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轩字取名有几画

冯恤作者：冯恤2023-06-23 02:03:38

，

轩字取名有几画

峥卫

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
峥卫，来源于钱舜选的《宋诗》《纪梦》，原文：祥光楼阁倚峥嵘，神虎守关森卫兵

郦阑

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《陆贾二首 其二》，原文：郦烹未久蒯几烹，陆子优游享令名

慈枝

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
慈枝，来源于萧立之的《宋诗》《左臂痛》，原文：安得慈悲有千手，一枝才是九牛毛

辑序

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
辑序，来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻（按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》，谓「诗七古一首，见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》，盖未收。）》，原文：）（〖1〗《鳯台县志》〖姚学甲等纂修〗卷十九《辑录部》谓：「唐清九壁诗序石刻在琵琶泓，朝议大夫高平郡别驾权澈词，钱塘县尉瑯琊王纾书，天宝五载夏五月二十日

川里

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
川里，来源于邵雍的《宋诗》《观盛化吟 其一》，原文：草木百年新雨露，车书万里旧山川

飏畚

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
飏，来源于陈著的《宋诗》《次韵梅山弟感时四首 其二》，原文：风舞南人新万户，灰飏西岭旧三归

宜贞

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
宜贞，来源于白居易的《唐诗》《洛下卜居》，原文：贞姿不可杂，高性宜其适

绎奘

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
绎，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：恩深九重，络绎八珍送，无非翠釜驼峰

杏翎

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
杏翎，来源于孙惟信的《宋词》《昼锦堂》，原文：杏梢空闹相思眼，燕翎难系断肠笺

淙杨

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
淙，来源于韩维的《宋诗》《次韵和平甫同介甫当世过饮见招》，原文：朝吟淮山翠扑扑，夜梦楚水鸣淙淙

爕郅

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

识勰

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
识，来源于邹浩的《宋诗》《颖桥僧舍壁间有诗颇怨不遇因次其韵刺之》，原文：岂识君子心，草衣如绣裳

箴焱

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
箴，来源于王迈的《宋诗》《以喜闻过墨赠吾婿郑纯父玸》，原文：持墨为子箴，进德谨勿惰

柳峨

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
柳峨，来源于高骈的《唐诗》《赴西川途经虢县作》，原文：亚夫重过柳营门，路指岷峨隔暮云

羿筠

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
羿，来源于杨时的《宋诗》《寄游定夫》，原文：市朝纷纷真羿彀，朔干燕弧不容拟

徵璎

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于袁燮的《宋诗》《桂花上侯使君》，原文：何人剪瑠璃，被以宝璎络

弘琮

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
弘，来源于范成大的《宋诗》《合江亭》，原文：威文亦弘规，尚取童子羞

俐烟

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
俐，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四一》，原文：伶俐衲僧，不恁么去

纲阑

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
纲，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：畏爱群心洽，纲条众目联

弈飔

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
弈，来源于姚勉的《宋诗》《王君猷花圃八绝 橘隠》，原文：商山不茹芝，对弈寄此橘

仲郅

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
仲，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答詹望之》，原文：识字非子云，下帷惭仲舒

纶潞

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
纶，来源于朱松的《宋诗》《内弟程十四复亨归省用绰中韵作二章送之 其二》，原文：读书学经纶，及壮吾已晚

盈致

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
盈致，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：鼎臑盈望，和致芳只

瑺析

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

勉楹

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
勉，来源于赵蕃的《宋诗》《赠刘子卿时刘将赴官镇江并以道别三首 其二》，原文：有用期思勉，无诗枉坐穷

芮礴

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 丕郑之如秦也，言于秦伯曰：「吕甥、郤称、冀芮实为不从，若重问以召之，臣出晋君，君纳重耳，蔑不济矣

陵馚

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
陵，来源于梅尧臣的《宋诗》《送董传秀才之汝阴》，原文：久为梁国客，不起灞陵心

隽胧

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
隽，来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其二》，原文：掉鞅英躔并隽游，大巫皇恤小巫羞

浠陟

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于韩淲的《宋诗》《余寺丞挽诗 其二》，原文：恪素安时论，谦洪陟宦涂

明朝

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
明朝，来源于释文珦的《宋诗》《送林弓寮归闽省觐竹谿中书往赴安谿县新任 其二》，原文：明朝谩凝睇，舟已过桐庐

弛岿

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
弛，来源于方岳的《宋诗》《次韵洪尉 其三》，原文：此郡如败弓，一弛不可张

圣炯

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
圣炯，来源于洪炎的《宋诗》《游麻姑山仙都观》，原文：圣真岂远而，炯炯金在鑛

璆谨

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
璆，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：自古力道业，寸晷重琳璆

姝墨

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
姝，来源于陆龟蒙的《唐诗》《叠韵吴宫词二首 一》，原文：肤愉吴都姝，眷恋便殿宴

晋缔

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：齐、晋亦唯天所授，岂必晋

憧仲

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
憧，来源于刘长卿的《唐诗》《洛阳主簿叔知和驿承恩赴选伏辞一首》，原文：憧憧洛阳道，日夕皇华使

鸥华

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鸥华，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其九》，原文：轻鸥邀我盟，十里苹华溪

郅泯

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
郅，来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》，原文：日晚鸊鹈泉畔猎，路人遥识郅都鹰

纲润

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
纲，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其五》，原文：南来本恃清河粟，不意偏师夜绝纲

麓晏

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
麓，来源于苏轼的《宋诗》《游道场山何山》，原文：道场山顶何山麓，上彻云峰下幽谷

籍沛

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
籍沛，来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》，原文：项籍骨轻迷精魂，沛公仰面争干坤

谒望

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
谒望，来源于吕颐浩的《宋诗》《宗学寓宿贻谢任宿》，原文：朔望奉朝谒，自觉身光辉

贤伽

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
贤伽，来源于杨万里的《宋诗》《题栖贤寺三峡桥》，原文：栖贤与楞伽，初本共一山

肖庚

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
肖庚，来源于赵匡胤的《唐诗》《日诗》，原文：（见《说郛》卷五陈郁《藏一话腴》，校以陈巖肖《庚溪诗话》卷上

涔笃

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
涔，来源于李之仪的《宋诗》《再次韵奉送禹钦且坚再来之约 其一》，原文：涔涔梅雨涨江滨，耿耿僧房借钵人

沧悟

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
沧，来源于杨杰的《宋诗》《崔仲岳隐居松江以丹白黑饰舟曰鹤舟括苍周子韶无为杨次公治平三年夏六月会仲岳于繁昌蓬莱亭勉其罢鹤舟以应书席上联句送之》，原文：丹顶归沧海，霜翎掷素秋

箩净

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
箩，来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》，原文：谁知箩里生姜，元是井中侯黑

晣瞻

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

如霏

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
如霏，来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 翠积楼》，原文：湛湛清不摇，霏霏翠如泼

潜萱

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
潜，来源于李建勋的《唐诗》《春日小园晨看兼招同舍》，原文：鸟啭风潜息，蜂迟露未干

华旨

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
华旨，来源于张孝祥的《宋诗》《上辟廱》，原文：银袍如云拱翠华，师儒便坐讲经旨

炔璐

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

婴韦

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
婴，来源于王铚的《宋诗》《和江子我见送诗》，原文：相期脱覊网，岂肯缚簪婴

骃白

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
骃白，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

奥媛

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
奥，来源于元稹的《唐诗》《后湖》，原文：百年废滞所，一旦奥浩区

鸥暄

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
鸥，来源于刘克庄的《宋词》《朝天子》，原文：渐白水、青秧鸥鹭下

致弈

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
致弈，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：使弈秋诲二人弈，其一人专心致志 ，惟弈秋之为听

琥逵

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
琥，来源于黄彦辉的《宋诗》《元宵词二首 其一》，原文：琥珀盏中云母钟，琉璃光射水晶宫

识晏

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
识晏，来源于梅尧臣的《宋诗》《听文都知吹箫》，原文：晏识文公始致来，劝接贱生宜强且

芹玉

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
芹玉，来源于李石的《宋诗》《食枸杞猫头笋》，原文：尚献一芹裨玉食，天庖回首隔重城

缤嵊

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
缤，来源于范成大的《宋诗》《将赴建康出城》，原文：牒诉缤纷塞瓮天，经年痴坐两三椽

徵倩

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩，来源于杨万里的《宋诗》《清明雨寒八首 其七》，原文：闭户何缘得句来，开窗更倩雨相催

丁滇

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
丁，来源于明皇帝的《唐诗》《幸蜀西至劒门》，原文：翠屏千仞合，丹嶂五丁开

暌喻

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
暌，来源于葛胜仲的《宋诗》《提宫工部兄携家见过輙成律诗二首上呈 其二》，原文：相逢虽幸慰暌离，忧患仍年触境悲

蓁柳

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
蓁，来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》，原文：日日盲风怪雨间，百花顦顇委蓁菅

明章

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
明章，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵答柯提干》，原文：一苇匪遥秋水隔，两章相映夜光明

屹箬

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
屹，来源于朱熹的《宋诗》《复用前韵敬别机仲》，原文：屹然砥柱战河曲，肯似落叶随风旋

易缨

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
易缨，来源于文天祥的《宋诗》《言志》，原文：已矣夫，易箦不必如曾参，结缨犹当效子路

苑琝

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
苑，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制御春明楼临右相园亭赋乐贤诗应制》，原文：小苑接侯家，飞甍暎宫树

允戍

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
允，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》，原文：（谢良弼吕渭郑槩严维裴晃陈允初萧幼和〖不详〗）山中秋赏罢，溪上晚归时

燏攸

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

阑珧

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
阑，来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》，原文：隔阑一架葡萄雨

执誉

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
执，来源于司马光的《宋诗》《子厚先生哀辞》，原文：修内勿修外，执中勿执偏

篁昶

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
篁，来源于张耒的《宋诗》《岁暮独酌书事奉怀晁永宁》，原文：晚篁犹竚思，幽蕊助消魂

浚槿

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
浚，来源于张镃的《宋诗》《癸卯立秋后一日凿井竹间》，原文：下浚十尺余，疏泥出胶墐

瑗樗

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
瑗，来源于司空图的《唐诗》《光启三年人日逢鹿》，原文：知非今又过，蘧瑗最怜渠

迪召

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
迪召，来源于陈淳的《宋诗》《送赵守备解南漳赴湖北仓》，原文：沃心迪德文太平，上窥周召参伊傅

恒承

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
恒承，来源于姬昌的《周易》《周易/恒卦》，原文：九三，不恒其德，或承之羞，贞吝

绡阑

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
绡阑，来源于赵彦端的《宋词》《菩萨蛮》，原文：倚阑闲拈生绡扇

町岚

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
町，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟诗将活鹿寿余次韵一首》，原文：山林放去全渠性，町疃归来获此祥

晏潆

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
晏，来源于朱熹的《宋诗》《正月五日欲用斜川故事结客载酒过伯休新居风雨不果二月五日始克践约坐间以陶公卒章二十字分韵熹得中字赋呈诸同游者》，原文：惆怅景易晏，徘徊思无穷

帧漪

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

尹萝

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
尹，来源于白居易的《唐诗》《思子台有感二首 一》，原文：曾家机上闻投杼，尹氏园中见掇蜂

扬殷

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
扬殷，来源于胡寅的《宋诗》《谢彦脩携具见过》，原文：识字深惭扬子云，载醪何以塞殷勤

敦绪

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
敦绪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 亚、终献用《冲安》。》，原文：至仁敦动植，丕绪启宗祊

普衍

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《香积厨法语》，原文：监斋使者在眼前，守护普庵无罅缝

蝶烊

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
蝶，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐花》，原文：香心自蝶恋，缥缈带无涯

畚晖

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
畚，来源于孔武仲的《宋诗》《五月廿八日雨后》，原文：荷锸裒众力，畚土逾百筐

彻诺

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
彻，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其六》，原文：戒登陴，彻守御

文涵

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
文涵，来源于胡元范的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 三》，原文：曲池涵瑞景，文宇孕祥烟

般闳

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
般，来源于王修甫的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：似恁这般愁，着甚相熬

优娄

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
优娄，来源于王维的《唐诗》《辋川别业》，原文：优娄比丘经论学，伛偻丈人乡里贤

尔尚

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尔尚，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔众士其尚迪果毅，以登乃辟

鸢蕋

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
鸢，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・赚煞尾》，原文：他带着这铁幞头把鸢肩来一耸，穿上这皂罗袍将虎腰来那动，(刘无敌云)养爷，我比父亲如何

悟才

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
悟才，来源于武元衡的《唐诗》《摩诃池宴》，原文：芜台事往空留恨，金谷时危悟惜才

皤棠

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
皤棠，来源于滕白的《宋诗》《题汶川村居》，原文：皤腹老翁眉似雪，海棠花下戏儿孙

容缨

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
容缨，来源于韩偓的《唐诗》《梦中作》，原文：礼容肃睦缨緌外，和气熏蒸劒履间

献炫

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
献，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临笔精日寒二帖赞》，原文：义献之蹟，临者米也

崇燃

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
崇，来源于朱熹的《宋诗》《秘阁张丈简寂之篇韵高难继别赋五字以谢来贶》，原文：白水注幽壑，绿树敷崇冈

亦种

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
亦种，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公触事成咏四首 其四》，原文：种竹患不多，既多亦为苦

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