绿笺笺,问讯今何许

潆潆

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

素素

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
素素,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:素衣,素裳,素冠,彻缘,鞮屦,素幂,乘髦马

良良

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良良,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・梅花酒》,原文:不争我去的迟,被那家使心力,使心力厮搬递,厮搬递卖东西,卖东西到家里,到家里看珠翠,看珠翠寄钗篦,寄钗篦定成计,定成计使良媒,使良媒怎支持,怎支持谎人贼

其其

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其其,来源于林某的《宋诗》《瑞麦赞》,原文:或两其歧,或六其脊

岐岐

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐岐,来源于梅尧臣的《宋诗》《观拽龙舟怀裴宋韩李》,原文:尾矫矫,角岐岐

晶晶

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晶晶,来源于范成大的《宋诗》《云间湖光亭》,原文:微风不动敛涛湍,组练晶晶色界寒

峪峪

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

昊昊

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于苏轼的《宋诗》《和子由柳湖久涸忽有水开元寺山茶旧无花今岁盛开二首 其一》,原文:太昊祠东铁墓西,一樽曾与子同携

白白

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白白,来源于赵抃的《宋诗》《次韵郁李花》,原文:花县逢春对晓晖,朱朱白白缀繁枝

戈戈

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈戈,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:司戈盾掌戈盾之物而颁之

藻藻

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
藻藻,来源于智藏的《唐诗》《五言秋日言志一首》,原文:(均见《日本古典文学大系》六九册《怀风藻》)(按:《怀风藻》目录称「僧正吴学生智藏师」智藏在唐居住时间甚久,至暮年始返国

黎黎

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
黎黎,来源于岑参的《唐诗》《临河客舍呈狄明府兄留题县南楼》,原文:黎阳城南雪正飞,黎阳渡头人未归

涟涟

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟涟,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:孩儿你休要泪涟涟,我与你报仇冤,终不怕它一状元

重重

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重重,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其八○》,原文:诸人还见心月么,急著眼看,重重金屑

乘乘

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘乘,来源于梅尧臣的《宋诗》《送洪州通判何太博先归新淦》,原文:拜官江上客,乘马不乘船

合合

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合合,来源于周文质的《元曲》《双调・庆东原》,原文:闲评论,猛三思,想海神庙错断了乔公事,则合赚他每烧钱裂纸,则合任他每焚香扣齿,不合信他每插状供词

栎栎

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,郑伯因栎人杀檀伯,而遂居栎

茸茸

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸茸,来源于范成大的《宋诗》《题汤致远运使所藏隆师四图 欠伸》,原文:背立粧台髻鬟懒,镜鸾应见茸茸眼

静静

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
静静,来源于李光的《宋诗》《昨以酒熟邻士皆来戏作小诗而国干和章独未至今日天气温和再成鄙句促之 其一》,原文:朝来风静冻云消,帘静窗明瓦不飘

瓷瓷

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
瓷瓷,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 一》,原文:(见《文物》一九七二年第三期刊李知宴《唐代瓷窰概况与唐瓷的分期》引,系「无产阶级文化大革命中出土文物展览」在湖南展出的一件长沙窰壸腹部所题诗

瑭瑭

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

颜颜

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜颜,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・伴读书》,原文:我如今绿鬓朱颜如花朵,我又不苍颜皓首年高大

尧尧

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧尧,来源于刘克庄的《宋诗》《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其一》,原文:尧民莫不如丧考,况侍尧阶近璪旒

琪琪

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长吉上人淮甸相遇》,原文:惜哉胡不仁,碎彼东方琪

莲莲

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莲莲,来源于郑谷的《唐诗》《送司封从叔员外徼赴华州裴尚书均辟》,原文:如何抛锦帐,莲府对莲峰

萱萱

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[生]萱亲免愁烦,萱亲免愁烦

郦郦

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:谋帅难张俊,还兵虑郦琼

甯甯

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《题东堂竹》,原文:甯求千亩富,足与七贤期

萦萦

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦萦,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・尧民歌》,原文:早忘了急煎煎情脉脉冷清清,早忘了扑簌簌泪零零,早忘了意悬悬愁戚戚闷腾腾,早忘了骨岩岩心穰穰病萦萦

攸攸

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸攸,来源于柳宗元的《唐诗》《方城 四》,原文:维彼攸恃,乃侦乃诱维彼攸宅,乃发乃守

卿卿

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿卿,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:席:小卿次上卿,大夫次小卿,士、庶子以次就位于下

央央

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央央,来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公燔黄》,原文:羲和催日升扶桑,击鼓骇骇旗央央

琯琯

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯,来源于虞俦的《宋诗》《十一月三十日乃耘老弟生朝余是日也宿留富阳驿中念之殊不胜情因赋一诗俟到吴门有便寄去》,原文:玉琯新阳七日来,天将风月赋诗才

茜茜

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜,来源于周文质的《元曲》《双调・折桂令过多景楼》,原文:绿绫扇轻拈落红,茜萝尖微印苔踪

冶冶

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶冶,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二三》,原文:入得冶父门,不避冶父剑

耘耘

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘耘,来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》,原文:应耘耔而端委,犹端委而耘籽

潮潮

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮潮,来源于孔平仲的《宋诗》《见潮》,原文:朝亦见潮来,暮亦见潮来

熹熹

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹熹,来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》,原文:涤涤原野旷,熹熹城郭深

卓卓

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓卓,来源于胡次焱的《宋诗》《嫠答媒》,原文:卓卓节操立,表表凤孤鶱

惟惟

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 诣饮福位用《干安》。》,原文:所飨惟清,所钦惟馨

芦芦

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦芦,来源于员兴宗的《宋诗》《自荆入沌至鄂凡十日沌中》,原文:长芦冲短芦,挽船如挽车

种种

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种种,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其九○》,原文:量田底量田,种树底种树

暄暄

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄暄,来源于戴表元的《宋诗》《贵溪董教谕回里》,原文:八月暄暄似小春,鄞江归客楚江滨

桥桥

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥桥,来源于方回的《宋诗》《戏咏昌化县土风二首 其一》,原文:水风骚屑雨非雨,溪涧复重桥复桥

茯茯

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》,原文:茯苓不御丹砂就,仙去还来纵目初

霄霄

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄霄,来源于晁说之的《宋诗》《寄富季申》,原文:故园多谢凌霄木,直到丹霄上上头

容容

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容容,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《红绣鞋》,原文:奸邪疾妒难容,难容

勤勤

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤勤,来源于李纲的《宋诗》《冬至前六日奉陪舅氏燕集于张甥东斋泰孙侍坐舅甥四世同会岂易得也舅氏以诗见贶谨次韵成两章拜呈并简季弟二甥同赋 其一》,原文:提诲勤勤何以报,愿言殊祉集新阳

漪漪

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪漪,来源于郭印的《宋诗》《次韵宋南伯感怀三首 其一》,原文:巖壑定谁伍,泉清竹漪漪

愉愉

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉愉,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:齐齐乎其敬也,愉愉乎其忠也,勿勿诸其欲其飨之也

惜惜

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜惜,来源于无名氏的《宋词》《玉珑璁》,原文:惜惜惜

唯唯

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯唯,来源于吴芾的《宋诗》《臻公释氏之秀者浮游徜徉迹接天下乃者归卧云山闭门不出遂命斋名曰戏鲸真得古惠师之遗趣也予喜其志因留二十韵以赠之》,原文:蕞尔鳏鲕徒唯唯,春来秋化无暂已

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