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缺水唐诗女孩取名

薛哲理作者:薛哲理2023-06-15 05:26:53

缺水-女孩-唐诗,

缺水唐诗女孩取名

博碧

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
博碧,来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其一七》,原文:唇上碧斑宾豹博,舌头当的帝都丁

津桔

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
津桔,来源于洪咨夔的《宋诗》《刘后溪和雁湖即事诗十绝见示次韵 其七》,原文:桔柏津头访昔游,夕阳衰草几番秋

皤严

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
皤严,来源于赵汝鐩的《宋诗》《出处辞》,原文:太公严子陵,皤然两渔人

薇滢

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
薇,来源于艾性夫的《宋诗》《寒食后》,原文:蔷薇半树花孤注,杜宇一声春二分

淞缤

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
淞,来源于陈允平的《宋诗》《留鹤江有感》,原文:故人若问淞江客,自采芙蓉学楚吟

君妍

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
君妍,来源于韩愈的《唐诗》《酬蓝田崔丞立之咏雪见寄》,原文:吾方嗟此役,君乃咏其妍

含荣

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
含荣,来源于李新的《宋诗》《折杨柳》,原文:独余堤上柳,惨淡含春荣

玮湘

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
玮湘,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

莆浠

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
莆,来源于林藻的《唐诗》《夜》,原文:(《莆风清籁集》卷一)

惟沛

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
惟沛,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻(并序)》,原文:□□(《全唐诗》作「沛恩」)惟圣主,祈福在方伯

晢藻

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

曼仑

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
曼,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 亚献终献》,原文:庆彰曼寿,胙彻嘉荐

翡研

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
翡研,来源于许及之的《宋诗》《太上皇后合春帖子 其三》,原文:风帘回翡翠,冰研伴蟾蜍

妤恤

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
妤,来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》,原文:犹胜汉宫悲婕妤,网虫不见乘鸾子

洛僖

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
洛僖,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》,原文:平王避难迁洛阳,桓庄僖惠襄顷匡

藻奂

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
藻奂,来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》,原文:丽以粉奂,饰以藻楶

治熙

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
治熙,来源于吴潜的《宋诗》《十用喜雨韵三首 其三》,原文:宣室礼成熙洽象,明堂乐奏治安音

灵湘

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
灵湘,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:湘灵悲鼓瑟,泉客泣酬恩

寒笠

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
寒笠,来源于柳宗元的《唐诗》《江雪》,原文:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪

羿染

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
羿,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:羿淫游以佚畋兮,又好射夫封狐

禾奘

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
禾,来源于李建勋的《唐诗》《田家三首 三》,原文:垣篱皆树槿,厅院亦堆禾

涔盈

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
涔,来源于苏舜钦的《宋诗》《地动联句》,原文:四镇一毛重,百川寸涔微

姬白

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
姬白,来源于姚合的《唐诗》《白鼻䯄》,原文:为底胡姬酒,长来白鼻䯄

郦沧

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
郦,来源于李觏的《宋诗》《儒行》,原文:郦生泉下还知否,卖友而今价转低

皖渌

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《寄孙正之》,原文:千里秋风相望处,皖公溪上正开樽

纾奂

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《行役一首》,原文:纡鬰得以纾,易直油然起

淙缃

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
淙,来源于杜牧的《唐诗》《秋晚早发新定》,原文:悬缨未敢濯,严濑碧淙淙

韶子

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
韶子,来源于白居易的《唐诗》《香山居士写真诗》,原文:勿叹韶华子,俄成皤叟仙

渌憧

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渌,来源于罗隐的《唐诗》《送进士臧濆下第后归池州》,原文:柳攀灞岸狂遮袂,水忆池阳渌满心

玫滇

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
玫,来源于韩琦的《宋诗》《安正堂观牡丹》,原文:谁道元舆能体物,只教羞死刺玫瑰

缈约

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
缈约,来源于张继先的《宋诗》《运使徐中奉寻李隠者于本部因临访上清遂得煮茶款话至夜分乃散明目悦耳信有瑰伟崇高变通之论山川之秀亦有增明日分袂时宣和五年其略于是篇也》,原文:君期践玄约,缈缈空中翔

涟钗

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
涟,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:磷涟清淬兮涤烦矶,灵仙境兮仁智归

勤休

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
勤休,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十六》,原文:殷勤为报梁家妇,休把啼妆赚后人

韦汝

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
韦汝,来源于苏轼的《宋诗》《夜梦》,原文:自视汝与丘孰贤,易韦三绝丘犹然,如我当以犀革编

砚阔

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
砚阔,来源于傅梦得的《宋诗》《赠澄鉴》,原文:客里江湖阔,人间笔砚灵

醇娇

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
醇,来源于陈渊的《宋诗》《端友以桂浆两樽见惠赋诗六首 其三》,原文:因观表里如冰玉,始信荀杨未尽醇

择沉

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
择沉,来源于曾丰的《宋诗》《颓春涉途》,原文:物情不一吾何择,出处升沉任自然

瑜华

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
瑜华,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或剖出温瑜,精光具华瑱

浦韦

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
浦韦,来源于谢伋的《宋诗》《某昨日赴景伯通判正字宴集坐间使君郎中有诗问讯末章仍及今日湖上之约辄次严韵》,原文:溪风杜守吟秋浦,云月韦侯夸盛山

珺般

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般,来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其一七》,原文:伎俩虽不同,总是一般病

慕绚

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
慕绚,来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》,原文:追慕替绚,使人哽咽

澎芈

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
澎,来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》,原文:纡回杀拗区,澎湃乱飞鼓

勖源

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

宛虢

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
宛,来源于苏轼的《宋诗》《次韵钱穆父王仲至同赏田曹梅花》,原文:浮光风宛转,照影水方折

英澄

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
英澄,来源于黄庚的《宋诗》《白酒歌为巖翁赋》,原文:谁向蓝田拾瑶英,酿成奇液色澄澈

漾辽

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
漾,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其三六》,原文:春晴太液漾漪涟,柳绿花明艳冶天

雯簌

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

盈含

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
盈含,来源于毛熙震的《唐诗》《何满子 二》,原文:无语残妆澹薄,含羞亸袂轻盈

漪笠

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
漪,来源于董嗣杲的《宋诗》《过琴斋》,原文:乘闲过琴斋,作意登漪岚

澧芉

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:《直隶澧州志》所载慈利另有一周朴之根据,尚嫌不足

婵宓

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
婵,来源于张舜民的《宋诗》《试院感怀》,原文:永怀懽乐时,把酒谢婵娟

陵潭

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
陵潭,来源于张说的《唐诗》《同赵侍御干湖作》,原文:暑来寒往运洄洑,潭生水落移陵谷

希楠

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
希,来源于李处权的《宋诗》《将至兰陵道中以远岫重叠出寒花散漫开为韵 其八》,原文:早希马少游,下泽而款段

含竺

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
含竺,来源于杨蟠的《宋诗》《飞来峰》,原文:飞来天竺远,山秀已含春

琀津

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政湖上杂咏录寄龙鹤坟庐 其三》,原文:圣死微言湮,千载迷津涯

粹玫

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
粹,来源于田锡的《宋诗》《琢玉歌》,原文:蓝谿中,荆山峰,结灵凝粹生羣玉,飞英荡彩如长虹

浠瑷

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

燏玢

拼音五行释意
火光貌。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

霖绚

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
霖绚,来源于乐备的《宋诗》《某属闻少伊广文归别墅将挂其冠然乎富贵恐不免耳欲谒未能因成古诗奉迓某无策可去断章不忘健羨也》,原文:岂无道德绚烂者,意作霖雨言为谟

翡梓

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
翡,来源于韩淲的《宋诗》《三月八日 其三》,原文:鳣鲸困蝼螘,兰苕巢翡翠

澜皤

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
澜,来源于滕茂实的《宋诗》《临终诗》,原文:波澜卷大厦,一木难求安

渭馠

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
hān芳香。
国学点评
渭,来源于贺铸的《宋词》《醉春风》,原文:隋岸伤离,渭城怀远,一枝烟柳

寒寒

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒寒,来源于吕渭老的《宋词》《情久长》,原文:夜寒侵短发,睡不稳、窗外寒风渐起

汶漫

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
汶,来源于文同的《宋诗》《和子平吊猿》,原文:去年汶山花平僧,求得匡猿远相寄

札滟

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
札,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其二七》,原文:且趁晓闲临御札,官家常是下朝迟

维幻

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
维幻,来源于王铚的《宋诗》《除夕》,原文:晚景安分守,幻身绝思维

渝霜

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
渝霜,来源于郑谷的《唐诗》《荔枝树》,原文:肠断渝泸霜霰薄,不教叶似灞陵红

桑涔

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
桑,来源于魏杞的《宋诗》《送吴佥判之官濠州》,原文:年来边徼清,桑麻被田畴

秸霖

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
秸,来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》,原文:空堂幽幽,有秸有莞

弈壬

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
弈,来源于李颀的《唐诗》《同张员外諲詶荅之作》,原文:鹖冠葛屦无名位,博[弈]赋诗聊遣意

沧舸

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
沧舸,来源于顾临的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》,原文:聊寄蘧庐消白日,何须扁舸到沧溟

茶汉

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
茶汉,来源于曾丰的《宋诗》《南峰寺劝农》,原文:香烘贮雾含云鼻,茶荡吞江纳汉胸

泱寓

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
泱,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌长至稚子杓觅诗赋一篇警之》,原文:芒芒草色木方枯,泱泱干坤气又嘘

霏竺

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
霏,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其七》,原文:冉冉抱绝格,霏霏浮暗香

廷幂

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
廷,来源于晁补之的《宋诗》《曹州道中二首 其一》,原文:君子守宫廷,至乐圣所同

珲闲

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲,来源于赵长卿的《宋词》《卜算子》,原文:闲路踏花来,闲逐清和云

存闻

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
存闻,来源于陈普的《宋诗》《咏史 伏生 其二》,原文:嬴蹶刘兴齿舌存,百篇大义尽堪闻

飔品

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
飔,来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》,原文:南湖拂拂起轻飔,鉴光千里冰纨皱

洵勰

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
洵,来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》,原文:轶群看赤骥,洵直想朱絃

傅昼

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
傅昼,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君将归》,原文:疏傅思归不待时,孟轲出昼苦行迟

季翩

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
季翩,来源于晁补之的《宋诗》《长安行赠郭法曹思聪》,原文:金昆玉季盈十百,君独飘翩异风格

藻奂

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
藻奂,来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》,原文:丽以粉奂,饰以藻楶

漪潮

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
漪潮,来源于朱熹的《宋诗》《秀野刘丈寄示南昌诸诗和此两篇 其二》,原文:知向潮边弄碧漪,栏干三抚漾晴辉

飐润

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
飐润,来源于王安石的《宋诗》《杂咏五首 其五》,原文:小雨萧萧润水亭,花风飐飐破浮萍

澎绅

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
澎,来源于贺铸的《宋诗》《晚泊小孤山作》,原文:颠风裂石轰雷下,骇浪澎舟卷雪来

乔曼

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
乔,来源于顾况的《唐诗》《谢王郎中见赠琴鹤》,原文:子乔翔邓林,王母游层城

暌品

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
暌,来源于徐铉的《唐诗》《正初和鄂州边郎中见寄》,原文:故友暌离久,音书问讯频

爀般

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

文什

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
文什,来源于释重显的《宋诗》《和于秘丞见召之什 其二》,原文:何幸文星枉嘉什,殷勤相唤出层山

希冬

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
希冬,来源于范成大的《宋诗》《有感今昔二首 其一》,原文:阳春白雪雅音希,俚耳冬烘辄笑嗤

珩祈

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
珩,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:同来五六士,冲珩间琚瑀

觅缎

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
觅,来源于赵蕃的《宋诗》《挽施文叔三首 其二》,原文:绮歌偶意改,散号觅归休

兴久

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
兴久,来源于曾巩的《宋诗》《山槛小饮》,原文:欢言久喧哗,罢兴一怊怅

品绪

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
品,来源于梅尧臣的《宋诗》《尝惠山泉》,原文:大禹书不载,陆生品尝著

谊璞

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
谊,来源于释德洪的《宋诗》《除夕和津汝楫》,原文:家室谊譁后,深簷雨雪时

珲栾

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾,来源于释道济的《宋诗》《雨伞》,原文:一竿翠竹,巧匠批栾

滇婕

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
滇,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:昆明滨滇池,蠢尔敢逆常

云莜

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
云,来源于蒋捷的《宋词》《金蕉叶》,原文:云褰翠幕

淖陇

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
淖,来源于滕岑的《宋诗》《行路难》,原文:汝如惮行要登船,恐汝胆落濆淖旋

合琰

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
合琰,来源于徐瑞的《宋诗》《次景文听松风韵》,原文:天球琬琰一代珍,合止笙镛九成乐

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