logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

琉璃为什么改名

周檀作者:周檀2023-06-29 15:36:41

琉璃为什么改名

秭固

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《送贾巖老还乡 其二》,原文:伤心尽听秭归鸟,难弟言归秭不归

伽翰

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
伽,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:伽叶与阿难,文殊共普贤

允寅

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
允,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其五》,原文:士卒思致命,官事咸允厘

践崧

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
践,来源于刘黻的《宋诗》《园翁》,原文:编竹为防邻犬践,蟠花不碍树禽眠

页奈

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
页,来源于无名氏的《唐诗》《赠别毕道士》,原文:(同前第五六二页

悟知

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
悟知,来源于王无竞的《唐诗》《北使长城》,原文:殚弊未云悟,穷毒岂知止

乔远

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
乔远,来源于曾巩的《宋诗》《茅亭闲坐》,原文:草萌被远径,鸟语变乔林

缃昉

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
缃,来源于施肩吾的《唐诗》《効古兴》,原文:金雀无旧钗,缃绮无旧裾

甯荣

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
甯,来源于宋祁的《宋诗》《题阮步兵祠二首 其一》,原文:何公真礼法,甯免疾如仇

追储

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
追储,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇后合六首 其三》,原文:玉斝浮菖追令节,宝箱储药趁灵辰

旖溯

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
旖,来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》,原文:海棠过雨绵狼藉,杨柳团烟青旖旎,梨化滴露珠零碎

冕凡

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
冕,来源于皇甫冉的《唐诗》《田家作》,原文:且复冠名鹖,宁知冕戴蝉

合典

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
合典,来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》,原文:)竹荫禅扉(《大典》作「扃」)青霭合,岚(《大典》作「风」)蒸幽(李壁引作「山」)迳绿苔封

凰诺

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
凰,来源于徐积的《宋诗》《谢张先生出示铁笛》,原文:辄莫片时吹便已,凤凰非独待箫来

晋圣

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晋圣,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・太平令》,原文:(李尚书上,云)小官李绛,奉圣人的命,到晋国公宅上,成合这门亲事

鸯酝

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
鸯,来源于鲍溶的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲二首 一》,原文:暑衣清净鸳鸯喜,作浪舞花惊不起

芹林

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
芹林,来源于楼钥的《宋诗》《莫子执挽词》,原文:桂林孤素志,芹泮老遗编

葆笙

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
葆笙,来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》,原文:玉笙飘断牵情梦,羽葆翻开顾影光

灏町

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
灏,来源于张嵲的《宋诗》《四月旦大雨昼夜不止者两日微水一夕暴涨》,原文:波神信雄桀,灏漾方无垠

禄逵

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
禄,来源于郭应祥的《宋词》《采桑子》,原文:禄鬓青眉

语韬

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
语韬,来源于韩维的《宋诗》《次韵和平甫同介甫当世过饮见招》,原文:介卿后至语闲暇,偃载戈甲韬旌幢

绪维

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
绪维,来源于王之道的《宋诗》《和富公权送行诗韵》,原文:解维在朝夕,离绪可堪触

晰雅

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
晰,来源于王安国的《宋诗》《夏日独居》,原文:晰晰池沼鯈,绿萍随下上

文亘

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
文亘,来源于吴泽的《宋诗》《古有所思》,原文:斯文在兹幸不坠,亘古永怀惟六经

攸恽

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:惟厥攸居,政事惟醇

杉禹

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
杉,来源于刘子澄的《宋诗》《登祝融宿上封寺诗》,原文:风高殿悉杉为瓦,云冷僧常绵作衣

璞逵

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
璞,来源于韩维的《宋诗》《览梅圣俞诗编》,原文:启椟挹荆璞,引莛撞景钟

知骞

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
知骞,来源于苏籀的《宋诗》《送滁守蔡瞻明提举》,原文:猗欤两祖揭二柄,雹凸骞翔天下知

栎孝

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
栎,来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》,原文:云龙得路须腾跃,社栎非材合弃捐

韵蕋

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
韵,来源于权德舆的《唐诗》《秋疾初愈月夜咏左思招隐诗因而成咏》,原文:前贤有遗韵,顾我三日省

缪馠

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
hān芳香。
国学点评
缪,来源于文同的《宋诗》《送范尧夫》,原文:嗟同缪与公,一时赴弓招

籍同

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
籍同,来源于王十朋的《宋诗》《送曹梦良赴桐庐户掾 其一》,原文:短檠业共贤关舍,淡墨名同桂籍年

染仟

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
染,来源于无名氏的《宋词》《定风波慢》,原文:纤条绿染

燿杉

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
燿,来源于沈祖仙的《唐诗》《秋闺》,原文:鑪冷蜘蛛喜,灯高熠燿期

昉匠

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
昉,来源于刘克庄的《宋诗》《次两紫薇共游黄蘗韵》,原文:廉使昉于今易□,祖师曾向此安禅

缨苏

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
缨苏,来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》,原文:幽囚苏武节,弃市仲由缨

旎杉

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
旎,来源于蒲宗孟的《宋词》《望梅花》,原文:残雪枝头君认取,自有清香旖旎

伊珹

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
chéng玉名。
国学点评
伊,来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 天聪洞》,原文:岂伊穿凿力,能探杳冥心

涌才

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
涌才,来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》,原文:才抽独茧绪,态涌春云思

天晴

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
天晴,来源于杨万里的《宋诗》《松江晓晴》,原文:昨夜何缘不峭寒,今晨端要放晴天

易旌

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
易旌,来源于崔起之的《宋诗》《题姚司户万翠亭》,原文:名山绕旌川,未易千百计

莘尹

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
莘尹,来源于楼钥的《宋诗》《国仲观迁居尹隩访别》,原文:又欲浮家过尹隩,何殊乐道向莘郊

潆昼

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

希里

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
希里,来源于刘希移的《唐诗》《死马赋(伯三六一九)》,原文:([一]刘希夷的诗在敦煌卷子里面传钞的不少,如《白头老翁》〖《全唐诗》作《代悲白头翁》〗有三个写本,并且题着刘希夷的名字

珧缘

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

淄荏

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
淄,来源于苏轼的《宋诗》《廉泉》,原文:渔父足岂洁,许由耳何淄

湘之

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
湘之,来源于李羣玉的《唐诗》《沧洲〖1〗》,原文:(四部业刊影宋本《李羣玉诗便携集》卷上)(〖1〗《全唐诗》卷五六八收作《洞庭驿楼雪讌集奉赠前湘州张员外》之后半篇,似误

园贤

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
园贤,来源于綦崇礼的《宋诗》《佚老堂为丞相文安公作 其一》,原文:社稷功名不自贤,小园卜筑赏闲年

渊术

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
渊术,来源于饶节的《宋诗》《田熙载比失解留诗别承之殿撰承之用其韵以宠其行如璧亦次其韵》,原文:可但渊源深孔孟,更无学术略仪秦

灏纮

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
灏,来源于薛季宣的《宋诗》《元夜斋居》,原文:元夜忆年时,忘情居灏灏

尧琪

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
尧,来源于李觏的《宋诗》《同徐殿丞游麻姑山陈屯田闻之以诗见寄次韵第一首》,原文:尧人方旷荡,容易学巢由

琛袁

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
琛,来源于程公许的《宋诗》《送家朝南征君二首 其一》,原文:万里岷峨入贡琛,怒风抟上九霄鹏

沉睿

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
沉,来源于元稹的《唐诗》《遣行十首 一》,原文:惨切风雨夕,沉吟离别情

翀桠

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

琤玄

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
琤玄,来源于周密的《宋诗》《小游仙七首 其五》,原文:一径松花满路香,琤琤玉杵捣玄霜

语其

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
语其,来源于华镇的《宋诗》《道守董公重成寇公楼集宴僚属因赋长句》,原文:耳前燕语得其所,目外鹏图莫之夭

醇箫

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
醇箫,来源于郭祥正的《宋诗》《松门阻风望庐山有怀李白》,原文:天送醇醪倾北斗,羣仙吹箫龙凤吼

珵珵

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

炫礼

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
炫,来源于杨万里的《宋诗》《轿中看山》,原文:雨滋青弥深,日炫紫还浅

鹄孝

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
鹄,来源于毛并的《宋词》《念奴娇》,原文:少年奇志,笑功名画虎,文章刻鹄

月识

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
月识,来源于高观国的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:任香挑村醑,寒拖夜月,识尽江山好景

玖仞

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
玖,来源于苏籀的《宋诗》《雕木工》,原文:凤山之水生琼玖,斲磨光泽坚而黝

凡博

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:凡四方之币献之金、玉、齿、革、兵器,凡良货贿,入焉

琥庭

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
琥庭,来源于张说的《唐诗》《城南亭作》,原文:北堂珍重琥珀酒,庭前列肆茱萸席

昶晰

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

容言

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
容言,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:如君所言诚有是,君试从容听我语

盂闳

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
盂,来源于方岳的《宋诗》《祭诗》,原文:斋盂馔伊蒲,从众共伛偻

璩鼎

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

继兹

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
继兹,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:念兹戎功,继序其皇之

澄汐

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
澄,来源于费冠卿的《唐诗》《秋日与冷然上人寺庄观稼》,原文:村桥出秋稼,空翠落澄湾

楠遥

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
楠遥,来源于陆游的《宋诗》《行武担西南村落有感》,原文:一径松楠遥见寺,数家鸡犬自成村

逻久

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
逻久,来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其四》,原文:覻逻牛儿亦久如,于今正好抚怜渠

嶛滦

拼音五行释意
liáo高。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

识炯

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
识炯,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一》,原文:呼儿觅纸一题诗,此心炯炯君应识

丁琼

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
丁琼,来源于杨万里的《宋诗》《四月八日尝新荔子》,原文:紫琼骨骼丁香瘦,白雪肌肤午暑凉

轼翌

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
轼,来源于陈陶的《唐诗》《赠漳州张怡使君》,原文:旧德徐方天下闻,当年熊轼继清芬

湲闻

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
湲闻,来源于胡宿的《宋诗》《寄题徐都官吴下园亭》,原文:潺湲枕上闻流水,缥缈簷间见好峰

菀源

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

炯焘

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
炯,来源于李光的《宋诗》《干誉舍人将赴召前一日录示左丞公昔年见寄佳什輙用韵奉送 其一》,原文:中兴事业须耆杰,炯炯何妨两鬓斑

仑婵

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
仑,来源于齐己的《唐诗》《祈真坛》,原文:茫茫俗骨醉更昏,楼台十二遥昆仑

勋挚

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
勋,来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其二》,原文:愿言策殊勋,千岁光竹史

耘荑

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
耘,来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 卞山信至三首 其一》,原文:扶杖事耘植,咿唔杂呻吟

珈朔

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
珈,来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》,原文:磬石无虚勒,笄珈不复晨

时晶

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
时晶,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和中书崔舍人八月十五日夜翫月二十韵》,原文:远近同时望,晶荧此夜偏

铮涔

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
铮,来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》,原文:前时登观步,暑雨正铮摐

棣嘉

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
棣嘉,来源于刘子翬的《宋诗》《送致明之高沙三首 其三》,原文:棠棣阴中更唱和,嘉宾助勇气如云

尧郝

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
尧,来源于李隲的《唐诗》《判人求免税(题拟)》,原文:(《尧山堂外纪》卷二六)

渭繁

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
渭繁,来源于晏殊的《宋诗》《安昌侯》,原文:关中沃坏通泾渭,堂上繁声逐管絃

汀淳

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
汀,来源于皎然的《唐诗》《陪卢使君登楼送方巨之还京》,原文:万里汀洲上,东楼欲别难

思玮

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
思,来源于吴潜的《宋词》《南乡子》,原文:野思浩难收

娴繁

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
娴,来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

羿益

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
羿,来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其一》,原文:暮生颍上还惆怅,引起无穷射羿人

凇淅

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

蓬莆

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
蓬莆,来源于曾肇的《宋诗》《句 其一九》,原文:君不见莆阳学士蓬莱仙,制成月团飞上天

由淼

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
由,来源于文天祥的《宋诗》《妻子第一百四十六》,原文:漠漠世间黑,性命由他人

磐虔

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
磐,来源于陈宗远的《宋诗》《有感》,原文:呢喃燕贺厦,嘹呖鸿渐磐

羿韬

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
羿,来源于梅尧臣的《宋诗》《高阳关射亭》,原文:更如羿中九乌毙,独见杲杲明扶桑

栎孝

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
栎,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 采芝术即事》,原文:古栎复荣松化石,药苗蕃植可延年

燮蕖

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
燮,来源于李白的《唐诗》《狱中上崔相涣》,原文:贤相燮元气,再欣海县康

蕴缎

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
蕴,来源于陈造的《宋诗》《题五柳先生诗编年后二首 其二》,原文:毫厘无余蕴,领览饱新得

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家