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甲寅日甲子时生起名

曹甄嵊作者：曹甄嵊2023-08-30 13:21:57

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甲寅日甲子时生起名

曜希

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
曜，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：满堂开照曜，分座俨婵娟

尔崎

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
尔崎，来源于敖陶孙的《宋诗》《寿通守赵寺丞》，原文：春风作意回焦土，黄池崎险尔如许

婴夕

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
婴夕，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：齐侯使晏婴请继室于晋，曰：「寡君使婴曰：『寡人愿事君，朝夕不倦，将奉质币，以无失时，则国家多难，是以不获

秭猷

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
秭，来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其五》，原文：杜若荐芳聊可采，秭归啼苦未须悲

盈俏

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
盈，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中行乐词 一》，原文：小小生金屋，盈盈在紫微

些绚

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
些，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《意难忘》，原文：(生唱)些介事，恼人肠

若潭

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
若潭，来源于李纲的《宋诗》《秀容菊》，原文：郁葱佳气久萧瑟，怅望菊潭今若何

晓祯

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
晓，来源于吴文英的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：日华平晓弄春明

炯芨

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
炯，来源于陆游的《宋诗》《四月三日同子坦子聿游湖中诸山》，原文：须臾日穿林，井靣光炯炯

薏箪

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
薏，来源于杜甫的《唐诗》《寄李十二白二十韵》，原文：稻粱求未足，薏苡谤何频

璂熠

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

重祁

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
重祁，来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》，原文：九畴何日重浮洛，川锁支祁鼎铸奸

椰戈

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
椰，来源于陈允平的《宋诗》《避暑》，原文：扫叶铺椰簟，临流注石瓶

纮愉

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
纮，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇后合六首 其二》，原文：厚德承三殿，柔风被八纮

佰楣

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

猷望

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
猷望，来源于钱起的《唐诗》《送李九归河北》，原文：文武资人望，谋猷简圣情

纪燝

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
纪，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：事予二纪，毛秃齿豁

谧染

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
谧，来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》，原文：我非皇甫谧，门人如挚虞

椎僖

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
椎，来源于赵鼎臣的《宋诗》《偶成》，原文：未解营生穷似蝨，不堪作吏钝如椎

冕洛

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
冕洛，来源于无名氏的《宋词》《朝中措》，原文：何事洛阳花面，却来冠冕秋风

珹年

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 二》，原文：化作路傍土，年年春草生

峰简

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
峰简，来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》，原文：简寂馆钟后，紫霄峰晓时

戈皖

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
戈，来源于李昴英的《宋诗》《肇庆府倅王庚应平反广府帅司冤狱诗以纪其事》，原文：念我同胞人，罹此操戈厄

琛瞳

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
琛，来源于陈宓的《宋诗》《送胡提干》，原文：奇琛瓌賮满桐城，中有清冰一段明

缈旭

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《龟堂避暑》，原文：缥缈纱厨覆象床，蛮童擎粥进黄粱

璋颖

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：少工艺文，朱丝练弦，黄流在璋

冽苡

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
冽，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：闻酸蚋必聚，其如酰不冽

袁淼

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
袁，来源于周紫芝的《宋诗》《题王摩诘画袁邵公卧雪图》，原文：东京数人物，矫矫称袁公

缮知

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
缮知，来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》，原文：缮性虽知众射标，颓年无奈羽谯谯

郅昭

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

绍霏

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
绍，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》，原文：欲谐追述志，永绍裕陵尊

桢钟

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
桢，来源于文天祥的《宋诗》《有感呈景山校书诸丈》，原文：栋挠榱桷折，木颠桢干悴

旭傅

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
旭，来源于李堪的《宋诗》《仙楼道院》，原文：晴旭起风篁，空香送天花

纾郄

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
纾，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 和顿主簿起见赠二首 其二》，原文：笑谈容我聊纾放，文字凭君便去留

纭漾

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
纭，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四九》，原文：自此江西湖南，便与么去，吴山蜀水，纷纷纭纭

峥竣

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
峥，来源于苏辙的《宋诗》《送赵㞦秘书还钱塘》，原文：问讯颜依旧，峥嵘岁自长

莘翩

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
莘，来源于楼钥的《宋诗》《国仲观迁居尹隩访别》，原文：又欲浮家过尹隩，何殊乐道向莘郊

庚锋

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
庚锋，来源于邹登龙的《宋诗》《送表兄赵奏院赴南外知宗》，原文：丙枕或思前夜席，庚邮宁肯后锋车

瑗常

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
瑗，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其三》，原文：三千里客贡禹恨，四十九年蘧瑗非

恤苓

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
恤，来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》，原文：有司恤经费，未免烦征求

珩钰

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
珩，来源于许月卿的《宋诗》《除月二十三日夜梦》，原文：坐茅心涣俨不听，从天飞下苍葱珩

振闳

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
振，来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：暂劳期永逸，赫矣振天声

麟蔳

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
麟，来源于苏轼的《宋诗》《次韵阳行先》，原文：虽未麒麟阁，已逃鹦鹉洲

汶影

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
汶，来源于晁补之的《宋诗》《用寄成季韵呈鲁直》，原文：曾语黄公四坐惊，竞吟佳句汶阳城

礼园

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
礼园，来源于戴栩的《宋诗》《次赵常博题净慈僧昙印得御书真赞》，原文：松间时有神光现，不是孤园礼世尊

薏琅

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
薏琅，来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》，原文：满车薏苡胜琳琅，流传千载事微芒

京堇

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
京，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：45　殷殷，茕茕，忉忉，慱慱，钦钦，京京，忡忡，惙惙，怲怲，弈弈，忧也

骃琲

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
骃，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：行行乐骃骐，役役悲兕虎

皖钊

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
皖，来源于朱翌的《宋诗》《次韵傅丈见寄 其二》，原文：每遇北风长引领，皖公山下是桐乡

瓷彦

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瓷，来源于苏坚的《宋诗》《重过石井》，原文：多谢老僧勤供佛，井华晓汲注瓷瓯

姝淑

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
姝，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其五》，原文：韵士不随今世态，仙姝犹作古时粧

京笺

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
京笺，来源于薛涛的《唐诗》《朱槿花》，原文：（张篷舟《薛涛诗笺》谓北京图书馆藏宋本《分门纂类唐歌诗》，此句无缺文，作「司蒡芙蓉草绿云」

支禧

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
支，来源于陆游的《宋诗》《诗一首》，原文：上重支三枕，趺寒踏两裘

滦挚

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

原渲

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
原，来源于廖融的《宋诗》《书伍彬屋壁》，原文：犊随原草远，蛙傍堑篱鸣

正敦

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
正敦，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 十七》，原文：）（按：本卷所录王梵志诗，皆据张锡厚《王梵志诗校辑》，另曾参校《大正藏》本及《敦煌掇琐》

舸兹

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
舸，来源于李騊的《宋诗》《游终南山杂咏 渼陂》，原文：坐中自有江湖兴，未放陂南画舸回

蓁箫

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蓁，来源于张汉彦的《宋诗》《题太平兴国宫》，原文：当时壮丽为一空，每对荆蓁频叹息

诏胧

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
诏，来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其二》，原文：在郡行车乐，瞻天被诏温

盛典

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
盛典，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算先》，原文：崇德报功，以彰盛典

远琮

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
远，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：远之也

庆姝

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
庆，来源于常挺的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得汉字》，原文：庆元道学家，紫阳诸弟冠

新憬

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
新，来源于无名氏的《宋词》《南乡子》，原文：东阁赋新诗

纬燏

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
纬，来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 滤水罗》，原文：经纬既纵横，偏承启沃情

璩冬

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

萌潞

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
萌，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 战武牢》，原文：翘萌牙，傲霜雹

籍婴

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
籍婴，来源于李纲的《宋诗》《读留侯传有感》，原文：捕取项籍如婴儿，指麾诸将犹猎狗

奎皤

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
奎，来源于王质的《宋诗》《复和前韵》，原文：天朝多士森列宿，氐房奎壁牛女虚

楠筝

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
楠，来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十》，原文：千千石楠树，万万女贞林

捷敖

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
捷敖，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其二》，原文：谁能逐兽搏于敖，敏捷诗才笑鲁臯

昂辑

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
昂，来源于苏辙的《宋诗》《送梁交供知莫州》，原文：一樽度日空闲暇，千骑临边自激昂

藻盂

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
藻，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答淮南祝秘校初春见寄》，原文：水落蒲藻寒，悠悠江浦意

祁同

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
祁同，来源于袁说友的《宋诗》《扇画雪景》，原文：杖屦祁寒里，林峦幻景同

华雅

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
华雅，来源于苏轼的《宋诗》《仲天贶王元直自眉山来见余钱塘留半岁既行作绝句五首送之 其五》，原文：红带雅宜华发，白醪光泛新春

筝纪

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
筝，来源于胡仲弓的《宋诗》《舟中夜闻弹筝》，原文：鼓瑟人何在，弹筝意略同

正蔻

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
正蔻，来源于仲并的《宋词》《大圣乐令・玉团儿》，原文：豆蔻梢头春正早

祈炫

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
祈，来源于裴煜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：休论引年祈退尚，即图旧德陟公台

燃芹

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
燃，来源于赵福元的《宋词》《沁园春》，原文：洛殿催班，燃灯赐对，九万鹏程瞬息通

蘅韪

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
蘅，来源于曾协的《宋诗》《次赵有翼简徐圣可元韵》，原文：不忧五柳荒松菊，敢叹三闾带杜蘅

榭燮

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
榭，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬乐天晚夏闲居欲相访先诗见贻》，原文：池榭堪临泛，翛然散郁陶

茗萄

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
茗，来源于薛师石的《宋诗》《会宿赵紫芝宅》，原文：论诗漏欲尽，煮茗匣重开

青齐

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
青齐，来源于洪刍的《宋诗》《雪》，原文：少林未许齐腰立，青女无端接手归

合晳

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
合，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 五》，原文：五彩含章，九苞合矩

兹岱

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 酌献用《和安》。》，原文：发荣敷秀，动植兹丰

犹典

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
犹典，来源于章甫的《宋诗》《简李牧之》，原文：江西故老已凋零，听君论诗犹典型

偕沛

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
偕，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 六》，原文：羨彼匹妇意，偕老常同栖

沛存

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
沛，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・倘秀才》，原文：(正末云)贫道非是沛公之将，乃韩国阜城人氏，因打此处经过，闻知元帅才德，特来见访也

婷戚

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
婷，来源于周密的《宋词》《国香慢・国香》，原文：经年汜人重见，瘦影娉婷

延靖

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
延靖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一五》，原文：三径谁从陶靖节，重阳惟有傅延年

湫昉

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
湫，来源于贯休的《唐诗》《句》，原文：鴈荡经行云漠漠，龙湫宴坐雨濛濛

溯明

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
溯明，来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》，原文：端拱明堂时御世，溯源清庙允尊亲

琳莹

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
琳莹，来源于曾协的《宋诗》《送汪汝冯沿檄造朝》，原文：主人志超俗，心胸莹琳琅

韪渤

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
韪，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：其教又皆幻，其徒且不韪

霜裳

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
霜裳，来源于文同的《宋诗》《寄永兴吴龙图给事 其一》，原文：应在后园凉榭里，玄霜仙帽紫霓裳

苓衡

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
苓，来源于杨冠卿的《宋诗》《秋日自武林病归渔社李使君惠以长篇诵之再四沈疴脱然》，原文：杞狗杂苓龟，夜吠更晨吸

幂霆

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
幂，来源于乔知之的《唐诗》《和李侍郎古意》，原文：南山幂幂兔丝花，北陵青青女萝树

绚涔

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
绚，来源于韩维的《宋诗》《感季夏南堂怀江十苏二》，原文：何以慰相思，酬篇伫来绚

晷札

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
晷，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 九》，原文：忧愁费晷景，日月如跳丸

煦泊

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
煦，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《梁州第七》，原文：明知孝悌人之大本，想着受煦劳育我全身，不能勾落业安平

珲壹

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：君子是以知「秦穆公之为君也，举人之周也，与人之壹也

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