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成姓缺火虎年出生春天男孩起名

胡麒濡作者：胡麒濡2023-06-18 06:50:24

成姓-属虎-缺火-男孩-春天，成是我国排名第165位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

成姓缺火虎年出生春天男孩起名

成书昊

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
书昊，来源于吴名扬的《宋诗》《咏史二首 其一》，原文：读书慕圣贤，禔躬凛苍昊

成烊治

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

成潭礼

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
潭礼，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其四》，原文：龙潭吹灭纸灯，德山倒地礼拜

成域采

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
域，来源于黎廷瑞的《宋诗》《杂诗三首 其三》，原文：西域去中土，荒径无人开

成政瀚

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
政，来源于曾巩的《宋诗》《送章婺州》，原文：况席鼓琴旧，政行故非艰

成昭乾

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月三首 降神用《高安》。六变。》，原文：灵祇昭格，备物荐诚

成炜莞

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其五》，原文：皇仪有炜，彩舁次升

成昊维

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
昊维，来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》，原文：太昊弛维纲，畏避但守谦

成淅熠

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
淅，来源于程俱的《宋诗》《君明见和再作 其一》，原文：十年接淅家屡空，门无八关延五穷

成晨迪

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
晨，来源于岳珂的《宋诗》《万岁通天帖赞》，原文：燕涎鸡晨，即瑞制书

成南植

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
南植，来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》，原文：卓植斗杓南，序列俨成行

成凇冉

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

成年蕖

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
年蕖，来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》，原文：无用诚自适，年年翫芙蕖

成熠瑭

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
熠，来源于郑思肖的《宋诗》《绝句十首 其七》，原文：银汉斜倾玉漏残，钗虫熠熠照清寒

成峥里

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
峥里，来源于高适的《唐诗》《宋中送族姪式颜》，原文：峥嵘缙云外，苍莽几千里

成曦羿

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
曦，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第一》，原文：扪天遂启极，梦日乃升曦

成樗旨

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
樗，来源于程俱的《宋诗》《陪君明华燕集复用前韵》，原文：襟期樗散郑，目系忘言温

成泽绰

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
泽绰，来源于张耒的《宋诗》《梅》，原文：尽将七泽清霜气，洗出姑山绰约身

成彦焘

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
彦，来源于韩淲的《宋诗》《送临江时教授秩满还婺兼寄巩戴》，原文：吁嗟同窗录，英彦非一二

成亚晔

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
亚晔，来源于卫宗武的《宋诗》《将到霅陇》，原文：萋萋碧草间，晔晔赪紫亚

成舜晔

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
舜晔，来源于范仲淹的《宋诗》《上都行送张伯玉》，原文：晔晔天下才，西走尧舜宾

成皙烽

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
皙，来源于沈佺期的《唐诗》《三日独坐驩州思忆旧游》，原文：束皙言谈妙，张华史汉遒

成翎札

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
翎，来源于王迈的《宋诗》《再和王君保定通判韵》，原文：风高莫送翎毛短，春煖难生土脉硗

成奈帧

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
奈，来源于赵长卿的《宋词》《南乡子》，原文：无奈壮情阑

成志熙

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
志熙，来源于贾岛的《唐诗》《虎丘千人坐（又名千人石）》，原文：（康熙顾湄《虎邱志》二《泉石》）

成伦曦

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
伦，来源于沈遘的《宋诗》《七言和吴冲卿省舍观苏才翁题壁》，原文：斯人豪奇迈伦羣，平生慷慨半道沦

成择植

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
择植，来源于元稹的《唐诗》《江边四十韵》，原文：本图闲种植，那要择肥硗

成烨袤

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
烨，来源于释绍昙的《宋诗》《赞延庆谦山主寿像》，原文：眼睛头烨烨光明幢，脚跟下尘尘清泰国

成胤执

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
胤，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：」「为山所见」四字及原注，《中国古典文学参考资料小丛书》本《北里志》校记及岑仲勉先生《唐人行第录》「崔四十胤」条皆以为有脱误讹舛，甚是

成晨晃

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晨晃，来源于沈与求的《宋诗》《腊月二十六夜大雪投晓霁色恍然鸟语啁啾便有春意感而赋之》，原文：晨光逗簷花，霁色晃池冻

成意熠

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
意熠，来源于汪藻的《宋诗》《汴中偶题》，原文：熠熠晚花随意得，茫茫春水此生浮

成域亘

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
域亘，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 福和》，原文：大包天域，长亘不极

成艾瞻

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
艾瞻，来源于吴芾的《宋诗》《挽程朝议二首 其二》，原文：万人踊跃瞻耆艾，千里歌谣美孝慈

成勃煊

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
勃，来源于张镃的《宋诗》《戏赠杨伯时》，原文：君居山县适近我先垄，夜半应望灵气勃鬰缠崔嵬

成煊昱

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

成缔本

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
缔，来源于刘学箕的《宋诗》《春夜对月弹琴有怀》，原文：我思两弟怨以喑，邈不可见愁缔心

成恣暖

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
恣暖，来源于释道潜的《宋诗》《书申正己秀才所藏雀竹图后 其二》，原文：何似东阡与南陌，暖风晴日恣遨游

成怀炳

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
怀炳，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道见寄》，原文：我怀炳炳何日忘，半夜揽琴弹履霜

成汝炯

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
汝炯，来源于张耒的《宋诗》《次韵答存之》，原文：环堵萧然汝水隈，孤怀炯炯向谁开

成骋肖

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
骋，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：争先笼碧瓦，骋巧缀柔条

成典苓

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
典，来源于释智圆的《宋诗》《友人元敏示以三题乃赓而和之 刮字刀》，原文：未曾伤正典，长为铲讹文

成桓郅

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
桓，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：桓，诸侯也，不能朝天子，是不臣也

成旨旆

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旨旆，来源于魏野的《宋诗》《寄赠西川御史薛端公益州司理刘大著陕路运使臧殿院梓州提刑唐察院》，原文：文君酒旨停红旆，神女云从慝绣衣

成敦瑞

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
敦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人拜，尸答拜，祝命尔敦

成川昊

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
川昊，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵萧静安元夕书感》，原文：鼇山倚晴昊，龙灯照澄川

成天煦

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
天煦，来源于刘敞的《宋诗》《出城》，原文：水映朱扉树遶城，午天暄煦仆姑鸣

成尚灿

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
尚灿，来源于李纲的《宋诗》《叔易得水晶笔格赋诗见寄因次其韵顷与叔易奕而胜得其铜兽鑪制度甚古携行常置几案间今此格宜以赠远与炉为伴故卒章及之》，原文：灿然珠玉间，尚许蒹葭倚

成肖同

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
肖同，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其九》，原文：形模虽不同，小大亦相肖

成虞汝

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
虞汝，来源于徐积的《宋诗》《项羽别虞姬》，原文：此时上马复何言，虞兮虞兮奈何汝

成玺堇

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
玺，来源于苏颂的《宋诗》《陆农师又示第五和篇褒借益勤辄复酬答》，原文：讲序尝登虎观西，玺书对罢武都泥

成沅璋

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
沅，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：见南郢之流风兮，殒余躬于沅湘

成易莞

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
易，来源于陆畅的《唐诗》《句》，原文：蜀道易，易于履平地

成璆晗

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
璆，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》，原文：珍珠庭兮紫贝阙，璆琳宫兮犀甲户

成晟钧

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
晟钧，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》，原文：大晟新颁雅乐名，钧天九奏杂英茎

成奥南

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
奥南，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其二》，原文：请子亦停手，趺坐西南奥

成泱天

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
泱天，来源于彭汝砺的《宋诗》《示君时弟》，原文：天寒云不散，泱漭路犹迷

成纶栾

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
纶栾，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：苇花纶虎落，松瘿鬬栾栌

成梁汶

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
梁汶，来源于刘摰的《宋诗》《秋收》，原文：榜舟梁泽家汶北，咄哉反此如鞲鹰

成晟昶

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》，原文：大晟奏功，六乐初调清征

成恺泱

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
恺，来源于宋庠的《宋诗》《郊报纪事奏御》，原文：均休敷恺泽，冠朔让尊名

成炳夷

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
炳，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《内使黄公》，原文：揭名不磨，万世炳焕

成奘珧

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

成淙璋

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
淙，来源于程俱的《宋诗》《石牛洞》，原文：琤淙万古穿石断，峡束奔流閙山坞

成琰承

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
琰，来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》，原文：壶岭九华，营是一枝，何异乎持琬琰以易羊皮

成郦葆

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔六言二首 其二》，原文：蒯郦提趋沸汤，信越狗烹弓藏

成凛臻

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
凛，来源于戴复古的《宋诗》《题泉州王梅溪先生祠堂徐竹隠直院谓梅溪古之遗直渡江以来一人而已》，原文：一瓣清香拜图像，英风凛凛尚如生

成瑹燃

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于赵彦昭的《唐诗》《侍宴桃花园咏桃花应制》，原文：红萼竞燃春苑曙，粉茸新吐御筵开

成经梁

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
经梁，来源于王十朋的《宋诗》《和喻叔奇游天衣四十韵》，原文：萧壁尚堪面，梁薪几经烘

成芾町

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛国镇赵景仁唱和三首一赠毛一赠赵一自咏 其二》，原文：共君友契非今日，蔽芾棠阴自剑南

成戚葆

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
戚，来源于向子諲的《宋诗》《题王文孺臞庵》，原文：晚岁田间农事了，闲钞寗戚相牛经

成猷晃

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
猷，来源于苏颂的《宋诗》《知枢密院孙温靖公挽辞二首 其二》，原文：陪幄谋猷存故事，出藩慈惠有余思

成笠熹

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
笠，来源于沈某的《宋诗》《臞庵》，原文：安得从君理蓑笠，櫂歌相趁入烟霏

成嵊琰

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

成冽璎

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
冽，来源于陆游的《宋诗》《谢王彦光提刑见访并送茶》，原文：颿回鼓转东城暮，酒冽橙香一笑新

成浩征

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
浩征，来源于陈著的《宋诗》《送张子乔之杭》，原文：文旆舞翩翩，西征兴浩然

成浩鼎

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
浩，来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和君实苦雨三首 其一》，原文：浩浩雨不止，寥寥风且寒

成绡梁

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
绡梁，来源于王质的《宋诗》《黄鹄扇》，原文：政令同落生绡上，亦胜空梁一燕飞

成嶂尔

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
嶂尔，来源于舒岳祥的《宋诗》《试杨日新笔次韵答戴帅初》，原文：闻尔又归青嶂住，四明西畔越东头

成瀚昙

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
瀚，来源于毕仲游的《宋诗》《送范德孺使辽》，原文：单骑走马绝瀚海，而今复使天一方

成椎骓

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
椎，来源于黄庭坚的《宋诗》《丙申泊东流县》，原文：东流会宾客，建德椎羊牛

成堇德

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
堇，来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》，原文：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮莹嫇

成猷炽

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
猷，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制赐诸州刺史以题座右》，原文：肃肃禀玄猷，煌煌戒朱轩

成炫绍

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
炫，来源于赵汝腾的《宋诗》《答高耻堂计使招赏海棠》，原文：万象呈春杯潋滟，千花炫夜烛萦回

成洵鼎

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且 好

成墨匠

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
墨匠，来源于方回的《宋诗》《览古五首 其五》，原文：大匠一朝作，绳墨其拾旃

成烁茯

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
烁，来源于李斌的《唐诗》《大桐军行》，原文：塞阙烁

成燃允

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
燃允，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（允初）燃灯幽殿星煌煌

成礼蓬

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
礼蓬，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・柳叶儿》，原文：感谢尊师相陪奉，拜禅林礼义谦恭，我凡夫得遇蓬莱洞

成易焱

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
易，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：书易就，雁难付

成昱籍

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》，原文：二十隮膴仕，昱昱五采翬

成珐政

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政，来源于徐俯的《宋诗》《渡彭蠡湖》，原文：江湖万里浪，政尔片帆轻

成承炀

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
承，来源于刘弇的《宋诗》《游浮洲寺寒林亭》，原文：无论承露盘，未议清凉境

成戍炅

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
戍，来源于常衮的《唐诗》《代员将军罢战后归故里》，原文：枕戈眠古戍，吹角立繁霜

成昊晗

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
昊，来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》，原文：穹昊由此正，礼乐傥可期

成桠召

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

成曜朗

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
曜朗，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 方诸青童歌一章》，原文：盼观七曜房，朗朗亦冥冥

成暖瑺

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
暖，来源于张枢的《宋词》《风入松》，原文：薰炉谁熨暖衣篝

成烯璆

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于岳珂的《宋诗》《李公择嘉裕帖赞》，原文：缭阁层廊，疏松秀篁，泉璆夜鸣，谷绣晨张

成栾启

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
栾，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平种金橘》，原文：吴中夏果争团栾，杨梅五月红欲然

成晃攸

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晃，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・一》，原文：瞅一瞅古都都翻了海波，晃一晃厮琅琅震动山岩

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