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属兔五行男孩起名

阎巡闳作者:阎巡闳2023-06-24 18:25:47

属兔-五行-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

属兔五行男孩起名

毓缨

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
毓,来源于方回的《宋诗》《题徐仲彬达观亭》,原文:干涵坤毓万汇伙,独得为人頼钧播

淅媵

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
淅,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其二》,原文:乌糤且欣将淅玉,红莲何翅已抽簪

楚丁

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
楚丁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:丁亥,楚子入陈

城粹

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
城粹,来源于李彭的《宋诗》《王生以诗见贻次韵答之生视脊中环中实仲父》,原文:背城几借一,问学晚尤粹

谊澄

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
谊澄,来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》,原文:弹治心忘势,澄清谊匪躬

桢元

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
桢元,来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》,原文:刘桢元抱病,虞寄数辞官

亚寓

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
亚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主妇洗爵于房,酌,亚献尸

潜烨

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
潜,来源于张镃的《宋诗》《马贲以画花竹名政宣间其孙远得贲用笔意人物山水皆极其能余尝令图写林下景有感因赋以示远》,原文:飞潜与动植,模写极太虚

奂峥

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
奂峥,来源于徐集孙的《宋诗》《江湖伟观》,原文:昔日山中一小亭,重新轮奂转峥嵘

敖垣

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
敖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:建旐设旄,搏兽于敖

境榆

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
境榆,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一三》,原文:百年三万日,已入桑榆境

馠洲

拼音五行释意
hān芳香。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲,来源于王勃的《唐诗》《临江二首 二》,原文:去骖嘶别路,归櫂隐寒洲

俞澧

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
俞,来源于蔡襄的《宋诗》《御笔赐字诗》,原文:吁俞敕戒成典要,垂覆后世如穹旻

耘漳

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
耘,来源于蒲寿宬的《宋诗》《示儿》,原文:欲速成揠苖,计日如耘耔

笈容

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
笈容,来源于高似孙的《宋诗》《骑鸾引赠句曲山吴道士》,原文:丹霞一气玉枢宫,宝笈绳金容探讨

津夷

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
津夷,来源于刘季孙的《宋诗》《送江宁知府林公修撰十韵律》,原文:天马来夷路,人龙抚要津

郝茂

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》,原文:待我明年春睡醒,借尔郝源作茶鼎

榆珈

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
榆珈,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:四牧车前翟茀施,六珈光里振榆挥

罡潭

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十四》,原文:三刑内,最恶是天罡

涧淙

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
涧淙,来源于陈洵直的《宋诗》《放水涧》,原文:碧涧淙流缭一源,闸机不露暗惊湍

凌琰

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
凌琰,来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其三》,原文:凌梯访前踪,琬琰亦未灭

煦林

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
煦林,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 月窟》,原文:巖曲月斜照,林寒春晚煦

菀页

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
菀,来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》,原文:菀菀冥冥雨气沉,一春长是咏春阴

篁熹

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
篁,来源于吴芾的《宋诗》《题惠照斋宫僧房》,原文:古木脩篁翠欲堆,小窗那更面山开

淄季

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
淄,来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其二》,原文:同流有淄渑,何用勤造请

昉渌

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
昉,来源于杜范的《宋诗》《十二月初六日栖嬾和方山》,原文:栖嬾壁上图,昉于此乎看

京桓

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
京,来源于晁说之的《宋诗》《京居秋叹》,原文:京居少蟋蟀,失我田园秋

蓬稷

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
蓬稷,来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》,原文:玉堂金铉贮稷契,蓬山璧水俱崔班

崎隋

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
崎,来源于黄庭坚的《宋诗》《病起荆江亭即事十首 其一○》,原文:惇夫若在鑴此老,不令平地生崎岖

宗稷

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
宗稷,来源于周昙的《唐诗》《三代门 管蔡》,原文:不念祖宗危社稷,强于仁圣遣行诛

檀史

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
檀史,来源于廖刚的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:贤刺史,龙虎檀香名

舸沐

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
舸沐,来源于孔武仲的《宋诗》《除宣城守赠元忠毅父次其韵》,原文:垂杨正好移舟看,轻舸何妨出沐迟

粤知

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
粤知,来源于乐雷发的《宋诗》《怀二萧》,原文:未曾相见已相知,楚粤江山棣萼诗

岱羿

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
岱,来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》,原文:碣石来冀右,海岱青徐连

淅沧

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淅,来源于汪炎昶的《宋诗》《雨夜言怀》,原文:淅淅复淅淅,雨微声不休

飖浦

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
飖浦,来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其六》,原文:谢庭拟似吟飞絮,洛浦飘飖见丽人

宏宏

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏宏,来源于释居简的《宋诗》《续东野铜斗歌送平江张都承 其二》,原文:宏功厚斯享,毋使宏功隳

垣松

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
垣松,来源于护国的《唐诗》《题醴陵玉仙观歌》,原文:星垣松殿几千秋,往往笙歌天下半

渊燏

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
火光貌。
国学点评
渊,来源于释慧远的《宋诗》《木平和尚赞》,原文:岳耸渊深,貌古神清

钟缎

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
钟,来源于仲并的《宋词》《浪淘沙》,原文:人散晚钟疏

熙庚

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
熙庚,来源于孙起卿的《宋诗》《江纂墓碑》,原文:于时义熙季,处次实庚戌

纾渭

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
纾,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:早愿虎口夺,少纾鲂尾赪

柏皎

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
柏皎,来源于贯休的《唐诗》《寄天台道友》,原文:馨香柏上露,皎洁水中珠

戎缥

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
戎缥,来源于陆游的《宋诗》《叙州三首 其一》,原文:画船冲雨入戎州,缥缈山横杜若洲

胧绡

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
胧绡,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・品藻着世上色无瑕疵的雅淡,评论着天下花无褒贬的孤高。长记得》,原文:露点滴珠融腻粉,烟朦胧翠护轻绡

岐攸

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
岐,来源于岑参的《唐诗》《送张秘书充刘相公通汴河判官便赴江外觐省》,原文:临岐欲有赠,持以握中兰

缔淖

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
缔,来源于董嗣杲的《宋诗》《坐暑病初招汪学老医次招黄平斋两公枘凿之甚病者反取多事而黄终奏药绩因有中秋共醉之约漫述长句》,原文:往缔中秋盟,未卜月有无

晔熙

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
晔,来源于陈陶的《唐诗》《将归钟陵留赠南海李尚书》,原文:晔晔文昌公,英灵世间稀

滇庚

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
滇,来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

茂冉

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
茂冉,来源于袁默的《宋诗》《次韵蒋不回惠山行见赠》,原文:九龙山高茂松竹,冉冉岚光真泼绿

阜棕

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
阜,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:公会吴于皋阜

墨媖

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yīng女子的美称。
国学点评
墨,来源于释慧空的《宋诗》《回泽老》,原文:识者非之,况纸上墨

薏椰

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
薏,来源于宋祁的《宋诗》《荷花》,原文:有薏缘谁苦,名莲固自猜

朝至

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
朝至,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 陈》,原文:六朝至此灭,天下归杨坚

植奈

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
植,来源于李郢的《唐诗》《渡淮后却泗州秦处士》,原文:野鹭独飞仙嶂绿,农田□植晚苗青

祯樟

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 齐和》,原文:沈潜演贶分三极,广大凝祯总万方

召堇

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
召,来源于虞俦的《宋诗》《林子中知府挽诗 其一》,原文:旋闻凫舄召,径有虎符分

滔仑

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
滔仑,来源于释文珦的《宋诗》《公无渡河》,原文:河源来自昆仑西,滔天沃日无津涯,擢夫渔子不敢窥

梧冶

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
梧,来源于李昉的《宋诗》《又捧新诗见褒陋止睹五章之绮丽如九奏之凄清其末章末句云谁比天人福皆从积善招天人之比固不敢当积善之征其来有自味嘉言之若是省薄德以何胜仰谢良知谨次来韵以老去心何用为首希垂采览 其四》,原文:细香红菡萏,疏影碧梧桐

涔翌

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
涔,来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 赤沙湖》,原文:秋水连天阔,涔阳何处归

振淖

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
振,来源于胡宿的《宋诗》《江城立春》,原文:迟日延三舍,条风振百昌

伦固

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
伦固,来源于韩琦的《宋诗》《送省副崔刑部》,原文:此去参邦计,时才固异伦

城湛

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
城湛,来源于褚遂良的《唐诗》《春日侍宴望海应诏》,原文:麾城湛□□,□□□□□

寓磊

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
寓,来源于张嵲的《宋诗》《寄题赵丞相独往亭》,原文:上宰曩侨寓,新亭初目存

洛袤

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
洛,来源于曹邺的《唐诗》《四望楼》,原文:风起洛阳东,香过洛阳西

澧些

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
澧,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其五》,原文:军澧南,溃飞鸟

绡境

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
绡境,来源于王柏的《宋诗》《赠朱道人》,原文:生绡有限意难尽,兀坐静境窥天机

鸿嵇

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
鸿嵇,来源于钱选的《宋诗》《五君咏 向秀》,原文:交吕既鸿轩,攀嵇亦鳯举

栗郁

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
栗,来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 十》,原文:相顾始知悲,中心忧且栗

楚晨

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
楚晨,来源于程俱的《宋诗》《和叶翰林阻雨枫桥》,原文:荡荡淮楚舟,篙樯动萧晨

棣原

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
棣原,来源于李弥逊的《宋词》《昆明池・金明池》,原文:向棠棣华间,原上,莫厌尊频来见

恤椎

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
恤椎,来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》,原文:剜疮补肉不遑恤,椎肤沥髓供一切

菀凝

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
菀,来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》,原文:子长固多爱,舍菀乃集枯

峥坤

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
峥坤,来源于韦骧的《宋诗》《清远阁》,原文:浩荡干坤来爽气,峥嵘栏楯倚晴空

沧溯

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
沧溯,来源于李白的《唐诗》《自金陵溯流过白璧山翫月达天门寄句容王主簿》,原文:沧江溯流归,白璧见秋月

畅瑗

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
畅,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 七》,原文:登歌畅美,啐爵思虔

兹滨

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
兹滨,来源于蔡文恭的《唐诗》《奉和夏日游山应制》,原文:掞彼涡川作,怀兹洛滨想

麟嵘

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
麟嵘,来源于释广闻的《宋诗》《印维那请自赞》,原文:祖师心印谁是亲传,麟兮龙兮峥嵘头角

本偕

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
本,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其六》,原文:丧尽家财,无本可据

涔篁

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
涔,来源于葛立方的《宋诗》《九效 天运》,原文:流沙兮扬土,簷涔涔兮又夜雨

宣瑜

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
宣瑜,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:忆昨从戎丞相府,元瑜书檄仲宣诗

霁谆

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
霁,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》,原文:云浓燕雁度,雪霁楚兰荣

芾淳

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
芾,来源于苏颂的《宋诗》《送韩玉汝太博出守洋州》,原文:遗德在人棠蔽芾,旧游经眼树婆娑

洌鼎

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》,原文:豆笾列炙凌丘垤,有酒如渑旨且洌

憬缮

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

麒冽

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
麒,来源于程节斋的《宋词》《沁园春》,原文:岁始星周,事还好在,故遣麒麟出此胎

诣莞

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
诣,来源于杜甫的《唐诗》《北征》,原文:拜辞诣阙下,怵惕久未出

洵骞

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
洵,来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》,原文:万灶饱貔貅,余勇洵可贾

飖湛

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
飖,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》,原文:仙仗飘飖去不还,从教六合清风起

韦渌

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
韦,来源于王炎的《宋诗》《题韦同年聚远合》,原文:今代韦表微,懒著进取鞭

嵘璋

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
嵘,来源于高适的《唐诗》《宋中送族姪式颜》,原文:峥嵘缙云外,苍莽几千里

蘅矜

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
蘅,来源于晁端礼的《宋词》《喜迁莺》,原文:伫立蘅皋暮,冻云乍敛,霜飙微列

宸涌

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
宸,来源于杜甫的《唐诗》《冬至》,原文:杖蓼雪后临丹壑,鸣玉朝来散紫宸

峰恒

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
峰恒,来源于李颀的《唐诗》《送裴腾》,原文:相将簿领闲,倚望恒峰孤

棂淖

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
棂,来源于刘庭信的《元曲》《中吕・朝天子赴约》,原文:书生今夜且休睡着,有句话低低道:半扇儿窗棂,不须轻敲,我来时将花树儿摇

澧峤

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
澧,来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其九》,原文:飞帆适沅澧,回鴈过潇湘

枫纲

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
枫,来源于王镃的《宋诗》《山中述怀柬详议梅磵四弟》,原文:抽丁不到空林客,自采枫香礼斗君

沥远

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
沥远,来源于元结的《唐诗》《宴湖上亭作》,原文:远水入帘幕,淅[沥]吹酒舫

植晠

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
植,来源于李复的《宋诗》《梨》,原文:悬枝细恐折,植竹仰撑托

璋苡

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
璋,来源于楼钥的《宋诗》《送颜希圣尚书守泉南》,原文:老成全德真圭璋,温如春风严如霜

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