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缺土宋词女宝宝测名

何辑颉作者:何辑颉2023-06-19 13:49:46

缺土-女孩-宋词,

缺土宋词女宝宝测名

寒冶

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
寒冶,来源于王安石的《宋诗》《壬辰寒食》,原文:更倾寒食泪,欲涨冶城潮

槐磐

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
槐,来源于李处全的《宋诗》《挽崔舍人 其一》,原文:匆匆大槐国,起灭等浮沤

憬予

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

园盛

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
园盛,来源于苏颂的《宋诗》《送王广渊司门出守绛州》,原文:居园幽绝刻樊记,分国盛强歌晋风

酝律

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
酝律,来源于曾几的《宋诗》《㔶瓮酒》,原文:官酤私酿同一律,竟识吾家新酝否

戈峨

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
戈,来源于白居易的《唐诗》《春晚寄微之》,原文:南国方谴谪,中原正兵戈

兹昶

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其二》,原文:俨其音徽,登兹位处

袁茵

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
袁,来源于李彭的《宋诗》《即事》,原文:颇胜袁粲饮无偶,步屧白杨要恶宾

朴怡

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
朴,来源于苏颂的《宋诗》《七弟示诗后又改缘字为川字因再次韵》,原文:幽栖新得地,朴饰敢求全

瑛唯

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
瑛,来源于张杲之的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:赏纵棋兼酒,吟羞石对瑛

情攸

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
情,来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其一三》,原文:冲雨冲泥处处行,物情殊不可诗情

巡境

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
巡境,来源于谢举廉的《宋诗》《西捷口号》,原文:百年境土逡巡复,万里窠巢指顾空

泱域

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
泱,来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》,原文:行行且旬日,仅此舟泱漭

远晠

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
远,来源于王安石的《宋诗》《答瑞新十远》,原文:远水悠然碧,远山天际苍

勖颍

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

匠殷

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
匠殷,来源于秦观的《宋诗》《别贾耘老》,原文:欲托毫素通殷勤,郢匠旁瞩难挥斤

璎冶

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
璎冶,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

诗壹

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
诗壹,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李南玉》,原文:迩者有赵壹,穷愤自兴诗

桅圣

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
桅,来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》,原文:桅樯不藉瞻乌首,争奈风帆百尺何

音泱

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
音泱,来源于郭祥正的《宋诗》《石室游》,原文:云愀容兮泱漭,鸟送音兮悲哀

椰媪

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
椰,来源于黄大临的《宋诗》《留别》,原文:桄榔笋白映玉箸,椰子酒清宜具觞

予桠

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
予,来源于袁毂的《宋诗》《和刘景文登介亭》,原文:倡予而和汝,谈笑唾珠玉

漓瑛

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
漓,来源于程公许的《宋诗》《临邛试士》,原文:白纻晓寒疑梦事,袖间犹记墨淋漓

杉卫

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
杉卫,来源于张耒的《宋诗》《谒太昊祠》,原文:风摇广殿松杉老,雨入修廊羽卫昏

砚泊

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
砚泊,来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘贡父》,原文:如今各飘泊,笔砚谁能弄

岭壹

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
岭壹,来源于赵善扛的《宋诗》《题大安铺》,原文:已惊桥壹线,更畏岭千盘

峪婴

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

融勤

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
融,来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》,原文:昭融廓日月,妥帖安纪纲

嵊境

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

寒婴

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
寒婴,来源于郑清之的《宋诗》《送新姜与葺芷》,原文:小摘酸寒类甲菜,大何婴冒期膝席

辰琪

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
辰,来源于梅尧臣的《宋诗》《送河东转运刘察院》,原文:紫裘苏合染,骢马玉环辰

与玫

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
与玫,来源于朱弁的《宋诗》《栽花》,原文:环池又栽数品花,蜀葵玫瑰与石竹

博崎

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
博崎,来源于艾性夫的《宋诗》《灌园》,原文:山翁到老谋生拙,抱瓮崎岖博一羹

覃玮

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
覃,来源于谢逸的《宋诗》《代送柳权郡》,原文:余波覃及百世孙,翰墨风流照今古

磐琮

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
磐,来源于王绩的《唐诗》《晚年敍志示翟处士》,原文:古岸多磐石,春泉足细流

炜岭

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
炜,来源于韦应物的《唐诗》《石鼓歌》,原文:周宣大猎兮岐之阳,刻石表功兮炜煌煌

壹憧

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:主人卒盥,壹揖壹让升

尹域

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
尹,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・贺新郎》,原文:(钱大尹云)怎么在我行打关节那

融玟

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
融,来源于周密的《宋诗》《谷日野步》,原文:过了梅花第一风,东臯南陌渐融融

尤武

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
尤武,来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》,原文:尤劲而要,粤惟定武

零懿

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
零,来源于关汉卿的《元曲》《双调・大德歌(四首)春》,原文:秋蝉儿噪罢寒蛩儿叫,淅零零细雨打芭蕉

怡隽

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
怡隽,来源于何梦桂的《宋诗》《慰严溪张君贡士》,原文:年少隽且文,亲颜悦以怡

圆胭

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
圆,来源于韩维的《宋诗》《依韵和贡父见寄》,原文:禀性成樗散,干时类凿圆

琤越

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琤,来源于郭祥正的《宋诗》《玉涧桥》,原文:桥名玉涧玉淙琤,覆水松阴两岸清

郝韵

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
郝,来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》,原文:登高已幸容邹湛,向暖那应笑郝隆

琬益

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
琬,来源于王令的《宋诗》《寄都下二三子失举二首 其一》,原文:清世暂时藏琬琰,红尘终不卧麒麟

莜旖

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

音壹

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
音壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:清庙之瑟,朱弦而疏越,壹倡而三叹,有遗音者矣

宛炘

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
宛,来源于苏辙的《宋诗》《吕司空挽词三首 其三》,原文:罢郡来清颍,微官忆宛丘

匠婉

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
匠,来源于杨杰的《宋诗》《隐静十八松》,原文:今日明堂求巨栋,好教天下匠师知

尉僖

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
尉,来源于郑澣的《唐诗》《和李德裕游汉州房公湖二首 一》,原文:太尉留琴地,时移重可寻

馚韦

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于梅尧臣的《宋诗》《僧可真东归因谒范苏州》,原文:谁爱杼山句,使君应性韦

爀圣

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

娇辰

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
娇辰,来源于赵必的《宋词》《念奴娇》,原文:人生能几欢娱,趁良辰美景,绿娇红小

温繁

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
温繁,来源于韩维的《宋诗》《冬日喜雨呈穉卿景仁》,原文:严冬温气袭人间,忽听繁声慰病颜

滢酝

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

澎娴

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
澎,来源于郭祥正的《宋诗》《端州逢故人刘暐光道致酒鹄奔亭作》,原文:秋水正弥漫,醉胆逐澎湃

誉媵

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
誉,来源于韩琦的《宋诗》《寄题西京致政张郎中静居院》,原文:周才当要职,美誉著羣听

嫒沫

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
沫,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其四》,原文:深料生注射,聚沫犹壅碍

择誉

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
择,来源于释德洪的《宋诗》《又次韵答之十首 其七》,原文:法本无差须拣择,楚鸡元不是青鸾

宛芙

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
宛芙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵和台源诸篇九首 叠屏巖》,原文:石屏重叠翡翠玉,莲荡宛转芙蓉城

岭玮

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
岭,来源于张文琮的《唐诗》《蜀道难》,原文:飞梁驾绝岭,栈道接危峦

缘晃

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
缘,来源于范祖禹的《宋诗》《送七主簿赴龙水》,原文:缘谿夹修竹,被岭多长松

冶翙

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
冶,来源于姜夔的《宋词》《探春慢》,原文:雁碛波平,渔汀人散,老去不堪游冶

磐林

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
磐林,来源于徐德辉的《宋诗》《钓台》,原文:此身合向丘林著,汉祚已如磐石安

汀尤

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
汀尤,来源于黄裳的《宋词》《桂枝香》,原文:尤好风波乍霁,鹭汀斜日

婵瑛

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
婵,来源于毛滂的《宋词》《临江仙》,原文:过云闲窈窕,斜月静婵娟

琝温

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温,来源于吴儆的《宋诗》《题阳山寺》,原文:褰裳喜我来,寒温问良苦

奎旆

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
奎,来源于毛滂的《宋诗》《代人和御制上巳锡宴诗 其一》,原文:眼明惊既醉,奎彩下云天

源韵

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
源韵,来源于孟郊的《唐诗》《赠别殷山人说易后归幽墅》,原文:秋月吐白夜,凉风韵清源

瑛璁

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
瑛,来源于宗泽的《宋诗》《题赵园 其一》,原文:瑶瑛夹侍梅台,琴瑟自鸣松岛

匠瑛

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
匠,来源于廖行之的《宋诗》《醉中纪事题辰州浄因寺》,原文:新诗恣赓酬,郢匠成妙斲

允斯

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
允斯,来源于不详的《唐诗》《京兆二尹歌》,原文:后尹熙熙,具瞻允斯

存允

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
存允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一四》,原文:阳德方长,成德允存

姿卫

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
姿卫,来源于蔡戡的《宋诗》《李粹伯侍御挽诗 其二》,原文:太白风姿图像见,卫公英爽梦魂寒

缨真

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
缨真,来源于华镇的《宋诗》《道守董公重成寇公楼集宴僚属因赋长句》,原文:沐猴缨弁竟非真,明玉在尘终自皦

奥玫

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
奥,来源于方逢振的《宋诗》《峡塾讲中庸第二章诗》,原文:圣贤奥义难穷尽,老笔名言妙写模

桔嫣

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
桔,来源于苏舜钦的《宋诗》《瓦亭联句》,原文:烽台屹屹百丈起,但报平安摇桔槹

优笺

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
优,来源于冯山的《宋诗》《寄上颍昌范蜀公》,原文:千龄重际遇,二圣极优崇

楠鸢

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
楠,来源于周南的《宋诗》《后过书坞夜坐》,原文:慈竹色如芦苇白,石楠顶结樱朱红

约青

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
约青,来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》,原文:蕊洞珠宫,媚人桃李,趁青春绰约

娣意

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
娣意,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十八年》,原文:侄娣者,不孤子之意也,一人有子,三人缓带

汶袁

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
汶,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》,原文:一往泉山南,一致汶水阳

峤婴

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
峤,来源于高斯得的《宋诗》《绝交行》,原文:往来舞袖拂云霄,醉里扁舟凌海峤

睿旖

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
睿,来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》,原文:涣恩飞睿诏,华序拜名卿

婕礴

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
婕,来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》,原文:一骑红尘妃子笑,婕妤传诏才人索

援涧

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
援涧,来源于韩维的《宋诗》《同曼叔游高阳山》,原文:援篱下幽涧,剥藓题苍石

才尹

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
才尹,来源于刘克庄的《宋诗》《嘲柳花》,原文:阅武活残儿命薄,章台走倦尹才轻

璎飐

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
璎,来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》,原文:一尖漾浩渺,藤萝缀璎珞

慕永

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
慕永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》,原文:寅奉珍符,聿怀永慕

由裕

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
由裕,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:汝亦罔不克敬典,乃由裕民,惟文王之敬忌

淄嵊

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
淄,来源于范纯仁的《宋诗》《孙曼叔尚书挽词三首 其二》,原文:青松寒不改,白玉涅难淄

般徵

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
般,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 十一》,原文:深绿依依配浅黄,两般颜色一般香

犹品

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
犹品,来源于周必大的《宋诗》《次韵真父著庭缃梅》,原文:诗老品题犹误在,红梅未是独开迟

霆诣

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
霆,来源于刘敞的《宋诗》《朱云》,原文:天威震怒不我受,利刃接颈雷霆奔

韪皖

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
韪,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:论毗国是惟公韪,令顺民心不曰卑

砺葵

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
砺,来源于周必大的《宋诗》《丞相余端礼挽词》,原文:九重思汝砺,三镇有儿啼

荔戍

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
荔戍,来源于杨万里的《宋诗》《送刘茂才主簿之官理定》,原文:梅子青青荔未丹,葵丘缩戍便之官

嫒南

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
南,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:花旧说,南昌好

霓殷

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
霓殷,来源于韩淲的《宋诗》《分韵得屏字》,原文:雌霓殷残照,雄风写疎星

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