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测名

谢昉娣作者:谢昉娣2023-06-17 22:11:06

测名

怀谒

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
怀谒,来源于强至的《宋诗》《送评事十九叔入秦》,原文:谒帝不辞远,怀亲空有违

蓬凌

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
蓬凌,来源于卫泾的《宋诗》《上亲庭寿》,原文:公跨鸾驭从蓬宫,襟怀廓落凌秋空

绅逻

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
绅,来源于佚名的《唐诗》《时人为张全义谚(题拟)》,原文:(见宋张齐贤《洛阳缙绅旧闻记》卷二)

曦谒

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
曦谒,来源于赵鼎的《宋诗》《次明仲韵 其一》,原文:曾谒祥曦羽盖黄,天衣纷扰御炉香

珂竺

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
珂,来源于张少博的《唐诗》《雪夜观象阙待漏》,原文:残雪初睛后,鸣珂奉阙庭

箩孜

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
箩,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其二一》,原文:半夜归来无觅处,忍饥高卧饭箩边

遥妤

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
遥妤,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》,原文:近侍婕妤先过水,遥闻隔岸唤船家

屹悟

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
屹,来源于释德洪的《宋诗》《送彦周》,原文:独立傲世波,屹然如砥柱

晃翙

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
晃,来源于周文璞的《宋诗》《游洞霄》,原文:晃晃银云收,谁子开玉锁

幂葭

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
幂葭,来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》,原文:渚拂蒹葭塞,峤穿萝茑幂

芨秋

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

泷芨

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
泷,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 江动月移石》,原文:本似岷山雪,今为岭表泷

嘉芹

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
嘉芹,来源于史浩的《宋诗》《次韵李光祖瑞香》,原文:拜嘉欢喜不敢当,直欲美芹羞帝所

和仑

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
和仑,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其一一》,原文:子午寅申和已亥,胎圆数足出昆仑

绍零

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
绍,来源于叶清臣的《宋诗》《游摄山栖霞寺》,原文:僧绍昔舍宅,总持尝作碑

郅简

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
郅,来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》,原文:夷齐羞洁白,郅宁等威严

匠珐

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
匠,来源于韩偓的《唐诗》《格卑》,原文:入意云山输画匠,动人风月羨琴僧

柒矜

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

婵憧

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
婵,来源于皎然的《唐诗》《南池杂咏五首 寒竹》,原文:苍翠摇动风,婵娟带寒月

亘阔

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
亘阔,来源于张椿龄的《宋诗》《思方外友》,原文:亘古虚无阡陌阔,从君跨鹤而乘鸾

钊慕

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

园瑱

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
园,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:灌园织屦希陈仲

殷璆

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
殷,来源于耿湋的《唐诗》《常州留别》,原文:殷勤阳羨桂,别此几时攀

冕媖

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yīng女子的美称。
国学点评
冕,来源于释文珦的《宋诗》《忠文洪相公挽辞 其一》,原文:间气钟河岳,深衷悟冕旒

遥殷

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
遥殷,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 齐》,原文:落慥满清江,飞斤殷遥响

郝玺

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

睿菀

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
睿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》,原文:元龟协吉休符茂,盛藻迎祥睿志虔

凇皋

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

缤宜

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
缤宜,来源于彭汝砺的《宋诗》《人日》,原文:佳句缤纷飞白雪,雪天宜饮亟来休

磐博

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
磐,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:初九,磐桓,利居贞

韫择

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
韫择,来源于陈造的《宋诗》《再用才子富文华校仇天禄阁韵赠周教授 其八》,原文:君家小阿韫,择壻须才贤

嶂芨

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
嶂,来源于李洪的《宋诗》《僧惠白莲 其二》,原文:拄颊看山暑顿空,修眉横嶂障晴空

矜卿

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
矜,来源于杨无咎的《宋词》《朝中措》,原文:雍容四座,矜夸一品,重听新词

爀昉

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

灏重

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
灏重,来源于周弼的《宋诗》《望太湖 其一》,原文:独立弥漫灏气中,倍饶云雾杳重重

优漾

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
优,来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其七》,原文:讲殿维帷,尔优尔游

瑱阜

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
瑱,来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》,原文:生儿要路早飞腾,玉瑱金花宠屡膺

湘茜

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
湘茜,来源于周密的《宋词》《满庭芳》,原文:湘皋春冷,谁翦茜云香

勘骏

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
勘,来源于曾丰的《宋诗》《赠玑上人》,原文:贾岛勘还破,牢笼付一吟

遥渌

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
遥渌,来源于李珣的《唐诗》《南乡子 二》,原文:回塘深处遥相见,邀同宴,渌酒一巵红上面

驹嵇

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
驹,来源于饶节的《宋诗》《次韵镜上人三首 其一》,原文:因师聊作逢场戏,老马为驹不受鞭

仟忻

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

澧晳

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
澧,来源于韩元吉的《宋诗》《挽知泰州宋公大夫词》,原文:前席遂孤明主意,留鞭难继澧阳尘

馥椒

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
馥椒,来源于陈起的《宋诗》《哭丹池王隠君》,原文:出处虽不齐,椒兰则同馥

旎勤

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
旎,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・谁不知苏卿已嫁双通叔,王氏偏怜秦少游,咱两个没添货的姻缘厮》,原文:光腻腻出落着风流,清淡淡包含着旖旎

樗远

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
樗远,来源于王淹的《宋诗》《吾兄文夫宦游天台余将官于江左不胜感离之情用韦苏州那知风雨夜复此对牀眠为韵作十诗以寄 其一○》,原文:小草有远志,大樗可长年

沫诗

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
沫诗,来源于高元之的《宋诗》《题雪窦飞雪亭》,原文:飞流溅沫入毫端,天与一诗为题绝

瑚景

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
瑚,来源于杨万里的《宋诗》《送伍耀卿监庙西归》,原文:钓竿已拂珊瑚树,拄笏新霑雨露恩

僖澧

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:孟僖子如齐殷聘,礼也

翌蕋

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
翌,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》,原文:登群龙兮辅翌,萃一堂兮都俞

楚沐

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
楚沐,来源于赵以夫的《宋词》《贺新郎》,原文:楚江万顷疏汤沐

胧凇

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
胧,来源于陈楠的《宋诗》《大道歌》,原文:朦胧只在君家舍,日日君看君不知

秭艾

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《题屈原庙》,原文:故宅秭归江,前山熊绎城

勋翙

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
勋,来源于耿湋的《唐诗》《酬张少尹秋日凤翔西郊见寄》,原文:鼎气孕河汾,英英济旧勋

帧闳

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

罡炜

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
罡,来源于闻九成的《宋诗》《洞霄山隠斋》,原文:夜扪北斗罡气接,晨吸东日精光通

斌凇

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
斌,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:提戈出一战,岂无王全斌

朗域

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
朗,来源于吕巖的《唐诗》《绝句 十六》,原文:三入岳阳人不识,朗吟飞过洞庭湖

固炘

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xìn见“炘炘”。
国学点评
固,来源于魏了翁的《宋诗》《重九后三日后圃黄华盛开坐客有论近世菊品日繁未经前人赋咏惟明道尝赋桃花菊外此无闻焉因相与第其品之稍显者各赋一品某探题得桃花菊》,原文:玄都有俗士,品格固尔差

邕觅

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
邕,来源于张耒的《宋诗》《送丁宣德赴邕州佥判》,原文:邕南亭障久消兵,莫厌扁舟万里行

苍策

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
苍策,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵和台源诸篇九首 灵寿台》,原文:何时暂取苍烟策,献与本朝优老成

嵊治

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
嵊治,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

诏博

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
诏博,来源于洪咨夔的《宋诗》《西龙道院》,原文:好班嘉定中兴诏,尽与蓬婆滴博看

莞绎

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
莞,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:昨席,莞筵纷纯,加缫席、画纯

巡远

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
巡远,来源于韦庄的《唐诗》《和郑拾遗秋日感事一百韵》,原文:战尘轻犯阙,羽斾远巡梁

潭晶

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
潭晶,来源于陈炳的《宋诗》《望黄山词》,原文:袭深潭兮百尺,夜有光兮晶荧

宣畚

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
宣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 亚、终献用《文安》。》,原文:礼乐宣鬯,降升齐庄

晨颜

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晨颜,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》,原文:凌晨关塞阳,追赏颜匪厚

浦倾

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
浦倾,来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 潇湘夜雨》,原文:移艘系湾浦,倾篷声更豪

州晖

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
州晖,来源于宋祁的《宋诗》《有诏解郡作 其一》,原文:二年憔悴拥州旗,尺诏初容觐帝晖

暌逻

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
暌,来源于独孤及的《唐诗》《江宁詶郑县刘少府兄赠别作》,原文:事迁时既往,年长迹逾暌

瑹诺

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于梅尧臣的《宋诗》《新安潘侯将行约游山门寺予以泞淖遂止因为诗以见怀》,原文:莫陪太守车,然诺岂诳赚

与丁

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
与丁,来源于王十朋的《宋诗》《过头陀九岭宿天王栖林二招提因成三绝 其一》,原文:不使瓯闽隔人世,头陀力与五丁齐

磊重

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
磊重,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 大实》,原文:圆碧日益肥,磊落压枝重

沦陟

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
沦陟,来源于柳宗元的《唐诗》《游朝阳巖遂登西亭二十韵》,原文:谪弃殊隐沦,登陟非远郊

玺椒

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
玺椒,来源于李君武的《唐诗》《咏泥》,原文:椒涂香气溢,芝封玺文生

仓泽

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
仓泽,来源于晁说之的《宋诗》《再和圆机喜雪之作》,原文:既悭雨泽空仓厄,仍广车舆小子封

镌蒂

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
镌,来源于杨时的《宋诗》《送向和卿还京》,原文:妙质蕴荆璞,宁须事磨镌

墨襄

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
墨襄,来源于张自明的《宋诗》《龙隠庵》,原文:襄公淡墨留苍壁,太史高风拂翠岚

央桐

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
央桐,来源于张登辰的《宋诗》《赭衣舂》,原文:白日改色天容愁,未央宫中桐叶秋

诏固

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
诏固,来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳来就广漕试予以檄出至西江峡口怀古感兴两篇寄子琳后篇救子琳穷病也 其二》,原文:上固诏求士,谁将诗得官

勉权

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
勉权,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答子渊学士》,原文:忠义必相勉,权利孰肯就

悟鸢

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
悟鸢,来源于曾丰的《宋诗》《题三衢汪学士听雨轩》,原文:看鸢机落听雨下,虽悟已输公一筹

芙新

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
芙新,来源于韦渠牟的《唐诗》《赠窦五判官》,原文:终须撰取新诗品,更比芙蓉出水花

伊颜

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
伊颜,来源于卫泾的《宋诗》《送盖少卿晞之赴太平州》,原文:矧伊太夫人,九十颜如婴

晔纲

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
晔,来源于梅尧臣的《宋诗》《宝元圣德诗》,原文:及尔圭币升,焕然星斗晔

奕航

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
奕,来源于刘一止的《宋词》《蓦山溪》,原文:王家人地,奕奕争高秀

松桦

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
松,来源于李珣的《唐诗》《句》,原文:猺女鬅松卍字螺

琅德

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
琅德,来源于李流谦的《宋诗》《代上阆中章使君》,原文:祖烈肖挺挺,德音续琅琅

芝芸

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芝芸,来源于马异的《唐诗》《荅卢仝结交诗》,原文:卯星借与老人峯,抱锄㔉地芸芝术

磐茯

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
磐,来源于释道颜的《宋诗》《示众 其二》,原文:磐陀石上共安居,水远山高一事无

君忱

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
君忱,来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》,原文:民祈传觋语,国祀致君忱

澈璇

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
澈璇,来源于陈造的《宋诗》《雪晴再次韵》,原文:璇穹莹澈晴风后,晓日初融陌路泥

忱澜

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
忱,来源于杨均的《宋词》《霜天晓角》,原文:忠忱谊愊

睿琬

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
睿,来源于曹勋的《宋诗》《上元前四日宣召赏梅》,原文:冉冉东风春乍回,睿思宣入禁中来

凛艾

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
凛,来源于程公许的《宋诗》《重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨》,原文:凛秋天气佳,令节天赐沐

粹梁

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
粹梁,来源于王柏的《宋诗》《夜观野舟浩歌有感》,原文:梁选尚远思,渊明粹而庄

川婴

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
川婴,来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其六》,原文:钧有婴儿伉俪情,山川其奈险难平

逸境

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
逸境,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二三》,原文:遇境偶吟情自逸,逢人话道意无偏

麒樱

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
麒,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

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