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大师小孩起名

谢良圣作者：谢良圣2023-06-25 13:31:29

，

大师小孩起名

驰欢

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
驰欢，来源于廖行之的《宋诗》《酬罗季康二首 其二》，原文：驰骛功名非我事，欢娱菽水祇心知

韶瑥

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
韶，来源于苏轼的《宋诗》《送张安道赴南都留台》，原文：黄龙游帝郊，箫韶凤来仪

蔚昙

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
蔚昙，来源于宋庠的《宋诗》《别墅冬霁》，原文：宅隠羊昙墅，门连仲蔚蒿

霜柳

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
霜柳，来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》，原文：松姿柏质异蒲柳，坚刚不怕霜霰漼

纭贤

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
纭贤，来源于刘克庄的《宋诗》《题高端礼竹屋》，原文：七贤六逸接踵起，纷纭聚讼如堵墙

樱睿

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
樱，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和表臣忆游竹园山寺》，原文：朱樱连叶摘，绿酒带醅斟

睿畚

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
睿，来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其四》，原文：睿智由天纵，规摹继祖贻

茵骓

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
茵，来源于储嗣宗的《唐诗》《晚眺徐州延福寺》，原文：杉风振旅尘，晚景籍芳茵

佐斯

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
佐斯，来源于杨万里的《宋诗》《题曾景山通判寿衍堂》，原文：斯堂非浪扁，佐主寿跻民

仪夷

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
仪夷，来源于张方平的《宋诗》《升祔庆成》，原文：穹厚昭精纯，蕃夷入仪注

戈鸥

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
戈鸥，来源于龚相的《宋诗》《濡须坞》，原文：凄凉千古干戈地，春水方生鸥自闲

芨辑

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

泉暖

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
泉暖，来源于文天祐的《宋诗》《别黄山》，原文：马迹苔肥连碧汉，龙潭水暖涨灵泉

情瑗

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
情，来源于方资的《宋词》《黄鹤引》，原文：此情谁共

瑶姝

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
瑶姝，来源于释德洪的《宋诗》《谢安道花坛》，原文：十朵五朵照水红，仙姝并立瑶池东

乾慕

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于李白的《唐诗》《流夜郎半道承恩放还兼欣克复之美书怀示息秀才》，原文：弋者何所慕，高飞仰冥鸿

霁峻

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
霁峻，来源于高景山的《宋诗》《留宿灵巖》，原文：雪霁寒威峻，山空晚色新

宣缮

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
宣缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

桠谒

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

章夕

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
章夕，来源于杨亿的《宋诗》《董给事知洪州》，原文：豫章南国一都会，夕拜东台最上流

潭尉

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
潭尉，来源于崔峒的《唐诗》《送王侍御佐婺州》，原文：闻君作尉向江潭，吴越风烟到自谙

晖笛

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
晖笛，来源于文天祥的《宋诗》《改题万安县凝祥观》，原文：道人横笛招归鹤，坐到斜晖上壁珰

涔浚

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
涔，来源于米芾的《宋诗》《题子敬范新妇唐摹帖三首 其二》，原文：庾翼小儿宁近似，沧溟浩对蹄涔水

屹敦

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
屹，来源于蔡戡的《宋诗》《题端约喜神诗》，原文：何人为写冰雪容，屹若山立凝神锋

嘉苓

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
嘉苓，来源于李洞的《唐诗》《将之蜀别友人》，原文：嘉陵雨色青，澹别酌参苓

执彦

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
执，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：一人冕，执瞿，立于西垂

凡柔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
凡柔，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》，原文：消息顿然潜世虑，凡岐圣路有刚柔

励圣

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
励圣，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其一》，原文：维圣摩励，规闲矩饬

鸯莱

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
鸯，来源于郑锡的《唐诗》《玉阶怨》，原文：昨夜鸳鸯梦，还陪豹尾游

筹珺

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
筹，来源于唐庚的《宋诗》《上益昌守李大夫》，原文：诸儒堂上席，羣客帐前筹

湛辽

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
湛辽，来源于杨冠卿的《宋诗》《又渔社李先生宠以和篇复用韵 其一》，原文：鸡犬听湛浮，辽鹤将自还

勰珏

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

纤缨

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
纤缨，来源于杜牧的《唐诗》《扬州三首 三》，原文：纤腰间长袖，玉珮杂繁缨

蕴由

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
蕴由，来源于王十朋的《宋诗》《题蒋元肃蕴仁堂》，原文：教之由义方，蕴之在仁端

洵蕾

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
洵，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：六义有比兴，观洧传洵盱

蓓宛

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
蓓，来源于赵崇的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：曲槛花方蓓，荷桥柳未阴

析绚

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
析，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张德恭二首 其一》，原文：公家父子书林杰，力探希微析混茫

谨潜

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
谨潜，来源于刘克庄的《宋诗》《晚意》，原文：惊饵何妨潜密藻，安巢谨勿托危枝

翩缎

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
翩，来源于韩元吉的《宋词》《江神子・江城子》，原文：翩翩黄鹤为谁来

傅研

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
傅，来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其四》，原文：细斟静治曹参酒，重放和羹傅说梅

园姬

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
园姬，来源于陈著的《宋词》《念奴娇》，原文：园杏贵客，海棠姬侍，拥入青油幕

潇缘

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
潇缘，来源于张耒的《宋诗》《东斋杂咏 竹》，原文：平生爱尔缘潇洒，莫作封君渭上看

蔷临

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
蔷临，来源于刘禹锡的《唐诗》《和牛相公游南庄醉后寓言戏赠乐天兼见示》，原文：蔷薇乱发多临水，㶉鶒双游不避船

潆冉

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

匡勃

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
匡，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其一》，原文：招携得佳友，髙咏笑匡鼎

笈蒂

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
笈，来源于杨时的《宋诗》《过钱塘江迎潮》，原文：赍囊负笈有夷路，一日何事常千艘

琯桢

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琯，来源于刘摰的《宋诗》《次韵耒阳邹明府庸》，原文：江日披梅雪，春阳动琯灰

椎松

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
椎松，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其一○》，原文：临济栽松，一椎两当

崎瑄

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
崎，来源于释智圆的《宋诗》《代书寄奉蟾上人》，原文：崎岖松径寒，冷落竹房秋

娆禺

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
娆，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：高擎翠袖轻轻卷，半露妖娆素莲脸

惜秭

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
惜，来源于曾寅孙的《宋词》《减字木兰花》，原文：惜处有时悭似宝

憧由

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
憧由，来源于韩元吉的《宋诗》《清明前一日与客自光孝登般若庵观铁塔旧基因至铁狮顶》，原文：车马憧憧城市客，举头相望几由旬

钲溯

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
钲，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其二》，原文：紫帏青繖杂旗旌，乌帽银挝从鼓钲

箪骃

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《统分稻晚归二首 其一》，原文：出裹一箪饭，归收百把禾

憬旖

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

泷帧

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
泷，来源于黄滔的《唐诗》《送僧》，原文：鸟道泷湫悉行后，岂将翻译负心期

璎鹭

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
璎，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其六九》，原文：宝络珠璎佛子龛，荒原断磵隠君庵

苓燝

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其二》，原文：烟浦收菰菜，秋山斸茯苓

熹秸

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
熹，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：舟轻扬，问征夫前路，晨色熹微

楚翙

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，楚人伐黄

誉初

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
誉初，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：逆旅初闻誉，抠衣亟致虔

奕秋

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
奕秋，来源于杜范的《宋诗》《七夕歌》，原文：我欲浩歌痛饮秋风前，仰视星斗奕奕纷罗骈

萄鹭

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
萄鹭，来源于王质的《宋词》《江城子》，原文：十顷蒲萄深贮碧，鸥共鹭，各翩翩

支璎

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
支，来源于唐仲友的《宋诗》《元应善利真人祠 其一》，原文：天壤不可支，厌此浊世尘

新棋

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
新棋，来源于陆游的《宋诗》《遣兴二首 其二》，原文：鹘飞局上新棋势，龙吼床头古剑声

黎崇

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
黎崇，来源于李廌的《宋诗》《无渡河》，原文：崇朝一舍即我郊，黎民一苇平可过

芊淳

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
芊，来源于林景熙的《宋诗》《春感》，原文：故山入梦草芊芊，半窗疏雨寒食天

旖润

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
旖，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其八》，原文：韶容旖旎终无比，晚艳低佪更可憎

逻酝

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
逻，来源于刘克庄的《宋诗》《城坏复修又赋》，原文：见说传更增逻卒，已闻犯夜少奸民

函俐

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
函，来源于韦庄的《唐诗》《思帝乡 一》，原文：髻坠钗垂无力，枕函欹

奂霖

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
奂，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》，原文：杀陈孔奂

皋淖

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
皋，来源于刘弇的《宋诗》《石港高侯见遗雏鹤辄成十五韵》，原文：鸣皋不隔高骞志，截胫初忘过分讥

茂戚

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
茂，来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》，原文：佐历符贤运，人期茂天爵

盂淮

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
盂，来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：众水杯盂外，他年吐纳尤

媖松

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

望宸

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
望宸，来源于蒋捷的《宋词》《齐天乐》，原文：望当日宸游，万□□□

隋屿

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
隋，来源于黎廷瑞的《宋诗》《金陵别程万里教授》，原文：别去各为千载计，隋珠弹雀不须轻

子沐

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
子沐，来源于华岳的《宋诗》《寄小王徐子晋》，原文：获鴈不闻苏子信，沐猴徒笑楚人冠

寓致

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
寓致，来源于温庭筠的《唐诗》《余昔自西滨得兰数本移艺于庭亦既逾岁而芃然蕃殖自余游者未始以芳草为遇矣因悲夫物有厌常而反不若混然者有之焉遂寄情于此》，原文：寓赏本殊致，意幽非我情

廷骓

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
廷，来源于项安世的《宋诗》《次胡仲方东湖送别韵》，原文：投晓张帆顺风去，怕遭民吏笑明廷

蓁幽

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
蓁，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：非同子少年，柯叶正蓁蓁

潆嵘

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

瑶琅

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
瑶琅，来源于赵汝鐩的《宋诗》《迎仙引》，原文：宴酣乐奏瑶池音，琅璈子登笛双成

熙憧

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
熙，来源于陈棣的《宋诗》《挽丞相祁国公三首 其二》，原文：海宇熙春物，边陲罢夕烽

仑之

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
仑之，来源于贾谊的《楚辞》《惜誓》，原文：驰骛于杳冥之中兮，休息虖昆仑之墟

莆仞

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
莆，来源于沈括的《宋诗》《贺仲雨斗门》，原文：何如是处斗门雄，莆壤万农生赞欢

淄幻

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
淄，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 田文》，原文：秦关若待鸡鸣出，笑杀临淄土偶人

晷棠

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
晷，来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》，原文：惟忧日晷短，当去亦踌躇

霆励

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
霆，来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》，原文：连天卷云雾，彻晓下雷霆

谆翎

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
谆，来源于刘克庄的《宋诗》《哭赵百微少蓬二首 其一》，原文：书筒旧岁尚谆谆，曾几何时哭蜀珍

颜谐

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
颜谐，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：颜叔秉烛，宋弘不谐

恣其

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
恣其，来源于韩维的《宋诗》《送宁极还山》，原文：开笼恣其往，万里在展翅

追娅

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
追，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十六年》，原文：公追齐师，至巂，弗及

轼绰

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
轼，来源于李昴英的《宋诗》《送高礼部不妄知严州》，原文：熊轼一行聊复尔，羽仪禁路要夔龙

磐霆

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
磐，来源于史弥宁的《宋诗》《题湘西廖次高水南真趣》，原文：买他磐石作比隣，谁道风烟不属君

良严

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
良严，来源于周朴的《唐诗》《早春》，原文：良夜岁应足，严风为变春

严虔

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
严虔，来源于邓有功的《宋诗》《客信丰寄刘起潜 其四》，原文：岭南咫尺莫如虔，和暖严寒别有天

婴芸

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
婴，来源于李复的《宋诗》《过高平县》，原文：秦怒垂涎急饥腹，孱赵轻搏婴其毒

茉蓁

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
茉，来源于章岘的《宋诗》《和李升之夜游漓江上》，原文：桄榔叶暗临江圃，茉莉香来酿酒家

郇凡

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》，原文：往别郇瑕地，于今四十年

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