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缺火2023年出生竖心旁春天男孩起名

王经绡作者:王经绡2023-06-17 09:21:07

属兔-缺火-男孩-忄旁-春天,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺火2023年出生竖心旁春天男孩起名

惟岱

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
惟岱,来源于张舜民的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》,原文:惟梁及齐岱,潢污变滞穗

缪恒

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
缪恒,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其八》,原文:恒燠缪为恩,乖气一何悖

恺煦

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
恺,来源于史尧弼的《宋诗》《连州守王大宝元龟建双溪阁于放生池上为作诗以效颂祝》,原文:陛下千万寿,乐恺未渠央

恺绎

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
恺,来源于陈起的《宋诗》《送贺某赴兴化任 其一》,原文:向来恺悌心,今足副时谈

恤缔

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
恤,来源于谢翱的《宋诗》《续琴操哀江南 我赴蓟门四之一》,原文:我皇何在,忍恤我家

恒岱

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
恒岱,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释山(对山脉的解释)》,原文:1 河南华,河西岳,河东岱,河北恒,江南衡

恺汶

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
恺,来源于仇远的《宋诗》《赠溧水杨老》,原文:吴升姚恺已难得,陆震杨鼎肩相摩

淖恺

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淖,来源于薛季宣的《宋诗》《偶书》,原文:霖霪涨涂淖,雷电腾飞雪

胧恢

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
胧,来源于韦骧的《宋诗》《行赴云门驿》,原文:石迳踏羊肠,朦胧晓日光

恺涌

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
恺,来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》,原文:笔役眩朱墨,恺悌消纷争

情朔

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
情朔,来源于韦骧的《宋诗》《次韵社日且以善谑》,原文:却思廉割东方朔,归遗那无动旅情

町怀

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
町怀,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》,原文:素志施膏泽,虚怀去町畦

恺缘

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
恺缘,来源于韩维的《宋诗》《孙曼叔挽词三首 其三》,原文:近民缘恺乐,致主出忠精

惟胧

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
惟,来源于丁竦的《宋诗》《请州亭鼓山铭》,原文:谨其至,惟古则

栾恤

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
栾,来源于管鉴的《宋词》《西江月》,原文:好个今年生日,满堂儿女团栾

缔憧

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缔,来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》,原文:缔交云路许攀鳞,谈我谆谆不离口

缎慷

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

凌惟

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
凌惟,来源于曾纡的《宋词》《秋霁》,原文:故人远、凌波何在,惟有残英共寂寞

恺涔

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
恺,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/广至德》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

零悟

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
零悟,来源于晁说之的《宋诗》《视蕴文》,原文:飘零海角悟平生,岂料王孙肯远行

恺屿

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
恺,来源于李纲的《宋诗》《送张子固大资政赴召命二首 其一》,原文:海邦临抚忽频年,恺悌宜民德化宣

冬禺

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
冬,来源于汪元量的《宋诗》《燕歌行》,原文:挝鞞伐鼓声冬冬,金鞍铁马摇玲珑

恺屹

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
恺,来源于王炎的《宋诗》《京丞相挽诗 其一》,原文:三宫方恺乐,万宇浸熙淳

朔禺

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
朔,来源于释惠崇的《宋诗》《古塞曲》,原文:出号朔风起,受降沙垒崩

零恤

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
零,来源于薛绍彭的《宋诗》《句 其七》,原文:霜干叶飘零,日出水清浅

椎恺

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
椎,来源于黄庭坚的《宋诗》《追和东坡壶中九华》,原文:頼有霜钟难席卷,袖椎来听响玲珑

惟朔

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
惟朔,来源于曹纬的《宋诗》《雁》,原文:夜月照惊惟吊影,朔风吹断不成行

治恺

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
治恺,来源于王十朋的《宋诗》《离沙市天色变舟人惧风作少憩公安而行默祷有应》,原文:恺悌以为治,洁廉以自修

莞恺

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《晚立普明寺门时已过立春去除夕三日尔将归有叹》,原文:欲雪不雪关得侬,得归未归一莞中

忻凌

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
忻,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一九》,原文:我今御宇临天下,物泰熙熙忻朝野

冽禹

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
冽,来源于无名氏的《宋词》《瑶台月》,原文:严风凛冽,万木冻,园林肃静如洗

熹慷

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
熹,来源于周弼的《宋诗》《石钟寺》,原文:熹灯影摧残,槁柏香蓬馞

忻町

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
忻,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:包蒙忻有击,豁达露心肝

蓬恺

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
蓬,来源于韦应物的《唐诗》《咏珊瑚》,原文:世人何处得,蓬莱石上生

棕恺

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
棕,来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》,原文:拔脚归寻耕钓盟,割棕为笠藜为羹

恺棕

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》,原文:农桑归恺悌,弦管乐升平

枫恺

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
枫,来源于华岳的《宋诗》《秋晚即事》,原文:枫叶已全赤,菊花才半黄

芃恺

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
芃,来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其三》,原文:麻麦芃芃回秀色,茅柴薄薄暂酡颜

憬绎

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

恽畅

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
恽,来源于薛能的《唐诗》《彭门偶题》,原文:淮王西舍固非夫,柳恽偏州未是都

潮恺

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
潮,来源于陈杰的《宋诗》《宣檄随府初程得风》,原文:海潮随意送,江月打头迎

恺涌

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
恺,来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》,原文:佳境喜渐入,恺之未痴惷

蓁恺

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
蓁,来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》,原文:日日盲风怪雨间,百花顦顇委蓁菅

朗禺

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
朗,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六六》,原文:孤明独朗光无二,只恐痴猿搅碧潭

恽熹

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
恽,来源于释居简的《宋诗》《白苹洲新楼曰溪山伟观》,原文:柳恽才华更有余,那堪一等爱楼居

冬怀

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
冬怀,来源于李复的《宋诗》《晋州会上送卫伯绍休官南归》,原文:去冬怀绶到并州,投鞭三月春风满

悟冬

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
悟,来源于李廌的《宋诗》《送元圣庾县丞之官泉南》,原文:阅世悟休戚,胜负如枭卢

恒绎

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
恒,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十一》,原文:石火无恒焰,电光非久停

恺檀

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
恺,来源于王安石的《宋诗》《平山堂》,原文:墟落耕桑公恺悌,杯觞谈笑客风流

棂恺

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》,原文:二十里云随步生,潺湲洞里访青棂

憬狄

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

焘恺

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
焘,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》,原文:彼盛此衰皆一时,岂关覆焘为偏委

恺林

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
恺,来源于贯休的《唐诗》《还举人歌行卷》,原文:王恺家中藏难掘,颜回饥僝愁天雪

缎憬

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

悟凌

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
悟凌,来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其二七》,原文:晚上危亭忆令威,凌虚山上悟玄机

零情

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
零情,来源于鞠华翁的《宋词》《绮寮怨》,原文:又似残星,向零落,有馀情

岿恺

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
岿,来源于刘攽的《宋诗》《过柏林院僧吉长老有古殿吴道子画维摩居士又有断碑是宝历年中记义岑禅师住院事》,原文:灵光岁久独岿然,岘首遗碑亦未迁

恺涛

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
恺,来源于张说的《唐诗》《送苏合宫颋》,原文:变风须恺悌,成化伫弦歌

恺蕋

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
恺,来源于吕陶的《宋诗》《送江巨源奉议》,原文:缫玉尘埃外,冰壶恺悌中

岱恤

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
岱,来源于王奕的《宋诗》《新州枕上有感二首 其二》,原文:岱岳名山天下无,老来游玩易嗟吁

禺冬

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
禺,来源于洪适的《宋诗》《枕上示景卢 其二》,原文:南憩番禺北抵燕,片帆西上驻荆门

柃恺

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺,来源于梅尧臣的《宋诗》《王屋高送王屋知县孙秘丞》,原文:河南太守喜恺悌,如此可以无厌劳

怀纶

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
怀纶,来源于李复的《宋诗》《答李成季》,原文:怀沙曾愧垂纶客,击磬兴嗟荷蒉人

町慷

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
町慷,来源于蔡襄的《宋诗》《道中寄福州王祠部》,原文:闽州太守意慷慨,一见欢甚无町畦

绰禺

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
绰,来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》,原文:细雨斜风驱晓瘴,绰开坦坦长途

朔惟

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
朔惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 ◎周书·泰誓中 惟戊午,王次于河朔,群后以师毕会

菀恺

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
菀,来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》,原文:灵峰北菀助萧爽,雪不到地风号枯

芗恺

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
芗,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 太和》,原文:金奏九夏,圭陈八芗

樗恺

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
樗恺,来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》,原文:智嚢樗里子,痴绝顾恺之

恺柃

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
恺,来源于史浩的《宋诗》《楼予善使君挽辞 其二》,原文:欲识邦人思恺悌,水声山色亦兴哀

菀恺

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
菀,来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》,原文:东方有猗桐,菀彼云之岑

绰慷

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
绰,来源于释文珦的《宋诗》《骖服腾飞行》,原文:华绶杂佩陆离,指顾绰有余辉

恺棣

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
恺,来源于贯休的《唐诗》《还举人歌行卷》,原文:王恺家中藏难掘,颜回饥僝愁天雪

町憬

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
町,来源于周紫芝的《宋诗》《题赵倅家獐猿图》,原文:猿狙喜怒不足说,獐鹿町畦宁无场

胧憬

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
胧,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:心知病有根苗,短檠吹了,世界朦胧里

情岱

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
情,来源于曹勋的《宋词》《菩萨蛮》,原文:春风无限情

恺纬

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
恺,来源于李弥逊的《宋诗》《李德脩提举挽诗》,原文:绣衣俗美澄清効,墨绶民安恺悌方

禺纶

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
禺纶,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其三》,原文:侍疾番禺药,行封海道纶

恺荑

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
恺,来源于王十朋的《宋诗》《州宅十二咏 平政堂》,原文:恺悌周君子,循良汉守臣

恺桢

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
恺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,神所劳矣

恺楚

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
恺楚,来源于张耒的《宋诗》《送复守张坰朝奉罢归》,原文:风流家世仁人后,恺悌歌谣楚俗传

栾禺

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:癸卯,取大子栾与母弟辰、公子地以为质

峪恺

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

恒栾

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
恒,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:君子之居恒当户,寝恒东首

绍恺

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
绍,来源于沈彬的《唐诗》《句 二》,原文:(《江湖小集》卷七绍嵩《江浙纪行集句诗》引

焘憬

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
焘,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》,原文:正色鸿焘,神思化伐

焘憧

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
焘,来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》,原文:大君弘覆焘,禁暴抚遐荒

恺崇

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chóng高明宏大。
国学点评
恺崇,来源于楼钥的《宋诗》《蕉庵杂言》,原文:王恺谩夸紫步障,石崇安得青珊瑚

狄禺

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
狄,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・尾声》,原文:愿吾皇慑夷狄,降边国,千千年九五飞龙齐天福

绰情

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
绰情,来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其二》,原文:远致高情归许掾,更知孙绰最能诗

莞恺

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
莞,来源于项安世的《宋诗》《赋李季允校书悦斋》,原文:纷华战罢凯歌旋,絃诵声中一莞然

恺桥

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
恺,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:恺之维摩失旧啧,但见累世令人模

朗悟

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
朗悟,来源于李白的《唐诗》《与元丹丘方城寺谈玄作》,原文:朗悟前后际,始知金仙妙

沛恺

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
沛,来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》,原文:地镜时昏晓,池星竞漂沛

慷纶

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
慷纶,来源于陆游的《宋诗》《雨夜书感二首 其一》,原文:慷慨讵非奇,经纶恨才短

浦恺

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
浦,来源于罗隐的《唐诗》《昭明太子庙》,原文:秋浦昭明庙,干坤一白眉

情绎

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
情绎,来源于张栻的《宋诗》《平时兄弟间十三章章四句送定叟弟之官桂林 其三》,原文:与子共䌷绎,舍去情何如

朗慷

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
朗,来源于刘奉世的《宋诗》《检书》,原文:朗日照疏櫺,临风事幽讨

憧缎

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
憧,来源于项安世的《宋诗》《岭上见大江及匡庐诸峰》,原文:自有此山来,来往尝憧憧

朗怀

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
朗怀,来源于李白的《唐诗》《鼓吹曲辞 雉子班》,原文:所贵旷士怀,朗然合太清

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