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民国女宝宝起名

何佰骓作者：何佰骓2023-06-22 22:52:33

女孩，

民国女宝宝起名

媖序

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

仞临

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
仞临，来源于洪适的《宋诗》《次韵黄子余惠双井茶二首 其二》，原文：峰横万仞临双井，调护旗枪春怕深

圣鹄

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
圣鹄，来源于李咸用的《唐诗》《赠任肃》，原文：圣朝公道在，中鹄勿差池

奘谊

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

武崇

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
武崇，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：其日，以为崇武，故谨而日之，盖以观妇人也

玺璨

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
玺，来源于范成大的《宋诗》《重游南岳》，原文：煌煌南正馆于东，手握八觚温玉玺

栾祺

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
栾，来源于苏辙的《宋诗》《阴晴不定简唐觐祕校并敖吴二君五首 其四》，原文：西邻豫章客，病骨瘦栾栾

芗绰

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
芗，来源于程公许的《宋诗》《留题马溪寺二首即用前韵 其一》，原文：十方芗水海，何处不澄清

淙惋

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
淙，来源于叶梦得的《宋词》《浣溪沙》，原文：瓮底新醅供酩酊，城头曲槛俯淙潺

优恺

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
优恺，来源于强至的《宋诗》《和重九晚登骑山楼》，原文：九日燕私同恺乐，三台礼数极优容

蕋同

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
蕋，来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》，原文：独蕋应惭今夜月，羣花空占别时春

冶箬

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
冶，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：落英飞絮冶游天

缎胧

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

缈栎

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
缈，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其八五》，原文：洞庭波浪五湖秋，缥缈云霄帝子楼

嫣曦

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
嫣曦，来源于丘葵的《宋诗》《和心泉问柳》，原文：初晓晴曦为写真，嫣然一笑换千颦

愿滇

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
愿滇，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》，原文：似传滇池君，愿献汗血驹

采蓬

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
采蓬，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吴宣义三径怀友》，原文：采兰秋蓬深，汲井短绠冻

孝汶

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
孝，来源于陆游的《宋诗》《再过龙洞阁》，原文：危身无补国，忠孝两堪羞

皎篁

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
皎，来源于谢逸的《宋诗》《雪》，原文：纷纷委地玉花乱，皎皎照户虹光发

勖瑷

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

恺蒲

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
恺蒲，来源于黄公度的《宋诗》《贺刘使君》，原文：俗变农桑皆犊佩，家传恺悌只蒲鞭

骊含

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
骊含，来源于岳珂的《宋诗》《冯承素兰亭叙帖赞》，原文：抱骊珠，閟含风

缮静

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
缮静，来源于葛书思的《宋诗》《宿广福寺》，原文：况与静者俱，缮性久已熟

覃旬

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
覃，来源于徐经孙的《宋诗》《长孙敏学授承务郎》，原文：身事两朝奚所补，恩覃五世亦何荣

泰恺

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
泰，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：生民帖泰拥殊祥

霏崎

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
霏，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十九》，原文：雨雪霏霏天已暮，金钟满劝抚焦桐

黎郇

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
黎，来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其一》，原文：群黎命死北魔手，世界缺陷苦断肠

音釉

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
音，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖秘阁诗帖赞》，原文：伯牙之珍，百世知音

霄炯

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
霄炯，来源于刘攽的《宋诗》《次韵以道月中作》，原文：颢气彻霄汉，炯炯不受埃

灏夷

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
灏，来源于刘子翬的《宋诗》《祷雨蟹泉》，原文：灏灏燠气清，浮浮瘴烟披

普昙

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
普昙，来源于释可湘的《宋诗》《观音赞 其二》，原文：驾一叶之优昙，开普门之方便

湫峨

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
湫，来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》，原文：十年鸥鹭盟，万丈蛟龙湫

经原

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
经原，来源于邵雍的《宋诗》《为客吟 其四》，原文：忽忆太原为客日，经秋纵酒未成归

暖笺

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
暖笺，来源于吴龙翰的《宋诗》《见刘后村先生 其四》，原文：花砖日转琼笺暖，莲烛星归玉漏沈

齐漓

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
齐漓，来源于苏轼的《宋诗》《和张子野见寄三绝句 见题壁》，原文：狂吟跌宕无风雅，醉墨淋漓不整齐

楠临

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
楠临，来源于白玉蟾的《宋诗》《幽兴》，原文：一春病酒废登临，风搅石楠花满林

洌漳

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
洌，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》，原文：寒风正洌洌，蠹穴虫且僵

琝禾

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和大觜乌》，原文：辛苦尘土间，飞啄禾黍丛

柳陇

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
柳陇，来源于赵师侠的《宋词》《生查子》，原文：梅从陇首传，柳向邮亭折

秭菡

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
秭，来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》，原文：秭雉已先嘷，卉木萼渐歇

绡邕

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
绡，来源于喻良能的《宋诗》《咏梅》，原文：玉肌莹骨冰姿瘦，单著生绡怯暮寒

婕经

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
婕，来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》，原文：岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇，又不闻长门阿娇买赋捐黄金

律瑜

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
律，来源于王禹偁的《宋诗》《酬杨遂》，原文：杨君江左士，文律何飘飘

音湘

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
音湘，来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿辞》，原文：来时踪迹度衡湘，昔者音信通镐丰

莱储

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
莱储，来源于白居易的《唐诗》《喜晴联句》，原文：山阁蓬莱客，储宫羽翼师

骃芸

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

昭攸

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
昭攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：率乃祖考之攸行，昭乃辟之有乂

沉珵

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
沉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」沉玉而济

青闳

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
青闳，来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》，原文：叹白首青衫，又造宾闳

葵希

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
葵，来源于李峤的《唐诗》《扇》，原文：翟羽旧传名，蒲葵价不轻

卫单

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
卫单，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》，原文：六月，公会单子、晋侯、宋公、卫侯、郑伯、莒子、邾子、齐世子光

缪桐

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
缪，来源于李廌的《宋诗》《忆吾庐》，原文：缪挟经世策，蚤衰甘湮沦

涧识

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
涧识，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其七三》，原文：才识双涧，便见双泉

京潞

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
京潞，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 造海船》，原文：传闻潞县燕京北，木柹翻空浪头白

远缔

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
远缔，来源于陆龟蒙的《唐诗》《祝牛宫辞》，原文：上缔蓬茅，下远官府

祁援

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
祁，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制春雨》，原文：祁祁甘雨正当春，草树精神一倍新

珈本

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
珈，来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》，原文：六珈不偕老，两髧誓维仪

南淇

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
南淇，来源于孟云卿的《唐诗》《邺城怀古》，原文：朝发淇水南，将寻北燕路

奥泷

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
奥，来源于周密的《宋诗》《赋菊次吴竹窗韵》，原文：细参花中禅，可以入道奥

荑蘅

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
荑，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：55　莁荑，蔱蘠

之隽

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
之隽，来源于吕从庆的《唐诗》《丰溪秋社》，原文：此本为干隆庚申其裔孙积祚所刊，称其从叔高祖元进所手录，黄之隽、邵泰、储大文皆为之序，称其湮没八百年而始显

秸炯

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
秸，来源于李新的《宋诗》《荞麦》，原文：积架连云根，藁秸乱墟冢

湲桔

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
湲，来源于温庭筠的《唐诗》《却经商山寄昔同行人》，原文：人事转新花烂熳，客程依旧水潺湲

纮滟

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
纮，来源于释绍昙的《宋诗》《题披云亭》，原文：八纮浄无尘，万象镜中翳

如思

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
如思，来源于赵万年的《宋诗》《除夜》，原文：有谋思却敌，休问命如何

倩逻

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
倩，来源于陆游的《宋诗》《初寒》，原文：独恨故人消息断，寒江谁与倩双鱼

洛绘

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
洛绘，来源于方回的《宋诗》《又次韵张御史鹏飞》，原文：洛社绘图惭九老，汉庭绵蕝付诸生

砺尧

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
砺尧，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题孙方叔石泉亭》，原文：餐松啖柏吾齿可以砺，誉尧非桀吾耳可以洗

襄镌

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
襄，来源于程公许的《宋诗》《步自南定楼至海观》，原文：干坤杀气凄凉甚，浮海吾宁逐磬襄

荔川

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
荔川，来源于范纯仁的《宋诗》《以眉州绿荔枝寄吴仲庶有诗次韵》，原文：嘉川荔子著芳名，携从归鞍到锦城

种玫

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
种，来源于释遵式的《宋诗》《依修多罗立往生正信偈》，原文：我依种种修多罗，成就往生决定信

敏卓

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
敏，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・得胜令》，原文：（夫人上云）我道是谁来，原来却是白敏中

磐颀

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
磐，来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》，原文：未知此溪发其谁，河潢自天磐石资

郁仞

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
郁仞，来源于崔与之的《宋诗》《张祕书分符星渚同舍饯别用山谷晚风池莲香度晓日宫槐影西分韵赋诗得晚字》，原文：孤高壁万仞，清郁兰九畹

经瑹

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
经，来源于孔武仲的《宋诗》《代简答次中见留》，原文：民经南巡后，淳厐犹可喜

幻合

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
幻合，来源于郑思肖的《宋诗》《春歌》，原文：人生精魄假合舞幻妄，纷如气丸趒尘土

芾谊

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：服其命服，朱芾斯皇，有玱葱珩

笙娅

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
笙，来源于程俱的《宋诗》《再和寄彦文》，原文：农圃从争席，笙歌载后车

与圣

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
与圣，来源于许及之的《宋诗》《万侍郎母夫人钱氏挽词》，原文：一世苦心天乞与，百年荣养圣垂慈

皎蕙

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
皎蕙，来源于白居易的《唐诗》《喜晴联句》，原文：蕙泛光风圃，兰开皎月池

婵简

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
婵，来源于刘一止的《宋词》《水调歌头》，原文：不向今宵醉，忍负四婵娟

傅碧

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
傅碧，来源于利登的《宋诗》《野烧》，原文：涂以金膏傅珠粉，碧光绛气连属日月含天庭

钰襄

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄，来源于张说的《唐诗》《岳州行郡竹篱》，原文：版筑恐土疎，襄城嫌役重

莜晴

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

皙武

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
皙，来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》，原文：声名金作赋，白皙玉为身

柳暌

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
柳，来源于赵彦端的《宋词》《蝶恋花》，原文：堂外溪桥杨柳畔

庆嫣

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
庆嫣，来源于范成大的《宋诗》《杨君居士挽词》，原文：驹隙惊年运，蝉嫣有庆钟

缥曦

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缥曦，来源于陈嘉言的《宋诗》《蒋洋道中望太姥山四首 其一》，原文：缥渺浮虚廓，苍茫弄晚曦

博缨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
博缨，来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》，原文：绍兴博士翁，四十辞簪缨

楠伽

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
楠，来源于刘敞的《宋诗》《题行者店石楠》，原文：老翁手种石楠树，三十余年看好花

纪钰

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
纪，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黑帝羽音 雍和》，原文：阳月斯纪，应钟在候

晷铮

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晷，来源于宋庠的《宋诗》《登大明寺塔》，原文：病足攀危梯，寸晷或三歇

珑睨

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
珑，来源于元稹的《唐诗》《寒食夜》，原文：红染桃花雪压棃，玲珑鸡子鬬赢时

晢淙

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

缮溯

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缮，来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》，原文：象贤应拟家声振，缮德还期国运长

芦戈

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
芦戈，来源于归仁的《唐诗》《题楚庙》，原文：芦花尚认霜戈白，海日犹思火阵红

和泱

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
和泱，来源于韩维的《宋诗》《答和叔城东寻春》，原文：不知阳和气，泱漭于空虚

杨漾

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
杨漾，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其三》，原文：小桃斜映绿杨丝，激水泠泠漾日晖

飐缎

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
飐，来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》，原文：澎澎三峡长，飐飐一苇乱

言渝

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
言渝，来源于唐季度的《宋诗》《挽东莱先生 其二》，原文：提耳言犹在，终身誓不渝

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