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唐诗小孩起名

董宏献作者：董宏献2023-06-30 07:25:03

唐诗，

唐诗小孩起名

渭恽

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
渭恽，来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》，原文：太史书传得杨恽，渭阳情厚为秦康

炘荏

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 八拍》，原文：只今年才十六七，风尘荏苒音书绝

骞中

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
骞中，来源于张栻的《宋诗》《送黄子默》，原文：超然车马中，高韵独孤骞

诺偕

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
诺，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十五》，原文：家眷实团圆，一呼百诺至

睿挚

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
睿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》，原文：鸿源濬发，睿图诞彰

翊翩

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翊翩，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：冯翊菟符佩，华亭鹤羽翩

宏棕

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
宏，来源于谈羲仲的《宋词》《满庭芳》，原文：第恐宏才重望，不容暂吟醉苕川

畅净

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
畅，来源于韩淲的《宋诗》《送何学谕赴江西陈漕之招》，原文：随意一杯非畅饮，徒知九日欲何言

燮钊

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
燮，来源于度正的《宋诗》《寿黄侍郎》，原文：请书国纪开皇极，雍容调燮阳与阴

莜馟

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

锋稷

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
锋稷，来源于陈杰的《宋诗》《把茅》，原文：广武醉后呵竖子，稷下谈锋避少年

青鸯

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
青鸯，来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》，原文：闭门久雨青苔滑，时见鸳鸯下白沙

匠镌

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
匠镌，来源于李纲的《宋诗》《次韵和虞公明察院赋所藏李成山水》，原文：众工画山水，意匠劳雕镌

诚晗

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
诚，来源于薛季宣的《宋诗》《诚台春色》，原文：惟竹猗猗，诚台有楚

峨焓

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
峨，来源于鲍溶的《唐诗》《经旧游》，原文：故山系归念，行坐青巍峨

律堰

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
律，来源于徐夤的《唐诗》《东风解冻省试》，原文：入律三春照，朝宗万里通

婕芦

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
婕，来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》，原文：谢庭风韵婕妤才，天纵斯文去不回

琉闳

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
琉，来源于郭祥正的《宋诗》《送杨主簿》，原文：嫦娥东来渡银汉，面面莹彻皆琉璃

执匠

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
执匠，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：升正柩，诸侯执綍五百人，四綍，皆衔枚，司马执铎，左八人，右八人，匠人执羽葆御柩

澧运

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
澧，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬窦员外郡斋宴客偶命柘枝因见寄兼呈张十一院长元九侍御》，原文：渚宫油幕方高步，澧浦甘棠有几丛

英诏

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
英诏，来源于曾几的《宋诗》《送逮子赴秋试江西漕司》，原文：有诏词场猎俊英，西风匹马豫章城

追椒

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
追椒，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：追思金殿，椒壁丹楹

储晣

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
储，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 马后》，原文：再实伤根嫌贵宠，惠慈劳悴育皇储

烊棠

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

品琲

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
品琲，来源于无名氏的《唐诗》《小秦王》，原文：（见杨慎《百琲明珠》及《词品》卷一

澄衡

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
澄衡，来源于葛立方的《宋诗》《罢职还家汉卿叔赐诗和韵》，原文：虽叨荷橐簪缨旧，颇愧铨衡水镜澄

般鹤

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
般鹤，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：看长身玉立，鹤般风度，方颐须磔，虎样精神

彦沁

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
彦，来源于司马光的《宋诗》《和张文裕初寒十首 其一》，原文：垂绅多俊彦，列第尽公卿

郝彻

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
郝，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

熹矗

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
熹，来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》，原文：野色草堂开泱漭，晨光日观接熹微

原策

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
原策，来源于章甫的《宋诗》《独登南楼兼怀严圣几俞若晦 其二》，原文：济世原无策，伤心不忍言

曙宏

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
曙，来源于黄滔的《唐诗》《放榜日》，原文：吾唐取士最堪夸，仙榜标名出曙霞

缨奎

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
缨，来源于张守的《宋诗》《岚光台》，原文：尽洗缨上尘，长照杯中醁

鑫慷

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
慷，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其二》，原文：如何慷慨士，百虑绕中抱

淖桔

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
淖，来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》，原文：平明践淖行百里，轻快勿假灵寿扶

原曜

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
原，来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其四》，原文：川原今自若，龙虎昔交驰

郄瑜

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
郄，来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其二》，原文：历草自生萧相叶，桂花须占郄诜枝

洛禄

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
洛禄，来源于白居易的《唐诗》《题周皓大夫新亭子二十二韵》，原文：劝尝光禄酒，许看洛川神

颐雯

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
颐，来源于李新的《宋诗》《官居偶书》，原文：支颐闻落叶，隐几见栖禽

绍袁

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
绍袁，来源于韩淲的《宋诗》《过新安月夜步浮丘亭分韵赋诗得弄字》，原文：休倾袁绍杯，且卧毕卓瓮

沧尧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
沧尧，来源于韦庄的《唐诗》《关河道中》，原文：平生志业匡尧舜，又拟沧浪学钓翁

琀槐

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于王安石的《宋诗》《董伯懿示裴晋公平淮右题名碑诗用其韵和酬》，原文：裹疮入相议军旅，国火一再更檀槐

璞炳

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
璞，来源于元稹的《唐诗》《杂曲歌辞 出门行》，原文：其兄因献璞，再刖不履地

韫晤

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
韫，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十》，原文：韫石谅非真，饰瓶信为假

晃韪

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
晃，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・尾声》，原文：(打旋风科，云)俺英元帅呵，(唱)兀的不生扌蚩损明晃晃这柄簸箕般金蘸斧

玮涔

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

凡理

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
凡理，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 八十》，原文：如能达此理，凡夫非凡夫

阑宓

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
阑，来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》，原文：斗鸭阑干燕子飞

辰熙

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
辰熙，来源于王尚恭的《宋诗》《耆英会诗》，原文：八百乔年余总数，一千熙运遇良辰

觉婴

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
觉婴，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴正仲广德路中见寄》，原文：随风香袭人，乃觉离思婴

妤琳

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
妤，来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》，原文：岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇，又不闻长门阿娇买赋捐黄金

酝壹

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
酝，来源于李光的《宋诗》《五月望日市无鱼肉老庖撷园蔬杂以杞菊作羮气味甚珍戏成小诗适梁军判送酒头来并成三绝谢之 其三》，原文：故知王母怜愁独，烦送瑶池九酝觞

浅恽

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
浅，来源于卢炳的《宋词》《醉蓬莱》，原文：皓月初圆，觉严城寒浅

弘桥

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
弘，来源于苏轼的《宋诗》《和陶贫士七首 其六》，原文：半道要我饮，意与王弘同

砚勘

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
砚，来源于苏轼的《宋诗》《雨中过舒教授》，原文：窗扉静无尘，几砚寒生雾

燃晰

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
燃，来源于张栻的《宋诗》《道傍残火温酒有作》，原文：阴崖冲雪寒肤裂，野路燃薪春意回

灵睨

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
灵睨，来源于丁逢的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：浮云击汰睨青壁，灵君一去今安之

援乘

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
援乘，来源于华镇的《宋诗》《水壁》，原文：倦客萦多累，乘桴特未援

昼澄

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
昼澄，来源于欧阳詹的《唐诗》《题延平劒潭》，原文：空余昔日凌霜色，长与澄潭生昼寒

榭婷

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
榭，来源于卫宗武的《宋诗》《和象翁绝句 其二》，原文：恰好轩窗傍竹开，绝胜舞榭与歌台

玉盂

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
玉盂，来源于卓田的《宋诗》《和姚监丞斫鲙 其二》，原文：旋捣金虀捣玉葱，半盂膏酒洗冬烘

暖晠

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
暖，来源于赵蕃的《宋诗》《发永丰值雨投宿金仙寺明日还旧居雪大作》，原文：祇言冬大暖，暖极竟何如

锐磊

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
锐，来源于吕陶的《宋诗》《初春三绝 其二》，原文：是物向荣皆锐意，莫于春色办蒿兰

予和

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
予和，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：」 子夏既除丧而见，予之琴，和之不和，弹之而不成声

桓馟

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
桓，来源于程颐的《宋诗》《睢阳五老图》，原文：国史标名知骨鲠，邦人图像胜楹桓

霖蕙

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
霖蕙，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 龙隐巖》，原文：安得化为霖，蕙叶有光宠

稷炜

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
稷，来源于李正民的《宋诗》《中兴》，原文：深思社稷堪流涕，闻说风尘合枕戈

墨馟

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
墨，来源于曹一龙的《宋诗》《浯溪》，原文：行乐乘阴好，谁能困墨朱

治嫣

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
治，来源于王之望的《宋诗》《魏彦诚见示出守广德朝士送行诗用韵追赋》，原文：治行达明听，眷知从此厚

奘捷

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

霄乘

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
霄乘，来源于释居简的《宋诗》《送陈紫薇分韵得寿字》，原文：乘槎到丛霄，下士逮圭窦

望晖

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
望晖，来源于许浑的《唐诗》《赠河东虞押衙二首 一》，原文：生平志气何人见，空上西楼望落晖

沛媖

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 南方迎神用《凝安》。》，原文：神哉沛兮，消摇来格

珵桦

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

齐憧

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
齐，来源于石孝友的《宋词》《蝶恋花》，原文：一齐泪损相思字

凇槐

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

秋琰

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
秋琰，来源于韦庄的《唐诗》《绥州作》，原文：明妃去日花应笑，蔡琰归时鬓已秋

隽斐

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
隽，来源于陆文圭的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：场屋当年负隽声，白头牢落竟何成

棋炀

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
棋，来源于李鹏的《宋诗》《凉轩》，原文：种竹风干树，敲棋月一枰

瑱槿

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
瑱，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：璧玉瑱玷缺，郊庙登琮璜

缔晖

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
缔，来源于赵必的《诗》《和黎簿韵》，原文：斯文共缔千年好，杯酒欢娱迹总陈

依莹

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
依莹，来源于文天祥的《宋诗》《纸帐》，原文：人倦影已散，依然雪花莹

涟袤

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
涟，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：磷涟清淬兮涤烦矶，灵仙境兮仁智归

骏诚

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
骏诚，来源于冯山的《宋诗》《寄陈蓬州图南》，原文：谪宦可怜嗟子骏，径归难学羡诚之

追庄

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
追庄，来源于林希逸的《宋诗》《读黄诗》，原文：颉颃韩柳追庄骚，笔意尤工是晚节

专悟

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
专悟，来源于张继先的《宋诗》《大道歌》，原文：术则易知道难悟，既然悟得不专行

媖璎

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

麒陇

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
麒陇，来源于范浚的《宋诗》《寄题余姚严公堂》，原文：宁须封鬣卧麒麟，古陇荒凉名自著

匡易

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
匡易，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：[一一]「墙匡」二字不易解

樱梧

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
樱，来源于洪咨夔的《宋诗》《初夏》，原文：朱樱黄苦笋，小酌便陶然

徵珊

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊，来源于王初的《宋诗》《立春后作》，原文：东君珂珮响珊珊，青驭多时下九关

屿泱

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
屿，来源于释道璨的《宋诗》《又》，原文：如屿兮媚川，如山兮倚天

吟唯

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
吟唯，来源于贯休的《唐诗》《夜对雪作寄友生》，原文：唯君心似我，吟到五更钟

诏婕

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
诏婕，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：一骑红尘妃子笑，婕妤传诏才人索

识婧

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
识，来源于于石的《宋诗》《抱膝吟》，原文：事定见天理，时艰识丈夫

飖堇

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
飖，来源于韦应物的《唐诗》《金谷园歌》，原文：洛阳陌上人回首，丝竹飘飖入青天

戈桑

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
戈桑，来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其三》，原文：桑溟变俄顷，干戈徧穹垠

楣瑧

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
楣，来源于张栻的《宋诗》《丙申至前五日复坐南窗忆去年诗又成两章 其一》，原文：依然红日照窗楣，还是去年消息时

籍琀

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
籍，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和除夜作》，原文：君提七郡籍，我按三尺书

崔恽

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
崔，来源于王十朋的《宋诗》《秦望》，原文：濯彼崔嵬，勿汚以秦

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