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起名子的拼音

傅晃汐作者:傅晃汐2023-06-24 08:56:26

起名子的拼音

炯朝

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
炯朝,来源于刘宰的《宋诗》《秋日题仪真寓廨时秩满俟代》,原文:野花炯炯媚朝日,樛木缭绕栖寒烟

玟婕

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

骞重

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
骞重,来源于程俱的《宋诗》《张公洞》,原文:撑虚一柱屹,戴重三能骞

圣恽

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《太庙》,原文:入太室祼,徧于列圣

与彬

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
与彬,来源于苏籀的《宋诗》《秋兴一首》,原文:大道安知利与荣,唐彬何人高此举

缥和

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
缥和,来源于戴栩的《宋诗》《曹徽猷生日二首 其一》,原文:东皇缥仗下层云,来驾和风再浃辰

什秋

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
什秋,来源于郑清之的《宋诗》《谢虚斋和诗》,原文:野亭寄韵追唐什,秋菊餐芳敌楚辞

冕仑

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
冕,来源于陈普的《宋诗》《青蛙辞》,原文:悾悾鄙夫见之走,争持衮冕加猨狙

娇琦

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
娇,来源于王质的《宋词》《杨柳枝》,原文:惯得娇云赶不开

纾邵

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
纾,来源于刘敞的《宋诗》《九月十日雨中孚先见过围棋尝茶》,原文:围棋纾壮心,酌茗当献酬

箴素

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
箴素,来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》,原文:风流超缟素,雅淡绝规箴

闳姣

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
闳,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:虽辨知闳达溢于文辞,而诙谐者犹皆不之与,后之君子其必知所去取矣

渲备

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

亘洲

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
亘洲,来源于王勃的《唐诗》《重别薛华》,原文:楼台临绝岸,洲渚亘长天

沛言

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
沛言,来源于吕颐浩的《宋诗》《题樊将军庙》,原文:排危盛气冠英雄,逆耳忠言悟沛公

晨榭

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
晨榭,来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》,原文:海棠台榭清晨,梨花院落黄昏

州钥

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
州钥,来源于宋庠的《宋诗》《自洛移许初至郡斋作》,原文:忝司宫钥忽三年,恩借闲州得颍川

缈萧

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
缈萧,来源于章甫的《宋诗》《采石》,原文:出门迳作萧寺游,危亭缥缈临金牛

执勰

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
执,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:一人冕,执戣,立于东垂

陇誉

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
陇,来源于司马光的《宋诗》《上郡南三十里有相思亭在太山之麓二水所交平臯之上往来者徒习其名莫详其义庆历甲申歳余适延安过于其下于时夏虏梗边征戍未息窃感东山采薇之义叙其情而愍其劳因作五诗庶几不违周公之指且以释亭之名尔 其四》,原文:那堪陇头水,呜咽断人肠

嫣庭

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
嫣庭,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:庭下嫣然如巧笑

煦沐

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
煦,来源于齐己的《唐诗》《苦寒行》,原文:如此,则何如为和煦,为膏雨

纭墨

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
纭墨,来源于赵汝鐩的《宋诗》《醵饮刘园》,原文:诗成似供课,醉墨竞纷纭

妤倾

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
妤,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:飞燕婕妤今何在,看黏云、江影伤千古

谐瑞

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
谐瑞,来源于不详的《唐诗》《后十三年有人于益州见赵旭形容短小如八九岁小儿模样行歌于市曰》,原文:青童仙君事已谐,洞明山上瑞云埋

秉炅

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
秉,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》,原文:秉文称济济,乐育咏菁菁

芝嵊

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
芝,来源于薛嵎的《宋诗》《闲居杂兴十首 其四》,原文:垂竿动天象,定策茹商芝

淙樗

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
淙,来源于范镇的《宋诗》《西湖泛舟辄用前韵寄呈君实》,原文:叠石石淙虽两处,福昌阳翟正中间

漾汀

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
漾汀,来源于孟贯的《唐诗》《江边闲步》,原文:远汀排晚树,深浦漾寒鸿

津追

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
津追,来源于王安石的《宋诗》《次韵十四叔赐诗留别》,原文:穷冬追路出西津,得侍茫然两见春

匠诚

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
匠诚,来源于高安道的《元曲》《尾・梁园中可惯经,桑园里串的熟。似兀的武光头、刘色长、曹娥秀,则》,原文:皮匠说谎十载寒窗诚意,书生皆想登科记

憬玖

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

奈瑺

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
奈,来源于刘攽的《宋诗》《齐国公主挽诗》,原文:清秋降北渚,不奈楚声哀

采夷

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
采夷,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题南康胡氏春风堂》,原文:区区锥刀未足让,伯夷逊国采薇吃

赫曦

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
赫曦,来源于陈造的《宋诗》《答余司理》,原文:孰知赫曦中,欻有油云升

颀绅

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
颀绅,来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》,原文:」与此二句极相似,未详系蔡氏误记,抑为李绅用李颀之成句

娥陟

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
娥,来源于王举之的《元曲》《双调・水仙子春日即事》,原文:云娥低和,娇羞谩歌,不醉如何

捷恺

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
捷,来源于舒邦佐的《宋诗》《送履正赴省》,原文:驿路响铃看报捷,殿门放钥待传胪

琪浠

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
琪,来源于朱熹的《宋诗》《春日过上天竺》,原文:琪树殊方色,珍禽别院啼

匠璞

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
匠璞,来源于释智圆的《宋诗》《拟洛下分题 文石酒杯》,原文:良匠凿顽璞,为杯异彩存

磊玺

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
磊,来源于韩驹的《宋诗》《上钟太守生辰诗》,原文:磊落难藏器,峥嵘易得名

冕勃

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
冕,来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其一》,原文:轩冕身犹寄,金赀意不存

琳棂

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
琳,来源于华镇的《宋诗》《崇宁元年五月十六日天汉桥月下闲步》,原文:沈沈琳馆东西迥,褭褭珠楼左右光

幂韧

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
幂,来源于李之纯的《宋诗》《雪后》,原文:黄云幂幂翳晴空,屋头唧唧鸣寒虫

颜菀

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
颜,来源于孔平仲的《宋诗》《祈雨》,原文:虽然悯元元,览镜见颜色

瑜晷

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
瑜,来源于李曾伯的《宋诗》《赠黄虚舟》,原文:与今坐上嘲子瑜,争似舟中怀李白

晢冰

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

庆般

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
庆般,来源于杨无咎的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:称庆旦,遐迩一般情

庄章

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
庄章,来源于孔平仲的《宋诗》《寄吕汝州》,原文:兀坐东斋读老庄,壮夫今已厌雕章

璞霆

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
璞霆,来源于赵庚夫的《宋诗》《病足》,原文:意恐梦中轻献璞,怒思天上去鞭霆

郦予

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
郦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

渲晷

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

沦尉

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
沦尉,来源于王昌龄的《唐诗》《缑氏尉沈兴宗置酒南谿留赠》,原文:古时青冥客,灭迹沦一尉

嘉嶛

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
liáo高。
国学点评
嘉,来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 亚献终献》,原文:庆彰曼寿,胙撤嘉荐

棋樱

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
棋,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・牧羊关》,原文:(正末唱)圆用兵如棋子,方下寨似棋局

枫札

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
枫札,来源于贯休的《唐诗》《题师颕和尚院》,原文:煮茗然枫枿,泥墙札祖碑

猷昱

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
猷,来源于贺铸的《宋诗》《游滕县时氏园池》,原文:珍重西园主,开门待子猷

赫麟

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
赫麟,来源于柳泌的《唐诗》《玉清行》,原文:狮麟威赫赫,鸾凤影翩翩

奂涛

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
奂,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

南烁

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
南,来源于洪皓的《宋词》《蓦山溪》,原文:引领江南路

佶京

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

倾瑹

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
倾,来源于黄庭坚的《宋诗》《以团茶洮州绿石砚赠无咎文潜》,原文:自我得二士,意气倾九州

熠炳

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
熠,来源于韩琦的《宋诗》《谢宫师杜公寄惠草书》,原文:精神熠熠欲飞动,鸾凤鼓舞龙蛇摅

畚冬

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
畚,来源于陈舜俞的《宋诗》《东台》,原文:翁欲事畚筑,金锤莫论堵

沉由

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
沉由,来源于赵汝鐩的《宋诗》《清明小饮》,原文:升沉付杯酒,由命不由他

未婉

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
未婉,来源于方回的《宋诗》《有感》,原文:积愤淫伤诗未削,暗筹微婉史谁编

皎沁

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
皎,来源于赵崇嶓的《宋诗》《皎皎》,原文:皎皎白玉堂,有女白于玉

酝谧

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
酝,来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》,原文:更捧琼浆九酝,蟠桃初熟

泓瑹

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
泓,来源于陈瓘的《宋诗》《瑞泉庵》,原文:百川有盈涸,是坎常泓然

轼闰

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
轼,来源于陈陶的《唐诗》《赠漳州张怡使君》,原文:旧德徐方天下闻,当年熊轼继清芬

桥莞

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
桥莞,来源于韩愈的《唐诗》《题秀禅师房》,原文:桥夹水松行百步,竹牀莞席到僧家

晳淖

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
晳,来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》,原文:追思束晳讥同列,未信卢充忆共牢

崔夷

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
崔夷,来源于李纲的《宋诗》《次韵翁士特相招居武夷》,原文:武夷山色翠崔嵬,应笑梁谿又到来

翡正

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
翡正,来源于韩淲的《宋诗》《三月一日》,原文:燕脂才糁糁,翡翠正匀匀

弘邵

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
弘,来源于陈著的《宋诗》《怜猫示内》,原文:糟糠不下堂,当与宋弘肩

虞宗

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
虞宗,来源于方回的《宋诗》《题吴仲远游淮送行诗卷》,原文:九疑叫虞帝,三川哀宗周

甯寓

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
甯,来源于潘大临的《宋诗》《春日书怀》,原文:老去嵇康懒,归来甯子愚

专翡

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
专,来源于刘克庄的《宋诗》《二月初七日寿溪十绝 其六》,原文:何曾现灵怪,专一管丰年

睨维

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
睨维,来源于汪任的《宋诗》《游南山》,原文:今时无王维,睥睨措笔难

庄琤

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
庄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 亚、终献用《文安》。》,原文:笾豆丰洁,降升齐庄

勰融

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

澧敦

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
澧,来源于齐己的《唐诗》《题天门山》,原文:(见《舆地纪胜》卷七十《澧州》)

绎旌

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
绎,来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》,原文:邻境犹绎骚,武备不可阙

恽容

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
恽,来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》,原文:自富诗才堪继恽,兼深儒学有如芳

庆天

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
庆天,来源于权德舆的《唐诗》《朔旦冬至摄职南郊因书即事》,原文:大明南至庆天正,朔旦圆丘乐六成

萝洵

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
萝,来源于李廌的《宋诗》《丙子岁三月十有二日游嵩山宿峻极中院时天气清朗山月甚明因以阴壑生虚籁月林散清影为韵诗各六句 其六》,原文:风回荔萝香,意与尘气别

怀璃

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
怀璃,来源于黄升的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:冰雪襟怀,琉璃世界,夜气清如许

秉阔

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
秉,来源于赵蕃的《宋诗》《道傍菊一首奉呈安福丞公彭子寿》,原文:蓬生虽翳翳,秉色故煌煌

宛艺

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
宛,来源于朱翌的《宋诗》《双鱼花》,原文:宛然花叶分,有此尾鬣备

京榭

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
京榭,来源于王十朋的《宋诗》《提舶携具过云榭知宗出示和章复用韵 其一》,原文:山川满目如京洛,台榭侵云类广寒

晳尹

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晳,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:何意束晳徒,《补亡》辄继之

瑗良

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
瑗良,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

禾柔

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
禾柔,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一八》,原文:禾梗正柔嫩,水满舞澎湃

践晷

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
践,来源于陈造的《宋诗》《喜雨口号呈陈守伯固十二首 其一○》,原文:南亭旧约何时践,志喜从公更一吟

意梧

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
意梧,来源于戴昺的《宋诗》《四月节景》,原文:苍竹招风凉意足,碧梧留雨夜声多

湘颜

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
湘颜,来源于曾几的《宋诗》《南山除夜》,原文:儿时颜状听渠改,潇湘水色深挼蓝

蓬航

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
蓬航,来源于吴元美的《宋诗》《都峤山》,原文:观此宝玄真胜境,何须航海觅蓬莱

郇华

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
郇华,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:繁华视旧都,无复郇瑕虑

绰搦

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
绰,来源于张养浩的《元曲》《双调・雁儿落兼清江引》,原文:绰然一亭尘世表,不许俗人到

蝶旎

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蝶,来源于朱敦儒的《宋词》《风蝶令・南歌子》,原文:花外庄周蝶,松间御寇风

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