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秋天女孩起名

胡滟惜作者:胡滟惜2023-06-28 02:16:49

女孩-秋天,

秋天女孩起名

英仞

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
英仞,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其一》,原文:伟兹山兮万仞,独载英兮一家

治翩

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
治,来源于李世民的《唐诗》《题龟峯山(在麻城县)》,原文:(《弘治黄州府志》七《艺文》)

旌葵

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
旌葵,来源于苏辙的《宋诗》《开窗》,原文:绿竹琅玕色,红葵旌节花

婧泷

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷,来源于曾巩的《宋诗》《送英州苏秘丞》,原文:泷鸣浈水遥通海,路入南山不隔城

漾橙

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
漾,来源于袁去华的《宋词》《贺新郎》,原文:漾澜影、柳塘春水

皎弈

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
皎,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 十二月二十三日大雪中种物》,原文:皎皎天宇外,何劳凌绛霞

鸢夕

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
鸢夕,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其七》,原文:牛冈西路归来晚,时有乌鸢舞夕阳

潆茶

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

律玟

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
律,来源于欧阳修的《宋诗》《寄圣俞》,原文:穷阴变寒律,急节惨惊飚

才菡

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
才,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:青春更才美

珺兴

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 降神用《景安》。二章。》,原文:生物之祖,兴益之宗

烊临

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

逻芊

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
逻,来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》,原文:迺召尉逻,迺呼卒徒

泰郝

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
泰,来源于夏竦的《宋诗》《和集贤相公摄事出郊》,原文:熙熙难徧纪,徒仰泰阶平

知绚

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
知,来源于司马光的《宋诗》《杕柏寄傅钦之 其三》,原文:思其可思,知其可知

俏钲

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
俏,来源于谷子敬的《元曲》《醋葫芦・诗吟出锦绣文,字装成古样体。家冠济楚俊容仪,酒席间唱和音》,原文:一团儿和气,论聪明俊俏有谁及

淄篌

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
淄,来源于李廌的《宋诗》《下第留别陈至》,原文:京都足风埃,士气随亦淄

胧谨

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
胧,来源于白玉蟾的《宋诗》《夜漫漫》,原文:清猿啸夜月濛胧,木客暗吟悽怆意

昼晴

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
昼晴,来源于翁元龙的《宋词》《烛影摇红》,原文:欲苏还坠,浅醉扶头,朦胧晴昼

棹潞

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
棹,来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》,原文:波臣信有助,棹师喜何剧

翡皙

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
翡皙,来源于霍总的《唐诗》《关山月》,原文:珠珑翡翠牀,白皙侍中郎

未兆

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
未兆,来源于释义青的《宋诗》《第九十三赵州勘婆颂》,原文:灵龟未兆无凶吉,变动临时在卜人

钊勰

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

汉越

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
汉越,来源于李昭述的《宋诗》《送张待制知越》,原文:箕裘汉相子,屏翰越王城

依澜

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
依澜,来源于张栻的《宋诗》《八月既望要详刑护漕游水东早饭碧虚徧观栖霞程曾龙隠诸巖晚酌松关放舟过水月洞月色佳甚逼夜分乃归赋此纪游》,原文:班坐依微澜,晤赏共佳客

桑羡

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
桑,来源于耿湋的《唐诗》《题杨著别业》,原文:农桑子云业,书籍蔡邕家

娣姣

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
娣,来源于王沂孙的《宋词》《解连环》,原文:恨绛娣、先整吴帆,政鬟翠逞娇,故林难别

奕净

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
奕净,来源于刘敞的《宋诗》《谢学士赴阙还京师》,原文:清淮净无波,归马闲且奕

觅淮

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
觅淮,来源于吕本中的《宋诗》《寄京师亲旧》,原文:欲随明月觅公处,限以白浪摇长淮

憬涔

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

琢恺

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琢,来源于胡寅的《宋诗》《题上饶半月岩四绝 其一》,原文:拟琢半轮营魄处,莫教如玦只如环

桢纯

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
桢,来源于周孚的《宋诗》《寄仲微杜丈》,原文:刘桢昔病虽差愈,侯喜今诗竟未工

瑛本

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
瑛,来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》,原文:帘幕中间,楼台侧畔,浑是瑶瑛积

灏韶

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
灏,来源于李纲的《宋诗》《残腊雪再作二首 其一》,原文:灏气远从云表下,清声初自竹间来

零庭

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
零庭,来源于田锡的《宋诗》《紫云曲》,原文:天汉星流夜既阑,露零珠树彤庭寒

良允

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
良,来源于刘攽的《宋诗》《挽苏明允二首 其二》,原文:诗礼终谁及,贤良萃一门

翩重

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
翩重,来源于刘宰的《宋诗》《和赵龙图鹿鸣宴韵二首 其一》,原文:使君珍重新开宴,多士连翩喜策名

武曼

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
武曼,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:汉大中大夫东方曼倩之对孝武曰:诚得天下贤士公卿在位,咸得其序

里芨

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
里,来源于李吕的《宋词》《调笑令》,原文:管定知人心里

琛媪

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
琛,来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》,原文:我有嘉宾,言献其琛

薏丁

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
薏,来源于韩淲的《宋诗》《池上》,原文:白笈囊空嫌薏苡,碧云旧路足苍苔

寓些

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
寓,来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》,原文:归寻初旅寓,喜作旧乡邻

中蕊

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
中蕊,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

莱武

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
莱武,来源于赵抃的《宋诗》《用蓬莱法酿酒成以四壶寄越州程给事三首 其二》,原文:武林新酝效蓬莱,莫把梨花较绿醅

杨尚

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
杨尚,来源于姜夔的《宋诗》《下孤城》,原文:人家多住竹篱中,杨柳疎疎尚带风

鹄泯

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
鹄,来源于宋庠的《宋诗》《送黄秀才归淮西》,原文:骊驹黄鹄两成歌,即席愁颜惨未酡

郅禧

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》,原文:尚嫌秦政臭,肯要郅支头

经楦

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
经,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:经营事,艰难状,老天知

术绡

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
术,来源于刘应时的《宋诗》《史太师病愈未果走贺诞辰伊迩作古诗三首寄之 其三》,原文:不藉卢扁术,自得乔松寿

正莱

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
正莱,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 一》,原文:蓬莱正殿压金鼇,红日初生碧海涛

般昃

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
般,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一四》,原文:劳生日用无私,般若光中虚老

悠泯

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
悠泯,来源于晁说之的《宋诗》《悠悠》,原文:悠悠知作吏,泯泯送年华

冉纴

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
冉,来源于李羣玉的《唐诗》《龙安寺佳人阿最歌八首 一》,原文:团团明月面,冉冉柳枝腰

武闳

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
武,来源于曹勋的《宋诗》《细君》,原文:武威与文德,岂不在周行

骥柔

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
骥,来源于许及之的《宋诗》《湖上饯沈兴国分韵得二字》,原文:赤骥见已罕,名驹更兼值

挚自

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
挚自,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:夔子不祀祝融与鬻熊,楚人让之,对曰:「我先王熊挚有疾,鬼神弗赦而自窜于夔

莆槿

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
莆,来源于林藻的《唐诗》《为樵》,原文:(《莆风清籁集》卷六十)

箬纭

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
箬,来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》,原文:飞仙何在应怜我,指出灵丹绀箬丛

滟晃

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
滟晃,来源于李龏的《宋诗》《婺源琉璃万灯歌》,原文:绿滟鳞鳞晃曲波,斜冈蹙蹙映平坡

子婵

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
子婵,来源于白居易的《唐诗》《感情》,原文:昔赠我者谁,东邻婵娟子

恣霓

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
恣霓,来源于李仁本的《宋诗》《题桂殿秋辞 其二》,原文:杖藜携我恣遥望,缥缈霓裳飞碧空

堇碧

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
堇,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实寄少游》,原文:吾闻调羹鼎,异味及枌堇

谨尉

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
谨,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・天下乐》,原文:(众旦下)(正旦见、拜科,云)上厅行首谢天香谨参

茯择

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《纵笔二首 其二》,原文:百尺松根结茯苓,千年长养似人形

庆识

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
庆识,来源于杨时的《宋诗》《童氏必大亭》,原文:庆流终必大,名亭以为识

忆淇

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
忆淇,来源于高适的《唐诗》《酬卫八雪中见寄》,原文:季冬忆淇上,落日归山樊

璋町

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:牙璋,以起军旅,以治兵守

粤郦

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
粤,来源于梁竑的《宋诗》《题陆贾大夫庙》,原文:大夫何独粤人重,汉廷公卿俱竦服

亦自

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
亦自,来源于邵雍的《宋诗》《和内乡李师甫长官见寄 其一》,原文:时和岁丰后,亦自有余欢

卿祺

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
卿,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:三卿也

黎飖

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
黎,来源于钱起的《唐诗》《同王员外陇城绝句》,原文:三军版筑脱金刀,黎庶翻惭将士劳

芙蕖

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
芙蕖,来源于李石的《宋诗》《送吴道明推官并问赵庄叔何公礼兄弟》,原文:高才府从事,芙蕖映清池

泷童

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
泷童,来源于戴叔伦的《唐诗》《留别道州李使君圻》,原文:泷路下丹徼,邮童挥画桡

和柒

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
和,来源于张可久的《元曲》《梁州第七・俏姻缘别来久矣,巧魂灵梦寝求之。一春多少伤心事,著情疼》,原文:和愁和泪频传示,更嘱咐两三次

幽贞

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
幽贞,来源于方回的《宋诗》《韩蕲王湖上骑馿图为王孙叶叶赋》,原文:得时用世身名亨,否哉履道幽人贞

音蔓

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
音,来源于王绶的《唐诗》《题戴征君幽居》,原文:松花多醴酒,终日会知音

恤婕

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
恤,来源于韩维的《宋诗》《送尧夫知陈州》,原文:恩恤疲羸蠲重赋,礼加耆耄屈常尊

其珩

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
其,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其二》,原文:其原膴膴,其川訏訏

新妍

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
新妍,来源于真德秀的《宋诗》《春贴子 皇后阁五首 其三》,原文:柳眼窥春煖欲眠,梅粧点雪鬭新妍

璞欢

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
璞,来源于王安石的《宋诗》《次韵信都公石枕蕲簟》,原文:笛材平莹家故藏,砚璞坳清此新得

睨璞

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
睨璞,来源于方岳的《宋诗》《书断厓》,原文:巨灵探璞夜不眠,斧斤睥睨鱼龙泣

溯悠

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
溯悠,来源于陈有声的《宋诗》《流化亭》,原文:溯彼源矣,其流悠悠

悠妍

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
悠妍,来源于孙嵩的《宋诗》《明妃引》,原文:寂寂保孤妍,悠悠成伪丑

南淳

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
南淳,来源于范仲淹的《宋诗》《上都行送张伯玉》,原文:南山张公子,气象清且淳

京久

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
京久,来源于赵抃的《宋诗》《和彦涂田曹见寄》,原文:自喜还家入郡闳,久无书简到京城

仪惟

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
仪惟,来源于吴泳的《宋诗》《送李雁湖大参赴遂宁 其二》,原文:恢恢大仪中,扶立惟三纲

栖瑺

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
栖,来源于冯山的《宋诗》《送利漕刘明复朝议》,原文:孑立栖迟久,深知义气然

渭绎

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
渭,来源于严参的《宋词》《沁园春》,原文:君试看,正绕坡云气,似渭川图

琉芨

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
琉,来源于李峤的《唐诗》《屏》,原文:洞彻琉璃蔽,威纡屈膝回

笙追

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
笙追,来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端臣喜雨》,原文:追凉拂桃笙,伸欠聊偃息

殷淑

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
殷,来源于戴昺的《宋诗》《谢赵山台见访》,原文:寂寞海东头,殷勤贵客舟

灏漳

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
灏,来源于周弼的《宋诗》《望太湖 其一》,原文:独立弥漫灏气中,倍饶云雾杳重重

幻本

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
幻本,来源于苏辙的《宋诗》《勉子瞻失干子二首 其一》,原文:人生本无有,众幻妄聚耳

纭酝

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
纭,来源于释心月的《宋诗》《圆通师孙福长老请赞》,原文:万象纭纭,吾之用也

桔郦

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
桔,来源于刘厚南的《宋诗》《梅庄春间》,原文:古刹风传钟磬远,平畴雨过桔槔闲

钥武

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
钥,来源于吕南公的《宋诗》《豫章城》,原文:平世但严民筦钥,乱时曾是贼金汤

虢婷

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
虢,来源于刘克庄的《宋诗》《郡宴》,原文:瑶琴能挑文君意,玉笛安知虢国心

盛缎

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
盛,来源于韦应物的《唐诗》《谢栎阳令归西郊赠别诸友生》,原文:幸遭明盛日,万物蒙生植

奂炫

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
奂,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:载辟祠庭,奂其轮而

鑫簌

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
簌,来源于关汉卿的《元曲》《双调・大德歌(四首)春》,原文:懊恼伤怀抱,扑簌簌泪点抛

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