logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2023年出生最好男孩取名

孙献祯作者:孙献祯2023-06-20 01:40:54

属兔-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

2023年出生最好男孩取名

桢漪

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
桢,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:自昔流王泽,由来仗国桢

薏晠

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
薏,来源于杜耒的《宋诗》《送吴太博赴莆中》,原文:归日不须囊薏苡,有书堪录荔堪干

涌芨

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
涌,来源于李白的《唐诗》《鼓吹曲辞 有所思》,原文:长鲸喷涌不可涉,抚心茫茫泪如珠

裕贤

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
裕贤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 仁宗室用《美成》。》,原文:用贤致治,约己裕民

什宏

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
什,来源于苏轼的《宋诗》《答径山琳长老》,原文:平生笑罗什,神呪真浪出

旷泽

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
旷泽,来源于陆游的《宋诗》《秋夜读书》,原文:吾庐大泽中,地旷北风怒

柃析

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于高似孙的《宋诗》《朝丹霞 其六》,原文:憺来归兮析然醒,道有成兮其当升

闳棂

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
闳,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

嵘庚

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
嵘,来源于张嵲的《宋诗》《上二溪山》,原文:千巖屹穹隆,万壑临峥嵘

仞犹

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
仞犹,来源于赵鼎臣的《宋诗》《何得之见和次韵谢之》,原文:数仞未容窥阃奥,一斑犹喜见皮肤

权序

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
权序,来源于卫宗武的《宋诗》《赠潘天游》,原文:故能权四序,而以转万物

沅境

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
沅,来源于李端的《唐诗》《送从兄赴洪州别驾兄善琴》,原文:援琴兼爱竹,遥夜在湘沅

萱虔

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
萱,来源于陆游的《宋诗》《冬暖园中萱草蓊然海棠亦著花可爱作路浚井皆近事也》,原文:少留萱草绿,探借海棠红

缥潆

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
缥,来源于杜子民的《宋诗》《望瀛亭二首 其二》,原文:回环知万里,缥缈认三山

浦篌

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
浦,来源于杨凭的《唐诗》《晚泊江戍》,原文:若为南浦宿,逢此北风秋

炽榆

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
炽,来源于刘攽的《宋诗》《关西行》,原文:安得万物皆为铜,阴阳炽炭造化工

沐尉

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
沐尉,来源于高适的《唐诗》《古乐府飞龙曲留上陈左相》,原文:幸沐千年圣,何辞一尉休

植晃

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
植,来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》,原文:宝肆还容砾,珍林误植樗

淅搦

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
淅,来源于洪炎的《宋诗》《次韵公实感遇》,原文:绵绵不解溪边雨,淅淅无情松下风

天札

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
天札,来源于杜甫的《唐诗》《别蔡十四著作》,原文:若凭南辕吏,书札到天垠

绪婳

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
绪,来源于吴元可的《宋词》《浪淘沙》,原文:幽绪一晴无处著,戏打青梅

嵘筠

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
嵘,来源于陈宓的《宋诗》《和崇安壁间 其二》,原文:小阁峥嵘山四傍,清溪来作九霞觞

潮匡

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
潮匡,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:盆浦潮通楚,匡山地接吴

轼苍

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
轼,来源于杨杰的《宋诗》《昼锦堂》,原文:功成身退正康强,凭轼归来昼锦光

苓忻

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
苓,来源于徐瑞的《宋诗》《赠别高则山王叔浩 其二》,原文:孤洲兰蕊春风晚,老树丝苓夜雨寒

燝渤

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

荏啸

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
荏,来源于曾巩的《宋诗》《东津归催吴秀才寄酒》,原文:柳条前日尚憔悴,时节与催还荏苒

尤堇

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
尤堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:道堇相望,而女富溢尤

缘誉

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
缘誉,来源于曹勋的《宋诗》《久别黄虚中忽会又别二诗道意 其二》,原文:自有文章追洛下,莫缘誉处厌糟丘

寓中

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
寓中,来源于张九成的《宋诗》《辛未闰四月即事 其六》,原文:寓居城中寺,萧然如深山

真淮

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
真淮,来源于王阮的《宋诗》《续湖阴曲一首》,原文:长江千里真险哉,煌煌晋业流秦淮

浚樗

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
浚,来源于欧阳詹的《唐诗》《东风二章 二》,原文:以饱以回,晨不徯霄,陇西公来浚都兮

寓序

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
寓序,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其三》,原文:寓形复几时,四序忽一周

荑固

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
荑固,来源于项安世的《宋诗》《二十七日衡阳义宰以奚奴墨梅侑客》,原文:固应却有柔荑手,淡拂横枝彻骨清

渌嵘

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
渌,来源于饶节的《宋诗》《再用韵戏作二庵图》,原文:渌水白云同一妙,苍松翠竹自相鲜

滦禹

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

缪同

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
缪同,来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》,原文:从臾泾舟同共济,更绸缪、桑土先阴雨

践容

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
践容,来源于张元干的《宋诗》《次折枢留题雪峰韵》,原文:故人容野老,胜践见新诗

勖梧

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

庄沐

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
庄沐,来源于朱翌的《宋诗》《喜雨欲行园》,原文:洗沐江山三尺雨,庄严天地十分春

践奘

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
践,来源于欧阳修的《宋诗》《答朱宷捕蝗诗》,原文:或言蝗多不易捕,驱民入野践其畦

昭未

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
昭未,来源于李石的《宋诗》《闲居二首 其二》,原文:昭文虽未鼓,洗耳即良图

湫昀

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
湫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:秋,为戎难故,诸侯戍周,齐仲孙湫致之

棣璋

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
棣,来源于张舜民的《宋诗》《书薛绍彭诗编》,原文:棠棣先凋空浩叹,图书不展已多时

汝隋

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
汝,来源于张籍的《唐诗》《董公诗》,原文:汝息为我子,汝亲我为翁

椰稽

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
椰,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》,原文:小勿欺椰子,中从著石渠

哲沧

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
哲,来源于李白的《唐诗》《猛虎行》,原文:贤哲栖栖古如此,今时亦弃青云士

葆誉

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
葆,来源于郭祥正的《宋诗》《端州逢故人刘暐光道致酒鹄奔亭作》,原文:翠葆撄玉簪,金鳞跃罗带

玢沛

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

晠泱

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱,来源于刘敞的《宋诗》《小雨四首 其二》,原文:泱漭轻云湿,飘潇昼雨来

棹境

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
棹境,来源于史尧弼的《宋诗》《留题丹经卷后》,原文:明朝棹开落尘境,恍如梦破陵谷迁

骋绚

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
骋,来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 当利港》,原文:平生负雄图,晚岁方获骋

楦楠

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楦,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

峻页

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
峻,来源于刘克庄的《宋诗》《叱驭庵》,原文:乃知峻坂驱车者,有愧高堂扇枕人

践涛

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
践,来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司挽词二首 其一》,原文:践历髙华久,巍然誉望崇

决珺

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
决,来源于刘宰的《宋诗》《送傅守归 其九》,原文:疏傅不自惜,决去鸿毛轻

嶂澎

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
嶂,来源于义存的《唐诗》《劝人 二十四》,原文:天色晴明绿嶂分,万里虚空绝点云

崎柏

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
崎柏,来源于葛绍体的《宋诗》《王深道别酒走笔次韵》,原文:楼崎灵泉山,松柏岁寒友

勰漪

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

冬乘

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
冬乘,来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢仲弓廷评新理北园》,原文:园吏乘冬和,荷锄去宿莽

缘朔

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
缘,来源于王千秋的《宋词》《西江月》,原文:青楼买酒定无缘

枫锐

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
枫,来源于元稹的《唐诗》《解秋十首 十》,原文:漠漠江面烧,微微枫树烟

戈湛

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
戈,来源于杨乘的《唐诗》《南徐春日怀古》,原文:旌旗西日落,戈甲夏云屯

晖芾

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
晖,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十九》,原文:任缘终日送斜晖

坤钧

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
坤钧,来源于喻良能的《宋诗》《安抚开府史丞相诞辰》,原文:手扶杲日照干坤,力转洪钧陶品汇

澧朝

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
澧,来源于释昙贲的《宋诗》《颂古四首 其一》,原文:竿头崖头撒手去,阆州澧州寻路归

舟巍

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
舟巍,来源于曾丰的《宋诗》《小立赣滩崖石》,原文:崖谷崔巍千万状,舟人来往篙其上

志蘅

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
志,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十四年》,原文:御廪之灾不志,此其志何也

樗熙

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
樗,来源于邓深的《宋诗》《悯松》,原文:未能晦蹟终难保,樗栎林间是散人

珞堰

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
珞,来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》,原文:坐久星河挂璎珞,夜深风露走珠旒

冽植

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
冽,来源于释崇岳的《宋诗》《惠文伯居士请赞 其七》,原文:一锥一劄,不妨凛冽

绚琬

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
绚,来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》,原文:当年璧海珍,摛文绚春藻

帧郄

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

津忻

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
津,来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章(幷序)》,原文:玄津流绛波,昆碧映琅山

孜澎

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
孜,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宸心致孝极孜孜

至沥

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
至沥,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二九》,原文:滴滴沥沥,连朝至夕

蕖桠

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
蕖,来源于汪莘的《宋词》《点绛唇》,原文:数朵芙蕖,嫣然一笑凌清晓

恺潆

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
恺,来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》,原文:至诚极恺悌,大事费忖量

羲绚

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
羲,来源于陈著的《宋诗》《题王之朝所惠扇》,原文:此凉来自何处,来自羲之手中

颐樗

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
颐,来源于王炎的《宋诗》《答韩毅伯五首 其五》,原文:蜀客闻此语,为我一解颐

燮胤

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
燮,来源于宋徽宗的《宋诗》《上巳日赐太师》,原文:所赖燮调功有自,伫期高廪报丰年

壹栎

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
壹,来源于马先觉的《宋诗》《送昆山丞谢子潚解官还朝》,原文:论文未易探涯涘,讲政壹以民为先

濡檀

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
濡,来源于刘弇的《宋诗》《新开湖诗 其一》,原文:浩无边际蓝吞野,散作霑濡雨卷空

固专

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
固专,来源于无名氏的《唐诗》《老君本生经颂一章》,原文:守一固专柔,持此无疵缺

馟纫

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:忆生平、既纫兰佩,更怀椒糈

芾缪

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
芾,来源于邵雍的《宋诗》《和陕令张师柔石柱村诗》,原文:甘棠之蔽芾,石柱之青新

弛樗

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
弛,来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》,原文:」 子云:「君子弛其亲之过,而敬其美

章梧

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
章梧,来源于徐再思的《元曲》《双调・水仙子夜雨》,原文:昭阳殿梨花月色,建章宫梧桐雨声,马嵬坡尘土虚名

樨昶

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
樨,来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:木樨开后,不应误我,好景良时

锋澄

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
锋澄,来源于韩琮的《唐诗》《秋晚信州推院亲友或责无书即事寄答》,原文:洁水空澄鉴,持铅亦砺锋

蕴荏

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
蕴,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其二》,原文:五蕴山头云散后,大千沙界月长明

朔冕

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
朔冕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:诸侯玄端以祭,裨冕以朝,皮弁以听朔于大庙,朝服以日视朝于内朝

徵棋

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于韩维的《宋诗》《答贡甫酌骐骥池上见诒》,原文:嘉宾亦有邂逅至,间以讴歌侑棋奕

绪岭

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
绪,来源于冯去非的《宋词》《点绛唇》,原文:小据胡床,旧事新情绪

宣颉

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
宣,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:入辞亲黼座,宣劝灩金钟

绚缎

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
绚,来源于韩维的《宋诗》《感季夏南堂怀江十苏二》,原文:何以慰相思,酬篇伫来绚

润虢

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
润,来源于庾抱的《唐诗》《卧疴喜霁开扉望月简宫内知友》,原文:色丽班姬箧,光润洛川神

知洌

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
知,来源于徐照的《宋诗》《三阁词 其一》,原文:只知欢似前,岂知祸萌后

灿帧

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
灿,来源于孔平仲的《宋诗》《再作药名诗一首寄亶父并用本字更不假借此诸名布在本草中虽或隠晦然以为不当但取世俗之所知而遗其所不知亦君子之用心也至于搜索牵合亦可以发人意思而消磨光景请亶父同作》,原文:木香漠漠初过雨,水英灿灿新开莲

濡甯

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
濡甯,来源于庞籍的《宋诗》《经严子陵钓台作四首 其二》,原文:道闭甯濡足,时平亦括囊

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家