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男孩起名笔顺共33画

吴甯严作者：吴甯严2023-06-15 15:48:39

男孩-3画，

男孩起名笔顺共33画

才

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于杨修的《宋诗》《卫玠台》，原文：年少才非洗马才，珠光碎后玉光埋

之

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：27　绳之，谓之缩之

才

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于陆游的《宋诗》《雨夜书感二首 其一》，原文：慷慨讵非奇，经纶恨才短

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其五○》，原文：湛海之心，吞川之量

夕

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于宋祁的《宋诗》《早发》，原文：讵能同野鸟，朝夕向台飞

久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二○》，原文：久雨忽晴，心光发明

凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于刘跂的《宋诗》《题张氏园亭二首 其一》，原文：草草非难得，从今不计凡

之

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公七年》，原文：内之前定之辞谓之莅，外之前定之辞谓之来

与

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于马存的《宋诗》《邀月亭》，原文：玉兔擣药与谁餐，且与豪客留朱颜

卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其一》，原文：羽卫今何处，云深惨莫招

久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于项安世的《宋诗》《再过溧阳县见李侍御二首 其一》，原文：丈人笑谢客，久矣欲忘言

子

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《为政篇》》，原文：子夏问孝，子曰：色难

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于朱熹的《宋诗》《分韵得眠意二字赋醉石简寂各一篇呈同游诸兄 其一》，原文：起坐三太息，涕泗如奔川

卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《佥书枢密院事张公》，原文：公提郡兵，疾驱入卫

凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》，原文：凡所见者，俱非有著

子

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于方回的《宋诗》《题祝公辅静得斋》，原文：苦辛子祝子，为亲营半菽

与

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于黄裳的《宋诗》《酬程忠彦见赠》，原文：乌能发露与剑比，而不与我非其长

夕

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：既夕哭，请启期，告于宾

栗峨

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
栗，来源于释宗杲的《宋诗》《杨岐和尚赞》，原文：栗棘金圈，是何言话

莹甄

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
莹，来源于黄庚的《宋诗》《白酒歌为巖翁赋》，原文：传来未到心已寒，滟滟琼光莹而洁

莱绍

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
莱绍，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》，原文：以导生徒，俾绍东莱

易

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于家铉翁的《宋诗》《闻杨和卿在馆中读易不去手赠以诗》，原文：易中有妙义，医中之奥与易相表里

珲

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

漳绡

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
漳，来源于冯山的《宋诗》《和果倅赵衮良弼平江亭》，原文：漳滨病起吟魂耗，中散慵来笔锋弱

践白

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
践白，来源于贾岛的《唐诗》《赠李金州》，原文：绮里祠前后，山程践白云

诏祁

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
诏，来源于陈襄的《宋诗》《祈雨》，原文：帝心恐民忧，诏遣祈山川

沁

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沁，来源于许景衡的《宋诗》《送连子友守淮安二首 其一》，原文：落日淮源香泛泛，含春沁水绿悠悠

僖洵

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：臧僖伯谏曰：「凡物不足以讲大事，其材不足以备器用，则君不举焉

祁渌

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
祁，来源于洪咨夔的《宋诗》《同孙子直和李参政东园韵 其八》，原文：大渡画河余玉斧，祁山破贼只纶巾

梧

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于董嗣杲的《宋诗》《雨凉》，原文：青青梧桐树，蠧叶浮井水

旬

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于夏元鼎的《宋词》《贺新郎》，原文：三旬一遇交乌兔

子栗

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
子栗，来源于苏轼的《宋诗》《和陶九日闲居》，原文：龙山忆孟子，栗里怀渊明

绅憧

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绅，来源于方岳的《宋诗》《别蒙姪》，原文：幅短气则长，此纸共书绅

沧煊

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
沧，来源于梅尧臣的《宋诗》《游响山》，原文：梅花三叠罢，烟火起沧洲

箫泱

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
箫泱，来源于杜甫的《唐诗》《奉同郭给事汤东灵湫作》，原文：箫鼓荡四溟，异香泱漭浮

子麒

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
子麒，来源于戴表元的《宋诗》《题李伯时画五马图》，原文：太平天子开明堂，前驱麒麟后鸾凰

治卓

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
治卓，来源于王迈的《宋诗》《父执德化陈宰叔高槩寄诗和之》，原文：晚岁宰一同，治最方卓鲁

梓岚

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
梓岚，来源于刘攽的《宋诗》《送王相公》，原文：四山岚气连松梓，二水波涛乱鼓鼙

渭覃

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
渭，来源于白居易的《唐诗》《和渭北刘大夫借便秋遮虏寄朝中亲友》，原文：豹虎关西卒，金汤渭北城

固

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩八太祝归京师求医》，原文：敢告固不绐，但怪所见愚

烊青

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

醇策

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
醇策，来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》，原文：陶镕就醇粹，鞭策收勉强

松

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》，原文：昨夜松边醉倒，问松「我醉何如」

浦允

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
浦，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：红蓼岸，苍葭浦

酝勰

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
酝，来源于晁逈的《宋诗》《游虎丘诗》，原文：旋沽美酝乘渔艇，急棹斜阳到虎丘

篌瞻

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
篌，来源于颜奎的《宋词》《忆秦娥》，原文：腾蛟起舞鸣箜篌

幻傅

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
幻傅，来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》，原文：江山幻出琉璃屏，谁歌谪傅琵琶行

飏潜

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
飏潜，来源于沈遘的《宋诗》《七言送诗僧思齐归吴》，原文：幽潜远飏肯回首，送之却顾令人愁

芨勘

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

蘅阑

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
蘅，来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》，原文：曜灵运行春，蘅若被原野

暄酝

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
暄，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：西子颦收初雨后，太真浴罢微暄里

与榷

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
与榷，来源于陈造的《宋诗》《赠施都正三首 其三》，原文：安得数年闲，与师商榷此

子昉

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
子昉，来源于陈杰的《宋诗》《故人家》，原文：蓬头历齿王霸子，葛帔练裙任昉儿

迪箴

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」帝曰：「迪朕德，时乃功，惟叙

尹鸥

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
尹，来源于徐积的《宋诗》《送江倅》，原文：汉之朱博，赵张龚尹

昼团

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
昼团，来源于戴昺的《宋诗》《壬子立夏日同郡博士黄次夔游江祖太白钓台因成古诗并呈偕行诸丈》，原文：云木团昼阴，松风奏天籁

镌霆

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
镌，来源于陈宋辅的《宋诗》《罗隠题诗石》，原文：铁画银钩难辨认，雨霖日炙莫镌磨

洵与

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
洵与，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：洵侯堂之可乐兮，与日月其无圮

情昶

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
情，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 十四》，原文：谁使寒鸦意绪娇，云情山晚动情憀

遒煦

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
遒，来源于释道潜的《宋诗》《酬王衮臣朝奉见赠》，原文：新诗激谬懦，词力劲且遒

澧芗

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
澧，来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其一》，原文：澧有芳兰沅有茝，梦魂无日不相思

曦瑱

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
曦，来源于翁森的《宋诗》《四时读书乐 其二》，原文：新竹压簷桑四围，小斋幽敞明朱曦

菀允

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
菀，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：疏帘清簟宜炎日，菀柳长梧半广庭

竣

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 彻豆用《成安》。》，原文：竣事而彻，侑以乐语

乔

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于李白的《唐诗》《赠别舍人弟台卿之江南》，原文：客遇王子乔，口传不死方

庄珺

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
庄，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里巾及冠》，原文：东庄有纻，西庄有葛

林泉

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
林泉，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其一》，原文：自合林泉着散仙，虎蛟在处卧山渊

瑄灏

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

益研

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
益研，来源于苏轼的《宋诗》《和陶贫士七首 其二》，原文：末路益可羞，朱墨手自研

莞仑

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
莞，来源于唐庚的《宋诗》《郡人献笋守以分饷郡寮而吏独见遗守知之命追赐焉盖不出既久而人忘之也因成一篇》，原文：起舞属细君，相对一笑莞

馚本

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于王梵志的《唐诗》《五二》，原文：）彼（一本作「被」

纯团

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
纯团，来源于王仲元的《元曲》《双调・江儿水叹世》，原文：妇人脸上笑靥一团儿可人纯是娇，妆点如花貌

颉浦

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
颉，来源于刘克庄的《宋诗》《大梁老人行》，原文：何当偏师缚颉利，一馿驮载送都市

勉彦

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
勉彦，来源于葛立方的《宋诗》《张千里以诗送邰姪铨试用其韵》，原文：勉矣一鸣惊众彦，莫将栀蜡误长鞭

昼晳

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
昼，来源于孔武仲的《宋诗》《游洪福寺》，原文：藤萝回昼暝，云雨送春愁

州筝

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
州筝，来源于张可久的《元曲》《双调・殿前欢秋日湖上》，原文：锦缠头，粉筝低按舞《凉州》

云珑

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
云珑，来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联平字体》，原文：晴云飞弥漫，凉蟾光玲珑

廷识

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
廷识，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其三》，原文：嘉祥自朝廷，何幸愚亲识

遥

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于姚勉的《宋诗》《赠星学彭砥斋》，原文：寸铁足刳蟇，遥遥广寒宫

漳悟

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
漳，来源于袁说友的《宋诗》《临安邸中即事且谢诚斋惠诗十二首 其四》，原文：一去重来发已星，八年归老卧漳滨

郁鸿

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
郁鸿，来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》，原文：郁郁松带雪，萧萧鸿入冥

津理

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
津理，来源于宋庠的《宋诗》《送贵溪尉周懿文》，原文：津亭理櫂拂朝霞，试补东溪县道赊

瞳铮

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
瞳，来源于释慧兰的《宋诗》《颂古 五位 其五》，原文：兼中到眼里，双瞳齐喝道

琬繁

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
琬，来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》，原文：因语发长谣，谁能刊琬琰

崎溯

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
崎溯，来源于楼钥的《宋诗》《次韵翁处度同游北山》，原文：却从下流溯深险，崎岖直到清潭边

泯

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》，原文：相逢探取百一二，变几不泯磨功名

琮觅

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
琮，来源于方回的《宋诗》《听孙炼师琴》，原文：琮琮琤琤泉落涧，嗈嗈喈喈鸿度汉

皋虢

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
皋，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》，原文：代思伊尹相，语忆皋陶都

匠浅

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
匠浅，来源于赵蕃的《宋诗》《为施衢州作超览堂诗三首 其一》，原文：智匠一何深，天藏一何浅

彰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于梅尧臣的《宋诗》《读后汉书列传》，原文：喜死名愈彰，生荣同犬豕

易

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于苏轼的《宋诗》《中秋见月和子由》，原文：明月易低人易散，归来呼酒更重看

艾渤

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
艾，来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其四》，原文：萧艾敷荣各有时，深藏芳洁欲奚为

泊彤

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
泊，来源于赵抃的《宋诗》《岁暮感怀》，原文：晚舟前浦泊，何处有青帘

漳纪

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
漳纪，来源于徐放的《唐诗》《漳州（句）》，原文：（《舆地纪胜》一三一《漳州》）

琀漳

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于许及之的《宋诗》《漳河》，原文：出郭安阳漾碧波，黄流汩汩泛漳河

昙卓

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
昙卓，来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》，原文：冬景忽卓午，晴云丧昙昙

永鹤

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
永鹤，来源于高斯得的《宋诗》《建宁府宴徐意一知院乐语》，原文：卜夜莫嫌秋漏永，仙翁鹤骨尽康强

珺泷

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于释绍嵩的《宋诗》《偶兴》，原文：浣衣逢野水，拥锡上泷船

恺墨

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
恺墨，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：笔役眩朱墨，恺悌消纷争

京缥

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
京缥，来源于孙觌的《宋诗》《阅古阁》，原文：缥缈玉京十二楼，纵横牙签三万轴

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