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最好听的名字新生儿起名

郭崎作者：郭崎2023-07-01 08:35:34

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最好听的名字新生儿起名

搦芊

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
搦，来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其三》，原文：幸逢八秩庆生申，搦管濡毫洒翰新

缎谆

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

憬滔

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

童琯

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
童，来源于赵师秀的《宋诗》《和鲍县尉》，原文：野禽偷果去，童子借经还

丁颖

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
丁，来源于杜甫的《唐诗》《秦州见敕目薛三璩授司议郎毕四曜除监察与二子有故远喜迁官兼述索居凡三十韵》，原文：宫臣仍点染，柱史正零丁

箬棋

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
箬，来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》，原文：箬笠蓑衣，笔床茶灶，小作生涯

瞻鸠

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
瞻，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄谢师直》，原文：傍瞻禹汤迹，竞信庙貌灵

嵘零

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
嵘零，来源于葛绍体的《宋诗》《嘉兴尉府教阅即事》，原文：公宇昔零落，华屋今峥嵘

奕纶

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
奕纶，来源于太宗皇帝的《唐诗》《正日临朝》，原文：赫奕俨冠盖，纷纶盛服章

涔源

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
涔源，来源于韩淲的《宋诗》《次韵喻学士》，原文：堂堂玉泉家，源委非蹄涔

才琮

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
才，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：短李风流更上才

玄林

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
玄林，来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首 三》，原文：玄者七宝林，十华幷弥罗

麟璨

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
麟，来源于周必大的《宋诗》《英德邵守之纲记予衰颜戏题数语》，原文：铃阁虽非麟阁，胡为画此猕猴

徽驰

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
徽，来源于齐己的《唐诗》《谢徽上人见惠二龙障子以短歌酬之》，原文：徽上人，真艺者

思栾

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
思栾，来源于李龏的《宋诗》《遣兴三首 其三》，原文：团栾宁无思，达此天亦蜕

贤豫

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
贤豫，来源于晁补之的《宋诗》《送直阁杜君章守齐》，原文：众贤和豫治乃举，但愿主圣朝廷公

澜德

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
澜德，来源于杜甫的《唐诗》《追酬故高蜀州人日见寄》，原文：文章曹植波澜阔，服食刘安德业尊

华曜

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
华曜，来源于黄履的《宋诗》《次韵酬运判张德父灯夕不赴》，原文：龙曜乍增昆岫出，佛华重散朅陀来

秋茉

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
秋，来源于王十朋的《宋诗》《溪口阻风寄子长富文》，原文：回望月峡月，坐悲秋浦秋

畚博

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《和柳子玉共城新开御河过所居墙下》，原文：谁将畚锸千夫力，添上园林一倍清

资丁

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
资丁，来源于王仁裕的《唐诗》《奉诏赋劒州途中鸷兽》，原文：从将户口资嚵口，未委三丁税几丁

阑佰

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
阑，来源于欧阳修的《宋词》《少年游》，原文：阑干十二独凭春

奥恢

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
奥，来源于张仲尹的《宋诗》《玉兔净居诗》，原文：奥域居全晋，灵祠接庆唐

漪梓

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
漪，来源于周紫芝的《宋诗》《附录 元祐元年己巳正月三十日同太史薄达夫来游概作六咏又作长篇以广其意景尔》，原文：涟漪澄澈渚寒泉，碧云紫雾争华鲜

彰邵

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
彰，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 太和》，原文：孝敬中发，和容外彰

时琬

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
时琬，来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其二》，原文：时将琬琰句，自和钧天声

绍谒

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
绍谒，来源于杨万里的《宋诗》《春雨不止二首 其一》，原文：无计奈何春日长，宰予介绍谒羲皇

乾稷

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于周紫芝的《宋诗》《太一宫成奏告礼毕秦枢密有诗示秘阁次韵一首三绝 其四》，原文：至治非关黍稷香，可须巫觋降殊祥

诏辽

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
诏辽，来源于陆游的《宋诗》《江北庄取米到作饭香甚有感》，原文：征辽诏下倘可期，盾鼻犹堪试残墨

存晏

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
存晏，来源于林希逸的《宋诗》《寄兴》，原文：生涯薄薄仰田畴，破敝犹存晏子裘

詹术

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
詹，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹晚游松林寺》，原文：詹侯学古淡，胸次无炎冷

恣磊

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
恣，来源于姚合的《唐诗》《过张邯郸庄》，原文：与子还往熟，坐卧恣所宜

晗骅

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

砺慈

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《登嵩顶》，原文：山河在股掌，带砺何足述

谧尚

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
谧，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：恳切深惟保蜀方，蜀苟措安国宁谧

翙箩

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

佶普

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

琀遥

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于王十朋的《宋诗》《法灯闻上人和杜鹃诗酬以前韵》，原文：道眼相看颇异常，遥遥莲社有遗芳

卿融

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
卿，来源于刘得仁的《唐诗》《中秋宿邓逸人居》，原文：白衣闲自贵，不揖汉公卿

经未

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
经未，来源于释德洪的《宋诗》《赠净上人》，原文：玉轴已闲经半掩，银叶未寒烟一缕

淇域

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淇，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：彭聃安在，吾师淇澳君子

茶武

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
茶武，来源于仇远的《宋诗》《冬日小斋即事》，原文：一瓶雪水煎茶熟，清气真能压武夫

晤儒

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晤，来源于王炎的《宋诗》《次韵巴陵罗簿送行二首 其一》，原文：敢期晤语方倾盖，遽有新诗当赠鞭

芹同

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
芹同，来源于赵蕃的《宋诗》《曝日二首 其一》，原文：食芹真有味，献语欲同科

凰恒

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
凰，来源于胡宿的《宋诗》《翰林南阳叶公挽词三首 其三》，原文：中途舍骐骥，少日铩鸾凰

未炜

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
未炜，来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》，原文：未畅关雎化，空腾炜管传

仟芃

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

暖颖

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
暖颖，来源于文同的《宋诗》《吟春》，原文：庭梢发新颖，巖溜融暖脉

飖召

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
飖，来源于韦应物的《唐诗》《雪行寄襃子》，原文：淅沥覆寒骑，飘飖暗川容

磊晤

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
磊晤，来源于刘敞的《宋诗》《答江丈雨中》，原文：磊落三贤人，千秋如面晤

仑萌

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
仑，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虚之璆琳琅玕焉

殷知

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
殷知，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《为政篇》》，原文：周因于殷礼，所损益可知也

挚蓓

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：闻吾子称挚，敢辞挚

樗秋

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
樗，来源于李廌的《宋诗》《从德邻至邓城访魏道辅故居怀道符》，原文：我虽樗栎材，臭味亦其朋

自温

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
自温，来源于汪元量的《宋诗》《华清池》，原文：温泉自向东流去，不管飞红出禁池

缤芃

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
缤，来源于邓肃的《宋诗》《避地过雷霹滩》，原文：门前又见马如流，兵革缤纷几日休

珐蕴

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于陈渊的《宋诗》《次韵沈公雅相庆 其二》，原文：诗才推道蕴，玄旨赖童乌

久渌

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
久渌，来源于洪适的《宋诗》《酬光吉叔用前韵见寄》，原文：颇思同渌酒，久已厌红尘

芗继

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：鲂鱮烝，雏烧，雉，芗无蓼

晢闻

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

舜辽

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
舜，来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》，原文：愧非夔龙姿，忽佐尧舜君

藻韦

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
藻，来源于赵概的《宋诗》《来燕堂联句》，原文：轻云薄藻栋，初日丽珠网

鸢焘

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
鸢，来源于方回的《宋诗》《送□景文长兴丞》，原文：君昔茌平鸢肩翁，斗酒濯足游新丰

酝戚

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
酝，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・醉春风》，原文：九酝酒光斟琥珀，三山鸾凤舞翩跹

致宏

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
致宏，来源于姚勉的《宋诗》《姪阿钟觅字与诗》，原文：器量充周志气宏，劲笔雄辞皆极致

逵初

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
逵初，来源于李流谦的《宋诗》《和林夫读老泉先生上欧阳公书韵》，原文：坚车行大逵，往往初必忤

逵涟

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
逵，来源于洪适的《宋诗》《福州会权府赵提刑致语口号》，原文：三山分鼎肖蓬瀛，仰首云逵上使星

苑史

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
苑史，来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌（题从《书苑菁华》）》，原文：又见《书苑菁华》卷十七，作者署「史邕」，今据以校补

莘簌

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
莘，来源于杨冠卿的《宋诗》《乙巳春次中隠先生韵 其一》，原文：中书历徧令公考，乐道要从莘野耕

宛良

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
宛良，来源于贾至的《唐诗》《巴陵早秋寄荆州崔司马吏部阎功曹舍人》，原文：宛叶徧蓬蒿，樊邓无良畴

蒲浅

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
蒲浅，来源于吕本中的《宋诗》《同诸子游城东园》，原文：浅水乱菰蒲，荒亭秀苔藓

纫粹

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
纫，来源于郭印的《宋诗》《兰坡》，原文：高人采撷纫为佩，养之盆盎移中堂

嵇崇

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
嵇崇，来源于翁卷的《宋诗》《登飞霞山作》，原文：山公悦崇资，嵇氏陶清音

钥浠

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
钥，来源于赵蕃的《宋诗》《呈尤运使袤延之五首 其五》，原文：公乎有异闻，蕲为启玄钥

川久

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
川久，来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其九》，原文：久矣川效珍，矧兹山不童

淖润

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
淖，来源于张商英的《宋诗》《秭归 其二》，原文：惊心乌石莲花淖，过眼黄牛竹节滩

衡松

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
衡松，来源于元稹的《唐诗》《闭门即事》，原文：数竿修竹衡门里，一径松杉落日中

容祈

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
容祈，来源于赵汝鐩的《宋诗》《翁媪叹》，原文：沥血祈哀容贷纳，拍案邀需仍痛詈

羡瑶

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
羡瑶，来源于李曾伯的《宋词》《临江仙》，原文：大家眠玉界，莫羡宴瑶池

禹渤

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
禹，来源于苏颋的《唐诗》《饯赵尚书摄御史大夫赴朔方军》，原文：赵尧宁易印，邓禹即分麾

萱芮

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
萱，来源于邹浩的《宋诗》《母氏诞生之日得家书喜不自胜形于鄙句》，原文：萱草留春瑞气长，二年吴越杳相望

彬奘

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
彬，来源于邹登龙的《宋诗》《送表兄赵奏院赴南外知宗》，原文：御屏往往题名字，朝路彬彬蔼荐书

久鸯

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
久鸯，来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》，原文：闭门久雨青苔滑，时见鸳鸯下白沙

尧炜

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
尧炜，来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》，原文：披云就尧日，五色炫光炜

娇晗

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
娇，来源于刘埙的《宋词》《贺新郎》，原文：倩谁趱、杏娇桃媚

勖律

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

麟珵

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
麟，来源于杨万里的《宋诗》《送黄几先司户》，原文：有子传父书，潜心泣麟业

莘含

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
莘，来源于毕仲游的《宋诗》《神泉》，原文：试向壁间寻作者，李师中后有黄莘

钏熙

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
钏，来源于刘铉的《宋词》《少年游》，原文：钏脱钗斜浑不省，意重子声迟

荣珵

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
荣，来源于苏舜钦的《宋诗》《送梁子熙联句》，原文：大荣大辱，能生死人

沐笛

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
沐笛，来源于汪藻的《宋诗》《从吴禹功借徐铉小篆帖以诗还之》，原文：平生筝笛耳，惯见沐猴舞

弈召

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
弈，来源于欧阳修的《宋诗》《留题安州朱氏草堂》，原文：赌墅乞甥宾对弈，惊鸿送目手挥琴

堇芗

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
堇，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》，原文：堇不苦兮将辞其实，难倍伊蓰周兮又奚著而奚作

闰燏

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
燏yù木火光貌。
国学点评
闰，来源于宋庠的《宋诗》《立春日置酒郡斋因追感三为郡六迎春矣呈坐客》，原文：闰章余历气先回，腊尾新阳已暗催

尔垣

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
尔垣，来源于王禹偁的《宋诗》《战城南》，原文：方知中国有圣人，塞垣自尔除妖氛

瑱沦

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
瑱，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

淮潞

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
淮潞，来源于文彦博的《宋诗》《宫保相公之役与有劳焉及闻非才忝爰立之命贻诗加奖有晋公亲讨卫国专谋之句称述大过拟议非伦辄成拙恶一章以达谢意》，原文：平淮伐潞皆殊绩，靖乱夷凶著往编

理媵

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
理，来源于武三思的《唐诗》《秋日于天中寺寻复礼上人》，原文：理诣归一处，心行不二中

骅纪

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
骅，来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》，原文：毛物有千名，众美归骅骝

延斌

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
延，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》，原文：归老守故林，恋阙悄延颈

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