logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

姓氏起名宜忌属相

周箪青作者：周箪青2023-06-21 11:49:55

，

姓氏起名宜忌属相

朴堇

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
朴，来源于米友仁的《宋诗》《题禊帖诗》，原文：图契朴琱推圣智，万古奔沈余末伎

宣诣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
宣诣，来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》，原文：祕书窥甲乙，密室诣温宣

覃仟

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
覃，来源于陈尧佐的《宋诗》《三城侍郎寄示留题延庆寺二韵诗二章顷岁予肄业于此遗景尽在幸会之迹首唱之序详矣谨依命攀和但于首章增为四韵盖浅陋之才不觉辞费因遣稚子赞善大夫通判邠州事学古写于此牌以永嘉赐 其二》，原文：萤窗从此极研覃，坠简疑文访济南

暌仑

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
暌，来源于李处权的《宋诗》《简申甫求画》，原文：平生金石友，参商几暌阻

林楠

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
林楠，来源于白玉蟾的《宋诗》《幽兴》，原文：一春病酒废登临，风搅石楠花满林

仑郝

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
仑，来源于曹唐的《唐诗》《汉武帝将候西王母下降》，原文：昆仑凝想最高峰，王母来乘五色龙

凛煊

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
凛，来源于李曾伯的《宋诗》《题宣公祠》，原文：凛凛清规百世师，功名仅见奉天时

淇琬

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
淇，来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》，原文：依然苍筤丛，檀栾旁淇澳

辽苓

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
辽，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其七》，原文：独有裴相知，鼻孔辽天跨

诏郝

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
诏，来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》，原文：幕府上其功，明诏深嘉美

夕缈

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
夕缈，来源于李愿的《宋诗》《望仙门》，原文：夕阳孤鸟畔，缈缈海浮天

霁杏

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
霁杏，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老霁后慈恩寺杏园看花同用花字口号》，原文：杏林微雨霁，灼灼满瑶华

琢冬

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
琢冬，来源于谢枋得的《宋诗》《菖蒲歌》，原文：有石奇峭天琢成，有草夭夭冬夏青

嵊澧

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

陇榷

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
陇，来源于王以宁的《宋词》《南歌子》，原文：未折江南柳，先开陇上梅

礼菀

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
礼菀，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：礼成复命日，菀抑舒杨条

惋园

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
惋，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：此秋来、荻花枫叶，令人凄惋

齐灏

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：春王正月，公侵齐

支晏

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
支晏，来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》，原文：初年固可蔽，晏岁不能支

滟惟

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
滟惟，来源于孙次翁的《宋诗》《娇娘行》，原文：瞿塘滟滪遍经历，二年惟爱居蛮陬

飖情

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
飖情，来源于韦应物的《唐诗》《长安道》，原文：丽人绮阁情飘飖，头上鸳钗双翠翘

楣武

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
楣，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其四六》，原文：小小宫娥近水居，雕楣绣额映清渠

澜秋

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
澜秋，来源于方岳的《宋诗》《题讷斋》，原文：澜翻口角欲悬河，秋崖听之归洗耳

伽昱

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
伽，来源于章甫的《宋诗》《法刚化士干蒋山藏经乞语》，原文：大千经卷何处觅，刚禅藏在僧伽叶

欢淙

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
欢，来源于韦嗣立的《唐诗》《奉和张岳州王潭州别诗二首 二》，原文：览讽欢何已，欢终徒怆然

懿绚

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
懿，来源于王十朋的《宋诗》《胡氏挽诗》，原文：韩碑纪遗懿，彤管继芳馨

胥晗

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
胥，来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》，原文：东鄙人摛藻，西园客燕胥

砺札

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
砺，来源于王柏的《宋诗》《题砥斋》，原文：许我砺英芒，一抹霜花明

胥燿

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
胥，来源于杨万里的《宋诗》《观书》，原文：祇言半窗间，不是华胥国

覃璆

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
覃，来源于孙昌胤的《唐诗》《越裳献白翟》，原文：覃恩丹徼远，入贡素翬来

婷壬

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
婷，来源于白居易的《唐诗》《昭君怨》，原文：明妃风貌最娉婷，合在椒房应四星

珂韶

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
珂韶，来源于李弥逊的《宋诗》《岁后三日与罗叔共二郡似表弟席上分梅花年后多韵得多字刻烛成》，原文：坐中鲍谢偕阴何，语如韶濩参鸣珂

澈悟

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
澈悟，来源于陈造的《宋诗》《有叹 其二》，原文：层云放曒日，莹澈等僧悟

骓之

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
骓之，来源于白居易的《唐诗》《不能忘情吟》，原文：何必一日之内，弃骓兮而别虞兮，乃目素兮素兮

凡莆

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
凡，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由所居六咏 其五》，原文：年来此怀抱，岂复惊凡亡

陇棋

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
陇棋，来源于袁说友的《宋诗》《祷祈喜以甲子日得晴》，原文：蜀田百里无陂池，山头陇亩如画棋

林旭

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
林旭，来源于方凤的《宋诗》《药壶山寺步师远上人韵》，原文：旭日耀禅林，曈眬晃虚室

郄茯

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
郄，来源于李端的《唐诗》《酬丘拱外甥览余旧文见寄》，原文：舅乏郄鉴爱，君如衞玠贤

律燃

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
律，来源于戴埴的《宋诗》《雹》，原文：玄黓执徐岁，月律终无射

浚坤

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
浚，来源于释德洪的《宋诗》《次韵谒子美祠堂》，原文：荒祠丛篠间，下瞰湘流浚

炽醇

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
炽，来源于阳景春的《宋诗》《和伯高弟梦宗氏子寄生舍下》，原文：先人有后欲昌炽，绎思为善宁无常

隽林

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
隽林，来源于刘克庄的《宋诗》《书事十首 其五》，原文：不应在野无贤隽，林密山深世未知

舟易

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
舟易，来源于方回的《宋诗》《重至秀山售屋将归十首 其五》，原文：赁舟归亦易，犹欠赁舟钱

喻乔

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
喻乔，来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》，原文：语云仁者寿，何必喻乔松

樗邕

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋词》《菩萨蛮》，原文：群花围绕樗蒲局

普嵇

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
普，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四四》，原文：普请诸人，进这一步

嫒凡

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于萧颖士的《唐诗》《蒙山作》，原文：白鹿凡几游，黄精复奚似

缮典

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
缮，来源于戴表元的《宋诗》《余既题畬斋有闻纸田之说而笑者复作长篇》，原文：旅熏辟蠹防雀鼠，更缮巾箱筑仓廥

清卿

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
清卿，来源于杨万里的《宋诗》《谢胡子远郎中惠蒲大韶墨报以龙涎心字香》，原文：夷甫清瞳光敌日，一见墨卿惊自失

洲史

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
洲史，来源于崔遵度的《宋诗》《属疾》，原文：朝衣熏歇不，侍史待仙洲

璃蓁

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
璃，来源于郭祥正的《宋诗》《韶石行》，原文：日光扑扑散金蕊，莲花透澈琉璃盘

析萦

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
析萦，来源于俞德邻的《宋诗》《桐庐县作》，原文：沙路萦纡处，柴扉荡析余

麒融

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
麒，来源于许景衡的《宋诗》《寄陈仲山 其二》，原文：麒麟莫问行天路，鱼蟹从今饱海涯

霈馟

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
霈，来源于吕陶的《宋诗》《送李镇北归》，原文：公卿察亷孝，一命果霑霈

陇炀

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
陇，来源于韩愈的《唐诗》《青青水中蒲三首 一》，原文：君今上陇去，我在与谁居

淅冶

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
淅，来源于曾纡的《宋词》《谒金门》，原文：风淅沥

灿旭

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
灿，来源于危稹的《宋诗》《借诗话于应祥弟有不许点抹之约作诗戏之》，原文：历历灿可观，开卷如画绘

棋瑗

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
棋，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其四》，原文：大都如弈棋，败局如已逝

崧烁

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
崧，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：崧岳降神，昴宿宣精，挺生伟人

铭裴

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
铭裴，来源于郭祥正的《宋诗》《怡亭》，原文：二李妙分篆，裴铭语尤嘉

珹蕾

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蕾，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其一》，原文：桑眼蟆含青蕾小，麦须虾磔翠芒轻

椿琰

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
椿，来源于华镇的《宋诗》《送道守董朝散》，原文：祝诗聊致官曹意，上古灵椿自八千

凡梦

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
凡梦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵高要令刘湜峡山寺见寄》，原文：天人同一梦，仙凡无两录

朝颐

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
朝颐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一○》，原文：前年仓钥尘遮面，今日朝班笏拄颐

淮茶

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
淮茶，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中吟 其一》，原文：淮备点茶收露水，隄防合药种鱼苏

丁祺

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
丁，来源于冯延巳的《唐诗》《采桑子 六》，原文：画堂灯煖帘栊卷，禁漏丁丁，雨罢寒生，一夜西窗梦不成

熹銮

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
熹，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其一》，原文：风扫花枝犹隠约，日烘云影渐熹微

鉴瑱

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
鉴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 饮福用《禧安》。》，原文：神鉴孔昭，享兹吉蠲

笈昶

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
笈，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其二》，原文：闻师有紫书，愿启黄笈传

悟舜

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
悟舜，来源于苏籀的《宋诗》《奉和秘监洪丈迎谏议徐公建除之什并次元韵》，原文：开悟尧舜心，亢宗诚刻苦

奘约

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

滇玫

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
滇，来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

浅颉

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
浅颉，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（颜颛）鱼乐怜清浅，禽闲熹颉行

淄泰

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
淄，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十三》，原文：疲疴苦沦世，忧痗日侵淄

岭序

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
岭序，来源于郑刚中的《宋诗》《八月来大浊暑小屋真甑釡土人谓自是以往虽穷冬亦然既而十二日得秋分之气窗牖凉生与东南无异固知造物之妙人岂能尽识之赋此四韵》，原文：便谓岭外热，四序常相寻

韫未

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
韫未，来源于郑思肖的《宋诗》《寄萧梅初二首 其一》，原文：韫匮玉未售，妄想夜生梦

亦楣

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
亦楣，来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》，原文：尔来暴旱亦时有，孰与掀屋扬楣枅

慷矗

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
慷，来源于刘弇的《宋诗》《题远上人休老庵》，原文：由来大慷生，卓锡果清绝

淅支

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
淅，来源于刘辰翁的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：幸自少年场屋了，谁能匊淅数还炊

霁泱

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
霁泱，来源于张方平的《宋诗》《云》，原文：久阴泱漭重重积，忽霁飘零片片幽

雯蔻

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

净诺

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
净，来源于杨万里的《宋诗》《东园醉望暮山》，原文：松鬈沐初净，山蘤插更妍

栾溯

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
栾，来源于吕本中的《宋诗》《代赠》，原文：晋邑自思栾孺子，鲁儒空望叔孙通

兴鼎

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
兴鼎，来源于王之道的《宋诗》《次方正叔知县韵仆今年六十有三窃观正叔赠陈甥述怀诗有感予心并和二首奉呈 其一》，原文：交态物情何足较，迩来炉鼎兴方酣

犹若

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
犹若，来源于陈师道的《宋诗》《次韵少游春江秋野图二首 其二》，原文：若个丹青里，犹须著此翁

燿浩

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
燿，来源于张恪的《宋诗》《安定山》，原文：何独此山名未燿，无乃潜德避喧扰

漫泷

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
漫，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・云去也山容妥贴，云来也山色模糊。真乃是一声杜宇不知处。青隐》，原文：隐浑疑太华，白漫漫错认蓬壶

恽仲

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
恽，来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》，原文：祢衡酒醒春瓶倒，柳恽诗成海月圆

函白

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
函白，来源于无名氏的《唐诗》《题焚经台》，原文：青牛谩说函关去，白马亲从印土来

励潮

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
励，来源于方回的《宋诗》《题一家清雅集送植芸胡直内》，原文：颇恨昔叨桐濑守，未能绣梓励儒绅

熹单

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
熹，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其八》，原文：小舟浮绿净，芳径步熹微

葆璐

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
葆，来源于曹勋的《宋诗》《黄鹤》，原文：灵风翔羽葆，舒辔耸云裾

津勰

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
津，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：宝津池面落花铺

焘湫

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
焘，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：凤凰引众禽，此木阴可焘

庄律

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
庄律，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五龙六首 升降用《雅安》。》，原文：展诗鸣律，肃庄琳琅

娅琅

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
娅，来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其二》，原文：先生声名二十载，乃得姻娅皆文士

尉洛

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
尉洛，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：〖以上摘两《唐书》有本传〗《大唐新语》亦称鷟后转洛阳尉，故有《咏燕诗》

萄德

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
萄，来源于李彭的《宋诗》《赠宗绂上座》，原文：蒲萄不饮熊耳杯，薰炉甘作槖驼坐

珊熙

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
珊，来源于卢照邻的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难》，原文：珊瑚叶上鸳鸯鸟，凤凰巢里雏鹓儿

璂韪

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立，以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期开始深入研究国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估形、音、义，并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭