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华为手机改名小米

周琤琉作者:周琤琉2023-06-26 09:26:52

华为手机改名小米

姿品

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
姿品,来源于李之仪的《宋诗》《和人感怀》,原文:谁谓廊庙姿,如我品乃宜

韫铮

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
韫,来源于周邦彦的《宋诗》《赠常熟贺公叔隠士》,原文:怀珠崖不枯,韫玉山有辉

幻栾

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
幻,来源于沈辽的《宋诗》《阳羨浮翠亭》,原文:人生匆匆寄幻事,六朝得丧惟荒丘

芗磊

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
芗,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 柑子园》,原文:芗林亲手种,中有洞庭霜

缤崧

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
缤,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 猛虎行》,原文:旌旗缤纷两河道,战鼓惊山欲倾倒

冰韧

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
冰,来源于卢祖皋的《宋词》《月城春・四犯翦梅花》,原文:玉露冰壶,照神仙风表

淖沐

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
淖,来源于袁说友的《宋诗》《雨中即事》,原文:田家方乐岁,泥淖也忘勤

阜元

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
阜元,来源于林亦之的《宋诗》《范宰登瑞峰塔续蒙宠寄古篇辄次来韵》,原文:为有陶元亮,心胸如阜坤

本楠

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
本楠,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其八》,原文:犀象本安山海远,楩楠岂愿栋梁材

唯典

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
唯典,来源于方回的《宋诗》《丁酉生日二首 其二》,原文:照镜所存唯雪鬓,典衣已尽况银杯

谒柃

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
谒,来源于张籍的《唐诗》《题渭北寺上方》,原文:昔祭郊坛今谒陵,寺中高处最来登

陵炯

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
陵炯,来源于史浩的《宋词》《采莲 遍・采莲令》,原文:朱陵曜绮绣,箕翼炯、瑞光腾起

识槿

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
识槿,来源于秦观的《宋诗》《觌觏二弟作小室请书鲁直名曰寄寂作此寄之用孙子实韵》,原文:岁寒知苍松,日暮识丹槿

陇域

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
陇,来源于陆游的《宋诗》《中夜睡觉两目每有光如初日历历照物晁文元公自谓养生之验予则偶然耳感而有作》,原文:陇蜀万里余,数遍道傍堠

晢芉

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

辽燏

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
火光貌。
国学点评
辽,来源于谢翱的《宋诗》《结客行》,原文:相看各意气,欲取辽阳归

奕仑

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
奕,来源于李商隐的《唐诗》《郑州献从叔舍人褎》,原文:茅君奕世仙曹贵,许掾全家道气浓

伊攸

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
伊攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其三三》,原文:伊鹊营巢,珍禽攸处

搦锋

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
搦,来源于华岳的《宋诗》《新市杂咏 其一》,原文:云鬟烟鬓缕双鸦,一搦宫腰柳带花

逻史

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
逻史,来源于章甫的《宋诗》《送孙文辅尉新城》,原文:平生爱图史,晚岁职警逻

瑧楦

拼音五行释意
zhēn玉名。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:才高不数麒麟楦,气盛曾排虎豹关

靛瑥

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

绚澧

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
绚,来源于史铸的《宋诗》《绣线菊》,原文:篱下工夫何绚烂,条条绾缀紫花心

燮诣

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
燮,来源于萧廷之的《宋词》《西江月》,原文:调燮火工非小,差殊只在毫厘

博曦

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
博,来源于李之仪的《宋诗》《抚掌泉》,原文:幽寻力恨短,博采日苦促

莲中

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
莲中,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:瑶池曾结并头莲,画堂中已配豪家眷

萄悟

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
萄,来源于李洪的《宋诗》《仁实分柑仲躬饷碧泉各赋一绝 其二》,原文:江州无复王弘惠,一斛葡萄頼故人

仞挚

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
仞,来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》,原文:修峰万仞,邮亭息,独对黄昏

睨瑥

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
睨,来源于赵蕃的《宋诗》《寄施进之》,原文:仰攀松夭矫,俯睨石赑屭

佐丁

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
佐丁,来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:火自海门朝帝坐,水从莲沼佐丁公

允燃

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
允燃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》,原文:(允初)燃灯幽殿星煌煌

闻竺

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
闻竺,来源于释云岫的《宋诗》《悼退巖讲主呈英宗师》,原文:见说即除天竺寺,讣闻肠断白头师

宣政

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
宣政,来源于宋祁的《宋诗》《李九言寺丞知怀安军金堂县》,原文:美政方宣布,斯人旧富饶

淅燃

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
淅,来源于林宪的《宋诗》《姑苏道中 其一》,原文:芦花一溪雨,淅沥秋欲老

殷攸

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
殷攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:殷降大虐,先王不怀厥攸作,视民利用迁

攸戈

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/巽卦》,原文:利有攸往

纶逊

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
纶,来源于华镇的《宋诗》《送湖南运判张朝散》,原文:星轺聊按指,元鼎伫经纶

继黎

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
继黎,来源于刘克庄的《宋诗》《李杜》,原文:李杜文章宗,继者宜重黎

永治

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
永治,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一四》,原文:帝怀永图,治古是宪

择晗

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
择,来源于崔与之的《宋诗》《答李侍郎嘉定庚辰冬之官成都至城外驿侍郎亦赴镇常得相遇于道惠诗答之》,原文:要为官择人,颇牧还禁中

瀚茗

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
瀚,来源于屈同仙的《唐诗》《燕歌行》,原文:是时天地阴埃遍,瀚海龙城皆习战

娴烽

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
娴,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:羞向眼前供妩媚,独于静处惬幽娴

湫史

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
湫,来源于石的《诗》《水濂洞》,原文:洞门千尺挂飞流,碎玉联珠冷喷湫

隅恒

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
隅,来源于黄公度的《宋诗》《贺孙使君》,原文:锦被栖郎舍,朱幡镇海隅

昃赫

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
昃,来源于吕南公的《宋诗》《有虫》,原文:延绵盈昃多,天雨断霈霶

笃赫

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
笃,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・梧桐树》,原文:教我战笃速如发疟,汗淋漓似水浇

恒璁

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
恒,来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 五》,原文:食时辰,恒沙世界眼中人

南隋

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
南隋,来源于李益的《唐诗》《柳杨送客》,原文:君见隋朝更何事,柳杨南渡水悠悠

熙婳

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
熙,来源于薛季宣的《宋诗》《麦秀歌》,原文:寤彼盛时,阜熙雍兮

诏漳

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
诏漳,来源于金君卿的《宋诗》《送虔州知州》,原文:飞诏罢归漳水日,去帆催向汴隄春

涧簌

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
涧簌,来源于陈纪的《宋词》《贺新郎》,原文:又涧底、松风簌簌

萦漪

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
萦漪,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一三》,原文:穿薄启萦迂,拍隄汎涟漪

斓弈

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
斓,来源于李纲的《宋诗》《胶山兰若幽胜予寓梁谿久而未之到闻翁士特携家居其间赋诗见意》,原文:戎车伤浩荡,彩服羨斒斓

运昀

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
运,来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》,原文:实历休明运,金貂将相门

瑺旒

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

峨旖

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
峨,来源于程公许的《宋诗》《过中巖渡月出峨眉山上》,原文:返照中巖渡,峨眉分外清

韪晏

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
韪,来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》,原文:官安胥饮贵仍骄,父子同诛韪孝昭

礴言

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
礴言,来源于陈造的《宋诗》《急笔赠欧处士》,原文:酒边搜句敢言工,不解似君般礴臝

沧镌

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
沧镌,来源于贯休的《唐诗》《游严陵钓台》,原文:危榭高碑镌籀字,沧洲老鹤识先生

情麓

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
情麓,来源于韩淲的《宋诗》《因赵十有怀正字兄弟》,原文:余杭岳麓春还夏,只这心情各自知

些宜

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
些宜,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・混江龙》,原文:论你个梅香伏侍,那些儿寒温饥饱不宜时

未尤

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
未尤,来源于梅尧臣的《宋诗》《海棠》,原文:曾未分香去,尤宜著意描

泉闰

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
泉,来源于苏辙的《宋诗》《赋丰城剑》,原文:出当乘风雷,归当卧泉石

固崧

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
固,来源于王维的《唐诗》《献始兴公》,原文:任智诚则短,守任固其优

敦琢

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
敦琢,来源于释德洪的《宋诗》《器之喜谈禅纵横迅辩尝摧衲子丛林苦之有诗见赠次其韵》,原文:遂使浇薄态,琢磨成敦厖

瑗宛

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
瑗,来源于武元衡的《唐诗》《西亭题壁寄中书李相公》,原文:廉颇不觉老,蘧瑗始知非

彦诗

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
彦诗,来源于李德谷的《唐诗》《桂花曲》,原文:《苕溪渔隐业话后集》十二:「战斗曲《许彦周诗话》谓是李卫公作,《桐江诗话》谓是均州武当山石壁上刻之,云神仙所作,未知孰是

睿鸯

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
睿,来源于魏玄同的《唐诗》《流所赠张锡》,原文:张锡,《旧唐书》卷八五有传附其叔张文瓘传后,则天时为相,约卒于睿宗时

贞樱

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
贞,来源于元稹的《唐诗》《新竹》,原文:惟有团团节,坚贞大小同

般翎

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
般翎,来源于王和卿的《元曲》《仙吕・一半儿题情》,原文:鸦翎般水鬓似刀裁,小颗颗芙蓉花额儿窄,待不梳妆怕娘左猜

赫泓

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
赫,来源于毛滂的《宋词》《玉楼春》,原文:重来赫赫照岩廊,不动堂堂凝太华

荑中

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
荑,来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝二十韵》,原文:枝柔腰嫋娜,荑嫩手葳蕤

律慕

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
律慕,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三六》,原文:霜辛雪苦慕先律,雨宿风餐圆后奇

竣彰

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 终献用《冲安》。》,原文:贰飨允穆,祼将克竣

焘迪

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

致鸥

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
致鸥,来源于杨公远的《宋诗》《鹭》,原文:行近鸥凫风致别,立依蒲蓼画图同

霏昉

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
霏,来源于夏竦的《宋诗》《僊姬怨》,原文:雉扇对开春寂寂,绣衣双卷雨霏霏

椰垣

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
椰,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》,原文:短窗箬叶蓬,浊酒椰子尊

澎初

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
澎,来源于释文珦的《宋诗》《冯深居长余二十三岁赵东阁长余二十二岁周汶阳长余一十七岁皆折行辈与余交淳祐辛丑同访余于竺山有会宿诗距咸淳乙丑已二十五年矣痛先觉之凋零感吾生之既老因成十韵以寄死生之情》,原文:笔阵绝纵横,词源极澎湃

墨轶

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
墨轶,来源于杜醇的《宋诗》《过董孝君祠》,原文:剑吐寒芒愤已雪,碑刊轶事墨犹鲜

璞霄

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
璞霄,来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其一》,原文:辉山玉璞韬虹气,乱眼烟霄隘羽毛

浦乔

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
浦乔,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 李氏园》,原文:小桥过南浦,夹道多乔木

盛襄

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
盛襄,来源于卢延让的《唐诗》《句》,原文:高据襄阳播盛名,问人人道是诗星

和琼

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
和琼,来源于赵以夫的《宋词》《荔枝香近・荔枝香》,原文:诗情放逸,更判琼浆和月酹

烟锦

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
烟锦,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》,原文:笋鞋踏穿山雨凉,九曲烟霞落锦囊

莆皖

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
莆,来源于李纲的《宋诗》《畴老见示荔枝绝句次韵》,原文:金盘数颗已堪赏,何况莆阳十万株

庚鸢

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
庚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:一、十有二年,春王三月庚午,日有食之

琲霓

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
琲,来源于无名氏的《唐诗》《小秦王》,原文:(见杨慎《百琲明珠》及《词品》卷一

沛理

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
沛理,来源于杜范的《宋诗》《方山有求转语之作并用韵二章 其二》,原文:我尝玩兹理,若决江河沛

备辽

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
备,来源于崔湜的《唐诗》《景龙二年余自门下平章事削阶授江州员外司马寻拜襄州刺史春日赴襄阳途中言志》,原文:羣籍备所见,孤贞每自饬

苓越

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
苓,来源于郑獬的《宋诗》《乌龙老栽松既以诗三首 其三》,原文:栽松初不为茯苓,自要禅关门径深

彤桠

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
彤,来源于裴守真的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 二》,原文:云路移彤辇,天津转明镜

粤翰

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
粤翰,来源于周必大的《宋诗》《靖州太守李秀实挽词二首 其一》,原文:旌麾更楚粤,翰墨过幽燕

白宛

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
白宛,来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其六》,原文:湛湛天宇清,宛宛穹脊白

迪君

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
迪君,来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》,原文:易初本迪兮,君子所鄙

伊书

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
伊书,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:恐伊不信是龙头,和书寄与三题草

湲韦

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
湲,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 双碧潭》,原文:清剡与严湍,潺湲皆可忆

涧挚

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
涧,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 曾公巖曾子宣丞相元丰中守桂林游七星山始见此洞芟薙草莽平坦方广可容数百人悉布砖甓之入洞十余步有涧水横其前不可涉公梁石为桥以便游者号曾公巖》,原文:独余涧底泉,时与幽人共

钲竣

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
钲,来源于太宗皇帝的《唐诗》《饮马长城窟行》,原文:胡尘清玉塞,羌笛韵金钲

瑧胧

拼音五行释意
zhēn玉名。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于赵鼎的《宋诗》《梦觉 其三》,原文:虚窗午夜月朦胧,推枕萧然百念空

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