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缺金生辰八字男孩取名

宋裴烯作者：宋裴烯2023-06-29 10:15:52

生辰-缺金-男孩，

缺金生辰八字男孩取名

缮翡

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》，原文：汲引飞泉来玉甃，璇题因缮迸泉亭

鑫尧

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 太平乐 二》，原文：愿同尧舜意，所乐在人和

芉诏

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

珐琢

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣敷文积翠巖去纇石》，原文：有美玉于斯，雕琢那可废

宗朗

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
宗，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》，原文：宗人戒侑

缈郄

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
缈，来源于程镗的《宋诗》《游大涤洞》，原文：松风吹客衣，缥缈凌绝境

舟正

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
舟正，来源于葛绍体的《宋诗》《送李好谦县尉 其二》，原文：夜月扁舟忆君处，藕塘红绿正相扶

槐庚

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
槐庚，来源于阳枋的《宋诗》《寿李使君宣义父子同日》，原文：黄梅雨阵歇窗纱，庚梦醒来槐月斜

常卫

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
常卫，来源于刘学箕的《宋诗》《萧长公来访示以诸公诗卷谓与予游从之久不能一辞为赠颇相噍责予赋之不可辞之亦不可皆有说焉名章俊语前后相望无数次乎其间是覩西子之容而自增丑耳所不容却者予年十五时海山官丁受琴于长夫今予年四十与长夫有二十五年之旧辞之弗作其可乎因书长句》，原文：绝之不作卫次公，却之常嗤戴安道

屿秋

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
屿秋，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：亘鱼天、寒生峭屿，五湖秋晓

彰承

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
彰承，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四六》，原文：承当于文彩未彰前，相照向是非得失外

储暄

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
储，来源于白居易的《唐诗》《北窗三友》，原文：或乏儋石储，或穿带索衣

谒勰

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
谒，来源于叶茵的《宋诗》《林和靖祠》，原文：鹤去山孤草亦荒，旋吟长句谒虚堂

琛笙

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琛，来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》，原文：雄文溢箱箧，争买倾奇琛

言夕

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
言夕，来源于张栻的《宋诗》《平时兄弟间十三章章四句送定叟弟之官桂林 其四》，原文：遗言故在耳，夕惕当自厉

映专

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
映，来源于徐照的《宋诗》《游雁荡山 石门庵》，原文：众物清相映，吾生隠未能

壬勘

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」与孟孙以壬辰为期

洲郝

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
洲，来源于孟云卿的《唐诗》《放歌行》，原文：落落大海中，飘浮数洲岛

銮粤

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
銮，来源于王庭珪的《宋诗》《向宣卿生日》，原文：厌分铜虎天边郡，屡直金銮海上山

羡祯

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
羡，来源于周申的《宋词》《沁园春》，原文：羡堂堂玉莹，汪汪陂量，一襟风月，满腹经纶

舟赫

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
舟赫，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭驿楼雪夜讌集奉赠前湘州张员外》，原文：所期波涛助，燀赫呈吞舟

羲瑺

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
羲，来源于丘葵的《宋诗》《读易彻章呈濠乐主人》，原文：侬是寒江独钓人，曾偕樵叟见羲文

舜禹

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
舜禹，来源于李商隐的《唐诗》《井泥四十韵》，原文：禹竟代舜立，其父吁咈哉

潆勘

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

銮儒

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
銮儒，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五八》，原文：金銮登对择忠良，嘉纳儒臣蹇议长

韧垣

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

郁琛

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
郁，来源于刘挚的《宋诗》《贻致政吴德仁朝请》，原文：松姿郁郁霜中寿，鸿意冥冥物外天

箬勘

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
箬，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一一》，原文：青箬包山舍，驰心奉汉宫

弈铭

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《秋晚三首 其三》，原文：世事无穷似弈棋，不如常采故山芝

尔骏

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
尔骏，来源于陆游的《宋诗》《韩干马图》，原文：赠尔支道林，爱尔神骏悬高堂

昃兹

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
昃，来源于姬昌的《周易》《周易/离卦》，原文：九三，日昃之离，不鼓缶而歌，则大耋之嗟，凶

钊媖

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

曙崇

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
曙，来源于李翔的《唐诗》《览炼师张殷儒诗》，原文：石井峰高劈曙云，云开山露见张君

意憧

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
意憧，来源于释法薰的《宋诗》《丰干寒山拾得图赞》，原文：可惜当初国清寺里，一队蒙憧师僧，更没些子意智

纮鑫

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
纮，来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》，原文：商量千古有何事，经营八纮非汝才

谒淙

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
谒，来源于虞俦的《宋诗》《往天目祈雨》，原文：伏谒三池上，难穷一壑幽

儒纲

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
儒纲，来源于李商隐的《唐诗》《赠送前刘五经映三十四韵》，原文：从来以儒戏，安得振朝纲

炫昼

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
炫昼，来源于魏了翁的《宋诗》《送李左史郊外和范泸州赠李韵》，原文：桃李贪看炫春昼，菅麻谁解沤东池

钧泽

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
钧泽，来源于许安世的《宋诗》《和蓬莱阁赏雪赋诗》，原文：气随钧外转，云自泽中腾

承识

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
承识，来源于刘鄂的《宋诗》《读许右丞所作陈少阳谏议哀词》，原文：纨兰袖出承命帖，犹幸及识公之孙

泉骥

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
泉骥，来源于吴觌的《宋诗》《题韩左军马图》，原文：定嫌昔日徐庾体，渴骥奔泉超法律

帧之

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

勘繁

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
勘，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五》，原文：大地为囹圄，鞫勘佛与祖

皖胥

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
皖，来源于徐铉的《宋诗》《移饶州别周使君》，原文：皖伯台前收别宴，乔公亭下舣行舟

炜常

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：六乐宣扬，百礼炜烨

镌嵊

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
镌，来源于韦骧的《宋诗》《百堂寺》，原文：独叹镌凿功，绵历何所自

奥仞

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
奥仞，来源于陈造的《宋诗》《寄兴化叶明府进卿二首 其一》，原文：奥学居瞻数仞堂，业文自笑及肩墙

胥嵘

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
胥，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素见寄二首 其二》，原文：避地偷生落闲处，功名无复似包胥

崧瑞

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
崧瑞，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其二》，原文：生钟维岳瑞，葬复近神崧

史昼

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
史昼，来源于陆文圭的《宋诗》《和曹士开侍御见寄韵》，原文：南台御史忠贯日，当昼妖狐屏无迹

炯喻

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
炯，来源于释道潜的《宋诗》《再和湖上晚归 其一》，原文：菱蔓蒹葭都卷尽，芙蓉炯炯独开花

纫瑥

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
纫，来源于朱淑真的《宋诗》《春日杂兴》，原文：青回野烧草初染，光泛幽香兰可纫

史映

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
史映，来源于刘敞的《宋诗》《三日同景仁邻几济川晦叔景□吕秘校刘判官会南曹饮五君皆尚书外郎刘吕修唐书官》，原文：郎选冠一时，史才映羣公

朴羲

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
朴羲，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八三》，原文：坐亨朴懋，羲轩世人

骥屹

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
骥屹，来源于吴则礼的《宋诗》《元老见过因诵新诗》，原文：老骥语尤壮，屹屹孰与俦

逊致

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
逊致，来源于王安石的《宋诗》《杂咏八首 其三》，原文：古风致逊悌，班白见尊优

楚畚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
楚，来源于陈著的《宋诗》《寿王修斋枢密 采若竹》，原文：楚楚青琅玕，亭亭上碧落

晨昊

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晨，来源于洪咨夔的《宋诗》《食菜》，原文：清晨薄采采，风露拍满篝

屹韧

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
屹，来源于史浩的《宋诗》《同游赏心亭用前韵 其一》，原文：古堞高千雉，危亭屹巨犀

秋伦

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
秋伦，来源于卫宗武的《宋诗》《和雪吟》，原文：化工纤巧妙无伦，春卉秋葩总成仆

炯瑞

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
炯瑞，来源于史浩的《宋词》《采莲　遍・采莲令》，原文：朱陵曜绮绣，箕翼炯、瑞光腾起

晣儒

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

觅峻

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
觅峻，来源于王柏的《宋诗》《寿藤杖行》，原文：采芝觅药扶峻崄，敲云挑月相追逐

熠州

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
熠，来源于沈佺期的《唐诗》《和元舍人万顷临池翫月戏为新体》，原文：熠爚光如沸，翩翾景若摧

澎宗

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
澎，来源于刘跂的《宋诗》《滑家桥逢坏舟者有感而作》，原文：徐观水中意，波浪自澎湃

阔矗

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
阔，来源于王晔的《元曲》《雁儿落・齐臻臻光消宝髻云，宽绰绰瘦掩罗衫衤肯。碧幽幽天高少雁书，》，原文：绿湛湛水阔无鱼信

燃轼

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
燃，来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》，原文：晚岁松方茂，洪炉燄不燃

锋茂

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
锋茂，来源于李益的《唐诗》《五城道中》，原文：来远赏不行，锋交勋乃茂

韧皓

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

正绅

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
正绅，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：垂绅正笏，炉烟不动，宸廷闲燕

瑜肖

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
瑜，来源于李曾伯的《宋诗》《赠黄虚舟》，原文：与今坐上嘲子瑜，争似舟中怀李白

笃峻

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
笃，来源于苏轼的《宋诗》《代书答梁先》，原文：愿子笃实慎勿浮，发愤忘食乐忘忧

缎储

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

虞巡

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
虞巡，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：时巡望虞舜，蒐狩法殷汤

萧崇

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
萧崇，来源于裘万顷的《宋诗》《寄元龄弟五首 其五》，原文：一室萧然百事无，崇朝趺坐对熏炉

隋榆

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
隋榆，来源于周紫芝的《宋诗》《隋渠行》，原文：黄榆落尽河水冰，隋渠两岸无人行

才铭

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
才铭，来源于李峤的《唐诗》《屏》，原文：脩身兼竭节，谁识作铭才

丁俞

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
丁，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：丁时旒十二，乙奏牍三千

芨翼

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

垣谒

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
垣谒，来源于王禹偁的《宋诗》《伏日偶作》，原文：掖垣已忝年深直，朝谒终妨日晏眠

皙暄

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
皙，来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》，原文：奴子平头骏马肥，少年白皙登王畿

裕桥

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
裕桥，来源于杜范的《宋诗》《和高吉父六绝 其五》，原文：工部文章裕后昆，桥斋遗稿炯然存

芈睿

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)许久不见哥哥，请受您兄弟几拜

庄繁

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
庄繁，来源于薛能的《唐诗》《题于公花园》，原文：含桃庄主后园深，繁实初成静扫阴

瑭琤

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

羲良

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
羲，来源于葛绍体的《宋诗》《饭溪石》，原文：万乘躬巡幸，想像羲皇际

圣巡

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
圣巡，来源于刘敞的《宋诗》《朝谒武信殿三首 其一》，原文：圣主醳兵方外服，东巡日观望蓬莱

浠情

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十》，原文：空有人情无道用，人情能得几多时

锋隋

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
锋，来源于苏泂的《宋诗》《邢兄次韵再答之》，原文：赠君宝剑篇，谨勿伤其锋

骞夕

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
骞，来源于王安石的《宋诗》《飞雁》，原文：汉时苏武与张骞，万里生还值偶然

矗冬

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
矗，来源于裴廷裕的《唐诗》《蜀中登第荅李搏六韵》，原文：蜀柳笼堤烟矗矗，海棠当户燕双双

常园

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
常园，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八八》，原文：籍田得驾循常典，泼麦园中结绮楼

奘闲

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

隆识

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
隆识，来源于陆游的《宋诗》《悲歌行》，原文：忆遇高皇识隆准，岂意孤臣空白首

瑜沛

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・混江龙》，原文：(正末唱)你道他是擎天的玉柱，架海金梁，才杀退霸道奸雄曹盂德，那周瑜不弱如兴刘火楚的这汉张良

煦致

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
煦，来源于苏颂的《宋诗》《某忝命守余杭杨元素内翰洎两禁诸公出祖佛寺席上探韵赋诗以宠其行某亦分得留字》，原文：笑语随春煦，欢酣永日留

孜毓

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
孜，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・后庭花》，原文：你便待准备着哭啼啼长休饭，伯伯也咱与你换上这喜孜孜欢庆酒

晨濡

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晨濡，来源于张嵲的《宋诗》《四月十一日游湖上作》，原文：清晨出郡郭，溪山含雨濡

恺庄

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
恺庄，来源于李绅的《唐诗》《渡西陵十六韵》，原文：恺悌思陈力，端庄冀表诚

罡戍

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十四》，原文：三刑内，最恶是天罡

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