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于姓属虎冬天男孩取名

吕真艾作者：吕真艾2023-08-30 08:57:20

于姓-属虎-男孩-冬天，于是我国排名第28位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

于姓属虎冬天男孩取名

于圣皖

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
圣，来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 三》，原文：圣耶，愍人之毒耶

于淖知

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
淖知，来源于严羽的《宋诗》《悯时命》，原文：世沈淖而莫予知兮，吾愈岧嶤而自信

于融沅

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
融，来源于释印肃的《宋诗》《示行者》，原文：绝顶无人处，融会亦非难

于晷纾

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晷，来源于张耒的《宋诗》《寄李端叔二首 其一》，原文：悠悠闲晷景，草草贫寝饭

于淮戈

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
淮戈，来源于刘才邵的《宋诗》《登景德寺塔》，原文：干戈暗淮海，裒敛到骨髓

于黎琢

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
黎琢，来源于吴惟信的《宋诗》《寄题月窗》，原文：此地琢磨功业就，昌黎合弃短长檠

于崔齐

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
崔齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夏五月乙亥，齐崔杼弑其君光

于燃博

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
燃，来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿契悟说付法偈》，原文：无说无得无心中，释迦亲见燃灯佛

于境瑺

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
境，来源于李正民的《宋诗》《示鹿苑如老》，原文：自静其心心合道，无情于境境成空

于凡芾

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
凡，来源于释文珦的《宋诗》《游仙 其六》，原文：长揖谢尘凡，放情常晏如

于堇至

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
堇，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制会灵观甘露》，原文：堇荼变味承余润，图牒腾芳焕大猷

于澧景

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
澧，来源于韩元吉的《宋诗》《挽知泰州宋公大夫词》，原文：前席遂孤明主意，留鞭难继澧阳尘

于烯洲

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲，来源于韩元吉的《宋词》《临江仙》，原文：玉堂红蕊在，还胜百花洲

于杨锐

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
杨锐，来源于刘克庄的《宋诗》《梦回》，原文：效玉川生称锐汉，爱杨处士号憨郎

于洌霄

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九五，井洌，寒泉食

于元冽

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
元，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・红绣鞋》，原文：有那"状元郎"的便饮酒，无那"状元郎"的罚凉水

于洵胧

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
洵，来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗（题拟） 二》，原文：）（按：《灯下闲谈》一书，旧题宋江洵著，实误

于泱鉴

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
泱，来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其二》，原文：小园香寂寂，一派晓泱泱

于袁潮

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
袁潮，来源于谢翱的《宋诗》《送袁太初归剡原袁来杭宿传法寺寺在德寿宫北今行路及园即宫旧址》，原文：道逢袁家美年少，欲挽吴潮归两袖

于枫泽

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
枫泽，来源于汪应辰的《宋诗》《题清虚庵皇甫真人坦之隠居》，原文：扁舟绿水霜天晓，夹岸丹枫泽国秋

于昙博

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昙，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一一》，原文：黄面瞿昙徒自说黄道黑，胡须达磨何须历魏游梁

于天燏

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
天，来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 尧铭》，原文：君既天赋，相亦天锡

于弛珧

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
弛，来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其一》，原文：愿言弛负担，归与慰岑寂

于皙沉

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
皙，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：王通续似赘，束皙补疑赢

于槿彦

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
槿，来源于杨万里的《宋诗》《十月四日同子文克信子潜子直材翁子立诸弟访三十二叔祖于小蓬莱酌酒摘金橘小集戏成长句》，原文：槿篱竹户重复重，鸡鸣犬吠青霞中

于邵暖

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
邵，来源于程公许的《宋诗》《小圃茅亭初成即事十绝句 其六》，原文：未能手剑血长鲸，只合瓜田老邵平

于昙旨

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
昙旨，来源于范浚的《宋诗》《理喻 其一》，原文：是中转物有妙理，起予暗契瞿昙旨

于典晋

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
典晋，来源于黄庭坚的《宋诗》《送张天觉得登字》，原文：持节三晋邦，典刑寄哀矜

于纪柏

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
纪柏，来源于苏泂的《宋诗》《哭小姪梅老》，原文：我初养柏儿，年纪三十四

于嵊淅

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

于淮崎

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
淮崎，来源于秦观的《宋诗》《南都新亭行寄王子发》，原文：亭下嵚崎淮海客，末路逢公诗酒共

于晟札

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：大晟重均律吕全，乐章谐协尽成编

于喻奥

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
喻，来源于卢肇的《唐诗》《江陵府初试澄心如水》，原文：丹心何所喻，唯水并清虚

于礼峪

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
礼，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》，原文：礼日于南门外，礼月与四渎于北门外，礼山川丘陵于西门外

于蕋鹤

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《季冬桃花》，原文：如何洞天蕋，开向雪花前

于缃涌

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
缃，来源于戴表元的《宋诗》《伯收东冈麦》，原文：岂不惜冠履，兼尝业缣缃

于烯崇

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于朱熹的《宋诗》《友人黄子衡欲之上庠以诗留行》，原文：愿子崇明德，潜跃贵因时

于正泊

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
正泊，来源于司马光的《宋诗》《张明叔兄弟雨中见过弄水轩投壶赌酒薄暮而散诘朝以诗谢之》，原文：喜君午际来，凉雨正纷泊

于湛锐

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
湛，来源于释德洪的《宋诗》《李伯时画弥陀像赞》，原文：稽首妙湛，不动巍巍

于嶂莱

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
嶂莱，来源于刘跂的《宋诗》《次韵大人正月十四日作》，原文：华严宝藏光景出，双鸾飞下蓬莱嶂

于棕嵊

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
棕，来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫游鄞访僧复归山房》，原文：竹冠山霭重，棕屦石苔香

于崇专

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
崇专，来源于徐玑的《宋诗》《送赵状元赴湖州幕》，原文：绝班知礼异，专局信儒崇

于仟夷

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

于诏樗

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
诏，来源于杜甫的《唐诗》《奉送王信州崟北归》，原文：下诏选郎署，传声能典州

于垣纪

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
垣，来源于欧阳修的《宋诗》《晋祠》，原文：顽民尽迁高垒削，秋草自绿埋空垣

于韦焱

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
韦，来源于萧立之的《宋诗》《还陈倅盖山集》，原文：义霑风赋见，工到柳韦深

于源柃

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
源，来源于韦骧的《宋诗》《和新晴》，原文：追攀尽幽兴，寻源达觞滥

于炫研

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
炫，来源于韩愈的《唐诗》《刘生诗》，原文：青鲸高磨波山浮，怪魅炫曜堆蛟虬

于葆澧

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
葆，来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》，原文：玉笙飘断牵情梦，羽葆翻开顾影光

于稷棕

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
稷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：若社稷何

于璋隋

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：合六币：圭以马，璋以皮，璧以帛，琮以锦，琥以绣，璜以黼，此六物者，以和诸侯之好故

于捷炯

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
捷，来源于吴泳的《宋诗》《祁山歌上制帅闻敌退清水县作》，原文：凯还吹落桃花风，捷书屡奏甘泉宫

于枫笙

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
枫笙，来源于仇远的《宋诗》《檇李亭》，原文：葵扇桃笙聊却暑，苹花枫叶已知秋

于驹胧

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
驹，来源于赵抃的《宋诗》《赠别周元忠秀才》，原文：穷经不治五亩宅，教子已为千里驹

于艾戎

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
艾戎，来源于羊士谔的《唐诗》《寄黔府窦中丞》，原文：朝衣蟠艾绶，戎幕偃雕戈

于荑初

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
荑初，来源于陆贽的《唐诗》《赋得御园芳草》，原文：雨余荑更密，风暖蕙初香

于瑞支

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
瑞支，来源于刘克庄的《宋诗》《书事三绝 其一》，原文：中户无粮支卒岁，上都有雪瑞来年

于恒冽

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
恒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：恒豆之菹，水草之和气也

于桠臻

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

于林沥

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
林沥，来源于徐若浑的《宋诗》《和游章法寺》，原文：疏疏叶脱长林表，沥沥泉鸣乱石间

于艾庚

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
艾庚，来源于王迈的《宋诗》《代贺崇清陈侍郎正仲谠诞辰》，原文：九月十五夜未艾，长庚伴月光煌煌

于曜翀

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
曜，来源于王禹偁的《宋诗》《送田舍人出牧淮阳》，原文：蒨旆出过应曜墓，棠阴潜上伏牺坛

于简溯

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
简，来源于王柏的《宋诗》《和立斋书怀二首 其一》，原文：病暑已成痼，尘埃凝简竹

于朗冕

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
朗，来源于释德洪的《宋诗》《夏日陪杨邦基彭思禹访德庄烹茶分韵得嘉字》，原文：须臾沓幅乱书几，环观朗诵交惊夸

于嶛芗

拼音五行释意
嶛liáo木高。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

于追屹

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
追屹，来源于钱鍪的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：峰旋地转自前后，屹立万马如追随

于肖昼

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
肖昼，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非谢前教授饷泽州瓦砚》，原文：纱帷昼静棐几滑，克肖鼻祖能缀文

于恢治

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
恢治，来源于罗必元的《宋诗》《凤凰台》，原文：君子坐朝今在治，重恢关洛不须愁

于郦昊

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
郦，来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》，原文：饮君以蜀州竹叶之酒，食君以郦县菊花之英

于旭浩

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
旭，来源于张嵲的《宋诗》《与孙太冲游湖上寺》，原文：初旭野尚晦，青草含露濡

于槿勖

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
槿，来源于朱敦儒的《宋词》《感皇恩》，原文：槿篱茅舍，便有山家风味

于熹中

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
熹中，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：中兴熹平时，教化还相宣

于篁滇

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
篁，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・品藻着世上色无瑕疵的雅淡，评论着天下花无褒贬的孤高。长记得》，原文：厌桃杏灼灼夭夭，伴松篁洒洒潇潇

于垣旖

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
垣，来源于曹勋的《宋词》《芰荷香》，原文：母仪万国，配帝德、直切天垣

于寅榆

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
寅，来源于吕从庆的《唐诗》《》，原文：集前有雍正甲寅年任启运撰吕从庆传，足资参攷

于渌恤

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
渌，来源于华镇的《宋诗》《送敏修赴官钜鹿》，原文：渌波碧草芳春日，忍咏江生送别篇

于滔珉

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
滔，来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》，原文：年滔滔不反，貌骎骎已苍

于翡琥

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
翡，来源于王镃的《宋诗》《春寒》，原文：玉屏烟冷鹧鸪斑，翡翠帘遮好梦残

于灿昙

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
灿，来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》，原文：灿锦舒霞，红幢绿盖，时递幽香

于兹嵊

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
兹，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：允怀于兹，道积于厥躬

于霁页

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
霁，来源于吕南公的《宋诗》《傍湖行观》，原文：步屧踏初霁，舒徐绕塍行

于润谧

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
润，来源于释文珦的《宋诗》《秋感》，原文：枯茎宁再润，羣叫易成哀

于沉珉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
沉，来源于陈造的《宋诗》《次韵王解元赁地筑屋》，原文：君看沉沉者，生不谭轲丘

于灿瑭

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
灿，来源于宋祁的《宋诗》《抒怀上孙侍讲学士》，原文：裒然羣儁来，灿若春葩纵

于缃冽

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
缃，来源于李石的《宋诗》《送苏汉杰》，原文：仅余文字缣缃富，犹带湖山草木香

于崎宣

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
崎，来源于苏舜钦的《宋诗》《湘公院冬夕有怀》，原文：禅房潇洒皆依旧，世路崎岖有万殊

于栾桠

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
栾，来源于周紫芝的《宋诗》《题赵周宾家夜猎图》，原文：君不见赐累千金新垣平，连佩六印栾将军

于贤燃

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
贤燃，来源于刘克庄的《宋诗》《送质甫姪铨集》，原文：汝贤能宝郑公笏，吾耄难燃内史灰

于馠榭

拼音五行释意
馠hān木芳香。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和并州郑宣徽见寄二首 其二》，原文：层台累榭皆清旷，万户千门尽郁葱

于砚莞

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
砚，来源于辛弃疾的《宋词》《归朝欢》，原文：记当时，长编笔砚，日日云烟湿

于本詹

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
本詹，来源于李煜的《唐诗》《谢新恩（六首） 六》，原文：（以上南词本注）（〖1〗据詹安泰《李璟李煜词》校改

于旷泷

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
旷，来源于邵雍的《宋诗》《高竹八首 其七》，原文：非止身休逸，是亦心夷旷

于戎淳

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
戎淳，来源于韩淲的《宋诗》《送黄监税之官沙县》，原文：隆兴淳熙初，几载驾戎辂

于昱嘉

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
昱嘉，来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（《嘉庆一统志》卷二六四）（〖1〗《嘉庆一统志》：「唐薛昱，天宝中为清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

于杨胥

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
杨胥，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：济杨舟于会稽兮，就申胥于五湖

于瑞召

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
瑞召，来源于程节斋的《宋词》《沁园春》，原文：看长庚孕李，昴星佐汉，福从人召，瑞自天开

于淮研

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
淮研，来源于秦观的《宋诗》《赠医者邹放》，原文：邹子本淮海，弱龄加讨研

于戚樨

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
戚，来源于黄庭坚的《宋诗》《送吴彦归番阳》，原文：亲戚伤离居，交游念畴曩

于潜鹄

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
潜鹄，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰四首 其一》，原文：高飞千里鹄，潜跃九渊龙

于浠澧

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：（以上三首均见《鸿湘耆旧集》卷八、同治十三刊增寿等纂《直隶澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《续修慈利县志》卷十四）（〖1〗《直隶澧州志》卷十六《隐逸》云：「周朴，隐居天门山，楚王马殷征召不起，著有《灵泉诗集》

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