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你不理我我就不改名

吴夷灏作者:吴夷灏2023-06-25 09:31:44

你不理我我就不改名

篌蕾

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
篌,来源于丁谓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:潇瑟篌笙仙客宴

与正

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
与正,来源于程公许的《宋诗》《和贾伯用架桥筑堤韵》,原文:道旁筑室勿与议,可使正论成排根

冽玮

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
冽,来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》,原文:春浅未多温,腊颓有余冽

锦琦

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
锦,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三九》,原文:言言锦绣,句句珠玑

郅唯

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
郅,来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》,原文:遮莫尘清便回使,青山犹赦郅支头

橙玟

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《壬子九日登山小酌》,原文:玉脍韲中橙尚绿,彩猫餻上菊花黄

箬绅

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
箬,来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:青箬笠,绿蓑衣

嵇翀

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
嵇,来源于彭汝砺的《宋诗》《送吴子正赴召》,原文:几成嵇叔懒,敢谓孟轲迂

煊箴

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

棋阑

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
棋阑,来源于欧阳修的《宋诗》《梦中作》,原文:棋罢不知人换世,酒阑无奈客思家

璞毓

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
璞,来源于李石的《宋诗》《送王郁教授》,原文:褐衣怀美质,隠隠含山璞

尔仟

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
尔,来源于刘才邵的《宋诗》《波光亭》,原文:本来非静亦非摇,坐观物态聊尔尔

郇旌

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
郇,来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》,原文:一纸郇云傲劫灰,慈亲一见一心摧

晳渤

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

篌滇

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
篌,来源于颜奎的《宋词》《忆秦娥》,原文:腾蛟起舞鸣箜篌

襄晖

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
襄,来源于周弼的《宋诗》《送白判官》,原文:著书不就便相抛,远向襄州谒故交

望兴

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
望兴,来源于姚铉的《宋诗》《过松江》,原文:清兴不穷聊一望,烟空云霁倚层楼

昱锐

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》,原文:二十隮膴仕,昱昱五采翬

墨祯

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
墨,来源于无名氏的《宋词》《谒金门》,原文:水墨观音难比

粤篁

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
粤,来源于姜特立的《宋诗》《癸卯冬解官三山归双溪自南而北路傍梅花经月不绝久欲作数语未就乙巳仲春书于凤山僧舍》,原文:路出南州向北来,吴山梅冷粤山开

喻悦

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
喻,来源于郭祥正的《宋诗》《瑞昌双溪堂夜饮呈吴令》,原文:天地得一马喻马,谓思前事皆佯狂

音漾

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
音漾,来源于孟浩然的《唐诗》《与白明府游江》,原文:沿洄洲渚趣,演漾弦歌音

蝶恺

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
蝶,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:沾残蝶粉渐消

晳珑

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》,原文:昔号玉人曾美晳,今成铁汉已顽麻

沧罡

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
沧,来源于黎廷瑞的《宋诗》《别何复初教授》,原文:貂裘日以敝,沧海理归舟

瑾白

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
瑾,来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》,原文:敢意归来辱收恤,瑾瑜匿瑕山藏疾

蕖尧

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
蕖,来源于刘商的《唐诗》《姑苏怀古送秀才下第归江南》,原文:琳琅暗戛玉华殿,天香静褭金芙蕖

隽谨

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
隽,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:文阵堂堂新得隽,正少年、壮气虹霓吐

温绡

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
温绡,来源于释居简的《宋诗》《方岩惠蕉丝布》,原文:海绡云湛染,鲁缟玉温柔

翎蘅

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
翎,来源于张祜的《唐诗》《塞下》,原文:箭插雕翎阔,弓盘鹊角轻

婳璁

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

良酝

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
良酝,来源于杨万里的《宋诗》《晨炊横塘桥酒家小窗》,原文:山村祗苦无良酝,嫌杀芳醪似蜜甜

文暌

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
文暌,来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》,原文:去年更直宿文昌,今日暌违各一方

瑜酝

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・耍孩儿》,原文:(云)我只笑那周瑜好痴也,你自家没智识索取荆州,却将我送到这里,你须要做的功劳,我为甚来倒替你守寡一世

望闰

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
望闰,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是一天、二地、三才、四时、五行、六律、七星、八方、九州、十干、十一冬、十二支、十三闰、十四相、十五望、十六松、十七生、十八却、十九朔

蕴沉

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
蕴沉,来源于释居简的《宋诗》《寄真尚书》,原文:应知雅量浑相似,默蕴沉机只等闲

圆楹

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
圆楹,来源于张耒的《宋诗》《厄台寺三首 其一》,原文:诸佛苍然照殿楹,圆光明满自然灯

蔷锦

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
蔷锦,来源于张镃的《宋诗》《清明日书亦庵壁二首 其二》,原文:光阴高柳欲飘绵,拂著蔷薇锦壁连

篁葵

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
篁葵,来源于张镃的《宋诗》《因过张郎中识孙才翁教授时徐衡仲亦在坐成四韵送呈》,原文:小草浮冰楮,初篁映锦葵

栗诺

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
栗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 奉俎用《丰安》。》,原文:笙镛备乐,茧栗陈牲

什杨

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
什,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十二年》,原文:古者公田什一,用田赋非正也

湫茉

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
湫,来源于石介的《宋诗》《寄永叔》,原文:泓湫水暖嗜欲饱,七龙嬉戏两龙睡

皓楹

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
皓楹,来源于张耒的《宋诗》《晚卧》,原文:萧萧夜深冷,皓露满前楹

淼飔

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
淼,来源于司空曙的《唐诗》《下武昌江行望涔阳》,原文:怀土年空尽,春风又淼茫

洛槐

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
洛槐,来源于司马光的《宋诗》《和君贶暮秋四日登石家寺阁晓泛洛舟 泛舟》,原文:叶下宫槐老,云飞洛浦秋

媖储

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

凡纬

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
凡纬,来源于秦观的《宋诗》《正仲左丞生日》,原文:史笔开凡例,纶言正纬经

沫冉

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
沫,来源于苏轼的《宋诗》《送宋君用游辇下》,原文:誓将泛江湖,雪此喣沫羞

昕夷

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
昕,来源于刘禹锡的《唐诗》《有僧言罗浮事因为诗以写之》,原文:咿喔天鸡鸣,扶桑色昕昕

瑚恣

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
瑚,来源于张宪的《宋诗》《玩鞭亭》,原文:老奴怒掷珊瑚枕,追兵起合琉璃井

才臻

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
才臻,来源于杜衍的《宋诗》《圣俞诗名闻固久矣加有好事者时传新什至此每一讽诵益使人忻慕故书五十六字以记》,原文:清才绰绰臻神妙,逸韵飘飘入杳冥

锦霄

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
锦霄,来源于冯时行的《宋诗》《游峨眉十一首 其五》,原文:仰睇云霄远,回观锦绣华

翙晨

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

韧情

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

姣峨

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
姣,来源于李新的《宋诗》《重阳》,原文:秋客刮黛披天姣,秫米长腰潄螘囷

益峪

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
益,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:74 增,益也

犹旒

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
犹旒,来源于汪梦斗的《宋诗》《柯山赵公屡更麾节多在浙东西皆有美政德祐正为浙东宪入景炎犹为闽浙招捕今被召入觐从行幕客则吴元镇与朱景日武博景日向在上庠亦辱识此来所馆相去差远至是出旧城方能报元镇谒并言别故就访景日不遇却因得见招捕公蒙谦接元镇讶其无诗为贽口占三首奉呈资一笑 其一》,原文:九重注想闻犹告,五事开陈动冕旒

存茵

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
存,来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 表圣影堂》,原文:事去惟山存,遣祠临水曲

泰沛

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
泰沛,来源于洪咨夔的《宋诗》《镇越堂辞》,原文:孕泰和兮诸冯,煽炎晖兮沛丰

籍瑹

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
籍,来源于文同的《宋诗》《谢任泸州师中寄荔枝》,原文:空余皮与核,狼籍入煨烬

绍桢

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
绍,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》,原文:京口供军之碑,绍兴所传,芾之书也

骓堇

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
骓,来源于黎廷瑞的《宋词》《大江东去・念奴娇》,原文:霸业休休骓不逝,英气乌江流水

箫曼

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
箫,来源于李好义的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:箫鼓胜皇州

暌尤

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
暌尤,来源于韦骧的《宋诗》《和苏进之同游乌奴山告成寺》,原文:兹辰尤乐只,并合又将暌

骋秉

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
骋,来源于宋庠的《宋诗》《孟津岁晚十首 其三》,原文:要路谁云骋,浮生会有涯

蔳汉

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于王沂孙的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:□一别汉南,遗恨多少

真匠

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
真匠,来源于刘敞的《宋诗》《画草虫扇子》,原文:毗陵老匠含天真,独得于心非气孕

堇践

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
堇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:半夏生,木堇荣

遥晓

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
遥晓,来源于李频的《唐诗》《府试老人星见》,原文:临空遥的的,竟晓独荧荧

羿品

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》,原文:使羿兮隅立,使离朱兮诏之

旌融

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
旌融,来源于洪咨夔的《宋诗》《罗浮高寿崔制置》,原文:前旌招摇导祝融,从以五色骑羊翁

荷磐

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
荷,来源于苏泂的《宋诗》《荷花》,原文:荷花宫样美人粧,荷叶临风翠作裳

冬容

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
冬容,来源于顾逢的《宋诗》《寄平江薛梅坡》,原文:别君五十载春冬,遥想年来亦老容

常琀

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
常,来源于李之仪的《宋词》《蓦山溪》,原文:醉乡路稳,常是身偏后

沧熠

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
沧,来源于奚贾的《唐诗》《严陵滩下寄常建》,原文:乃知沧洲人,道成仍钓竿

珞存

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
珞,来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》,原文:云髻冰雪衣,宝冠璎珞饰

皙皋

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
皙,来源于宋祁的《宋诗》《同年李宗太平法掾》,原文:认得公庭步,鬑须白皙郎

淙盛

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
淙盛,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:淙潺急雨后,摧拉北风盛

楹晢

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
楹,来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》,原文:前楹火柱回万牛,兰卿璧碎色光浮

捷昱

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
捷,来源于郭印的《宋诗》《史德修挽词》,原文:报应捷影响,坐致无边愁

烊爀

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

硝裕

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

栎晋

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
栎晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:四、晋侯使荀栎唁公于干侯

鸠珑

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
鸠,来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 白鸠辞》,原文:白鸠之白谁与邻,霜衣雪襟诚可珍

琪思

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
琪思,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美怀华阳润卿博士三首 三》,原文:终日焚香礼洞云,更思琪树转劳神

黛琝

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
黛,来源于白居易的《唐诗》《王昭君二首 一》,原文:满面胡沙满鬓风,眉销残黛脸销红

旌玢

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
旌,来源于韩愈的《唐诗》《除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫》,原文:故人辞礼闱,旌节镇江圻

川合

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
川合,来源于陈陶的《唐诗》《上建溪》,原文:云树杳冥通上界,峰峦回合下闽川

约茜

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
约,来源于刘辰翁的《宋词》《玉楼春》,原文:探梅有约城东道

烨钏

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
烨,来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》,原文:传闻慈宁更炜烨,万岁声动东朝觞

卓种

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
卓种,来源于僧齐己的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 三》,原文:多谢将军遶营种,翠中闲卓战旗红

晗陵

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

夕普

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
夕普,来源于梅尧臣的《宋诗》《和人喜雨》,原文:夕风不鸣条,甘润忽周普

鸯阮

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
鸯,来源于苏庠的《宋词》《浣溪沙》,原文:野塘烟雨罩鸳鸯

銮隽

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
銮,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其三》,原文:驾头已近鸣鞭急,一路迎銮奏起居

庆晣

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhé光亮;亮光。
国学点评
庆,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:晓从朝兴庆,春陪宴柏梁

芸壬

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
芸,来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》,原文:校仇芸阁中,精义无参差

慷竺

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
慷,来源于韦应物的《唐诗》《饯雍聿之潞州谒李中丞》,原文:酒酣拔劒舞,慷慨送子行

子尚

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
子尚,来源于李璆的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:止足人高尚,遗荣子独前

昭宓

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
昭,来源于杜甫的《唐诗》《赠崔十三评事公辅》,原文:复进出矛戟,昭然开鼎彝

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