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八字起名大全取名

刘翩作者:刘翩2023-06-28 21:39:18

八字,

八字起名大全取名

憬烟

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

坤菀

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
坤,来源于杜甫的《唐诗》《木皮岭》,原文:仰干塞大明,俯入裂厚坤

誉栗

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
誉,来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》,原文:勉哉发政誉,行矣闻天关

煦惟

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
煦,来源于欧阳修的《宋诗》《归鴈亭》,原文:顽姿野态烦造化,勾芒不肯先煦吹

浚筹

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
浚,来源于薛季宣的《宋诗》《乙亥岁东游会稽谒禹陵过马臻祠下询所谓鉴湖者则已堙塞为民田因赋》,原文:浚深倍薄拂古镜,还使墝埆成膏腴

嘉勃

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
嘉,来源于张先的《宋词》《感皇恩》,原文:武林嘉语几时穷

中般

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
中般,来源于杨万里的《宋诗》《高邮野望二首 其一》,原文:望中四野掌般平,远树成行一带横

云蓁

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
云蓁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

箪宗

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
箪宗,来源于刘克庄的《宋诗》《赤姪孙改名圭行冠礼一首》,原文:箪瓢回也不改,宗庙赤尔何如

慕蔓

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
慕,来源于司马光的《宋诗》《邵尧夫先生哀辞二首 其二》,原文:慕德闻风久,论交倾盖新

冬觅

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
冬觅,来源于王质的《宋诗》《银山寺和宗禅师四季诗 冬》,原文:夹径长松耐凛冬,随溪觅路杳无穷

芃晔

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
芃,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》,原文:环遶不断如屏风,平畴弥望禾芃芃

勖章

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》,原文:青青集衿风,勖尔小子勤

晷淼

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晷,来源于刘季孙的《宋诗》《三高祠咏古三首 其一》,原文:安恻宽晷刻,反掌成伯王

磐鸯

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
磐,来源于寇准的《宋诗》《春郊闲望》,原文:凝望江皋动幽兴,数声钟磐出西林

簌华

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
簌华,来源于王诜的《宋词》《鹧鸪天》,原文:临风更听昭华笛,簌簌梅花满地残

单粤

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
单,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:单车去梁益,健席下沔鄂

和缥

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
和缥,来源于杨简的《宋诗》《干道抚琴有作》,原文:和气囘春阳,缥缈孤鸾翔

硝韬

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

娇祺

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
娇,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 鶑啭谢娘慵》,原文:啼得娇成曲,听余恨满胸

崎薇

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
崎,来源于无名氏的《元曲》《梧叶儿・相思病何时退?睡魔神镇日侮,害的我忒荼毒。刁骚了双蓬鬓,》,原文:扑簌的两泪珠,缑山岭恁崎岖,隔断了吹箫伴侣

纴瑹

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:瘦田可凿耕,桑柘可织纴

渤熙

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
渤,来源于骆宾王的《唐诗》《浮槎》,原文:渤海三千里,泥沙几万重

潮阔

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
潮阔,来源于王湾的《唐诗》《次北固山下》,原文:潮平两岸阔,风正一帆悬

琰媪

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
琰,来源于蹇材望的《宋诗》《题石鱼》,原文:何代潜鳞翠琰镌,双双依藻更依莲

单献

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
单献,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》,原文:云日呈祥礼物殊,北庭生献五单于

飐琯

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
飐琯,来源于王令的《宋诗》《暮行》,原文:星星飐风灯,历历吹月琯

稽兆

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
稽兆,来源于苏轼的《宋诗》《送钱穆父出守越州二首 其一》,原文:京兆从教思广汉,会稽聊喜得方回

晤宸

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
晤,来源于陈傅良的《宋诗》《用前韵招蕃叟弟仍和蕃叟癸卯二绝 其二》,原文:无人晤语鸟乌落,为我食贫楼笋佳

资尧

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
资尧,来源于黎廷瑞的《宋诗》《余秋村创书院》,原文:子美堂资须录事,尧夫宅契出温公

璐澎

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
璐,来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》,原文:碎如坠琼方截璐,粉壁生寒象筵布

奂郇

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
奂,来源于楼钥的《宋诗》《代仲舅尚书赋江山得助楼》,原文:羨君轮奂日日新,鼛鼓一声纷郢斧

隽柃

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
隽,来源于徐瑞的《宋诗》《用前韵寄仲退》,原文:病来茗枕成奇祟,老去蒲团策隽功

经矜

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
经矜,来源于项安世的《宋诗》《士师诗》,原文:未经师傅儿犹痴,尽在哀矜君勿喜

久玢

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
久,来源于叶梦得的《宋词》《南乡子》,原文:冲破波痕久未平

筱笈

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

茂弛

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
茂弛,来源于李流谦的《宋诗》《浴罢》,原文:弛担坐茂树,未足当快意

赫狄

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
赫,来源于曾巩的《宋诗》《苦热》,原文:赫日已照灼,赤云助轩腾

赓柏

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
赓柏,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》,原文:琼觞传满兮均尧酒,柏殿赓飏兮洽汉臣

桑苍

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
桑苍,来源于刘著的《宋诗》《题御城寺壁》,原文:一径埋云草树荒,石麟苍藓卧田桑

俏洛

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《水仙子・非干是我自专,真觅得鸾胶续断弦。记枕上盟言,念神前心愿,》,原文:我心坚石也穿,暗暗的祷告青天,若咱家少他前世冤,俏冤家不称今生愿,俺、俺、俺、俺,那世里再团圆

靛陇

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

谦骃

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
谦,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・柳叶儿》,原文:感谢尊师相陪奉,拜禅林礼义谦恭,我凡夫得遇蓬莱洞

胧芗

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
胧,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:巴得暂时朦胧地

甯觅

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
甯,来源于罗椅的《宋诗》《孙氏女哀词三章 其二》,原文:秋风萧飒兮白露晞,五十年闺闼兮甯识马嘶

淑楹

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
淑,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 亚、终献用《文安》。》,原文:荐献式叙,淑慎优柔

桑锋

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
桑锋,来源于徐瑞的《宋诗》《仲春留周氏馆中与仲退怡如剧论旬日而后返二君寄诗次韵为谢》,原文:人疑桑下留何久,我喜锋前悟已多

序皙

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
序,来源于张籍的《唐诗》《赠殷山人》,原文:讲序居重席,羣儒愿执鞭

汝枝

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
汝枝,来源于韩愈的《唐诗》《南山有高树行赠李宗闵》,原文:弹汝枝叶间,汝翅不觉摧

舸昊

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
舸,来源于李纲的《宋诗》《申伯叔易再和诗将有从吾言之意而仲辅作诗梗之以故未果复次前韵既助其决且戒勿与仲辅谋也》,原文:作诗劝自此途进,往驾巨舸凌长波

治廷

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
治廷,来源于晁补之的《宋诗》《送曹子方福建转运判官二首 其二》,原文:边夷岂识朝廷治,耕钓唯知吏政平

樨烟

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
樨烟,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

炯境

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
炯境,来源于李弥逊的《宋诗》《五石 水月巖》,原文:了然心境空,炯炯照琼宅

烁寅

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
烁,来源于郭印的《宋诗》《苦热和袁应祥用韦苏州乔木生夏凉流云吐华月为题十小诗 其七》,原文:赤日烁行路,青天绝片云

晗自

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

旬寅

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
旬寅,来源于程大昌的《宋词》《汉宫春》,原文:人间春狭,只九旬、斗柄标寅

亭皤

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
亭,来源于邹登龙的《宋诗》《山上有白云》,原文:亭亭飒缤纷,出岫高飞翔

淳之

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淳之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:邾人爱其土,故赂以淳阜、沂之田而受盟

挚焓

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:童子委挚而退

玄兴

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
玄兴,来源于于石的《宋诗》《孔明》,原文:二子孰非刘氏后,岂惟玄德可兴王

缔漳

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
缔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲郊三圣并侑二首 酌献用《彰安》。》,原文:皇基缔构,帝系灵长

恽榆

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
恽,来源于罗隐的《唐诗》《霅溪晚泊寄裴庶子》,原文:溪风如扇雨如丝,闲步闲吟柳恽诗

婳泷

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

仟匡

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

蝶伊

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
蝶伊,来源于史浩的《宋词》《念奴娇》,原文:梦蝶徒劳,霜禽休妒,争奈伊怜惜

纲猷

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
纲,来源于何梦桂的《宋诗》《和抱瓮冯提学二首 其二》,原文:山人日卧岭云长,扣户诗书枉纪纲

素胧

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
素胧,来源于卢纶的《唐诗》《题贾山人园林》,原文:竹影朦胧松影长,素琴清簟好风凉

桢霄

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桢,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:刘桢骨气真,王粲文质奇

颖弈

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
颖,来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》,原文:自幸赏音毛颖下,相争充数锦囊间

韬柒

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
韬,来源于刘黻的《宋诗》《六友诗寄林景云留寿国林道初俞季渊 静友》,原文:抱独足养真,韬芳何深茂

滟追

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
滟追,来源于楼钥的《宋诗》《赠成都鲁讲书》,原文:滟滪追古作,海潮赋新篇

袤宛

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
袤,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山三首》,原文:袤延十里林,老翠镇盘绕

璐莲

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
璐,来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》,原文:我冠明月,佩服宝璐

婵戈

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
婵,来源于张孝祥的《宋词》《虞美人》,原文:满庭芳草月婵娟

晓甯

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
晓,来源于赵长卿的《宋词》《别怨》,原文:晓霜浓、寒色侵衣

源玢

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
源,来源于皎然的《唐诗》《题山壁示道维上人》,原文:闲行数乱竹,静坐照清源

禧景

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
禧景,来源于和岘的《宋词》《六州》,原文:属景运纯禧

熠珉

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
熠,来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其一》,原文:稍觅暗芳窥熠燿,更从白石认毰毸

明羿

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
明羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:伯明后寒弃之,夷羿收之,信而使之,以为己相

赓岱

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
赓,来源于毌丘恪的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:巫山一览窥妙处,写入长歌赓竹枝

单榭

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
单,来源于戴叔伦的《唐诗》《奉天酬别郑谏议云逵卢拾遗景亮见别之作》,原文:单车不可驻,朱槛未遑攀

羿玄

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
羿,来源于杨时的《宋诗》《寄游定夫》,原文:市朝纷纷真羿彀,朔干燕弧不容拟

晋蒂

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:”令之还师而佚晋寇

寒殷

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
寒殷,来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 苣霜》,原文:密叶高丛傲岁寒,殷红腻绿映江干

凌畚

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
凌畚,来源于胡铨的《宋诗》《送菊》,原文:凌晨试遣霜根送,畚玉虽微甚珍重

烟沛

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
烟沛,来源于吕温的《唐诗》《同舍弟恭岁暮寄晋州李六协律三十韵》,原文:云雨沛萧艾,烟阁双萎蕤

清箪

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
清箪,来源于黄庭坚的《宋诗》《流民叹》,原文:投胶盈掬俟河清,一箪岂能续民命

固峨

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
固峨,来源于陆九渊的《宋诗》《送勾熙载赴浙西盐》,原文:君固岷峨英,怀抱富荆璞

巍樟

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
巍,来源于罗从彦的《宋诗》《濯缨亭用陈默堂韵》,原文:君今谈笑青油幕,我但巍峨乌角巾

欢俏

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
欢,来源于刘一止的《宋词》《青玉案》,原文:追欢我已伤迟暮

逸犹

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
逸犹,来源于强至的《宋诗》《赠杨尉纯甫》,原文:诗才多慕谪仙逸,宦绪犹嫌梅福低

自谧

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
自,来源于陆游的《宋词》《真珠帘》,原文:自古

彦檀

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
彦,来源于韩维的《宋诗》《遗吴冲卿大飨碑文》,原文:冲卿邦家彦,学问古今积

覃桑

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
覃,来源于魏野的《宋诗》《存目 其二》,原文:诗题:秋日登楼客次怀张覃进士首句:闲说飘流亦异乡

华昼

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
华昼,来源于韩淲的《宋诗》《送施知院洪帅》,原文:使华仕路应争羨,昼绣乡闾合共夸

晨晣

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhé光亮;亮光。
国学点评
晨,来源于施枢的《宋诗》《和东圃郑震见寄》,原文:月冷乌惊夜,霜明鸡唤晨

逸翡

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
逸,来源于洪炎的《宋诗》《游麻姑山仙都观》,原文:逸驾不容追,遗踪抟尘影

唯炫

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
唯,来源于方回的《宋诗》《旅次感事》,原文:见人唯欲避,问事只成嗟

豫崔

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
豫,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・尧民歌》,原文:丽春园则说一个俏苏卿,明知道不能勾嫁双生,向金山壁上去留名,画船儿赶到豫章城

允佰

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
允,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「愿允丹诚」之「允」、「诚」二字,诸本皆缺,惟《续古文苑》不缺,今据补

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