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大师男宝宝姓名打分

宋禺追作者:宋禺追2023-06-27 06:10:05

男孩-姓名测试打分分析,

大师男宝宝姓名打分

勉悟

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
勉悟,来源于何梦桂的《宋诗》《诫子》,原文:及此尚可图,勉旃须早悟

仞燝

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
仞,来源于廖行之的《宋诗》《和益阳赵宰六首 其一》,原文:数仞新儒馆,千年继武城

阜晔

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
阜,来源于孔平仲的《宋诗》《走笔 其一》,原文:霁雪如泉滴,荒城作阜遮

霁重

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
霁重,来源于王珪的《宋诗》《就日馆》,原文:高原春霁荡妖氛,使驲重来路始分

畅页

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
畅,来源于郑思肖的《宋诗》《王羲之兰亭图》,原文:犹记兰亭三月三,流觞曲水畅清酣

漳泱

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
漳,来源于刘克庄的《宋诗》《和吴教授投赠二首 其一》,原文:累臣方卧漳滨疾,错梦钧天听乐回

京瑺

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
京,来源于胡皓的《唐诗》《春悲行(伯三七七一下同)》,原文:)二京尘

德稽

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
德稽,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 演教堂》,原文:参稽道德本无言,不二门开阐古先

德屹

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
德屹,来源于王莘的《宋诗》《连都官祭歌》,原文:三钟山兮屹穹崇,与公德兮并其隆

奈澎

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
奈,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:梦魂怎奈珠宫远

涔徵

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《拟古杂言》,原文:新妇祝雁好自去,勿学水中恋涔鱼

麓韫

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
麓,来源于崔珏的《唐诗》《道林寺》,原文:临湘之滨麓之隅,西有松寺东岸无

芉寅

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

择堰

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
择,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:67 流,差,柬,择也

芨沉

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

戎勉

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
戎勉,来源于刘敞的《宋诗》《送隐直侍行陜郊》,原文:朝廷厌兵久,勉上平戎策

绍翼

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
绍翼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前享太庙三首 高宗室用《大德》。》,原文:绍开中兴,翼善传圣

承天

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
承天,来源于夏竦的《宋诗》《郡王阁端午帖子 其一》,原文:仰承中绪隆天爱,永奉祥祺袭太熙

淄澧

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
淄,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中西园初暑之什》,原文:杂追楚榭迎风袂,冷笑淄川作雨滂

鼎缮

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
鼎,来源于强至的《宋诗》《惠山泉》,原文:出瓶云液碎,落鼎月波圆

悟典

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
悟,来源于林景熙的《宋诗》《石翁妪》,原文:阅世如过客,兴亡了不悟

罡益

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
罡,来源于钱霖的《元曲》《九・有心待拜五侯,教人唤甚半州,忍饥寒攒得家私厚。待垒做钱山儿倩》,原文:军士喝号提铃守,怕化作钱龙儿请法官行罡布气留

瑥怀

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀,来源于苏轼的《宋词》《虞美人》,原文:橘怀几日向翁开

莱翰

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
莱翰,来源于冯伟寿的《宋词》《木兰花慢》,原文:仙样蓬莱翰墨,云间鸾凤精神

同搦

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
同,来源于无名氏的《唐诗》《沧浪寺(在沅江县南三十里)》,原文:(同上二四○)

宸桠

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
宸,来源于徐铉的《宋诗》《春雪应制》,原文:欲识宸心悦,云谣慰兆人

虞椰

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
虞椰,来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》,原文:石湖居士虞衡志,椰子之身本椶类

纮其

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纮其,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:衮、冕、黻、珽,带、裳、幅、舄,衡、紞、纮、綖,昭其度也

闻乾

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
闻,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一○》,原文:觉海山仙,闻如是语

艾渌

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
艾渌,来源于范成大的《宋诗》《重午》,原文:已孤菖渌十分劝,却要艾黄千壮医

涌樨

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
涌,来源于楼钥的《宋诗》《富览亭》,原文:霜天开浩荡,云屋涌嵯峨

杉凇

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
杉,来源于陈渊的《宋诗》《小轩观月呈兴宗叔》,原文:禽鸟断飞鸣,杉松起酬唱

恽诣

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
恽,来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》,原文:自富诗才堪继恽,兼深儒学有如芳

惟冶

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
惟冶,来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》,原文:匪惟称行乐,性灵赖陶冶

渲资

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

纪銮

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
纪,来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》,原文:化为凶险(《纪事》「险」作「暴」

旒仓

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
旒,来源于范成大的《宋诗》《舅母太夫人方氏挽词三首 其二》,原文:诀箓尝观妙,旒旌谩勒铭

璂凇

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

漪白

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
漪白,来源于李格非的《宋诗》《绝句 其二》,原文:八尺方床织白藤,含风漪里睡瞢腾

礴冽

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
礴,来源于韩淲的《宋诗》《永嘉林氏集云庵索诗》,原文:海山磅礴知何处,人物联翩信一时

沥晷

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
沥,来源于司马光的《宋诗》《贡院中戏从元礼求酒》,原文:顾我虚罍耻,知君余沥多

浩璋

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
浩,来源于黄裳的《宋诗》《长乐闲赋 其五》,原文:悠悠封域连东海,浩浩朝宗接上州

韬荣

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
韬荣,来源于李翱的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:韬藏休咎传真箓,变化荣枯试小还

笠袁

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
笠,来源于欧阳修的《宋诗》《书怀》,原文:况有西邻隐君子,轻蓑短笠伴春锄

郄君

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
郄君,来源于李端的《唐诗》《酬丘拱外甥览余旧文见寄》,原文:舅乏郄鉴爱,君如衞玠贤

泷振

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
泷,来源于张侃的《宋诗》《偶书》,原文:事业从教下泷舠,一年窃禄在江皋

初玢

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
初,来源于苏轼的《宋词》《诉衷情》,原文:小莲初上琵琶弦

槿邕

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
槿,来源于贯休的《唐诗》《避寇游成福山院》,原文:翠拥槿篱泉乱入,云开花岛雉双飞

赫德

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
赫德,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:雄雄赫赫,天德明只

滇骏

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
滇骏,来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》,原文:巴滇騄骏风作蹄,去如灭没来不嘶

秉爕

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
秉,来源于刘敞的《宋诗》《和永叔对雪次韵》,原文:夜明休秉烛,诗兴助开樽

颉纲

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
颉,来源于皇甫松的《唐诗》《怨回纥歌》,原文:收兵颉利国,饮马胡芦河

子林

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
子林,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题千步院兼示諲上人》,原文:郊郭山林有美处,皆为释子所栖托

昭袤

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
昭,来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》,原文:昭代详刑谳,贤僚体圣仁

搦敦

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
搦,来源于李百药的《唐诗》《少年行》,原文:千金笑里面,一搦掌中腰

汶运

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
汶,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:公子庆父弑闵公,走而之莒,莒人逐之,将由乎齐,齐人不纳,却反舍于汶水之上,使公子奚斯入请

屹鹤

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
屹鹤,来源于邹浩的《宋诗》《送杜謷居方城》,原文:山前黄石空猿鹤,溪上青编屹栋梁

莱沛

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
莱沛,来源于李光的《宋诗》《次韵幕僚喜雨诗卷》,原文:嘉谷蒿莱俱茂遂,故应沛泽称平施

霆桢

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
霆,来源于范成大的《宋词》《水龙吟》,原文:黄扉紫闼,化钧高妙,风霆挥扫

纲园

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
纲园,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:」《嘉泰会稽志》卷十四《严维传》云:「大历中与郑槩、裴晃、徐嶷、王纲等宴其园宅,联句赋诗,世传《浙东唱和》

芉箫

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

犹缔

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
犹缔,来源于黄裳的《宋诗》《假山》,原文:缔构况融结,犹造秋与夏

箫珐

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
箫,来源于赵汝谈的《宋诗》《次曾景建和谢康乐华子冈诗韵》,原文:或时吹箫子,来往倏飞烟

与旌

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
与旌,来源于金履详的《宋诗》《挽刘南坡》,原文:典刑今与丹旌去,空些哀词咽涧泉

笃唯

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
笃唯,来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其三》,原文:睪如香坂孤峰下,千载唯存笃行碑

麓廷

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
麓,来源于谭用之的《宋诗》《别何处士陵俊老》,原文:计拙耻居巖麓老,气狂惭与斗牛平

恤尉

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
恤,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:二事倘可了,余亦遑暇恤

颉笙

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
颉,来源于曾丰的《宋诗》《题浯溪》,原文:相颉颃甚曾不饶,自混融之了无碍

言郇

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
言郇,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》,原文:谁其为民言,世独无郇模

德隅

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
德隅,来源于戴表元的《宋诗》《丁氏厚德堂》,原文:示我厚德编,嘉名在塘隅

初谆

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
初,来源于赵长卿的《宋词》《南歌子》,原文:薄罗初见拭轻衣

琝昭

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 亚献、终献用《平晋乐》。》,原文:诞昭七德,永定九围

睨沥

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
睨,来源于林正大的《宋词》《沁园春》,原文:动星象,被羊裘傲睨,一世轩裳

弘煜

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
弘,来源于陈著的《宋诗》《怜猫示内》,原文:糟糠不下堂,当与宋弘肩

采芾

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
采,来源于李羣玉的《唐诗》《赠方处士兼以写别》,原文:龙宫奉采觅,澒洞一千首

滇凇

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
滇,来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》,原文:巴滇之马如游龙,宝鞭袅袅回如风

晳和

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
晳,来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》,原文:涧水谈颜乐,松风咏晳词

飖域

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
飖域,来源于刘跂的《宋诗》《曹纮陷交阯十七年与其母逃归得官汶上求诗》,原文:曹侯将家子,异域久飘飖

祯绰

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
祯,来源于薛能的《唐诗》《除夜作》,原文:祯祥应北极,调燮验平津

郅渌

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
郅,来源于王安石的《宋诗》《西帅》,原文:誓斩郅支聊出塞,生擒颉利始归朝

皓缃

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
皓缃,来源于戴表元的《宋诗》《清华堂》,原文:衣冠苍皓迎如画,缃素朱黄积满车

淖肖

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
淖,来源于郑刚中的《宋诗》《壬申年封州自正旦连雨至元宵不止城中泥淖没骭而人家犹烧灯也》,原文:山城泥淖裹人家,雨脚连绵更似麻

尚璋

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
尚,来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》,原文:贾生年尚少,平子虑何深

爕些

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、冬十有一月,叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

宗榷

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
宗,来源于刘克庄的《宋诗》《和实之读邸报四首 其一》,原文:千古谁俦匹,依稀似敬宗

援常

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
援常,来源于宋伯仁的《宋诗》《贺元枢游先生除右相》,原文:人才岂用拘彝调,边事常如援拙棋

言淮

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
言淮,来源于程俱的《宋诗》《读神仙传六首 其一》,原文:专怀邪辟祈长年,谁言淮南鸡犬飞上天

奥娄

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
奥娄,来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》,原文:邮签莫厌娄,瑟僴尉淇奥

箪燿

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
箪燿,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》,原文:敦敦乐瓢箪,耿耿甚荧燿

浩飔

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
浩飔,来源于贾躭的《唐诗》《赋虞书歌》,原文:孤青似竹更飕飔,阔白如波长浩渺

析策

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
析,来源于陈宓的《宋诗》《和徐绍奕》,原文:骈颈亟卖降,析骸仍乞食

昱敦

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
昱,来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》,原文:轻明摇不散,郁昱丽仍浮

旬缘

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
旬缘,来源于方回的《宋诗》《立夏明日行园无客五首 其三》,原文:尚欠佳篇与送春,祇缘醉卧动经旬

寅韧

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【经】二十有八年春,王三月甲寅,齐人伐卫

杨烟

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
杨烟,来源于唐彦谦的《唐诗》《送许户曹》,原文:沙头小燕鸣春和,杨柳垂丝烟倒拖

重滔

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
重滔,来源于虞俦的《宋诗》《和陈倅游石门吊瞿硎先生》,原文:伏滔不自重,且为温所遇

峤轶

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
峤,来源于沈与求的《宋诗》《石壁寺》,原文:回廊迤迤穿危峤,侧涧娟娟露浅沙

恒翌

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
恒,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公七年》,原文:恒星者,经星也

珺燮

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于江汉的《宋词》《喜迁莺》,原文:镇抚风棱,调燮精神,合是圣朝房魏

绍薏

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
绍,来源于胡寅的《宋诗》《魏漕彦成昔宰弋阳政续上闻召对改秩予适当词命后自台郎出守滁垦荒田千二百顷柄国者挟妻家私憾以为罔功将漕襄阳修筑大堤御水患又以为妄作与洪兴祖为程伯禹刊论语解至周公谓鲁公有太息流涕之言彦成遂被窜于钦州柄国者死例逢赦宥归道南岳以大篇侑酒十尊见遗因成七绝以谢之 其一》,原文:绍兴乙卯选贤时,弋水鸣琴有去思

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