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铄字和带木的字怎么给宝宝取名

高骃什作者:高骃什2023-06-27 00:18:50

缺木,

铄字和带木的字怎么给宝宝取名

韦颜

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
韦颜,来源于胡宿的《宋诗》《钓台》,原文:草莱升御榻,韦布揖龙颜

崔峥

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
崔峥,来源于李白的《唐诗》《蜀道难》,原文:劒阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开

恣桢

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
恣,来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》,原文:幽襟恣申咏,不觉颓阳乌

研媪

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
研,来源于刘弇的《宋诗》《欧阳升之挽辞》,原文:老烂为儒众所闻,病中犹不废研论

纫楠

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
纫,来源于孔平仲的《宋诗》《自和喻意四首 其二》,原文:顾予兰纫佩,笑子帛缠须

自晷

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
自晷,来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》,原文:自古力道业,寸晷重琳璆

芸亭

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
芸,来源于李廌的《宋诗》《东津夜饮送岑穰彦休赴阙 其一》,原文:往登芸香阁,编书给隃麋

乔烟

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
乔烟,来源于张耒的《宋诗》《偶书三首 其三》,原文:当年雄豪谁复在,乔木荒烟忽千载

晣堇

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

堇昕

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
堇,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》,原文:堇涂非所宜,淑郁如兰椒

颜艾

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
颜艾,来源于蔡权的《宋诗》《夜叹》,原文:衰颜皓发雄心在,蓄艾从今起宿疴

意简

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
意简,来源于夏竦的《宋诗》《送王端公充荆湖北路转运》,原文:霜简位高增意气,金章恩重有光华

缥京

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
缥京,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 祥光亭》,原文:炷香五色祥光现,缥缈灵官朝玉京

植烨

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
植烨,来源于苏颂的《宋诗》《正月一日皇帝御大庆殿受文武百僚朝贺行上寿之仪乐章曲名 皇帝举第一盏酒奏灵芝之曲》,原文:烨烨神芝,不根而植

同筝

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
同筝,来源于胡仲弓的《宋诗》《舟中夜闻弹筝》,原文:鼓瑟人何在,弹筝意略同

杉吟

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
杉吟,来源于释智圆的《宋诗》《书久上人城中幽斋》,原文:杉竹匝吟径,轩窗更绝尘

葭郝

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
葭,来源于郭印的《宋诗》《再和前韵答隐父二首 其一》,原文:结交得此君,蒹葭倚琼玉

殷飔

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
殷,来源于李彭的《宋诗》《遣兴》,原文:殷勤响晴哢,为我贻好音

固季

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
固季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」公鉏谓季孙曰:「孺子秩,固其所也

缨赓

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
缨,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》,原文:崇观太平,博雅汇征,秀出簪缨

炯觉

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
炯觉,来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其一》,原文:觉知此身了非吾,炯然莲花出泥涂

札溯

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
札,来源于韦应物的《唐诗》《荅崔都水》,原文:常缄素札去,适枉华章还

芉袤

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

婧鑫

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评

楦鸢

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
楦,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

旷酝

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
旷,来源于曾几的《宋诗》《题盛彦光少府丘壑轩》,原文:我虽非夔旷,粗亦能赏音

翊珺

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
翊,来源于卢象的《唐诗》《紫阳真人歌(幷序)》,原文:鸳鹭差池攀羽盖,虹霓夭矫翊车轮

椿缘

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
椿,来源于范成大的《宋诗》《寄题莫氏椿桂堂》,原文:桂长孙枝椿不老,却比窦家应更好

馠瑄

拼音五行释意
hān芳香。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

籍荷

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
籍荷,来源于陈标的《唐诗》《长安秋思》,原文:唯愁陌上芳菲度,狼籍风池荷叶黄

缎献

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

稷常

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
稷常,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・混江龙》,原文:文臣武将,申明教化振纲常,文臣每扶持社稷,武将每肃静边疆

覃兆

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
覃,来源于邹浩的《宋诗》《送文仲省亲》,原文:下堂伤足不忍出,流光至今覃后昆

瑺吟

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

燏迪

拼音五行释意
火光貌。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

芗昃

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
芗,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 亚献终献》,原文:膋芗备,玉帛陈

雅昊

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
雅昊,来源于王洋的《宋诗》《省题泰帝鼓瑟》,原文:雅乐闻琴瑟,相因泰昊前

嵊君

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
嵊君,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

楣峨

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
楣,来源于韩维的《宋诗》《和圣俞游梁王吹台有感》,原文:上有金僊庐,凌虚结楣棼

槐乾

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
槐,来源于曾协的《宋诗》《上平江徐侍郎十绝句 其一○》,原文:槐鼎虚班侧席求,已应难遂寇恂留

荟烽

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
荟,来源于范成大的《宋诗》《万州西山湖亭秋荷尚盛》,原文:丛荟忽明眼,山腰滟湖光

曜卿

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
曜卿,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:卿云郁郁曜晨曦

圣珈

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
圣,来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝题十八学士颂》,原文:于穆渊圣,天纵多能

礴奕

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
礴,来源于洪咨夔的《宋诗》《送陈倅》,原文:东风昨夜收雨脚,杨柳亭前小盘礴

韪苒

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
韪,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:韪哉鸿休,卓绝殊尤

馠川

拼音五行释意
hān芳香。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
川,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:国主山川

维苡

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符大朝会三首 再举酒用《寿星》。》,原文:维南有极,离丙之躔

蕴缪

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
蕴,来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其七》,原文:谢公蕴风流,诗作鲍照语

玉莲

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
玉莲,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・醉春风》,原文:因甚把玉粳米牙儿抵,金莲花攒枕倚

萝黛

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
萝黛,来源于杜甫的《唐诗》《奉观严郑公厅事岷山沱江画图十韵》,原文:霏红洲蘂乱,拂黛石萝长

苡什

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
苡,来源于陈子昂的《唐诗》《题居延古城赠乔十二知之》,原文:桂枝芳欲晚,薏苡谤谁明

莹翎

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
莹,来源于贺及的《宋词》《新荷叶》,原文:紫芝眉宇,莹然如峙圭璋

隽遒

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
隽,来源于陈造的《宋诗》《贺二石登科》,原文:捷音西下亟蜚星,二隽辞锋旧莫京

蕊自

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
蕊自,来源于苏辙的《宋诗》《筠州州宅双莲》,原文:露蕊暗开香自倍,霜蓬渐老折犹疑

澄林

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
澄林,来源于张乔的《唐诗》《寻桃源》,原文:武林春草齐,花影隔澄溪

羿艾

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
羿,来源于王十朋的《宋诗》《离宣城天色阴晦望群山不见枢公和诗见寄复用前韵》,原文:羿妇解将风送月,麻姑莫遣雨遮山

舜茶

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
舜,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十》,原文:边藩□宴贺休征,细仗初排舜日明

渲榷

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

棹珩

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
棹,来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》,原文:小饮起纵棹,荷翻珠的皪

蒲姬

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
蒲姬,来源于叶适的《宋诗》《怀远堂》,原文:盘筵化蒲苋,歌舞讳姬姜

濡闳

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
濡,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其一》,原文:去为百钱游,得酒不濡唇

苒榭

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
苒,来源于韩淲的《宋诗》《送胡教授秩满东归》,原文:交游人复去,荏苒岁云晏

莱青

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
莱青,来源于王建的《唐诗》《梦好梨花歌》,原文:瑶池水光蓬莱雪,青叶白花相次发

薏研

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
薏,来源于王维的《唐诗》《送李员外贤郎》,原文:薏苡扶衰病,归来幸可将

茗翰

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
茗翰,来源于陆游的《宋诗》《雪中作》,原文:属国餐氊真强项,翰林煮茗自风流

奕钥

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
奕,来源于李商隐的《唐诗》《喜闻太原同院崔侍御台拜兼寄在台三二同年之什》,原文:寂寥我对先生柳,赫奕君乘御史骢

栎坤

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
栎,来源于苏辙的《宋诗》《买炭》,原文:西山古松栎,材大招斤斧

秋竺

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
秋竺,来源于范成大的《宋诗》《夜坐听雨》,原文:恰似秋眠天竺寺,东轩窗外听跳珠

茸皤

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
茸,来源于陆游的《宋诗》《辛丑正月三日雪》,原文:龙团笑羔酒,狐腋袭驼茸

矜琥

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
矜,来源于冯山的《宋诗》《送程嗣恭正基提刑赴阙》,原文:从来贵阀多豪俊,失在矜持骄与泰

璩嵊

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

謇峨

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
謇,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:南台资謇谔,内署选风骚

隽佐

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
隽佐,来源于蔡襄的《宋诗》《和黄介夫忆竹》,原文:屈礼致豪英,隽材多将佐

虔鑫

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
虔,来源于周紫芝的《宋诗》《恭进郊祀庆成诗五首 其一》,原文:嶰竹初回律,圆丘始告虔

圆蕴

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
圆蕴,来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 橘》,原文:奇林蕴贞粹,健叶圆青鲜

筠筝

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筠,来源于宋祁的《宋诗》《题涟水军豹隠堂》,原文:庭下书筠多旧刻,檐间贺燕是重来

瑄兴

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

和蕙

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
和蕙,来源于赵湘的《宋诗》《夫人合春帖子 其一》,原文:翠生兰蕙色,和入管絃声

筠仟

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
筠,来源于张镃的《宋诗》《有怀新筠州杨祕监寄赠八绝兼桂隠茶 其五》,原文:少有羊曾踏菜园,更教清苦嚼筠根

麟翙

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
麟,来源于刘著的《宋诗》《次韵彦高即事》,原文:福威看九落,笔削在麟经

亭晤

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
亭晤,来源于薛季宣的《宋诗》《欣木亭诗》,原文:之人止亭上,笑歌谁与晤

夷庆

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
夷庆,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:洪恩霈夷夏,大庆浃家邦

椒悦

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
椒悦,来源于文同的《宋诗》《一字至十字成章二首 咏竹》,原文:屈大夫逐去徒悦椒兰,陶先生归来但寻松菊

临湲

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
临湲,来源于卢怀慎的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得还字》,原文:旷望临平野,潺湲俯瞑湾

绍薏

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
绍,来源于高景山的《宋诗》《留宿灵巖》,原文:法鼓震虚空,灵巖绍祖风

简隋

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
简,来源于张祜的《唐诗》《投宛陵裴尚书二十韵》,原文:简翰垂师法,文章述帝谟

佳语

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
佳语,来源于张继先的《宋词》《摸鱼儿》,原文:人都语,二十四岩佳致

城筝

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
城筝,来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 襄阳曲二首 二》,原文:城中轻薄子,知妾解秦筝

嶛骃

拼音五行释意
liáo高。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

晨炘

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xìn见“炘炘”。
国学点评
晨,来源于顾逢的《宋诗》《孤山问梅》,原文:欲扣陇头信,侵晨踏雪来

鸠暌

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
鸠,来源于释宝昙的《宋诗》《婆餠焦》,原文:探得东君第一筹,略无风味笑鸣鸠

珺竺

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺,来源于赵湘的《宋诗》《登杭州冷泉亭》,原文:天竺峰西月几层,亭孤应忌俗人登

裳筱

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
裳,来源于孔文仲的《宋诗》《四月三十日慈孝寺山亭席上口占送子敦都运待制赴河北》,原文:簪裳合俊彦,河图并天球

竺祯

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
竺,来源于陈轩的《宋诗》《句 其一五》,原文:相看竺国两高士,对立剑潭双老龙

秸巡

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
秸,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》,原文:(正末唱)你笑我脸似刀条,腿、腿、腿似麻秸

璂晏

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

凇瞳

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

袤媖

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yīng女子的美称。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:陪京沃壤袤千里,旱干水溢从今无

茂爕

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
茂,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一》,原文:庆之所基,日茂以崇

寒京

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
寒京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 十四》,原文:我拥军前(辛本、川本作「前军」、京本作「全军」)时正夏,南征(辛本、川本、京本作「侵」)北敌(京本作「狄」)苦冬寒

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