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缺木唐诗小孩取名

赵蔳莹作者:赵蔳莹2023-06-22 05:57:55

缺木-唐诗,

缺木唐诗小孩取名

寓祯

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
寓,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:瓜时犹旅寓,萍泛苦夤缘

祺骃

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
祺,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:肇命惟元祀,迎春祝寿祺

桠予

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

淄葆

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
淄,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:或屠于大梁,或入于临淄

璎琝

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璎,来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》,原文:时来献璎珞,法供灯相续

蓬析

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
蓬析,来源于袁正规的《宋诗》《望海亭》,原文:析木有津连地下,蓬莱堆玉插天高

谊珵

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
谊,来源于苏轼的《宋诗》《袁公济和刘景文登介亭诗复次韵答之》,原文:莫嫌冯唐老,终胜贾谊哭

植栎

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
植栎,来源于梅尧臣的《宋诗》《朝暮》,原文:绿草藏邃岸,枯栎植高山

晢滦

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

戈稽

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
戈稽,来源于朱翌的《宋诗》《韩干二马图》,原文:百蛮款塞皆稽首,干戈包尽于菟斑

皖鹤

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
皖,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・离亭宴歇指煞》,原文:(带云)便是俺大哥也,(唱)一齐的去那皖子城中送老,上稍里不眠花,下场头少不的落一会草

蘅逻

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
蘅,来源于王洋的《宋诗》《谢吴提干惠诗文》,原文:再拜采杂佩,斯云得香蘅

荑麓

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
荑,来源于张嵲的《宋诗》《劝农》,原文:柔荑展翠茵,穹石架长桥

祁亚

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
祁,来源于于石的《宋诗》《同韵傚欧苏体》,原文:小民祁寒易咨怨,君子守道惟固穷

荣愿

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
荣愿,来源于杨公远的《宋诗》《初度》,原文:岂愿身荣如卫鹤,祇慙技拙类黔馿

荑杨

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
荑杨,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一五》,原文:屡见枯杨荑,常遭青女杀

旨弈

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
旨,来源于范纯仁的《宋诗》《元日分壶酒赠杨舜俞大卿》,原文:欲知盈榼分甘意,旨酒思柔属故人

芨缮

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

淅蒲

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
淅蒲,来源于徐经孙的《宋诗》《觉溪八景 骊塘暮雨》,原文:飘萧鸥鹭群,淅沥孤蒲晚

绎赫

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
绎,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》,原文:忽作一尺围,此事费䌷绎

菡言

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
菡,来源于李昉的《宋诗》《又捧新诗见褒陋止睹五章之绮丽如九奏之凄清其末章末句云谁比天人福皆从积善招天人之比固不敢当积善之征其来有自味嘉言之若是省薄德以何胜仰谢良知谨次来韵以老去心何用为首希垂采览 其四》,原文:细香红菡萏,疏影碧梧桐

倾湫

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
倾湫,来源于释原妙的《宋诗》《颂赵州无字示陈太尉》,原文:澄潭千载毒龙蟠,倒岳倾湫谁解看

桅粤

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
桅,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・青哥儿》,原文:爷饭娘羹,娇养,夫贵妻荣休望,教骨奸折倍扌光,是无桅船,没底筐

桑淳

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
桑淳,来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其二》,原文:笑语相闻丰岁乐,耕桑自足古风淳

渲荷

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
渲荷,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

谦柃

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
谦,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:前辈攀辕让驰道,下石夹毂谦争推

媖桐

拼音五行释意
yīng女子的美称。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

彬畚

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
彬,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:玉堆深媿白,黛泼不如彬

筠郇

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
筠,来源于杜甫的《唐诗》《湘夫人祠》,原文:苍梧恨不尽,染泪在丛筠

闳鹭

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
闳,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:烈烈日精散,闳闳雷声施

芷钲

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
芷,来源于方岳的《宋诗》《次韵程汪二兄投赠 其二》,原文:芷汀兰渚离骚在,付与春江自在流

庭茸

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
庭茸,来源于文同的《宋诗》《张少愚书院》,原文:飞岚积庭础,秋藓垂紫茸

经召

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
经召,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:遨游莫作经春计,伫看高旌促召东

珈芗

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《万年欢》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

吟芨

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
吟,来源于张可久的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌为酸斋解嘲》,原文:策短藤,乘暮景,放吟情

虔运

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
虔运,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三○》,原文:为国为民运此心,果符虔祷获丰荣

恣笠

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
恣笠,来源于李嘉谋的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:芒鞋竹杖恣如往,烟蓑雨笠长相随

奈荏

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
奈荏,来源于曾布的《宋词》《水调歌头》,原文:奈何岁华荏苒,欢计苦难凭

倾荑

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
倾,来源于晁补之的《宋词》《点绛唇》,原文:同倾祷

荏绍

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
荏,来源于周紫芝的《宋诗》《蜡梅大有生意》,原文:伶俜初回姿,荏苒似看叶

诺婳

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
诺,来源于钱起的《唐诗》《送李判官赴桂州幕》,原文:且感千金诺,宁辞万里游

楣颐

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
楣,来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其八》,原文:金裁宝胜翻珠髻,云染华笺贴绣楣

芊奂

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
芊,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美江南道中怀茅山广文南阳博士三首次韵 二》,原文:想得雷平春色动,五芝烟甲又芊眠

琳素

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
琳素,来源于李光的《宋诗》《和刘提举游龙井谒清献辨才二像》,原文:真形换缃素,妙句劖青琳

飏杨

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
飏杨,来源于许及之的《宋诗》《垂丝海棠》,原文:游丝飏晴空,垂杨曳平地

致翊

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
致翊,来源于苏籀的《宋诗》《奉和秘监洪丈迎谏议徐公建除之什并次元韵》,原文:建极翊皇舆,蓬庐怀致主

晠致

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:卿致命,宾再拜稽首

诣景

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
诣景,来源于洪咨夔的《宋诗》《和程教元日韵》,原文:枍诣霜寒迟景转,昆明太液薄澌融

肖缨

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
肖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧服四制》,原文:贤者不得过,不肖者不得不及,此丧之中庸也,王者之所常行也

瑭雅

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

礼璆

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
礼,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公元年》,原文:四卜非礼也

憬知

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
憬知,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

锦阮

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
锦,来源于杜甫的《唐诗》《怀锦水居止二首 一》,原文:朝朝巫峡水,远逗锦江波

蕴札

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
蕴,来源于杨时的《宋诗》《戏赠詹安世》,原文:长缨系单于,落落蕴奇策

婕璎

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
婕,来源于黄庚的《宋诗》《和郑枢山竹夫人韵》,原文:愁见婕妤秋后扇,共怀幽恨几时平

璋松

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
璋松,来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》,原文:特达踰珪璋,节操方松筠

芦淄

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
芦,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其二七》,原文:新年佛法无,东壁挂葫芦

棹素

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
棹素,来源于宋祁的《宋诗》《叶道卿监太平州》,原文:堵波题墨素尘昏,犀棹横江重黯魂

越枫

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
越枫,来源于姜特立的《宋词》《声声慢》,原文:云迷越岫,枫冷吴江,天香忽到人寰

勤芗

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
勤芗,来源于家铉翁的《宋诗》《保定士人以所藏太白像见示笔意甚奇为题此李去非好吟太白之裔欤书一本送之》,原文:愿君宝藏勿轻畀,瓣芗朝夕勤向仰

樨蓁

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
樨,来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

莞漾

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
莞,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:莞簟之安,而蒲越稿鞂之尚,明之也

淳蕊

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
淳,来源于徐经孙的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:曾孙淳老,想能随叔嬉劣

珧瑧

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhēn玉名。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

隽逊

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
隽,来源于史弥宁的《宋诗》《大阅》,原文:十行忍负君王意,同向燕然勒隽功

诗矜

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
诗矜,来源于方岳的《宋诗》《嘲鹭》,原文:曾有诗矜白鹭闲,一生诗眼乞山漫

蕾庄

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蕾,来源于梅尧臣的《宋诗》《刘仲更于唐书局中种郁李》,原文:搦条红蓓蕾,婀娜含雨匀

运椎

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
运椎,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:土工运畚锸,石工操凿椎

决芉

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
决,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:往年出都门,誓墓志已决

同馚

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
同,来源于释居简的《宋诗》《孤山石泉》,原文:每来频鉴止,同渭不同泾

籍缨

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
籍缨,来源于王安石的《宋诗》《酬王伯虎》,原文:睢盱猴缨冠,狼籍鼠穴寝

胭尧

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
胭,来源于曹勋的《宋词》《风流子》,原文:正新梢吐绿,万苞凝露,暖铺云锦,香点胭脂

虔峤

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
虔,来源于张舜民的《宋诗》《南岳》,原文:辙在想虔游,铭知知禹会

越术

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
越术,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 御阁 其四》,原文:仙家既有灵符术,越俗兼为竞渡游

笠娣

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
笠,来源于汪元量的《宋诗》《苏武洲毡房夜坐》,原文:御寒挟貂裘,蒙头帽毡笠

謇昼

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
謇,来源于吴芾的《宋诗》《寄陈能之》,原文:乌府延登謇谔臣,共知吾道一时伸

原芹

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
原芹,来源于李昴英的《宋诗》《赣学乡饮礼成二首 其一》,原文:风化之原出泮芹,饮循仪礼豆笾陈

婕戍

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
婕,来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》,原文:所以尹婕妤,羞见邢夫人

仟蕋

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

景盂

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
景,来源于赵佶的《宋词》《金莲绕凤楼》,原文:元宵为开圣景

瑜梓

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
瑜,来源于知玄的《唐诗》《荅僧澈》,原文:几生曾得阇瑜意,今日堪将贝叶书

闳白

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
闳白,来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》,原文:叹白首青衫,又造宾闳

凇枝

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

奘蕋

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

恢德

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
恢德,来源于周孚的《宋诗》《送王季裴往行在》,原文:恢恢猎德网,取士倍于古

白芉

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
白,来源于郑刚中的《宋诗》《出江 其一》,原文:欲以问白鸥,白鸥波浩荡

季孜

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
季孜,来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家问足慰远怀因和渊明答庞参军之作》,原文:嗟我诸季,鸡鸣孜孜

麓炳

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
麓,来源于倪思的《宋诗》《五峰瀑布》,原文:行行穷尽深林外,碧瓦鳞差依翠麓

庆搦

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
庆搦,来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其三》,原文:幸逢八秩庆生申,搦管濡毫洒翰新

敖皎

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
敖,来源于沈辽的《宋诗》《次韵酬郑荣绪》,原文:山僧多故人,不复怪敖诞

萃汐

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
萃,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:于时萃英髦,王路均且平

陟爀

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
陟,来源于裴煜的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:休论引年祈退尚,即图旧德陟公台

弈旬

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
弈,来源于顾况的《唐诗》《题卢道土房》,原文:上章尘世隔,看弈桐阴斜

乔籍

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
乔,来源于高翥的《宋诗》《育王寺》,原文:名花千佛供,乔木万夫身

庭楣

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
庭楣,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:绣栱云楣藏盛仪,广庭层陛宜清宴

枫旖

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
枫,来源于张方平的《宋诗》《归燕》,原文:京洛柳花白,潇湘枫叶丹

嵘暌

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
嵘,来源于李左史的《宋诗》《大隠屏》,原文:自是市朝人不到,非关洞户锁峥嵘

栗诚

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
栗诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 送神用《归安》。》,原文:诚深嘉栗,礼罄钦修

笙鸢

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
笙,来源于范传正的《唐诗》《谢真人还旧山》,原文:麾盖从仙府,笙歌入旧山

篌兹

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
篌,来源于刘有庆的《宋诗》《效长吉体》,原文:燕姬二八髻垂漆,柔荑斜抱箜篌立

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