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大师新生儿取名

薛简琦作者：薛简琦2023-07-01 06:41:31

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大师新生儿取名

嫣袤

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
嫣，来源于程的《宋词》《念奴娇》，原文：嫣然一笑，向烛花光下，经年才见

婷子

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
婷子，来源于姚勉的《宋诗》《玉井亭观莲》，原文：几队红粧拥盖青，凌波僊子立娉婷

涵储

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
涵，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其四》，原文：予亦即祚，涵濡养抚

昼晟

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
昼，来源于耿时举的《宋词》《喜迁莺》，原文：暮春清昼

莱汉

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
莱汉，来源于王庭珪的《宋诗》《送叶通判赴阙》，原文：乃翁共试蓬莱殿，笔力翻澜泻河汉

笛绎

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
笛，来源于胡寅的《宋诗》《送朱推于水东口》，原文：何时理归棹，横笛下沧洲

壬允

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
壬允，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：149　允，任，壬，佞也

犹蘅

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
犹蘅，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过旧宅应制》，原文：桂山犹总翠，蘅薄尚流芳

筝誉

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
筝，来源于王应麟的《宋诗》《东山》，原文：抚筝疑未释，西州复霑衿

彦诺

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
彦诺，来源于曹勋的《宋诗》《薄暮动弦歌》，原文：宾朋尽俊彦，然诺轻千金

礼薇

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
礼，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》，原文：如尸礼

蕋葭

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《再赋》，原文：洒从琼蕋露，吹任石尤风

榭珲

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
榭，来源于曾巩的《宋诗》《半山亭》，原文：树杪苍崖路屈盘，半崖亭榭午犹寒

祈麓

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
祈，来源于陆游的《宋诗》《出游二首 其二》，原文：户赛祈蚕愿，家藏问孝章

轼愿

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
轼愿，来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 车遥遥》，原文：愿为玉銮系华轼，终日有声在君侧

淞蕋

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
淞，来源于孙应时的《宋诗》《举帆松江经县治北》，原文：扁舟谁倚高楼望，画入吴淞春晚图

廷淄

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
廷，来源于邵雍的《宋诗》《不愿吟》，原文：不愿朝廷命官职，不愿朝廷赐粟帛

晰僖

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晰，来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其一》，原文：英英石榴花，不火而自晰

潆薇

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

曜奎

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
曜奎，来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》，原文：澄碧曜宸奎，神龙争守视

律普

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
律普，来源于释重显的《宋诗》《送诸方化主》，原文：空巖暖律回，极目望还普

冉与

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
冉与，来源于白居易的《唐诗》《咏怀》，原文：冉牛与颜渊，卞和与马迁

珉郝

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
珉，来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》，原文：白玉抽一毫，绿珉已难排

治镜

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
治镜，来源于徐干的《唐诗》《自君之出矣》，原文：自君之出矣，明镜暗不治

自瑶

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
自瑶，来源于任希夷的《宋诗》《绿萼梅二首 其一》，原文：绿趺黄蕊衬瑶华，霜雪林中自一家

慕琢

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
慕琢，来源于柴宿的《唐诗》《瑜不掩瑕》，原文：他山傥磨琢，慕爱是洪鑪

楹晖

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
楹晖，来源于宋庠的《宋诗》《送伯中尚书学士归阙》，原文：仙楹夕霭通飚驭，祕庑晨晖转露盘

彰淬

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
彰，来源于苏颂的《宋诗》《蜀公范景仁忠文公挽辞四首 其二》，原文：二名彰美行，千古有遗思

芦孜

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
芦，来源于姚铉的《宋诗》《过松江》，原文：汀芦拥雪藏鱼市，岸橘风香趁客舟

武帧

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
武，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二十六》，原文：愚非甯武子，蔽是卓文君

潮柒

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
潮，来源于释元净的《宋诗》《潮音堂》，原文：海潮山外过，妙响入深云

儒仓

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
儒仓，来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》，原文：腐儒流浪半环水，月蠹太仓三斛米

津允

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
津，来源于孙觌的《宋诗》《舟次蜀山遇大风雨》，原文：畏途失九折，迷津悟三叉

暄莲

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
暄莲，来源于韦道逊的《唐诗》《晚春宴》，原文：帘暄巢幕燕，池跃戏莲鱼

帧芸

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

桐鸯

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
桐鸯，来源于仇远的《宋词》《风流子》，原文：记山水写情，秋桐促轸，鸳鸯萦恨，春绣停针

致晖

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
致晖，来源于冯山的《宋诗》《和清晖亭》，原文：亭榭轩窗处处开，清晖嘉致号为魁

嵊颉

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

琢奎

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
琢，来源于王英的《唐诗》《感石浮图》，原文：树福金巖顶，粧巖琢石成

逻初

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
逻，来源于贯休的《唐诗》《古塞下曲七首 二》，原文：归去是何年，山连逻逤川

汶桦

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
汶，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：橘窬淮而北为枳，瞿□鹆不逾济，貉逾汶则死，此地气然也

桑纪

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
桑纪，来源于陈梦良的《宋诗》《登泰山 其一》，原文：独将浑噩留天地，几为沧桑纪废兴

韪芸

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
韪，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：咨予良不韪，瓴甓厕珠璆

苓品

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
苓，来源于卫宗武的《宋诗》《留墓松》，原文：九苞凤可巢，千载苓可耡

重绍

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
重绍，来源于马廷鸾的《宋诗》《御书道山堂次林竹溪韵》，原文：文治正应淳化似，恩华重与绍兴同

仞涧

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
仞涧，来源于释用孙的《宋诗》《浮槎山》，原文：地控好峰排万仞，涧余流水落千寻

缤钰

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
缤，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：旌旆夹道缤逢迎，霜锋雪锷立万兵

里笃

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
里笃，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《卫灵公篇》》，原文：言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉

畚鹤

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
畚，来源于柳宗元的《唐诗》《掩役夫张进骸》，原文：畚锸载埋瘗，沟渎护其危

资耘

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
资耘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《夏日闲居作四声诗寄袭美 平去声》，原文：耕耘闲之资，啸咏性最便

昀瑥

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

勋筠

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
勋，来源于曾丰的《宋诗》《赠术者朱明远 其二》，原文：信道钟南气，难教策北勋

情渊

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
情渊，来源于晁端礼的《宋词》《一丛花》，原文：渊明元与世情疏

熹慈

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
熹，来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》，原文：野色草堂开泱漭，晨光日观接熹微

茂烨

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
茂，来源于宋祁的《宋诗》《皇子封建诗》，原文：晬表歧姿茂，皇基庆祚融

久廷

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
久廷，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南教授美康使君新政因及贱迹四首 其三》，原文：汉廷久已推三杰，鲁国终难致两生

懿槿

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
懿，来源于陈杰的《宋诗》《咏史》，原文：蜀相犹雄懿已王，江东逮见魏先亡

郄诣

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
郄，来源于贯休的《唐诗》《寄大愿和尚》，原文：桐江太守社中人，还送郄超米千石

竺晨

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
竺晨，来源于崔颢的《唐诗》《游天竺寺》，原文：晨登天竺山，山殿朝阳晓

羿林

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
羿，来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》，原文：坦若王良辙，端如后羿弦

卫栎

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：五、秋八月戊辰，卫侯恶卒

诺珐

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
诺，来源于陈长方的《宋诗》《别叶子》，原文：千金轻一诺，季布岂空传

涧缈

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
涧，来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》，原文：野花犹向涧边红

辰邕

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
辰，来源于刘敞的《宋诗》《采蓝寄王深甫》，原文：良辰古易失，丽色世云希

云翩

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
云翩，来源于陈造的《宋诗》《雨未止再次前韵二首 其一》，原文：更看珠玉联翩来，孰云猛乞犹小靳

屿漪

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
屿漪，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：岛屿征徭薄，漪澜汎稻凉

霆祁

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
霆，来源于郭印的《宋诗》《读维摩经》，原文：一默岂无语，其声如震霆

种婳

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
种，来源于陈起的《宋诗》《寄题当湖隠渌亭》，原文：开薸静看云，爱月懒种树

啸佰

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
啸，来源于黎廷瑞的《宋诗》《过浩山》，原文：月黑云冥冥，屋头闻虎啸

致悟

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
致悟，来源于朗上座的《唐诗》《葛藤歌》，原文：无法迷人及悟人，忽于平地致难辛

荔什

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
荔，来源于郭祥正的《宋诗》《荔枝二首 其二》，原文：暑馆风沈睡眼醒，荔枝新熟暗香生

浦胧

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
浦，来源于魏野的《宋诗》《渭上秋夕闲望》，原文：极浦涵新月，孤帆没远烟

怀潜

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
怀潜，来源于赵抃的《宋诗》《谢张遨先生惠诗》，原文：怀想仙风甚渴饥，岷山潜德世谁知

怀旆

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
怀旆，来源于韩琦的《宋诗》《明镐学士领漕益州》，原文：锦里万家迎使旆，壶浆应释去思怀

献普

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
献普，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一五》，原文：终为交趾献，亦被普贤骑

蔷晗

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
蔷，来源于刘倓的《宋诗》《横山 其四》，原文：红缀舞衣山踯躅，白裁玉版野蔷薇

备执

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
备执，来源于李觏的《宋诗》《村行》，原文：平时不为备，执事彼何人

笠晨

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
笠晨，来源于程珌的《宋诗》《孟夏廿一东作秩然》，原文：不见东耕四十年，兹晨蓑笠去翩翩

诣仑

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
诣，来源于刘才邵的《宋诗》《和彭伯庄韵奉酬彭公达》，原文：喜遇从事复超诣，重名不减平如衡

储樨

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
储，来源于廖行之的《宋诗》《和杨公维二首 其一》，原文：子云家无儋石储，日有载酒过门闾

玮皤

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

葵袤

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
葵，来源于宋祁的《宋诗》《贾子明出东原采撷野蔬并诗见寄》，原文：溢杯同韭瀹，罗案代葵烹

闰盂

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
闰，来源于姜特立的《宋诗》《喜仲春有闰》，原文：仲春闰月天气佳，天岂有意迟羣葩

琅芹

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
琅芹，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：泮水思芹味，琅琊得稻租

纭弈

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
纭，来源于晁补之的《宋词》《尾犯》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

欢洵

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
欢洵，来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》，原文：所欢诚易为，未必尽洵美

梧惟

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
梧惟，来源于晁公溯的《宋诗》《送张君玉赴宁江幕府七首 其四》，原文：簿书堆案惟思睡，见此魁梧觉眼明

燃柃

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
燃，来源于俞紫芝的《宋诗》《宿蒋山栖霞寺》，原文：独坐清谈久亦劳，碧松燃火暖衾袍

郄笈

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
郄，来源于杜牧的《唐诗》《题永崇西平王宅太尉愬院六韵》，原文：矫矫云长勇，恂恂郄縠风

芗品

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
芗，来源于曹勋的《宋诗》《代广漕刘元举谢赵相茶二首 其二》，原文：何止芳芗御魑魅，要知红日在斜川

缨筠

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
缨筠，来源于晁端礼的《宋词》《惜双双・惜分飞》，原文：四坐簪缨，共比松筠老

缪礼

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
缪礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：不能《诗》，于礼缪

渌玫

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
渌，来源于周孚的《宋诗》《寄焦山圜禅师二首 其二》，原文：忆昨扁舟去，春江渌水波

葭绰

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
葭，来源于方回的《宋诗》《丁亥十一月初八日南至二首 其一》，原文：宦情不作葭灰动，吟笔宁争绣线长

珺琯

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯，来源于项安世的《宋诗》《晴日迓江西帅徐子宣》，原文：汉殿东头玉琯回，吴城西上锦帆开

篁札

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
篁，来源于高登的《宋诗》《还山招陈希韩》，原文：修篁擢新干，老木荣旧柯

至乔

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
至乔，来源于黄庶的《宋诗》《谢崔象之示诗稿》，原文：至今如清风，留在乔木端

伊澧

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
伊，来源于彭汝砺的《宋诗》《送范侍郎归许昌一首》，原文：其集伊何，梧桐之枝

敏苒

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
敏，来源于袁燮的《宋诗》《与范总干》，原文：所期培殖丰，肯诧裁决敏

秋旖

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
秋旖，来源于米芾的《宋诗》《拟古 其一》，原文：秋花起绛烟，旖旎云锦殷

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