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儿童改名学校证明怎么写

唐颍孝作者：唐颍孝2023-06-15 23:18:40

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儿童改名学校证明怎么写

媪析

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
媪，来源于林希逸的《宋诗》《庄丞内子挽诗 其一》，原文：再来邻曲媪，独见女中娥

由尹

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
由尹，来源于晁补之的《宋诗》《次韵校书孔彦常校资治通鉴作》，原文：吾君好学由生知，成汤得尹方有为

戍夕

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
戍夕，来源于陈某的《宋诗》《江心寺》，原文：隔岸愁吹孤戍角，归鸦寒立夕阳松

圣易

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
圣易，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二六》，原文：圣境皆奇绝，凡情岂易攀

芉篁

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

茗援

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
茗援，来源于杨旻的《宋诗》《题惠山泉》，原文：荐茗能全味，援琴欲绝絃

淳闻

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
淳闻，来源于方回的《宋诗》《赠黟县星学舒碧云》，原文：闻道天文脩晋志，淳风会有立朝时

仑融

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
仑融，来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其九》，原文：九灵玉馆接昆仑，山融流刚不可亲

冬蒲

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
冬蒲，来源于吴则礼的《宋诗》《坐睡》，原文：衲子末来且坐睡，蒲团与我作新冬

桥谦

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
桥，来源于陈亮的《宋词》《浪淘沙》，原文：归雁下平桥

严棕

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
严，来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 何山》，原文：庄严布金地，藤蔓土花剥

袤兹

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
袤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡民之有袤恶者，三让而罚，三罚而士加明刑，耻诸嘉石

俏栗

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
俏，来源于贯云石的《元曲》《尾・玉人别后空相忆，古犹今之视昔。暮雨楚台云，桃花洞天水。佳偶》，原文：美眷爱，俏伴侣

与崇

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
与崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《先蚕六首 送神用《祥安》。》，原文：占五帝兮，莫与比崇

临芝

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
临芝，来源于米芾的《宋诗》《题李伯时山阴图许元度王逸少谢安石支道林四像二首 其二》，原文：临卷叹张芝，笔格入妙思

茸恣

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
茸，来源于黄机的《宋词》《沁园春》，原文：想橘边丹井，鹤寻旧约，松间碧洞，鹿养新茸

沉谊

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
沉谊，来源于叶适的《宋诗》《施翔父掌教长沙》，原文：追回贾谊贬，唤起屈原沉

梁萦

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
梁萦，来源于许敬宗的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：风花萦少女，虹梁聚美人

翊溯

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
翊，来源于张元干的《宋诗》《张丞相生朝二十韵》，原文：指麾烽燧静，翊戴泰阶平

治阑

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
治阑，来源于欧阳修的《宋诗》《戏书示黎教授》，原文：世治人方安垅亩，兴阑吾欲反耕桑

凰淇

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
凰，来源于张方平的《宋诗》《老将篇》，原文：辞客相夸凤凰诏，功臣不貌麒麟形

仑昉

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
仑，来源于陈楠的《宋诗》《紫庭经》，原文：夜来火发昆仑山，山头火冷月光寒

淮泯

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
淮，来源于吴则礼的《宋诗》《泗州南山赠吕少冯》，原文：拊兹都梁岑，睨彼淮水波

晨胤

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
晨，来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》，原文：晨兴一瓣香，痛如螫在头

天重

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
天重，来源于刘禹锡的《唐诗》《平蔡州三首 二》，原文：忽惊元和十二载，重见天宝承平时

凌璆

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
凌，来源于江休复的《宋诗》《谨次韵和呈垂览拙诗之作》，原文：凌奥无螫虫，集灌尽百鸟

渤艾

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
渤，来源于洪适的《宋词》《朝中措》，原文：仙家咫尺，波涵渤澥，路挹蓬瀛

亦晢

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
亦，来源于黎廷瑞的《宋诗》《饮酒乐》，原文：我亦不愿承明庐，我亦不愿蓬莱山

帧践

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

琛白

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
琛，来源于赵蕃的《宋诗》《大琛沽酒》，原文：吾州大琛酒，名不谢孤洲

笺闻

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
笺闻，来源于刘子翬的《宋诗》《次翁来借诸家易解闻已有新说以诗借观》，原文：闻说新笺极玄妙，可无残剩到衰翁

决柃

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
决，来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵虞部士宏知蜀州》，原文：一饮一斗酒，决讼如发机

楣昱

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《记梦》，原文：门楣扁牓作八分，奇劲非复人间迹

潜茹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
潜茹，来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼读白乐天放言诗倣其体依前韵作数首见寄因和答之亦倣乐天之体 其二》，原文：驷马华轩终得志，箪瓢捽茹且潜身

萧本

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
萧本，来源于陈造的《宋诗》《文帝》，原文：君王俭德本天然，萧相鸠营已造天

竣皎

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
竣，来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其一》，原文：弃屋竢买□，竣事将届途

澎烊

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
澎，来源于陈师道的《宋诗》《寒夜》，原文：一夜风澎浪，中宵月脱云

闳君

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
闳，来源于欧阳修的《宋诗》《和子履游泗上雍家园》，原文：知君襟尚我同好，作诗闳放莫可攀

棹黎

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
棹，来源于茹东济的《宋诗》《题清芬阁》，原文：舣棹叩朱门，雄飞处士村

熠淖

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
熠，来源于李廌的《宋诗》《同诸公饯望元因宿谷隠以何当风雨夜复此对床眠为韵分得对此二字 其一》，原文：熠熠萤度帏，泫泫础流泚

浦檬

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
浦，来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》，原文：湓浦去，两程耳

嫒唯

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于释慧懃的《宋诗》《偈六首 其一》，原文：至道无难，唯嫌选择

文蔻

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
文，来源于皇甫冉的《唐诗》《送韦判官赴闽中》，原文：第四句「伤」《文苑英华》作「惊」《文苑英华》二七二《送行》）

菡丁

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
菡，来源于白居易的《唐诗》《浔阳三题 东林寺白莲》，原文：中生白芙蓉，菡萏三百茎

燮颉

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
燮，来源于宋鼎的《唐诗》《赠张丞相》，原文：郡挹文章美，人怀燮理余

振晷

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
振晷，来源于家铉翁的《宋诗》《赵提举求作字余辞以不能工仍作诗谢之》，原文：少年振臂入场屋，寸晷谩书夸拙速

珞诗

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
珞，来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》，原文：累累璎珞作新装，万蘤匀开细细香

季楣

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
季，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：九、季孙行父如晋

松莲

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
松莲，来源于利登的《宋诗》《晚步》，原文：翛然独步莲峰夕，十里松风秋月明

琀傅

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于陈造的《宋诗》《次王尚书韵呈石湖》，原文：归来将诗坛，越笴傅之羽

恤淑

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：谓大夫其恤陈乎

恢理

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
恢理，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 英宗用《大康》。》，原文：濬发神功，恢张圣理

漪嶂

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
漪，来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》，原文：方池弥漫涨涟漪，藕花清酣娇欲语

珲僖

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：郑群公子以僖公之死也，谋子驷

旬葭

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
旬，来源于李觏的《宋诗》《惜鸡诗》，原文：生来踰六旬，互觉羽翼成

逵韬

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
逵，来源于权德舆的《唐诗》《奉和礼部尚书酬杨著作竹亭歌》，原文：直城朱户相逦连，九逵丹毂声阗阗

袅蕖

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
袅，来源于华镇的《宋诗》《道守董公重成寇公楼集宴僚属因赋长句》，原文：帘翻江日酒霞鲜，窗度天风香穗袅

蔳羿

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》，原文：百钧不挽射羿弓，朔望酹酒马鬣封

珧维

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

袁榷

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
袁，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・调琴演楚骚，研朱点《周易》。风流似党进，终日醉如泥。磨龙香》，原文：拂花笺呵冻笔，挥写就干坤清气，着人道老袁安犹自说兵机

楣勖

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
楣，来源于苏轼的《宋诗》《安老亭》，原文：桥下幽亭近水寒，倩谁□字在楣端

飔寅

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
飔，来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》，原文：东邻幸导我，树竹邀凉飔

璁未

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
璁，来源于曾觌的《宋词》《朝中措》，原文：金沙架上日璁珑

黛漫

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
黛漫，来源于黄彦平的《宋诗》《归途次韵 其二》，原文：点粧拂黛留相学，卷叶吹芦莫漫狂

嵊旖

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

姬郁

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
姬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公二年》，原文：冬，十月，伯姬归于纪

焘虔

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
焘，来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》，原文：急雨泷危石，横云焘古碑

粹维

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
粹维，来源于喻良能的《宋诗》《丞相王公挽词 其二》，原文：维岳钟英粹，兴王有俊良

媖南

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

蓁辽

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
蓁，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：物类亿千兮莽蓁蓁，出入日月兮运星辰

桑召

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
桑召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：公觉，召桑田巫

沁州

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
沁州，来源于王以宁的《宋词》《蓦山溪》，原文：回首古扬州，沁天外、残霞一缕

情磊

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
情磊，来源于欧阳澈的《宋诗》《琼上人留意学诗惑于多岐未明厥趣作四韵寤之了此一话则能诗三昩不出个中矣》，原文：襟怀磊落富诗情，琢句端明法颂声

磐贞

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
磐贞，来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》，原文：初九，磐桓，利居贞

郁忱

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
郁，来源于赵氏的《唐诗》《闻夫杜羔登第》，原文：长安此去无多地，郁郁葱葱佳气浮

暖晨

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
暖晨，来源于韩琦的《宋诗》《己酉岁除夜雪》，原文：故历将除夜未晨，暖风轻送六霙匀

诏鸠

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
诏，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：草诏銮坡夜，横经鹤禁朝

浅冉

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
浅冉，来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》，原文：诗翁独倚，十二玉阑干，露，云冉冉，千嶂琉璃浅

鸯奘

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
鸯，来源于梅尧臣的《宋诗》《铜雀砚》，原文：不作鸳鸯飞，乃有科斗情

枫桠

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
枫，来源于杨万里的《宋诗》《晨炊旱塘》，原文：青山绿水留连客，碧树丹枫点缀秋

晠新

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于彭龟年的《宋诗》《广寿》，原文：日新又新，终古不息

玮君

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

菀逵

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》，原文：何时重携手，使此菀结舒

凇迪

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

品芦

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
品，来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其七》，原文：早晚诏公归，余波润群品

彤恤

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
彤，来源于张元干的《宋诗》《叶少蕴生朝三首 其一》，原文：可但彤弓寻节制，要知黔首望陶甄

栾澈

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
栾，来源于释德洪的《宋诗》《正月六日南安巖主生辰》，原文：僧俗死生明不得，团栾一句匾如锥

冬娇

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
冬娇，来源于敖陶孙的《宋诗》《北窗雅言寄朱仁叔》，原文：美人如娇春，何物可御冬

蓁荑

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
蓁，来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》，原文：宫阙谁家域，蓁芜罥我裳

潜桢

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
潜，来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》，原文：潜消戎马气，初习雅歌音

典时

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
典时，来源于赵孟坚的《宋诗》《买砚碑 其二》，原文：摩挲不忍教他去，笑杀典衣偿直时

晟泰

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》，原文：雅乐方兴大晟谐，均调律吕贯三才

冬远

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
冬远，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻永叔复馆因以寄贺》，原文：黄牛无冬春，远水生鳞甲

浠鹄

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于曾几的《宋诗》《汪㟯惇仁教授即官舍作斋予以独冷名之》，原文：横经缀鹄鹭，未省进凫鹜

璩白

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
璩白，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

菀燿

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
菀，来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》，原文：冷面不春愁菀结，冻须如铁恐萧森

琮贤

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
琮，来源于李纲的《宋诗》《峤南僧罕遵戒律况向上事独琮师隐居湖巖绝不至城市超然拔俗闻余来策杖见过与语可人知为饱参衲子也询其所见盖尝从长芦了游了居长芦聚徒至千五百众道价籍甚江淮间余虽不之识然声气相合心期自亲尝辱贻问今见琮益知了之门风孤峻真楷老儿孙也退处天台琮将浮海访之因赋诗赠琮且简了公异时得归决须相随于石桥侧可以握手一笑梁谿居士云》，原文：琮师乃是雷阳人，徧历丛林参学饱

烊孝

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

逸祁

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
逸，来源于黄裳的《宋诗》《寄隠者》，原文：汗简书逸民，义风洗贪士

簌葆

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
簌，来源于陆游的《宋诗》《干明院观画》，原文：簌簌踈篁常似雨，阴阴古屋自生凉

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