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缺火最好听的名字小孩取名

王娇芨作者:王娇芨2023-06-24 04:57:02

缺火,

缺火最好听的名字小孩取名

烟泊

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
烟泊,来源于宋高宗的《宋诗》《句 其二》,原文:秋江烟暝泊孤舟

郦羿

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
郦,来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔六言二首 其二》,原文:蒯郦提趋沸汤,信越狗烹弓藏

璐经

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
璐,来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》,原文:经行帝子云璈地,祓饰骚人月璐章

町柏

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
町,来源于苏籀的《宋诗》《春集僧舍一首》,原文:绀青六幕无纤翳,绿缛多畴几町区

焓洌

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》,原文:方池洌寒泉,湛湛缨可濯

弈俐

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
弈,来源于楼钥的《宋诗》《青林》,原文:诗盟忝予会,弈道从君争

鹭芾

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
鹭,来源于释月磵的《宋诗》《天童四威仪 其二》,原文:有谁知,狎鸥并宿鹭

瞻璐

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瞻,来源于刘攽的《宋诗》《送高丽使》,原文:言瞻析津次,遥见二星回

淮律

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
淮律,来源于周麟之的《宋诗》《再次韵为谢》,原文:公诗律严如用兵,江淮草木先知名

松里

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
松里,来源于袁甫的《宋诗》《咏东松庵》,原文:作意东松访旧闻,山巖窟里梵宫存

典茗

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
典茗,来源于蔡槃的《宋诗》《自叙》,原文:折简为求僧舍茗,典衣因欠酒家钱

瑹惋

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
惋,来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》,原文:神仙固渺茫,此事良可惋

薏晔

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
薏,来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其一》,原文:莲里青心犹有薏,雨中红日可无情

曜亚

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
曜,来源于曹勋的《宋诗》《方诸曲二首 其二》,原文:灵波濯曜罗,朝元道笳鼓

晠烊

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

晟秋

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
晟,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》,原文:天为万人生李晟,朋来三寿颂僖公

晴籍

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
晴籍,来源于何希尧的《唐诗》《一枝花》,原文:几树晴葩映水开,乱红狼籍点苍苔

炳嶂

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
炳,来源于吴泳的《宋诗》《壬辰恭和御制闻喜宴诗》,原文:燃藜夜取云章读,照乘骊珠炳若存

其临

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
其临,来源于孔平仲的《宋诗》《再胜篇》,原文:舜目处其半,临爻与之参

博珑

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
博,来源于梅尧臣的《宋诗》《宿州河亭书事》,原文:新衣尚穿束,旧服变襃博

支芝

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
支芝,来源于释元肇的《宋诗》《高鼓院桃村》,原文:支筇歌紫芝,倚松诵黄庭

搦珺

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
搦,来源于李元纮的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》,原文:接筵欣有命,搦管媿无词

纶璨

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
纶,来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其一○》,原文:推行大经纶,宣风自兹始

曦麒

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
曦,来源于曾几的《宋诗》《戏同诸孙课春日迟迟》,原文:吾徒须爱惜,看即是冬曦

燮杏

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
燮,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人伐郯

礼兹

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
礼兹,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:兹为元礼御,始执晏平鞭

奈新

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
奈新,来源于高观国的《宋词》《玲珑四犯》,原文:此意待写翠笺,奈断肠、都无新句

史理

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
史理,来源于危稹的《宋诗》《送晁告院得南康》,原文:史君肯著诗料理,乞我蛮牋半幅看

炯资

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
炯,来源于敖陶孙的《宋诗》《有感一首》,原文:青灯炯长夜,如此粲者何

章仑

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
章,来源于朱熹的《宋诗》《秘阁张丈简寂之篇韵高难继别赋五字以谢来贶》,原文:长吟游仙诗,乱以招隠章

敦鸥

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
敦鸥,来源于黄庭坚的《宋诗》《濂溪诗》,原文:激贪兮敦薄,非青苹白鸥兮谁与同乐

择缔

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
择,来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘养源见寄二十韵》,原文:愿我圣明后,金台择先登

嵊俐

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

沧缪

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
沧缪,来源于程公许的《宋诗》《挽虞提干仲房》,原文:沧江亭上极绸缪,况复兰阶托胜游

子媛

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
子媛,来源于晁说之的《宋诗》《趋府马上悠然思陈无己三兄成诗寄之》,原文:我既美子志,为子尽婵媛

慕易

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
慕易,来源于黄彦平的《宋诗》《乐府杂拟 其三》,原文:后生不作意,易名才慕蔺

治焘

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
治,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:承云兮分治,驾羽兮临民

孝炔

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
孝,来源于李觏的《宋诗》《名男曰参鲁以诗喻之》,原文:孔门有高弟,曾子以孝著

缨奈

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
缨奈,来源于贺铸的《宋诗》《对酒》,原文:岂无濯缨水,奈尔长路尘

晓苡

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
晓,来源于谢逸的《宋词》《西江月》,原文:妆罢晓临鸾境

憬灵

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
憬灵,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

新逻

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
新逻,来源于刘长卿的《唐诗》《送子壻崔真甫李穆往扬州四首 二》,原文:半逻莺满树,新年人独还

兆滨

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
兆滨,来源于邓肃的《宋诗》《观子陵画像》,原文:陶朱防狡兔,渭滨兆非熊

臻志

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
臻志,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:又究志所之,兹学岂不臻

缪杏

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
缪杏,来源于卢祖皋的《宋词》《清平乐》,原文:杏梁语燕绸缪

爕珉

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

未旨

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
未旨,来源于释宗美的《宋诗》《自题诗集》,原文:多惭未得骚人旨,虚役身心五十年

理娆

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
理,来源于毕仲游的《宋诗》《送郓州杨子安教授由京归洛》,原文:太尉风流在,裴休理性玄

誉南

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
誉南,来源于李昉的《宋诗》《新桐庐知县员外端修节行富有才名九霄未展于奋飞百里暂劳于绥抚言之美任即动征桡敢赋恶诗用伸攀送》,原文:昔年南国无虚誉,今日终朝有令名

蓁晶

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
蓁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

泰霈

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
泰,来源于曹邺的《唐诗》《贺雪寄本府尚书》,原文:我公诚诉天,天地忽已泰

煊津

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

鹭乔

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
鹭乔,来源于刘攽的《宋诗》《送谢大城南还游集禧观寄谢大得箕字》,原文:幽鹭起丰草,鸣蝉嘒乔枝

爕武

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

煊缮

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

珞征

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
珞,来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》,原文:瓦沟散水作疏帘,虫网缀珠挂璎珞

彰冽

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
彰,来源于刘敞的《宋诗》《忆梅》,原文:譬彼君子质,幽沈道逾彰

忻绰

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
忻,来源于赵抃的《宋诗》《守虔过家登高斋即事》,原文:旧里徘徊忽四旬,高斋高胜足懽忻

烯启

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启,来源于黄庶的《宋诗》《送苏田司理》,原文:章章三年课,已在山公启

菀庭

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
菀庭,来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》,原文:疏帘清簟宜炎日,菀柳长梧半广庭

灿瑥

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
灿,来源于宋庠的《宋诗》《赠传法光梵二大卿兼述译场之盛》,原文:学徒纷雾委,经录灿星繁

晋誉

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晋誉,来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其一》,原文:谢傅风流冠江左,晋公威誉比汾阳

湘冬

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
湘冬,来源于徐宝之的《宋诗》《长沙》,原文:冬迫水逾瘦,湘梅岸岸开

凌由

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
凌由,来源于史俊的《唐诗》《题巴州光福寺楠木》,原文:凌霜不肯让松柏,作宇由来称栋梁

本缪

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
本缪,来源于李白的《唐诗》《暖酒》,原文:)(以上缪氏本《太白集》)

蓓采

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
蓓采,来源于施岳的《宋词》《步月》,原文:采珠蓓、绿萼露滋,嗔银艳、小莲冰洁

丁浠

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
丁,来源于王化基的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》,原文:褒崇恩烂熳,教化语丁宁

夷畅

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
夷畅,来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:厖恩沾动植,协气畅华夷

翎芉

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
翎,来源于韩愈的《唐诗》《雉带箭》,原文:冲人决起百余尺,红翎白镞相倾斜

致纴

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
致,来源于曹勋的《宋诗》《临碣石 其三》,原文:泽及飞沉,致馨梁甫

重婴

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
重婴,来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其一》,原文:回车婴重疠,惸惸无与亲

宓贞

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
宓,来源于王迈的《宋诗》《简仙游宰黄瀛甫登二首 其二》,原文:诗要渊明赋,琴须宓子鸣

诣狄

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
诣,来源于王昌龄的《唐诗》《观江淮名胜图》,原文:远公何为者,再诣临海峤

珞葵

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
珞,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:四经审钩弦,三秀攻珞琭

白鹭

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
白鹭,来源于范纯仁的《宋诗》《西湖四时四首 其一》,原文:白鹭文鸳鉴里飞,红桥朱阁影参差

琳裳

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
琳裳,来源于洪咨夔的《宋诗》《元寂宫生祠行》,原文:裳珮丹青杂璆琳,旗旛绣彩薰甲沉

蓓恺

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
蓓,来源于张嵲的《宋诗》《赵表之送梅并诗次韵四首 其一》,原文:绿蓓繁时春欲暗,晓霜浓处信初来

燃予

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
燃,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和酬真长对雪之作》,原文:朱门意气与寒竞,上马酒面红欲燃

爕柏

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

晋凝

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
晋凝,来源于胡曾的《唐诗》《早发潜水驿谒郎中员外》,原文:青野雾销凝晋洞,碧山烟散避秦溪

璐越

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》,原文:白霓行处玉妃从,明月光中宝璐垂

林冉

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
林冉,来源于邓林的《宋诗》《书怀》,原文:冉冉深林底,幽兰正自香

益黎

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
益黎,来源于董瞿老的《宋诗》《黄彦与从无逸求妻埋铭以研谢之无逸邀予作歌》,原文:君不见昌黎翁,南迁益觉文章工

晟隋

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:圜扉木索频年静,大晟箫韶九奏成

中崔

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
中崔,来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗(题拟)》,原文:李商隐已卒于大中间,与崔胤不同时,其误显然

爕临

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

旒犹

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
旒犹,来源于李之仪的《宋诗》《王为道东轩梅花小桃相次弄色置酒见邀出琉璃盆浸花贮酒半移即花既辞留名壁间》,原文:使为故主已枭首,奏事犹如冕旒前

翎宜

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
翎宜,来源于孔武仲的《宋诗》《吕推卿出孔雀画图》,原文:峭格正宜风作驭,脩翎堪与凤为双

裳莲

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
裳莲,来源于利登的《宋诗》《和希声莲华樵人遇仙行》,原文:低头乞命却走回,尚复褰裳取莲实

琢琀

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
琢,来源于钟孝国的《宋诗》《谨次功成短项翁佳篇之韵》,原文:醉中琢句千古废,醒后逢人四海空

攸炜

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
攸,来源于释居简的《宋诗》《清明善住蜂归用前韵》,原文:雾拥云屯畏失王,相攸来此各赍粮

弛晠

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
弛,来源于卢革的《宋诗》《校书朱君示及园居胜概新篇一轴皆有标目辄成长调格诗奉纪清》,原文:朝廷日清明,百官良弛张

莹阑

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
莹阑,来源于曹勋的《宋词》《索酒》,原文:江枫装锦雁横秋,正皓月莹空,翠阑侵斗

曦砚

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
曦,来源于夏竦的《宋诗》《送人游关右》,原文:朝曦轻抺柳梢长,歌彻邮亭饬去装

晔栾

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晔,来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其一》,原文:飞飞空中萤,晔晔扬其光

曦瑧

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhēn玉名。
国学点评
曦,来源于中宗皇帝的《唐诗》《立春日游苑迎春》,原文:迎春正启流霞席,暂嘱曦轮勿遽斜

绰合

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
绰,来源于范祖禹的《宋诗》《和张二十五春日见寄五首 其一》,原文:绰约花无语,间关鸟自吟

继扬

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
继扬,来源于杜甫的《唐诗》《鹿头山》,原文:悠然想扬马,继起名硉兀

彤洛

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
彤,来源于韩琦的《宋诗》《章懿皇太后挽辞二首 其一》,原文:瑞符衣覆玉,懿范史编彤

泱朔

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
泱,来源于宋祁的《宋诗》《怀三封墅 其二》,原文:泱泱云抱岑,眇眇林鸣扈

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