logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺木属兔易经女宝宝起名

刘林怀作者:刘林怀2023-06-28 19:18:32

属兔-易经-缺木-女孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺木属兔易经女宝宝起名

覃滇

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
覃,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 凯安》,原文:风猷被有截,声教覃无外

堇唯

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」主人县布,堇父登之,及堞而绝之

棋卓

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
棋,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其七六》,原文:安得闲日月,与人鬬棋酒

胥秸

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
胥,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》,原文:赋荣木兮胥悦,浩生意兮修蕃

艺优

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
艺优,来源于赵挺之的《宋诗》《杨十七应之兄学士挽辞》,原文:廓落襟怀德艺优,身名曾不问沈浮

雅宁

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
雅宁,来源于虞俦的《宋诗》《谢周睎颜寄惠新芽》,原文:包裹雅宜青箬篰,宠珍宁羨赤囊封

珑芨

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
珑,来源于司马光的《宋诗》《其日雨中闻姚黄开戏成诗二章呈子骏尧夫 其一》,原文:谷雨后来花更浓,前时已是玉玲珑

仞椒

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
仞椒,来源于吴芾的《宋诗》《劝农题岩寺》,原文:西山千仞鬰崔嵬,寺在山椒胜处开

茉飔

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
茉,来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》,原文:茉莉香篱落,榕阴浃里闉

蓁天

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
蓁天,来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》,原文:御服沾霜露,天衢长蓁棘

亚苑

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
亚苑,来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》,原文:丽苑闻亡是,熙台亚有巢

郄萦

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
郄,来源于林逋的《宋诗》《寄宣城宗言姪》,原文:谢家元住青山郭,郄氏近攀丹桂枝

钥檬

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
钥,来源于古某的《宋诗》《句》,原文:仙客有灵千古在,洞门无钥四时开

祯桢

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 显和》,原文:顾德有慙虚菲,明祇屡降祯符

礴蓁

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
礴,来源于郑思肖的《宋诗》《九日》,原文:峥嵘岁月精神发,磅礴干坤意气狂

荔勰

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
荔,来源于周紫芝的《宋诗》《季共闻余赋五诗犹未之见以三诗见索因次其韵 其一》,原文:闽岭今年荔子迟,生枝入眼可无诗

些橙

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
些,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:凭仗飞魂招楚些

芗胥

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
芗,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:越宿至芗谿,三山森在列

莜竺

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

胧楠

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
胧,来源于朱松的《宋诗》《再和求首座》,原文:那知幽子云雨上,风斤玉斧修朣胧

析婉

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
析,来源于吴泳的《宋诗》《壬辰恭和御制闻喜宴诗》,原文:鉴观万古知成法,条析羣疑见大原

邕椿

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
邕,来源于方回的《宋诗》《九月五日所乘小骢不起》,原文:瘦骨如山老病骢,圉邕治药竟无功

筱艺

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

潮彦

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
潮,来源于胡仲弓的《宋诗》《次冯深居韵赠原上人》,原文:夜分僧出定,静听海潮音

岐飐

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
岐,来源于鲍溶的《唐诗》《代楚老酬主人》,原文:烦君问岐路,为我生悽慽

崇憬

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
崇,来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》,原文:异时思大冶,此日咏崇邱

馚染

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
染,来源于贺铸的《宋词》《题醉袖・踏莎行》,原文:浓染吟毫,偷题醉袖

芍葆

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
芍,来源于孟郊的《唐诗》《看花 二》,原文:芍药谁为壻,人人不敢来

桐琅

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
桐琅,来源于程公许的《宋诗》《季夏郊墅即事 其二》,原文:碧琅玕绕碧梧桐,面面轩窗面面风

雯茉

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

黛桔

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
黛,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九八》,原文:自匀轻黛怯春寒,巧画双眉称绿鬟

莱约

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
莱约,来源于饶廷直的《宋诗》《夜游黄鹤楼遇道人》,原文:他年有约愿追随,共看蓬莱水清浅

萦诚

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
萦,来源于卫宗武的《宋诗》《秋后郊行》,原文:水北水南村,萦回草径深

鸥蕋

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
鸥蕋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:浪蕋浮花外,盟鸥狎鹭中

翙霆

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

桐远

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
桐远,来源于袁说友的《宋诗》《入淮》,原文:桐柏分源远,清流接泗滨

圆荑

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
圆,来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》,原文:江岸梅花小,山城桂影圆

鸯蕾

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
鸯,来源于不详的《唐诗》《孙长史女与焦封赠荅诗 一》,原文:妾失鸳鸯伴,君方萍梗游

荔什

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
荔,来源于刘商的《唐诗》《寄李俌》,原文:挂却衣冠披薜荔,世人应是笑狂愚

彰未

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
彰未,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第一章明心非断常》,原文:为众班宣演常教,如此妙义未曾彰

伽釉

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
伽,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天劝醉》,原文:沈机造神境,不必悟楞伽

箫漳

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
箫漳,来源于司马光的《宋诗》《魏忠献公挽歌辞三首 其三》,原文:箫铙震淦口,绋翣隘漳滨

蕊磐

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
蕊,来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》,原文:嫩蕊清光,凝笑也恁风猥

婳札

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

岐研

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
岐研,来源于张栻的《宋诗》《正甫还长沙复用斜川日和陶韵为别》,原文:临岐无他祝,简编细研求

琪栗

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
琪,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:琪树相鲜昆阆里,玉山高并云烟表

蕾勤

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
蕾,来源于秦观的《宋诗》《早春题僧舍》,原文:东园紫梅初破蕾,北涧渌水方通流

缎簌

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

棂静

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
棂静,来源于史达祖的《宋词》《探芳信》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

萌琝

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
萌,来源于韦应物的《唐诗》《至西峰兰若受田妇馈》,原文:鸟鸣泉谷暖,土起萌甲舒

莞潆

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
莞,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:97 莞,苻蓠,其上蒚

栖渲

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
栖,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 四》,原文:还溴去,触处可幽栖

绅莱

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
绅,来源于富弼的《宋诗》《弼承索近诗复贶佳句輙次元韵奉和诗以语志不必更及乎诗也伏惟一览而已 其一》,原文:出入高车耀缙绅,从来天幸喜逢辰

榭煦

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
榭,来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 二》,原文:有池有榭即濛濛,浸润翻成长养功

湲葆

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
湲,来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》,原文:泉音琮琤下空山,金石戛击声潺湲

馚湘

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘,来源于张孝祥的《宋词》《踏莎行》,原文:桂岭南边,湘江东畔

正菡

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
正菡,来源于田锡的《宋诗》《送安仪凤》,原文:宣城相送思依依,正是红莲菡萏时

蕖朝

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
蕖朝,来源于韩维的《宋诗》《绍隆院池上五首 其五》,原文:已惊寒露朝来重,零落红蕖水面多

晗梧

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

蔓馚

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
蔓,来源于释居简的《宋诗》《读南迁录》,原文:子生母死托诸母,祸既滋蔓难夷芟

容菀

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
容,来源于韩元吉的《宋词》《减字木兰花》,原文:万里秋容

润谨

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
润,来源于冯山的《宋诗》《瞿塘峡》,原文:停桡询故老,借笔润图经

樨语

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
樨,来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

秋蔷

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
秋蔷,来源于贾岛的《唐诗》《题兴化园亭》,原文:蔷薇花落秋风起,荆棘满庭君始知

筱缔

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

瑾蔷

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
瑾,来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其二》,原文:临风吊客感赤壁,公瑾孟德俱彫摧

元柒

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
元,来源于侯置的《宋词》《踏莎行》,原文:元夕风光,中兴时候

煦雅

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
煦,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:被甲边士众千旅,又煦凫藻相依沿

椒郄

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
椒,来源于王安石的《宋诗》《州桥》,原文:州桥蹋月想山椒,回首哀湍未觉遥

经柃

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
经,来源于程俱的《宋诗》《次韵叶内翰游西余山用袁奉议韵》,原文:念昔过苕霅,寻谿亦经丘

杏慈

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
杏慈,来源于元稹的《唐诗》《琵琶歌》,原文:游想慈恩杏园里,梦寐仁风花树前

藻未

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
藻未,来源于林季仲的《宋诗》《赠李举之别》,原文:摛藻才何赡,哦松志未酬

京莞

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
京,来源于苏过的《宋诗》《和叔父所居六首之一》,原文:野卉非千叶,妖红愧两京

琰柯

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
琰,来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》,原文:露坛装琬琰,真像写松乔

奈薇

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
奈薇,来源于史达祖的《宋词》《花心动》,原文:半褰薇帐云头散,奈愁味、不随香去

钊莜

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

维柳

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
维柳,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:彩舫解维官柳

恒栖

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
恒,来源于道镜 善导的《唐诗》《修西方十劝 六》,原文:劝君六,念佛时中恒相续

京茶

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
京茶,来源于欧阳修的《宋诗》《尝新茶呈圣俞》,原文:建安三千里,京师三月尝新茶

晰椒

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
晰,来源于王安国的《宋诗》《夏日独居》,原文:晰晰池沼鯈,绿萍随下上

璃蔚

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
璃,来源于邹浩的《宋诗》《湖上杂咏 其二》,原文:青萍紫芡令人恨,遮却琉璃万顷光

津榭

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
津榭,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七二》,原文:禁籞瑶津宝阁重,芳亭曲榭暗相通

桥藻

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
桥藻,来源于苏轼的《宋诗》《哭刁景纯》,原文:伤心范桥水,漾漾舞寒藻

洛芝

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
洛芝,来源于刘敞的《宋诗》《送洛南周寺丞》,原文:不知商洛道,空慕紫芝歌

萌桥

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
萌,来源于李洪的《宋诗》《寿老饷笋》,原文:禅老竹萌资净供,诗人菜把诮园官

桔源

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
桔,来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》,原文:桔槹肥果茹,竹马戏儿孙

松朝

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
松朝,来源于许棐的《宋诗》《观松巖画卷》,原文:今朝细玩松巖画,犹有吟行未到山

芹睿

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
芹,来源于刘克庄的《宋诗》《夜读乐平吴燊书钞用与伯纪韵》,原文:千枝管秃因稽古,一啜芹甘欲献君

葆芃

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
葆,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》,原文:葆养觊成人,庶几供子职

桠韵

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
桠,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

芷筱

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
芷,来源于郑清之的《宋诗》《昨虽移韵于兰然石鼎联章不可以不成也再赋一则语以殿众作亦骚之乱词云 其一》,原文:夷车衡茝荪芷荃,富矣离骚夸博识

幂珵

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
幂,来源于孙巖的《宋诗》《树阴》,原文:春去空山啼乳鶑,鶑边老树幂新青

奈菀

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
奈菀,来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》,原文:奈菀幽栖多胜景,巴歈陈贡媿非才

援檬

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
援,来源于苏轼的《宋诗》《叔弼云履常不饮故不作诗劝履常饮》,原文:成言如皎日,援笔当自赋

津萃

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
津,来源于王柏的《宋诗》《高风行怀本斋》,原文:君开青云步,要津夫何疑

蔚萄

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
蔚,来源于释道潜的《宋诗》《游叶城韩氏东园》,原文:曾台累榭蔚相望,古木连云出缭墙

玫葭

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
玫,来源于华镇的《宋诗》《次韵酬道州同官雪中召饮》,原文:千林腊雪缀玫瑰,为送丰年好信来

萃槿

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
萃,来源于章楶的《宋诗》《运司园亭十咏 水阁》,原文:隠几寂无人,朱兰萃幽鸟

萄语

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
萄语,来源于刘攽的《宋诗》《衰老》,原文:葡萄安石榴,安可同语哉

婴蓓

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
婴,来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》,原文:俾尔膏馥,濡及婴孺

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家