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三个字_四川省_电子公司_起名

张慈谨作者:张慈谨2023-08-31 00:06:27

三个字_四川省_电子公司_起名

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拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
tǐng轻便的小船;大船 。用作人名意指灵活、机智、开阔、大度之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

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拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
目光如炬,形容见识远大。
ǒu比喻品质高洁,像莲藕一样身处淤泥之中却保持内里纯洁如新。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

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拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xiān本义是前进,走在前面的,时间或次序在前的,与“后”相对;祖先;上代;先前。用作人名意指前进、进步、卓越之义。
wú,yù我,我的;通“御”,抵御。用作人名意指勇敢、坚定、无所畏惧之义。
国学点评
缔,来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其三》,原文:兽踪交缔,鸟喙谐穆

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拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
栗,来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直戏赠》,原文:细看卷虿尾,我家真栗蓬

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拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jiàn东南竹箭,比喻优秀的人才。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
筝,来源于王应麟的《宋诗》《东山》,原文:抚筝疑未释,西州复霑衿

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拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
玛瑙玉石,象征美丽珍贵,品行闪耀光洁。
国学点评
磐,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其九》,原文:借与门前磐石坐,柳阴亭午正风凉

四川省国刚弦电子有限公司

拼音五行释意
guó精忠报国,比喻为国家竭尽忠诚,牺牲一切的高尚品质。
gāng刚正不阿,表示做人刚强正直,不逢迎,无偏私。
xián系在弓背两端的、能发箭的绳状物;半圆的月亮;数学名词;乐器上发声的线;中医脉象名。用作人名意指细致、玲珑、才思敏捷之义。
国学点评
国,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:修教明谕,国道也

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拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
lái苦尽甘来,艰难的日子过完,美好的日子来到了。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
卿,来源于陈傅良的《宋诗》《送王南强赴绍兴签幕四首 其一》,原文:甲科至公卿,谁敢谓不然

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拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
壮心不已,比喻心怀雄心壮志,奋勇向前,永不退缩。
liàng心明眼亮,形容看问题敏锐,能辨别是非。
国学点评
茉,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:香浮茉莉笑花头

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拼音五行释意
随机应变,随着情况的变化灵活机动地应付。比喻聪明灵活,擅于审时度势。
qīng用于名字,具有吉祥如意的象征。
chuàng,chuāng创新、创造。标新创异,指提出新奇的主张,表示与众不同。
国学点评
机,来源于郭祥正的《宋诗》《新昌吟寄颖叔待制》,原文:入境亟止杀,渠恶用机购

四川省韩倚笛电子有限公司

拼音五行释意
hán韩潮苏海,指文章气势磅礴,如海如潮。形容富有学识,文采很好。
指靠着、依赖、倚靠。用作人名意指得顺利、依靠之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
韩,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:齐侯视韩厥,韩厥曰:「君知厥也乎

四川省少音础电子有限公司

拼音五行释意
shǎo,shào数量小的,与“多”相对;年纪轻或年轻人。用作人名意指朝气蓬勃、青年才俊之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
chǔ基础,做一切事情的扎实功底。
国学点评
少,来源于陆游的《宋诗》《读书》,原文:少从师友讲唐虞,白首襟怀不少舒

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拼音五行释意
qián一般象征财富,如金钱,引申为钱财、货币。用作人名意指富有、吉祥、安闲之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chǎn阐幽明微,使幽深隐微的事物或道理显露出来。
国学点评
钱,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・混江龙》,原文:钱那

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拼音五行释意
wèi指体味,体会,引申为意境,情趣,如趣味儿。用作人名意指乐观、开朗、幽默之义。
chéng锦绣前程,形容前途十分美好。
shǔ指夏季炎热,暑天,酷暑,暑假。用作人名意指性格热情、做事果断之义。
国学点评
味,来源于曾协的《宋词》《祝英台・祝英台近》,原文:好风味

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拼音五行释意
佛教用语,即菩萨。用作人名意指善良、仁爱、慈悲大义之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
pān攀登,比喻努力向上,不断进步。
国学点评
萨,来源于王十朋的《宋诗》《夫子泉》,原文:至今人呼作菩萨,沦入异教非吾泉

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拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
接续、继承;子孙;次、第二的;接着、随后。用作人名意指繁荣昌盛、气势磅礴、旭日东升之义。
huàn同“浣1”。
国学点评
纮,来源于蔡肇的《宋诗》《和翟忠惠游焦山》,原文:吾闻海中之山名黛舆,八纮九野水所输

四川省坛禹合电子有限公司

拼音五行释意
tán本义为土筑的高台,用于祭祀、会盟等。也指肚大口小的一种陶器。用作人名意指有内涵、有深度、成熟之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
坛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其二》,原文:青坛帝籍,在国之东

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拼音五行释意
孺慕,指幼童对父母的爱慕,泛指深挚的敬爱或仰慕。
chéng玉名。
殿diàn华丽雍容,气势宏大。
国学点评
孺,来源于释道璨的《宋诗》《赋张寺丞樗寮》,原文:杜乔李固自党锢,网罗不及徐孺子

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拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
táo本义是用水冲洗,去除杂质。形容水汹涌澎湃的样子或形容人顽皮。用作人名意指纯洁、活泼、热血沸腾之义。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》,原文:万邦倾瞻,天若覆焘

四川省矩子椎电子有限公司

拼音五行释意
珠规玉矩,比喻人的言行纯正合乎规矩。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
矩,来源于韩琦的《宋诗》《天章阁观御飞白书五言十韵》,原文:二圣勤劳旧,千龄矩法新

四川省孚朦芸电子有限公司

拼音五行释意
信服、相信、信用;为人所信服,用作人名意指讲诚信、有信誉、令人信服之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
孚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观宗祀明堂五首 配位酌献用《大明》。》,原文:躬行孝告,有孚于先

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拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
xià比喻用心学习,下足功夫,专心致志。
国学点评
弘,来源于韦应物的《唐诗》《庄严精舍游集》,原文:精舍何崇旷,烦跼一弘舒

四川省咖素奕电子有限公司

拼音五行释意
kā,gā比喻品行很好,犹如咖啡一样散发着醇香。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
素,来源于陈三聘的《宋词》《宜男草》,原文:摇落丹枫素秋后

四川省燝焘寓电子有限公司

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

四川省泰桉季电子有限公司

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
ān指桉树。亦称“玉树”如碧玉、“黄金树”、“有加利”,也是桃金娘科桉属植物的泛称。用作人名意指特别、美好、洁白之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
泰,来源于厍狄履温的《唐诗》《夏晚初霁南省寓直用余字》,原文:薄宦因时泰,凉宵寓直初

四川省其秋偕电子有限公司

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
其,来源于释居简的《宋诗》《昭台行 其一》,原文:人言昭台失其所,殆不知其得其死

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拼音五行释意
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
kūn昆山片玉,比喻许多美好事物中最突出的一个。
国学点评
学,来源于王采的《宋词》《蝶恋花》,原文:雨惜风饶,学得宫妆浅

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拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
fēn祥氛,吉祥的气氛,美好的预兆。
国学点评
崎,来源于洪咨夔的《宋诗》《龙池沙涨》,原文:苍莽浑沙积,崎岖没径通

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拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
sǒng比喻坚定耸立,毫不动摇。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
凰,来源于吴芾的《宋诗》《送津赴绍兴倅八首 其八》,原文:汝若能为陶靖节,我身胜到凤凰池

四川省荔梨芸电子有限公司

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
推梨让枣,比喻兄弟友爱,互相推让。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
荔,来源于蒲寿宬的《宋诗》《友人若木余兄告归诗以送之》,原文:志已坚亲养,难分薜荔衣

四川省棋永效电子有限公司

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xiào一般指效果,如卓有成效;指尽,致,如效力。用作人名意指做事认真、有效果、尽忠职守之义。
国学点评
棋,来源于巩丰的《宋诗》《雪汀见二鸥三鹊对立》,原文:全似烂柯棋势里,白棋初让黑棋先

四川省葡雏熹电子有限公司

拼音五行释意
比喻像葡萄一样攀爬向上,追寻阳光。
chú龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
葡,来源于戴复古的《宋诗》《伏龙山民宋正甫湖山清隠迺唐诗人陈陶故圃曾景建作记俾仆赋诗》,原文:瓦盆对客酌松醪,何如紫霞觞泛碧葡萄

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拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
piáo疏水箪瓢,比喻境界高远,淡泊名利,安贫乐道。
shāng指买卖,做生意,也指做生意的人。还有交换意见,讨论等意思。用作人名意指在社会上受欢迎、吃得开之义。
国学点评
雅,来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》,原文:大雅藩篱缺,诸儒门户专

四川省阮孰抉电子有限公司

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
shú比喻思维清晰,能够分辨是非对错。
jué抉奥阐幽,剖析奥秘,阐发隐微。比喻专心细致地探索。
国学点评
阮,来源于朱熹的《宋诗》《圭父为彦集置酒白莲沼上彦集有诗因次其韵呈坐上诸友》,原文:大阮归来客满堂,更移芳席近回塘

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拼音五行释意
mǐn一般指闵悔,怜恤而痛悔;也指闵劳,引申为怜惜,体恤。用作人名意指有爱心、体贴、温柔之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
无忧无虑,比喻诸事顺遂,没有一点忧愁和顾虑。
国学点评
闵,来源于苏轼的《宋词》《江神子・江城子》,原文:闵新鳏

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拼音五行释意
比喻像树木一样独立坚强地成长。
jīng披荆斩棘,比喻在前进的道路上清除障碍,克服重重困难。
chéng马到功成,形容事情顺利,一开始就取得胜利。
国学点评
棵,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・尧民歌》,原文:(云)罢、罢、罢,要我性命做甚么,(唱)我则索割舍了残生撞松棵

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拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
珠规玉矩,比喻人的言行纯正合乎规矩。
国学点评
瑶,来源于黄伯固的《宋诗》《双清阁咏雪》,原文:高将凌玉阙,清可并瑶台

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拼音五行释意
láo吃苦耐劳,指能过困苦的生活,也经得起劳累。也可指勤劳能干。
表示感慨,比喻感性细腻,富有同情心。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
劳,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法会因由分第一 其三》,原文:□唯解空知,更不劳心力

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拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
bīng像士兵一样勇猛精进,奋力向前。
国学点评
庄,来源于释德洪的《宋诗》《初到鹿门上庄见灯禅师遂同宿爱其体物欲托迹以避世戏作此诗》,原文:上庄俯汉江,古木杂桑柘

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拼音五行释意
xīn:指快乐、喜欢、高兴的样子;也指茂盛,旺盛,如欣欣向荣。用作人名意指生机勃勃、乐观、开朗之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
qiū同“丘”,指自然形成的小土山。用作人名意指积累、有恒心、求索之义。
国学点评
欣,来源于刘光的《宋诗》《问田夫》,原文:田夫欣欣言,旱势早已苏

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拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
piāo比喻洒脱飘逸,用作人名意指豪放、不拘小节、风度之义。
国学点评
旌,来源于杜甫的《唐诗》《万丈潭》,原文:高萝成帷幄,寒木累旌旆

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拼音五行释意
bǎng,bàng金榜题名,指学业、事业成就很大。
线xiàn线索,比喻做事踏实严谨,讲求线索与根据。
jiè一介不苟,形容廉洁、守法,行事端正。
国学点评
榜,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:宫帘波锦漾,殿榜字金填

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拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
浚,来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》,原文:䲡穴浚时满,胥神果有灵

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拼音五行释意
cái栋梁之材,比喻能担当国家重任的人才。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhēn斟酌,比喻说话做事细心严谨,心思细腻温柔。
国学点评
材,来源于曾丰的《宋诗》《送广东赵主管得倅临漳 其二》,原文:全材拔半刺,白发拥红裙

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拼音五行释意
zhào中国古代国名,一般指中国古代赵国;姓氏为赵。用作人名意指做事谨慎、顾大局、能言善辩之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
liǎn敛锷韬光,比喻隐匿锋芒,才气不外露。
国学点评
赵,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 侠客行》,原文:赵客缦胡缨,吴钩霜雪明

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拼音五行释意
泮林革音,比喻在好的影响感化下而改变旧习性,革新自我。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jiàn毛遂自荐,比喻自告奋勇,自荐担任某项工作。比喻自信勇敢。
国学点评
革,来源于方回的《宋诗》《次韵谢李寅之鄂渚见寄 其二》,原文:迩来稍喜休兵革,赛社秋场醊祭厘

四川省钧曙翡电子有限公司

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
钧,来源于杨万里的《宋诗》《饯洪帅张伯子华学尚书移镇京口》,原文:南徐父老错欣欣,玉皇催渠转鸿钧

四川省樨旷旬电子有限公司

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
樨,来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

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拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wàn,mò本义是指蝎子。现指数目字,无数,数之不尽。比喻极多;引申为数量,如万物。还有绝对、一定的意思。如万幸。用作人名意指万能或万事万物。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
竺,来源于刘言史的《唐诗》《代胡僧留别》,原文:定知不彻南天竺,死在条支阴碛中

四川省组靓张电子有限公司

拼音五行释意
比喻融入团体,相互合作,互帮互助。
jìng,liàng一般指漂亮,好看,如美如冠玉,靓字又指妆饰艳丽,或指安静,与“静”字相通,用作人名意指容貌的赞美、俊俏、端庄得体之义。
zhāng一般指开,展开,增强,扩大,如一弛一张,引申为宽严相济。用作人名意指生活、有分寸、工作要合理安排之义。
国学点评
组,来源于张南容的《唐诗》《静女歌》,原文:妙年工诗书,弱岁勤组织

四川省听继璞电子有限公司

拼音五行释意
tīng用耳朵接受声音;顺从,接受别人的意见;任凭,随;治理,判断。用作人名意指贤能、能谋善断、足智多谋之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
听,来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其一》,原文:蒲团软暖无时节,夜听蚊雷晓听鸦

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拼音五行释意
指谦虚、无欲无为的思想境界;用作人名意指恭敬、高雅、超凡脱俗之义。
jié豪杰、俊杰,比喻才智杰出、勇武超群。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
虚,来源于杜牧的《唐诗》《旅情》,原文:窗虚枕簟凉,寝倦忆潇湘

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拼音五行释意
悬崖勒马,比喻为人清醒,有错能改。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
微末,比喻严谨细致,注重细节。
国学点评
崖,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:纸帐岚霏重,崖花雨滴偏

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拼音五行释意
jiǎn静以修身,俭以养德。比喻人勤俭节约,德行高尚。
jiá犀颅玉颊,指相貌不凡,气质出尘脱俗。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
俭,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衣服八篇 其一》,原文:若使身无恭俭德,金珠镂绘谩新鲜

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拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
[《廣韻》毗必切,入質,並。
róng固体受热到一定温度时变成液体;铸造器物的模子。用作人名意指热情、容光焕发、坚持之义。
国学点评
飔,来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘友鹤端午三首 其二》,原文:桐江五月凉,波上抟层飔

四川省霄赢坦电子有限公司

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yíng有余利,获利;担负。用作人名意指成就、顺利、胜券在握、之义。
tǎn宽而平;心地平静,没有隐瞒;意为平坦、坦率。。用作人名意指内心豪爽、心胸坦荡、不同凡响之义。
国学点评
霄,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:谁种丹霄,造化玄功妙

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拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
防微杜渐,在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止,比喻有先见之明。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》,原文:食蕋嫌丛棘,衔泥怯死灰

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拼音五行释意
guān,guàn甲冠天下,形容人或事物十分突出,无与伦比。
jiā,jia,jie阖家幸福,其乐融融。比喻家庭幸福美满,和睦融洽。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
冠家籍,来源于王质的《宋诗》《复和前韵》,原文:幸今未挂衣冠籍,浮家泛宅谁能拘

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拼音五行释意
shǔ中国四川省的别称,中国朝代名。用作人名意指灵巧、睿智、能干之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
表示感慨,比喻感性细腻,富有同情心。
国学点评
蜀,来源于刘敞的《宋诗》《芍药》,原文:波翻蜀地锦,霞萃赤城标

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拼音五行释意
zhì制服,比喻力量强盛,具有优势,获得胜利。
天赐之福,指天赐的恩惠。有来之不易、期盼以久的意思。
乐此不疲,形容对某事特别爱好而沉浸其中。
国学点评
制,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/诸侯》,原文:制节谨度,满而不溢

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拼音五行释意
kǎi,jiē比喻学习或工作表现突出,是值得他人学习的楷模。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
liú刘毅答诏,指正直无畏,敢于谏诤。
国学点评
楷,来源于李吕的《宋诗》《送千二十姪五首 其二》,原文:贤哉东道世崇儒,爱子尤专择楷模

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拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
shì优良、优秀;对人的美称;知识分子的通称;未婚的男子。用作人名意指杰出、才华横溢、英俊之义。
[《廣韻》毗必切,入質,並。
国学点评
元,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇后阁 其三》,原文:坤元永赞干元大,月色常修日色新

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拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
即吴国,比喻较高的水平和标准;大声说话,会意。用作人名意指追求完美、不断进步、光彩之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
骃,来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》,原文:麟笔正烦朱邸客,骃丝还要锦窠郎

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拼音五行释意
gōng,gòng供养、供奉,态度真诚虔敬。
diàn指美丽又神奇的色彩。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
供,来源于韩元吉的《宋诗》《送子云五首 其二》,原文:猫头供美笋,玉板荐嘉鱼

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拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
比喻平易近人,没有架子。
愿望;需要;想要;形容婉顺的样子。用作人名意指好学、温柔、目标明确之义。
国学点评
昉,来源于蒋之奇的《宋诗》《题到氏田舍》,原文:当时任昉过田舍,野老犹记查林村

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拼音五行释意
qiàn,qiè满足,满意,比喻知足常乐,心满意足。
diàn静心学习,沉淀知识和经验。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
慊,来源于刘学箕的《宋诗》《余少日不能持养志气所暴多矣迩来方喜问学之有益也近筑小楼藏书楼之下建堂名曰养浩七客落成以善养吾浩然之气分韵得气字》,原文:馁然行有慊,何谓塞天地

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拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
cǎi光彩夺目,形容明亮耀眼。
国学点评
单,来源于刘克庄的《宋诗》《春寒二首 其一》,原文:埋腰健羨单传者,堕指深慙远戍人

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拼音五行释意
shù指控制、限制。用作人名意指自律、严于律己之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
wò,guǎn比喻做事灵活,临危不惧,扭转局势。
国学点评
束,来源于吴融的《唐诗》《和严谏议萧山庙十韵》,原文:老狖寻危栋,秋蛇束画楹

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拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
璎,来源于郑清之的《宋诗》《郑德言亲睹洛伽观音相遂依所见绘画朝夕严奉且求赞语敬题其旁》,原文:念中有大士,珠璎百宝结

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拼音五行释意
xiá见义勇为、肯舍己助人的性格、气质或行为。用作人名意指勇敢、豪迈、无私、正直之义。
xiàng颈的后部,泛指脖子;分类的条目;钱款,经费。用作人名意指敏捷、敏锐、深明大义之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
侠,来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄出猎仆不与闻志康有诗次其韵》,原文:酩酊如余乃醉仙,雄豪似子真儒侠

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拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
发扬蹈厉,比喻精神奋发,意气昂扬。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

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拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
指好奇心强,勇于探索,追寻真理。
国学点评
秭,来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》,原文:俾尔瓯窭,户有亿秭

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拼音五行释意
jiē宠辱皆忘,受宠或受辱都毫不计较。比喻胸襟开阔,超绝尘世。
中国古代对男子的美称,指健壮优美。
chóu范畴,可指行事有准则,不越距。
国学点评
皆,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:」三耦皆袒决遂

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拼音五行释意
jīng晨兢夕厉,指终日勤勉谨慎,严于律己。
dié重徽叠照,比喻一代代人相继光耀门庭。
xíng有型,比喻长得帅气,有吸引力,坚持自我。
国学点评
兢,来源于杨简的《宋诗》《熙光》,原文:兢业初无蹊径,缉熙本有光明

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拼音五行释意
nà,nuó袅袅娜娜,形容女子体态轻盈柔美。
chǔ基础,做一切事情的扎实功底。
监督、督促,寓意有管理才能,善于管理。
国学点评
娜,来源于黄庭坚的《宋词》《更漏子》,原文:体妖娆,鬟婀娜

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拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
存,来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》,原文:夷险千途历,清明一志存

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拼音五行释意
mèi形容女子娇媚可爱,富有魅力。
tái,tāi台湾省的简称;高平的建筑物;敬辞,桌子,案子。用作人名意指恭敬、忠贞、踏实之义。
jìng有志竟成,比喻只要有决心,有毅力,事情终究会成功。
国学点评
媚,来源于柳永的《宋词》《斗百花》,原文:举措多娇媚

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拼音五行释意
wàng原义是指光彩美丽,也指光明旺盛,引申指火势剧烈,也形容事业兴隆、发达、繁盛。用作人名意指顺利、兴旺、发达之义。
fèng奉公克己,指严以律己,一心为公。又指无私奉献的优良品质。
xiāo比喻消灾免难,顺遂无忧。
国学点评
旺,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:用神有天喜临,主令的财官旺,便做道是李淳风不顺情,那一个袁天罡肯调谎

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拼音五行释意
zhà,shān,shi,cè比喻坚定屹立,抵御灾害,保护他人。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
máng渺渺茫茫,比喻辽阔无际,未来潜能无限。
国学点评
栅,来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》,原文:连营立栅三十里,旌旗蔽野尘埃黄

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拼音五行释意
zhào指知晓;摄影;看顾;通知。用作人名意指明白、细心、耳聪目明、聪明才智之义。
lǎo大佬,比喻成就高,资质深,具有话语权。
zuǎn比喻学识丰富,文采超绝。
国学点评
照,来源于吴融的《唐诗》《御沟十六韵》,原文:照花长乐曙,泛叶建章秋

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拼音五行释意
jiān,jiàn比喻珍惜时间,把握光阴。
yāo小,用于人名意指调皮可爱,活泼机灵之义。
táng正房,指高大的房子;同祖父的亲属关系;旧时官吏审案办事的地方。用作人名意指正直、高贵、高大、安定之义。
国学点评
间,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:世间荣贵月中人

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拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
茸,来源于李宗易的《宋诗》《重建羊太傅祠和王原叔句》,原文:奉诏始闻新缔茸,有知那复叹湮沈

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拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
wěn有条不紊,比喻做事井井有条,不慌不忙。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
珂,来源于李商隐的《唐诗》《镜槛》,原文:岂能抛断梦,听鼓事朝珂

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拼音五行释意
huā比喻像花儿一样娇嫩美丽,芬芳动人。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
shī老师,导师。指“教导所有人(包括贵族子弟和众人)和平、稳定、文明”的人。用作人名意指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义。
国学点评
花,来源于贺铸的《宋词》《忆秦娥》,原文:桃花红

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拼音五行释意
hǎn稀少罕见,形容珍稀的、独一无二的宝贝。
jiǔ九旋之渊,比喻智谋深广。
biàn明辨是非,指思维清晰,能够分清楚是非对错。
国学点评
罕,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 重阳日州南门药市》,原文:卖药数种人罕识,单衣结缕和阴岚

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拼音五行释意
nuò比喻像糯米一样洁白柔软。
chí非池中物,比喻有远大抱负的人终究要做大事。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
糯,来源于苏辙的《宋诗》《和王适炙背读书》,原文:寒衣补故褐,家酿熟新糯

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拼音五行释意
xīn,xìn中心,比喻面对问题能够掌握关键,把握核心,做事集中高效。
fāng,fáng里巷,街市,市中店铺、坊间、街坊邻居、作坊。用作人名意指和睦、友爱、融洽之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
芯,来源于朱敦儒的《宋词》《桃源忆故人》,原文:玉芯绿花开遍

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拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yīng一般指鸟类,黄莺 ,引申为美妙的歌声,指莺声悦耳如笙簧,如莺簧,莺啭。 用作人名意指娇小可爱、声音悦耳、名声响亮之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
婉,来源于苏籀的《宋诗》《题南圃一首》,原文:婉腻讵如玉,凌风素云裾

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拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
晟,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:李晟为国不虚出,裴度与贼难俱生

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拼音五行释意
chǐ,chě做事有尺度、有标准。
méi指岸边,水与草交接的地方。用作人名意指有气质、胸怀宽广、温和、财富之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
尺,来源于苏舜钦的《宋诗》《送杜密学赴并州》,原文:尺诏来丹扆,双符换太原

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拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xián系在弓背两端的、能发箭的绳状物;半圆的月亮;数学名词;乐器上发声的线;中医脉象名。用作人名意指细致、玲珑、才思敏捷之义。
被褐胚玉,身穿粗布衣服而怀抱美玉。比喻虽然艰难贫困但心灵纯洁美好,且富有才华。
国学点评
弦,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:烦襟荡朱弦,高步援绿荑

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拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
wěi1、大也、高大、壮美,如伟岸;2、宏大、盛大、卓越、远大,如伟大、伟略、伟志。用作人名意指抱负不凡、才识卓越、有远大志向。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
章,来源于韩维的《宋诗》《依前韵和朱朝奉 其一》,原文:心虑已能安止止,声名何用渐章章

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拼音五行释意
yán本意指高峻的山崖,有高山、高峻、高耸之意;此外还指坚硬、挺拔。用作人名意指极富活力与耐性、坚忍不拔之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
岩,来源于朱熹的《宋诗》《入瑞巖道间得四绝句呈彦集充父二兄 其一》,原文:篮舆此日无穷思,万壑千岩秋气深

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拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
专,来源于仇远的《宋诗》《菊轩吟为刘君章作》,原文:采采黄金华,专此秋富贵

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拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
比喻气质安静典雅,富有韵味。
hóng,gōng指饱含青春活力,激情四射。
国学点评
瑶,来源于郑刚中的《宋诗》《潞公与梅圣俞论古人有纯用平声字为诗如枯桑知天风是也而未有用侧字者翌日圣俞为诗云月出断岸口照此别舸背独且与妇饮颇胜俗客对大为潞公所赏追用其语作侧字四绝平字梅花一篇 平字梅花》,原文:玲珑皆瑶英,雕镌谁为之

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拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yóu比喻生生不息,富含能量与斗志。
shù指控制、限制。用作人名意指自律、严于律己之义。
国学点评
堇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

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拼音五行释意
比喻学无止境,不断学习,努力成材。
ràng象征谦让包容,与人为善,性格谦和温柔。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
肄,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:未入竟,壹肄

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拼音五行释意
xiáo比喻具有判断力,不被混淆,能够分辨是非曲直。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
淆,来源于卢察的《宋诗》《再题浯溪》,原文:逆孽滔天乱大伦,忠邪淆杂竟何分

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拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qiào比喻文辞遒劲华美,文采很好。
lù,liù比喻生活丰富充实。
国学点评
旌,来源于杜甫的《唐诗》《万丈潭》,原文:高萝成帷幄,寒木累旌旆

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拼音五行释意
zhù把金属熔化后倒在模子里制成器物,造就,锤炼,雕琢。用作人名意指坚定、刚毅、坚贞之义。
bèi宝贝,表达出父母对孩子的爱。
sài指竞争、胜负、胜似,也指在旧时祭祀酬报神恩的迷信活动。用作人名意指勇敢、上进、竞争之义。
国学点评
铸,来源于释了元的《宋诗》《和赐后苑金橘》,原文:参差翠叶藏珠琲,错落黄金铸弹丸

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