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梓琛字取名的寓意虎宝宝

周亦璇作者:周亦璇2023-07-02 02:18:10

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

梓琛字取名的寓意虎宝宝

莆淖

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《送大渊宰安溪七言三首 其三》,原文:番俗尚歌汉东柳,莆人不剪召南棠

蕖笈

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
蕖,来源于张的《宋词》《蓦山溪》,原文:柔桑叶里,玉碾小芙蕖,生竺国,长闽山,移向玉城住

檬皙

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

碧楹

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
碧楹,来源于陆游的《宋诗》《馆中营缮方一新而右文殿生芝草甚异》,原文:丹碧参差盛一时,殿楹三秀见金芝

仪淮

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
仪淮,来源于刘宰的《宋诗》《送邵监酒兼柬仪真赵法曹呈潘使君二首 其一》,原文:仪真来往几经秋,风物淮南第一州

纭珵

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
纭,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻寿州城东龙潭》,原文:车骑纷纭追过客,歌钟凄咽动潜虬

旖楣

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:郊墟十里飘兰麝,潇洒处、旖旎非常

愿映

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
愿映,来源于姚勉的《宋诗》《和杨铁庵送子监镇之任韵五首 其一》,原文:愿言植名节,照映东西川

致熹

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
致,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:其不以救许致何也

镌渌

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
镌,来源于谢薖的《宋诗》《碧筩》,原文:镌花镂松太琐碎,何言豪士亦尔为

屿苍

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
屿苍,来源于楼钥的《宋诗》《倅厅云水亭》,原文:风流郑老知何在,回首苍茫岛屿青

晨炜

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晨,来源于曹勋的《宋诗》《游仙四首 其二》,原文:晤言会良契,携手凌高晨

凇至

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

昂淬

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
昂淬,来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》,原文:泥沙空淬砺,星斗屡低昂

松沉

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
松沉,来源于王禹偁的《宋诗》《诗一首》,原文:影沉松坞乱,片响苇蓬焦

桦颉

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
桦,来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》,原文:滑径铿蜡屐,阴崖然桦炬

栗采

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
栗采,来源于杨公远的《宋诗》《见山真意》,原文:栗里幽深自结庐,东篱采菊足清娱

瑗芈

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
瑗,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:100 好倍肉,谓之瑗

凌诺

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
凌,来源于朱松的《宋诗》《中秋夜雨》,原文:何当凌倒景,徙倚玩飞辙

绰棕

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
绰,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・初问口》,原文:从今日拜辞了主人家,绰着这过眼齐眉的枣子棍,依旧到杀人放火蓼儿洼,须认的俺狠那咤

松缔

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
松缔,来源于卫宗武的《宋诗》《刘锦山自衡州归复书仍贻之诗》,原文:愿坚如兰心,共缔松菊盟

鸠瑭

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
鸠,来源于王安中的《宋诗》《枣阳道中》,原文:合合林鸠起,巡方舜旧游

亚松

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
亚松,来源于李建中的《宋诗》《澹山巖》,原文:古朴宫殿□,偃亚松桂香

琅纯

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
琅,来源于刘辰翁的《宋诗》《寿王太守 其五》,原文:月中桂斫夜琅琅,捣就琼花绝粒方

益桠

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
益,来源于葛胜仲的《宋诗》《走笔追记十二月九日潭头之游》,原文:三益得岂易,一游营亦难

援嵊

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
援,来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》,原文:当知有昊悯浇散,先生故出援斯民

熹秭

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
熹,来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》,原文:野色草堂开泱漭,晨光日观接熹微

兴萄

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
兴萄,来源于杨景贤的《元曲》《南吕/玉交枝》,原文:季鹰好饮豪兴添,忆莼鲈只为葡萄酽

瑞晗

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
瑞,来源于曹勋的《宋词》《夏云峰》,原文:枢电瑞绕,景命燕及云天

依昉

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
依,来源于李嘉祐的《唐诗》《远寺钟》,原文:渐逐微风声,依依犹在耳

觅暄

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
觅暄,来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其三》,原文:负暄携稚子,抱熟觅邻翁

漫尹

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
漫尹,来源于郭祥正的《宋诗》《石门》,原文:乃知贤令尹,曾同漫叟醉

肖棹

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
肖,来源于刘敞的《宋诗》《草虫扇子》,原文:洒落烟纨薄,肖翘物象奇

黛椿

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
黛,来源于杨万里的《宋诗》《题东西二梁山三首 其一》,原文:二梁双黛点东西,牛渚看来活底眉

棋纪

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
棋纪,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和李知刚黄安见示》,原文:迩来二纪世已换,仙棋一局真烂柯

沐巍

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
沐巍,来源于李流谦的《宋诗》《师仁再用韵复作一首》,原文:便当野服从逋客,未暇巍冠伴沐猴

韦燮

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
韦,来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日三首 其二》,原文:拜赐韦贤车服盛,元城传诏到庭闱

臻莹

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
臻,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》,原文:唯许隃糜岁贡臻,式彰文德化生民

笃术

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
笃术,来源于骆宾王的《唐诗》《送宋五之问得凉字》,原文:道术君所笃,筌蹄余自忘

岭唯

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
岭唯,来源于释文珦的《宋诗》《五泄龙井》,原文:傍溪唯见瀑,度岭始知源

霈仁

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
霈仁,来源于释普初的《宋诗》《太平曲》,原文:洒德雨以霶霈,鼓仁风而雍熙

萦琼

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
萦琼,来源于欧阳修的《宋诗》《奉和刘舍人初雪》,原文:琼花落处萦仙仗,玉殿光中认赭袍

爕箴

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

璎箫

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
璎,来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》,原文:佛刹璎鬘坠,仙庭鹳鹤号

檬爀

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

柃娣

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娣,来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》,原文:六三,归妹以须,反归以娣

锐蓁

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
锐,来源于司马光的《宋诗》《御沟 观试骑射》,原文:扬鞭秋云高,顾盼有余锐

荷纾

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
荷纾,来源于梅尧臣的《宋诗》《得福州蔡君谟密学书并茶》,原文:虽穷且老不媿昔,远荷好事纾情悰

柒戍

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

蔷杏

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
蔷杏,来源于张林的《宋词》《柳梢青》,原文:半颗安榴,一枝秾杏,五色蔷薇

燃尔

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
燃尔,来源于曾丰的《宋诗》《送陈待制自富沙移守京口》,原文:古人祈天翦爪尔,今守祷佛燃臂谁

翰漳

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
翰,来源于刘禹锡的《唐诗》《和武中丞秋日寄怀简诸僚故》,原文:云衢念前侣,彩翰写冲襟

蘅航

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
蘅航,来源于柳永的《宋词》《彩云归》,原文:蘅皋向晚舣轻航

浅嫒

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
浅,来源于陈允平的《宋词》《恋绣衾》,原文:缃桃红浅柳褪黄

昼缪

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
昼,来源于赵蕃的《宋诗》《呈邢叔三首 其二》,原文:政可昼连夕,兴怀参与商

焓临

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
临,来源于姬昌的《周易》《周易/临卦》,原文:(地泽临)坤上兑下 《临》:元亨,利贞

奎裴

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
奎,来源于姚勉的《宋诗》《赠朱五星》,原文:中兴气运应从此,试问何时复聚奎

亚桢

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
亚桢,来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》,原文:亚相本时英,归来复国桢

杉本

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
杉本,来源于许月卿的《宋诗》《题汪端翁庙》,原文:端公碑石蔓萝扪,叹息双杉拔本根

秭昼

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
秭,来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》,原文:飞羽凋零又秭归,卯金余息孔明知

亘芷

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
亘,来源于张继先的《宋词》《洞仙歌》,原文:有谁知、一性圆满恒河,亘万古、光明不老

弈时

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
弈时,来源于陆游的《宋诗》《放歌行》,原文:人间万事如弈棋,我亦曾经少壮时

桢未

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
桢未,来源于白居易的《唐诗》《酬牛相公宫城早秋寓言见示兼呈梦得》,原文:疎受老慵出,刘桢疾未平

苡冉

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
苡冉,来源于乐雷发的《宋诗》《书萧千巖集》,原文:茵蔯终不肥方朔,芣苡何堪病冉耕

麓昀

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
麓,来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张抚干送行二首 其二》,原文:夏凉眠麓寺,春晚戏雩坛

芦淄

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
芦,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五八》,原文:九旬禁足,钝鸟栖芦

圭峤

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
圭峤,来源于释道潜的《宋诗》《次韵刘蔡仲秀才雪后登竹阁 其二》,原文:君看楚峤耸巑岏,圭壁千层间翠岚

旖旭

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旖,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:旖旎仙花解语,轻盈春柳能眠

漪理

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
漪理,来源于韩元吉的《宋诗》《清晖阁》,原文:闭阁理万事,朱栏俯涟漪

焘庭

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
焘,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》,原文:焘气内全真自葆,铁心无动亦何妨

白芃

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
白芃,来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》,原文:髪白日日脱,麦青长芃芃

啸璩

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
啸,来源于司马光的《宋诗》《和张文裕初寒十首 其六》,原文:寻幽不思返,坐啸夕阳偏

灿弛

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
灿,来源于林希逸的《宋诗》《潮回日射星》,原文:潮回阴未夕,日射灿如星

和凇

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
和,来源于吕渭老的《宋词》《握金钗》,原文:为谁一和销损

爀淮

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

童曜

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
童,来源于刘敞的《宋诗》《瘿木樽》,原文:儿童诮敦朴,妇女惊丑异

裴奘

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
裴,来源于白玉蟾的《宋诗》《题华严寺》,原文:裴休虽是参黄檗,韩愈何曾嗣哲兄

诏琳

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
诏琳,来源于郭祥正的《宋诗》《潜山行》,原文:诏书数下修琳宫,殿阁缥缈平诸峰

沦泷

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
沦,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵吴教授题子应山斋》,原文:最晚论交欣得子,一樽犹足慰漂沦

瑗凡

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瑗,来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》,原文:狂似嵇康今尽嬾,觉如蘧瑗昔皆非

旬箩

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
旬,来源于楼钥的《宋诗》《玉堂早起》,原文:早起多奔走,旬休亦往还

柏棂

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
柏,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其六七》,原文:松柏千年青,不入时人意

鹭胭

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
鹭,来源于刘仙伦的《宋词》《贺新郎》,原文:但遗爱、沙边鸥鹭

椒仪

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
椒仪,来源于韩维的《宋诗》《和三兄立冬祠太乙二首 其一》,原文:珠幢羽节严仙仗,桂酒椒浆洁祠仪

原屿

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
原屿,来源于王十朋的《宋诗》《张器先复和诗作五言以寄》,原文:短棹别孤屿,故山归左原

汶鉴

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
汶,来源于曾巩的《宋诗》《郓州新堂》,原文:百尺丰堂汶水滨,鲁侯清燕此逡巡

暄煦

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
暄煦,来源于白居易的《唐诗》《卯时酒》,原文:煦若春贯肠,暄如日炙背

冬芨

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:十四、冬,城漆

函蓓

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
函,来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《焚经台》,原文:青牛谩说函关去,白马亲从印土来

柯琛

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
柯,来源于薛季宣的《宋诗》《至信阳宿萧安抚寨萧虏蔡将去岁陷信阳者》,原文:左角语争战,南柯闻大奔

灏翼

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
灏,来源于柳开的《宋诗》《楚南伟观楼》,原文:坐当鸿鹄高飞处,身在干坤灏气中

淑婉

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
淑婉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 入门、升殿用《显安》。》,原文:上帝锡羨,寔生婉淑

召冰

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
召冰,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:冰漕功成,月卿召入,小却犹当登从涂

昙札

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
昙,来源于释慧开的《宋诗》《圆觉会》,原文:十二呆郎欲决疑,瞿昙嚼饭喂婴儿

昃郄

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
昃,来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》,原文:蜜炬烧残银汉昃,羽觞飞急玉山倾

语茯

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
语茯,来源于陆游的《宋诗》《道室夜意》,原文:寄语山中友,因人送茯苓

璎媪

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
璎,来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

苒绎

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
苒,来源于牟巘的《宋诗》《四用韵 其二》,原文:坐惊荏苒吴枫换,长忆轮囷蜀芋蹲

缈琮

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
缈琮,来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》,原文:攀萝缥缈云霄兴,夹道琮琤玉石音

墨鸢

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
墨,来源于无名氏的《宋词》《谒金门》,原文:水墨观音难比

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