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2023年出生国学男宝宝起名

唐辰钲作者:唐辰钲2023-06-22 01:25:16

属兔-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

2023年出生国学男宝宝起名

峥翩

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
峥,来源于郑思肖的《宋诗》《览镜》,原文:朝来一览镜,抱负颇峥嵘

恤樨

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
恤,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:胡转予于恤

滔竣

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
滔,来源于卢照邻的《唐诗》《晚渡渭桥寄示京邑游好》,原文:滔滔俯东逝,耿耿泣西浮

栎沦

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
栎,来源于宋祁的《宋诗》《怀古眺望》,原文:栎墟迷郑鄙,騩路隔轩游

践宸

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
践,来源于张栻的《宋诗》《淳熙乙未春予有桂林之役自湘潭往省先茔以二月二日过碧泉与客煮茗泉上徘徊久之》,原文:念不践此境,于今复三年

渊序

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
渊,来源于周孚的《宋诗》《读吕居仁诗有味其言因录致德裕隠轩中且次其韵余尝有苍烟穷谷之约于德裕故末章及之》,原文:骎骎争夺徒,临渊涉危湍

晔荣

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晔荣,来源于权德舆的《唐诗》《数名诗》,原文:五侯诚暐晔,荣甚或为辱

璂纭

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

崔桠

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
崔,来源于夏竦的《宋诗》《雪后赠雪苑师 其三》,原文:千嶂崔嵬雪里看,东风一夜卷余寒

巡沛

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
巡,来源于孔平仲的《宋诗》《清夜》,原文:渡水渔歌远,巡山鬼火青

凌汉

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
凌汉,来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》,原文:凌人颁冰下霄汉,谁信朱门自无汗

瑥绰

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绰,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:绰约娇波二八春

煦壬

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
煦,来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》,原文:曰义曰仁,震肃春煦

朝凛

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
朝凛,来源于薛季宣的《宋诗》《故使制置阁学萧公挽章 其一》,原文:容貌訚訚服乡党,风棱凛凛冠朝端

术恺

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
术,来源于明皇帝的《唐诗》《赐道士邓紫阳》,原文:下传金版术,上刻玉清书

阜涌

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
阜涌,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖 其二》,原文:不称泺源涌觱沸,只堪崧阜上崔巍

溯弛

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
溯,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才雪》,原文:谁居梁苑右,或溯剡溪洄

萱邕

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
萱,来源于颜真卿的《唐诗》《五言月夜啜茶联句》,原文:不须攀月桂,何假树庭萱

葆徽

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
葆,来源于宋庠的《宋诗》《玉宸殿竝三枝牡丹歌》,原文:云旗羽葆驻天临,玩此能无悦圣心

芾宣

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
芾,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其八》,原文:宜室家兮,朱芾斯皇

滦鑫

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

州宣

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
州宣,来源于佚名的《唐诗》《宣州人为弘农王语(题拟)》,原文:(见《文苑英华》卷八○二沈颜《宣州重建小厅记》引)

辽榷

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
辽,来源于张正元的《唐诗》《冬日可爱》,原文:寒日临清昼,辽天一望时

浩志

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
浩志,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五○》,原文:浩渺无涯成理性,无为志大可胜任

胤谧

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
胤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:夫许,大岳之胤也,天而既厌周德矣,吾其能与许争乎

澎晤

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
澎,来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》,原文:不冲不激不澎湃,漫高漫长漫嚣尘

淅意

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
淅意,来源于袁说友的《宋诗》《和程泰之阁学咏雪十二题 留雪》,原文:相看景物又年华,淅淅投窗意转嘉

沧其

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
沧其,来源于唐彦谦的《唐诗》《感物二首 一》,原文:豪鲸逸其穴,尺水成沧溟

潆瞳

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

炳崎

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
炳,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十九》,原文:烛龙发神曜,阴野弥焕炳

胧勖

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
胧,来源于李昭玘的《宋诗》《和鲍辇七夕四绝 其一》,原文:年年须作秋风约,此事朦胧信有无

采瑜

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
采瑜,来源于罗立言的《唐诗》《赋得沽美玉》,原文:采斵资良匠,无令瑕掩瑜

宸隋

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
宸,来源于张先的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:庆门奕世隆宸眷

岿鹄

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
岿,来源于周孚的《宋诗》《赠陈道人》,原文:小住真聊尔,相逢独岿然

郅茯

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
郅,来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》,原文:夷齐羞洁白,郅宁等威严

汝樗

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
汝樗,来源于赵蕃的《宋诗》《种柏》,原文:予如樗栎者,汝自栋梁才

楠才

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
楠,来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花新开五首 其三》,原文:抹利通家远,楠花具体微

巍芈

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
巍,来源于刘子寰的《宋诗》《贺宰相生日》,原文:功业巍巍心翼翼,不白得君如此专

崇序

拼音五行释意
chóng高明宏大。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
崇序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:主人坐奠爵于序端,阼阶上再拜崇酒,宾西阶上答再拜

蓁津

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蓁,来源于黎廷瑞的《宋诗》《除棘》,原文:万甲绿未动,棘丛已蓁蓁

裕麓

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
裕,来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》,原文:结欢良有裕,联采愧无庸

浦睿

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
浦,来源于释绍嵩的《宋诗》《天章道中》,原文:极浦明残雨,寒流叠细纹

诺泷

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
诺,来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》,原文:咄嗟赞画诺,谈笑办纷扰

磐淅

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
磐,来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》,原文:初九,磐桓,利居贞

析湲

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
析,来源于邵雍的《宋诗》《大笔吟》,原文:观者析酲,收之愈疾

骃泓

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
骃,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:忽枉崔骃什,兼流韦孟词

珲淙

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 淙琤谷》,原文:倚杖忽淙琤,竹深无觅处

庄桢

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
庄桢,来源于田锡的《宋诗》《花雨比下秦中》,原文:寂寞刘桢新病后,凄迷庄舄苦吟中

曙茗

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
曙,来源于张昔的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》,原文:影宜宫雪曙,色带禁烟晴

蕴润

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
蕴润,来源于李虚己的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其一》,原文:玉蕴山还润,兰生谷更香

郇朴

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

青析

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
青析,来源于王之望的《宋诗》《和尚书李丈六绝 其一》,原文:丈人诗律照青春,句到诸郎副析薪

桢瞻

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
桢瞻,来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》,原文:许公信国桢,克美具瞻情

阜治

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
阜治,来源于韩驹的《宋诗》《上漕使生辰诗》,原文:刑清财阜治尤最,天语璿题永不刊

荣笠

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
荣笠,来源于吴龙翰的《宋诗》《辛酉秋吴画士写神》,原文:功名自有兜鍪辈,荣辱宁干蓑笠翁

葭匡

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
葭,来源于钱起的《唐诗》《寻司勋李郎中不遇》,原文:每恨蒹葭傍芳树,多惭新燕入华堂

泽仟

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
泽,来源于陈宓的《宋诗》《病后寄郑自正》,原文:和顺积厥躬,膏泽施当世

懿漳

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
懿,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:雅称佳名呼懿懿

菀追

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》,原文:菀菀高树起,灿灿繁花开

荏钊

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
荏,来源于温庭筠的《唐诗》《寄崔先生》,原文:星霜荏苒无音信,烟水微茫变姓名

沦沛

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沦,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:(生)从来结义深,他还沦旨我怎生禁

缥婳

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
缥,来源于贺铸的《宋诗》《南楼歌送武昌慎太守还朝》,原文:裴回华月天一隅,缥缈青山江两岸

屿仲

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
屿,来源于释元肇的《宋诗》《水心先生挽章二首 其二》,原文:孤屿秋风寺,三过夫子家

翰继

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
翰继,来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》,原文:风月翰林能继踵,此去禁庭当擢用

缥湛

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
缥湛,来源于葛胜仲的《宋诗》《东荘院》,原文:泉源湛山椒,红亭藏缥缈

扬本

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
扬本,来源于周必大的《宋诗》《丘成之司理明远阁二首 其一》,原文:榜题聊复借扬云,千古行藏本自明

原洌

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
原,来源于蔡襄的《宋诗》《北苑十咏 出东门向北苑路》,原文:稍稍见人烟,川原正苍鬰

陵宸

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
陵宸,来源于杜甫的《唐诗》《奉送郭中丞兼太仆卿充陇右节度使三十韵》,原文:宸极祅星动,园陵杀气平

汶謇

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
汶,来源于张继的《唐诗》《送邹判官往陈留》,原文:女停襄邑杼,农废汶阳耕

榷庚

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
榷,来源于赵汝鐩的《宋诗》《送同官叶榷院造朝二首 其一》,原文:新制重分司,谁云筦榷卑

楦戍

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
楦,来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》,原文:一身暂寄百骸聚,楦彼朱紫谁头颅

菀箫

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有菀者柳,不尚息焉

践汉

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
践汉,来源于骆宾王的《唐诗》《从军行》,原文:弓弦抱汉月,马足践胡尘

屹瑗

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
屹,来源于李处权的《宋诗》《江郎峰》,原文:屹然居独尊,群峰俱不至

浠霆

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于李石的《宋诗》《大雨水忧三堰决坏且念吾挺之在病无与共此忧者因走笔为问四首 其三》,原文:人道西山有龙穴,雷霆动江二水深

植昼

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
植昼,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 双松》,原文:少时亲手植双松,昼爱层阴夜听风

蕴翀

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
蕴,来源于陈著的《宋诗》《次韵汪英春九日酒边》,原文:但知女似谢道蕴,不道吾为马少游

暖嵘

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
暖嵘,来源于郑刚中的《宋诗》《癸丑年暖阁初成》,原文:况有酒浆初暖热,从他岁律自峥嵘

梁熠

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
梁,来源于刘攽的《宋诗》《清涟阁》,原文:喜闻栋梁新,甫见规模立

桢汉

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
桢汉,来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》,原文:鸿舂乖汉爵,[桢]病卧漳滨

慕芗

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
慕,来源于清昼的《唐诗》《建安寺西院喜王郎中遘恩命初至联句》,原文:慕法能轻冕,追非欲佩弦

献凛

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
献凛,来源于孙应时的《宋诗》《挽吴给事芾 其二》,原文:两朝高献纳,六郡凛威名

濡渌

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
濡,来源于董嗣杲的《宋诗》《寄杨云静》,原文:闲曹奔走徒云仕,薄俸沾濡不逮亲

潜尧

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
潜尧,来源于姚崇的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》,原文:此时舜海潜龙跃,此地尧河带马巡

珞楣

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》,原文:亭下佳人锦绣衣,满身璎珞缀明玑

翩缘

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
翩缘,来源于白居易的《唐诗》《自喜》,原文:自喜天教我少缘,家徒行计两翩翩

缃垣

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
缃,来源于温庭筠的《唐诗》《海榴》,原文:蜡珠攒作蔕,缃彩剪成丛

淮傅

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
淮傅,来源于林同的《宋诗》《韦元成》,原文:淮阳谁可傅,无以易元成

翩栎

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
翩,来源于赵彦端的《宋词》《菩萨蛮》,原文:只恐翩然去

泓沧

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
泓沧,来源于陈梦庚的《宋诗》《自刘真人庵上登飞云》,原文:一泓沧海杯浮景,万点青山棋落枰

凝陟

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
凝陟,来源于喻凫的《唐诗》《早秋寺居酬张侍御六韵见寄》,原文:山光紫衣陟,寺影白云凝

岳由

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
岳由,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:胜概遂令天下知,名齐五岳无由毁

缥淮

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
缥,来源于苏过的《宋诗》《次韵承之紫巖长句》,原文:飞空楼观惊造化,缥缈云间如帝所

容珺

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
容,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:彩仗焕仪容

子潜

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
子潜,来源于朱长文的《宋诗》《次梅评事韵》,原文:凤雏光显门庭喜,应笑陶潜责子吟

巍炔

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
巍,来源于陈深的《宋诗》《又代赋》,原文:狼藉风烟知几秋,巍巍杰阁焕然修

容觅

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
容觅,来源于尚颜的《唐诗》《自纪》,原文:远境等闲支枕觅,空山容易杖藜归

旎桥

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
旎,来源于释居简的《宋诗》《柳 其一》,原文:不信楼头观旖旎,嫰金匀徧去年丝

亦浦

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
亦浦,来源于项安世的《宋诗》《送吴察院赴江西运使》,原文:忽见绣衣南浦去,亦思小艇白鸥边

祁粤

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
祁,来源于王易从的《唐诗》《临高台》,原文:汉主事[祁]连,良人在高阙

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