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缺金大师男宝宝测名

萧炀棣作者：萧炀棣2023-06-17 23:47:29

缺金-男孩，

缺金大师男宝宝测名

援骏

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
援，来源于曾丰的《宋诗》《题三衢汪学士听雨轩》，原文：马援看鸢始回头，知机恐不似少游

秋汝

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
秋汝，来源于宋京的《宋诗》《琴台》，原文：安得雄辞吊汝魂，寂寞秋芜耿寒燐

昃骋

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
昃，来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》，原文：圣主访落初，听言劳日昃

才礼

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
才礼，来源于张祜的《唐诗》《投陈许崔尚书二十韵》，原文：才周儒学外，礼厚笑谭中

暄皤

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
暄，来源于卢象的《唐诗》《马跑神泉》，原文：野马含暄气，农夫出故廛

其谒

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
其谒，来源于徐积的《宋诗》《和倪敦复 其一》，原文：其时东野外，频烦大夫谒

憧振

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
憧，来源于赵蕃的《宋诗》《送前始兴谢令二首 其二》，原文：邂逅诗成肯相寄，憧憧驿使入长安

缎朝

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

经琤

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
经，来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》，原文：评泊水经茶谱

樗仁

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
樗，来源于赵蕃的《宋诗》《初八日过总持以雨不得观龙井休日再往经孺子亭又过南昌县侧访梅僊旧宅黄冠居之观名屡易今为报恩光孝》，原文：大厦崇成非往者，况予拥肿自樗材

史馠

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
馠hān木芳香。
国学点评
史，来源于陈造的《宋诗》《均州赠应守沈倅》，原文：翰藩仍庶富，余付史臣夸

乘承

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
乘承，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一一》，原文：乘承著不息，反穷性存存

鑫缨

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于胡寅的《宋诗》《题全州砻岩》，原文：我来庚伏初，弄水解缨绂

炘喻

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于刘敞的《宋诗》《示张直温》，原文：借兹喻物理，足以开君心

纫桓

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
纫，来源于孙觌的《宋诗》《张子为园林八咏 水香》，原文：撷秀堪纫水仙佩，招词更续楚臣骚

兴初

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
兴初，来源于吕本中的《宋诗》《韩城纪事五首 其四》，原文：病来每有为僧兴，老去初无涉世心

识炀

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
识，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其六》，原文：无义汉，谁识你

谦帧

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
谦，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六○》，原文：斯未能信，谦以有立

泰奘

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
泰，来源于陈著的《宋诗》《用前人示诸儿韵》，原文：岂无泰交期，得舆展转神

裕曦

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
裕，来源于袁说友的《宋诗》《郑惠叔阁学守建宁三首 其二》，原文：东陕与南土，出入本裕如

珞甯

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
珞，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》，原文：璎珞受来都不用，平生活计冷湫湫

奘权

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

沐喻

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
沐，来源于萧廷之的《宋词》《西江月》，原文：沐浴要防危险，吹嘘全藉离风

霈谒

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
霈，来源于邵雍的《宋诗》《春雨吟》，原文：如何一霶霈，万物尽熙熙

绡决

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
绡，来源于杨公远的《宋诗》《旅寓岑寂中园丁送花四品因赋五绝 其三》，原文：百叶夭桃簇绛绡，向人含笑态妖娆

秭楚

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
秭楚，来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》，原文：可须辩士诳荆楚，似喜逐臣还秭归

常粤

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
常粤，来源于曾丰的《宋诗》《义宁产莼菜中秋大熟副以六绝送杨伯子 其三》，原文：吴人缕玉作常烹，南粤相逢眼却生

琮固

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
琮，来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其二》，原文：别我新诗有许清，玉声金韵两琮铮

飖僖

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
飖，来源于晁补之的《宋诗》《钦慈皇后挽辞二首 其一》，原文：仙驭飘飖不可寻，西陵宝册襚衣衾

鉴缔

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
鉴缔，来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》，原文：郄鉴初荣养，黄香早缔婣

郄竺

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
郄，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：晚择所从遨真扬，郄家太尉王东床

仟璁

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

专境

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
专境，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 五十三》，原文：其形如晕圆其圆（辛本、川本作「圆圆背」），皆主邦臣（辛本、川本作「那邦臣子」）叛谋专，夺取境边田

祈旬

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
祈，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父黄门己丑岁除二首 其二》，原文：椒花颂酒祈新福，腊雪飞空作有年

品旬

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
品旬，来源于白居易的《唐诗》《残春咏怀赠杨慕巢侍郎》，原文：位逾三品日，年过六旬时

天存

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
天存，来源于陆游的《宋诗》《新秋感事二首 其一》，原文：志存天下食不足，节慕古人谗愈来

杉纾

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
杉，来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》，原文：杉松一岁抽数尺，琼草夤缘秀层壁

绚楣

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
绚，来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》，原文：错磨金碧丽，襞积霞绮绚

新皋

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
新皋，来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其九》，原文：临皋五见分新火，只比先生睡觉时

椎真

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
椎真，来源于张伯端的《宋诗》《读雪窦禅师祖英集》，原文：雪窦老师达真趣，大震雷音椎法鼓

砺乘

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
砺，来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其五》，原文：芒端琢句貌疎影，竹边着渠牛砺石

恺盛

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
恺盛，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・鹌鹑儿》，原文：又不曾效傅说版筑在岩墙，偶然遇殷高到来，我若是立国安邦，可用这兵书战策，我学那周武八元以承八恺，调鼎鼐，明盛衰

憧烟

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
憧烟，来源于刘希夷的《唐诗》《洛中晴月送殷四入关》，原文：微云一点曙烟起，南陌憧憧遍行子

宸觅

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
宸觅，来源于吕江的《宋诗》《石湖怀老仙》，原文：觅得宸奎扁，归寻农圃师

纪庚

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
纪庚，来源于开庆太学生的《宋诗》《美文文山劾董宋臣》，原文：拨转天纲回地纪，中兴又自庚申始

镌诏

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
镌诏，来源于毕仲游的《宋诗》《天磨石》，原文：玉京传诏下南山，镌凿高崖使转旋

镌孝

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
镌，来源于杨时的《宋诗》《此日不再得示同学》，原文：出入方寸间，雕镌事辞章

兹椎

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
兹椎，来源于王之道的《宋诗》《史佐才读书堂》，原文：忽然释椎凿，有问发兹秘

承峪

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
承，来源于刘黻的《宋诗》《古兴和饶云峰韵 其二》，原文：犹记承恩时，曾不一饷忘

钊陟

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

阔斯

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
阔斯，来源于郭应祥的《宋词》《采桑子》，原文：浏川水阔吾山峻，福禄如斯

徵乘

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于程大昌的《宋词》《南歌子》，原文：上有乘流海贾、卧吹箫

胥沧

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
胥沧，来源于范成大的《宋诗》《愍游》，原文：朝予济兮沧海，灵胥怒兮蛟跞舟

檀旬

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
檀，来源于贺铸的《宋词》《璧月堂・小重山》，原文：簟纹如水竟檀床

序峨

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
序峨，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：其流传日本之年岁可考者，据庆安五年〖清顺治九年〗刻本，前有文保三年〖元延祐六年〗文章生英房序，有『嵯峨天生书卷之中撰得《游仙窟》』之语

奘纶

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

锋戚

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
锋，来源于孙逖的《唐诗》《丹阳行》，原文：石头横帝里，京口拒戎锋

銮泱

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
銮，来源于强至的《宋诗》《送记注杨学士被诏赴阙》，原文：即日金銮开步武，往时驷马减风流

盛谆

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
盛，来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句十首 其五》，原文：盛衰各有时，类非人力能

郄卫

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
郄卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、晋郄克、卫孙良夫伐将咎如

波书

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
波书，来源于孙觉的《宋诗》《介亭》，原文：禹山隔波涛，简书永埋藏

钲筹

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
钲，来源于郭祥正的《宋诗》《峨嵋亭即席再送》，原文：停杯执手聊逡巡，画鼓铜钲莫催客

庄卓

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
庄卓，来源于徐铉的《宋诗》《和李宗谔秀才赠蒯员外》，原文：曾施卓鲁政，旧讲老庄书

乘储

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
乘储，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》，原文：三清右序储繁祉，万乘钦明答上穹

旌勰

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
旌，来源于郎士元的《唐诗》《送李将军赴定州》，原文：双旌汉飞将，万里授横戈

楹佐

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
楹，来源于薛绍彭的《宋诗》《云顶山》，原文：青霄屋万楹，下俯二川境

闳旬

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
闳，来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》，原文：古洞闳深势崛盘，云连十丈地平宽

仁煦

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
仁煦，来源于王迈的《宋诗》《反艳歌曲复三山林斗南》，原文：昵昵儿女语，煦煦妇人仁

序勃

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
序，来源于韩维的《宋诗》《山林》，原文：骈然花实繁，红紫贯四序

识磊

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
识磊，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二七》，原文：饱丛林而彭亨肚，善知识而隗磊胸

繁齐

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
繁齐，来源于张元干的《宋词》《采桑子》，原文：火齐星繁

宣闲

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
宣闲，来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日》，原文：上公拜表请休官，中使传宣未听闲

庄烁

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
庄，来源于释师体的《宋诗》《颂古十首 其七》，原文：庄周蝴蝶梦，举世若为原

孜炯

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
孜，来源于司马光的《宋诗》《和公廙喜雪》，原文：八使孜孜悯惸独，斯民那复畏凶荒

冉隋

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《村舍杂兴五首 其一》，原文：冉冉年华速，昏昏睡思浓

芈庄

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
芈，来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》，原文：子长叹息芈家事，谓势于人将有穷

翰瑞

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
翰瑞，来源于宋徽宗的《宋诗》《上清宝箓宫立冬日讲经之次有羽鹤数千飞翔空际公卿士庶众目仰瞻卿时预荣观作诗纪实来上因俯同其韵赐太师以下》，原文：翻翰清唳遥相续，应瑞疑时尚不回

佐屹

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
佐，来源于郭祥正的《宋诗》《清江台致酒赠范希远龙图》，原文：主人亚父孙，卓荦王佐才

伽昃

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
伽，来源于骆仲舒的《唐诗》《句》，原文：张鸿诗在楞伽峡，韩愈碑留燕喜亭

朝胧

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
朝胧，来源于陈天麟的《宋诗》《登上岭游黄山 其一》，原文：朝阳滉漾水朦胧，晓烟横抹天微风

谒运

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
谒，来源于赵善坚的《宋诗》《化成巖》，原文：长笑排翠谒，围棋惊振鹭

昃璩

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
昃，来源于李彭的《宋诗》《宴清心阁》，原文：追锋看即朝日边，莫道垂纶在幽昃

祁乘

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
祁乘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」于是祁奚老矣，闻之，乘驲而见宣子，曰：「《诗》曰：『惠我无疆，子孙保之

崇烯

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
崇，来源于秦观的《宋诗》《进南郊庆成诗》，原文：崇庆天虽老，华胥圣不忧

瑧尚

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于方回的《宋诗》《梦东坡先生》，原文：文通五色笔，尚为文字祥

新灿

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
新灿，来源于李光的《宋诗》《郡学落成之初八月二十二日陪郡守同来仍榜郡学二字遒劲结密观者兴叹是日燕郡僚并学职郡守谓予本起诸生俾预燕集因成鄙句呈逢时坐客》，原文：依旧规模环璧水，斩新牌牓灿银钩

援绪

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
援，来源于郭祥正的《宋诗》《石室游》，原文：援玉琴以写咏，怅夕阳之易颓

缈锐

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
缈，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：但神州目断，珠宫玉阙，缈三千里

浚裕

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
浚，来源于刘彝的《宋诗》《夜宿善权寺追怀陈述古》，原文：浚河纳湖波，股泒活畎亩

蘅憧

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蘅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈初夏见寄次韵》，原文：苹蘅增遥吹，枕席分余清

潆才

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

昼彻

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
昼彻，来源于释智圆的《宋诗》《答行简上人书》，原文：苦吟彻宵夜，闲眠消白昼

欢新

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
欢新，来源于欧阳修的《宋词》《圣无忧・乌夜啼》，原文：多少旧欢新恨，书杳杳、梦悠悠

与儒

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
与儒，来源于卫博的《宋诗》《偶成杂意四首 其三》，原文：乃与优侏儒，饥饱同一食

绡泷

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
绡，来源于杨万里的《宋诗》《题朱伯勤千峰紫翠楼二首 其二》，原文：一色千峰翠作围，忽然齐换紫绡衣

轼般

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
轼，来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》，原文：伏轼不容同蝶梦，问炊犹可趁蜂衙

泯舜

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
泯舜，来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》，原文：化工泯无迹，君隆尧舜治

觉乘

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
觉乘，来源于释契嵩的《宋诗》《游龙山访道士李仙师》，原文：乘风度林岭，转觉衣屦轻

靖淖

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
靖，来源于陈渊的《宋诗》《次韵令德答天启》，原文：我师陶靖节，亦未游其藩

辑炽

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
辑，来源于张后胤的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：张步云《唐代逸诗辑存》收入

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